刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2016-05-12 来源:校园英语杂志社

    2016.04期校园英语杂志下旬目录

    高等教育

    浅谈英语app在大学生学习中的应用

    基于语料库的英译段落错误分析及本科学员翻译技能培养研究

    公共英语课堂目标化教学管理策略分析

    A New Prospective on Action Research in Terms

    微课在高校英语教学中的应用探讨

    应用型本科院校公共英语教师职业发展状况调查报告

    本科院校大学英语有效课堂的构建

    语块视角下的口译教学研究

    以读促写

    内蒙古地区高校商务英语专业学生英语听力教学模式探索

    语篇衔接与连贯理论在大学英语阅读教学中的应用

    认知语言学理论对大学英语词汇教学的启示

    浅谈新疆零基础少数民族大学生英语学习的困难及解决办法

    将英语演讲教学的实训模式融入大学英语口语课堂中研究

    Brief Analysis on Weakening of Social Mobility Function of Rural...

    应用语言学在实践教学中的前瞻与展望

    大学英语学习动机的强化策略

    英语APP在大学英语教师教学中的研究

    EGP+ESP模式下的独立院校英语教学改革初探

    影响高校英语四级通过率的因素调查分析

    针对医学体系不同层次医学生英语教学策略的差异化研究

    多媒体促进高校英语教学最优化策略研究

    “英语作文智能评阅系统”学生接受度问卷的编制

    基于输入理论的商务英语听说教学策略研究

    少数民族预科学生英语课外活动模式探索

    英语语言文学对学生语言能力培养的作用

    TheUtilizationandApplicationofParaphraseinBasicCollege...

    互联网视频对高校外语教学的意义初探

    托福听力教学中讲座结构思路分析

    多媒体网络环境下的大学英语学习策略和教学策略

    运用语料库提升学生翻译能力的探讨

    英语APP与传统纸质英语学习材料的对比

    移动平台提高大学生英语学习能力的几点思考

    新疆少数民族预科班学生英语听力策略研究

    基于网络环境的大学英语教学形成性评价体系实证研究

    跨文化视角下的高校英语翻译教学探讨

    试述新课程背景下大学英语的改革和实践

    基于网络环境下英语专业学生自主学习模式研究

    基于应用语言学视阈下的英语文化导入教学研究

    原声英文电影与英语专业学生的口译自主学习

    关于大学英语多模态教学与学生英语自主学习的相关性

    英语专业学生顶岗实习支教现状调查与对策研究

    浅谈基于地域文化特征的大学英语有效教学策略

    大学英语教学模式改革探索

    图式理论对大学英语阅读教学的启示

    职业教育

    大学英语教学中微信的应用

    基于英语有声读物的高职英语阅读研究与实践

    ntheImportanceofCulturalFactorsinOralEnglishStudying...

    阅读理解在学校英语过程中的重要性

    浅析中职英语教育中的文化素养培育

    多媒体环境下培养学生的英语口头表达和交往能力的途径探索

    关于中职生职业英语技能教学研究

    中职英语口语教学新探

    AdvancedTeachingStrategiesofCollegeEnglishVocabulary...

    高职英语课堂导入策略的研究

    任务教学法在中职英语口语教学中的应用

    英文影视资源引入中职英语教学的可行性分析

    提高职业高中英语课堂教学效率的实践措施

    英语教学之“柳暗花明”

    AFeedbackandSuggestedSolutionofInterKnowledgeProbleminEnglishLanguageTeaching...

    基于现代传媒技术的中职英语微课实践途径探微

    互动合作在中职英语教学中的创新运用

    基于右脑快速记忆法的高职英语词汇教学探索

    语言模因论在高职英语词汇教学中的应用

    基于微课的大学英语多模态教学实践探索

    兴趣引领飞翔

    基础教育

    教育生态学视角下初中英语课堂管理探讨

    巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂

    Therelationshipbetweenchildren’sreadingmotivationand...

    高中英语写作教学中自我纠错的应用研究

    试论中学英语课堂教学评价的有效构建

    农村初中英语课后跟踪

    基于学生为中心的初中英语阅读有效教学初探

    AstudyonfossilizationofInterlanguageandJuniorHigh

    教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

    初中英语翻转课堂教学研究

    基于多元智能理论的小学英语教学研究

    小学英语学科社会实践活动研究

    任务型教学法在初中英语口语教学中的应用研究

    高中英语阅读教学的现状及其对策分析

    农村中学创设英语角的探索

    电子包环境下小学英语教学模式和行为分析

    小学英语教学中差异教学的运用研究

    基于合作学习的高中英语写作教学模式探讨

    初中英语阅读课“和谐互助式”教学研究

    现代信息技术在初中英语教学中的应用研究

    英语阅读教学的现状与对策研究

    高中英语薄弱校写作教学的有效性研究

    高考英语改革背景下高中英语教学调查与启示

    DiscussiononteachingEnglishsongsinprimaryschool

    小学英语歌曲教学的原则与方法

    高中学生英语听说方面的困难分析及应对策略

    TheApplicationoftheTask—basedLanguageTeachinginEnglishClasses...

    TheAnalysisofEnglishTeachers’DiscourseinMiddleSchool...

