热门关键词： 投稿方式 2018年目录 征稿信息 2017年目录 杂志刊号CN13-1298/G4 《校园英语》杂志知网收录
刊物属性
  • 刊物名称：校园英语
  • 国内刊号：CN 13-1298/G4
  • 国际刊号：ISSN 1009-6426
  • 数据库收录：中国知网
  • 投稿邮箱：
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
    • 最新目录
  • 2019年第24期校园英语杂志目录
  • 2019年第23期校园英语杂志目录
  • 2019年第21期校园英语杂志目录
  • 2019年第22期校园英语杂志目录
  • 2019年第20期校园英语杂志目录
  • 2019年第19期校园英语杂志目录
  • 2019年第18期校园英语杂志目录
    • 网站公告
  • 《校园英语》杂志现在安排10月出
  • 校园英语在知网上能查到吗
  • 校园英语是省级期刊吗
  • 《校园英语》杂志2019年版面征稿
  • 《校园英语》是正规期刊吗?
  • 现在安排九月份版面，十月份出刊
  • 《校园英语》杂志现在安排6月刊
  • 校园英语杂志2018年版面征稿中
    • 最新更新
  • 浅议将信息技术融入英语听说教学
  • 浅析初中英语课堂导入
  • 立足英语语篇教学提高学生阅读能
  • 大数据背景下高中英语读后续写教
  • 试论如何应用“班主任效应”提高
  • 新课程标准下高中英语课堂导入策
  • 以阅读文本为基础的初中英语写作
  • 探索创设“轻负担高质量”的初中
  • 图片环游在小学英语绘本阅读教学
  • 在英语阅读教学中培养中学生的文
  • 基于“让学引思”主张下的小学英
  • 化零为整，促进板块间的情境整合
  • 试论思维导图在初中英语阅读课中
  • 探讨合作学习在高中英语口语教学
  • 小学英语课堂培育学生核心素养的
    • 优秀论文
    当前位置：校园英语杂志社 > 优秀论文 >
    ·初中英语牛津译林版教材中的创新性教学方式探寻
    2019-08-23
    ·合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
    2019-08-23
    ·农村中学英语学科学生厌学心理对策研究
    2019-08-23
    ·“互联网+”在初中英语教学中的作用
    2019-08-23
    ·主题语境下以话题为主线的高三英语复习教学实践
    2019-08-23
    ·浅议将信息技术融入英语听说教学的实践
    2019-08-22
    ·浅析初中英语课堂导入
    2019-08-22
    ·立足英语语篇教学提高学生阅读能力
    2019-08-22
    ·大数据背景下高中英语读后续写教学的研究与思考
    2019-08-22
    ·试论如何应用“班主任效应”提高初中英语教学的有效性
    2019-08-22
    2019年第22期校园英语杂志目录
    2019年第22期校园英语杂志目录
    2019年第23期校园英语杂志目录
    2019年第23期校园英语杂志目录
    2019年第24期校园英语杂志目录
    2019年第24期校园英语杂志目录