    Effectivenessof“ScaffoldingInstruction”toEnglish

    巧用复现,助力小学英语听力教学

    教学实践

    “效”为本,尽显课堂评价精彩本色

    “过程写作”在高中英语写作教学中的应用

    浅谈初中英语教学中学生听、说能力的培养

    初中英语课堂教学的优化与完善探讨

    运用情景教学法,增强初中英语教学把控力

    初中英语课堂师生协同式上课的实践与探究

    立足合作学习,提高高中英语写作实效性

    小学英语“学讲”课堂之巧用“Thinkingmap”

    小组合作学习在中学英语教学中的运用

    激励机制在小学英语教学中的有度运用

    浅析高中英语优质课堂合理构建

    中学英语课堂教学中体现人文关怀的探讨

    让学生在“生本智慧课堂”上闪闪发光

    论思维导图在初中英语阅读教学中的应用

    快乐教育下有效教学情境的创设有助于提升学生学习质量

    合作学习在小学英语教学中的应用策略探究

    浅论小学英语词汇教学

    初探高一英语衔接教学

    新课程背景下初中英语短文背诵教学探究

    思维导图在小学英语阅读教学中的运用探析

    探究高中阶段英语学科优质教学有效开展

    论中学英语教学中的文化渗透及跨文化意识的培养

    分层设计英语作业,让每个学生感受成功

    二次备课实现高效课堂

    浅谈开放型阅读在小学英语教学中的运用

    探析小学英语中游戏教学的应用

    新人教版高中英语互动式教学模式的构建探讨

    小学英语教学中合作学习的运用

    语篇分析在高中英语阅读教学中的应用

    让学生的“耳朵”动起来

    浅论互动交流法在英语教学中的尝试

    背诵策略在农村英语教学中的应用

    小学英语故事教学中师生互动探析

    关于英语教学中语感和语言习惯的培养

    形成性评价优化初中英语课堂教学的探讨

    小组合作学习在初中英语教学中的应用

    点缀趣味,寓教于乐

    中学英语教学与学生批判性思维能力培养

    小学英语情趣课堂教学

    引导学生解读文本,点亮英语阅读明灯

    论情感教育在英语教学中的应用

    联想思维在初中英语教学中的运用

    以学生实际水平为基础实施英语教学改革的实践尝试

    浅谈多媒体技术在英语课堂中的运用

    多元反思,构建“有嚼劲儿”的英语课堂

    教学交流

    家庭作业巧设计,英语学习巧借力

    如何提高英语课堂教学的实效性

    向高中英语课堂要效率

    小学英语词汇教学改进策略解析

    小学英语语篇中的生词教学之我见

    浅析新课改背景下高中英语教学中教师角色的转变

    初中英语思维课堂构建对策

    TheImportanceofReadingAndRecitingtoEnglishLearning

    新课改下高中英语写作技巧指导

    如何培养学生学习英语的的持久性

    让小学生“与WordsReference美丽相遇”

    LastDay与Yesterday

    效率课堂,绽放精彩

    如何营造良好的英语学习环境

    积极运用游戏,提升课堂效率

    提高英语课堂效率之我见

    浅谈高中语法填空及解题技巧

    关于怎样提高农村小学英语教育的思考

    新视野下高中英语词汇教学技巧分析

    小组自主学习模式下的词汇有效性教学心得

    初中英语词汇教学的策略分析

    高中英语课堂教学的巧妙“引入”

    部分倒装常见用法归纳

    新课标下情感教育与初中英语教学

    高中英语文化教学中的合作策略

    浅谈高考英语书面表达的高分技巧

    初中英语分层教学法在促进学困生转化上的作用

    语言文化

    语用失误与跨文化交际

    英语电视访谈节目中话语的语气特色

    浅谈谚语中的中西文化差异

    英语语言学语言能力与语言运用关系研究

    汉英新词新语的类型学对比研究初探

    StudyonSynonymsBasedonCOCA:CommonSynonyms“Assure”and...

    国内二语词汇附带习得研究现状及其启示

    TheSocialMannersandCourtesiesinBritainandAmerica

    Appreciationof“August”byCharlesDickensfromthe

    透视美国文化霸权主义对本土文化的危害

    翻译探究

    从翻译标准和医学英语特点的角度论述医学英语翻译

    创译视角下的网络热词英译

    AestheticValueofTrademarkTranslation

    天津地区公示语英译浅析

    海南黎族传统节日的翻译研究

    翻译伦理的回归与重构

    科技英语翻译中的常见错误及应对研究

    豪斯翻译质量评估模式的应用

    从话语类型的视角浅谈口译和笔译的区别

    从接受美学角度看旅游视频的口译

    探究语用学在英语翻译中的应用

    《舌尖上的中国》翻译策略的生态翻译学阐述

    OntheapplicationofAntConcinpre—translationofmachine...

    试论文化翻译理论下的《甄嬛传》英译

    翻译研究与翻译文化观

    尤金奈达功能对等翻译理论对我国唐代诗歌翻译的影响

    蔚县剪纸文化英译现状及发展

    浅析《黑色雅典娜》第二卷的翻译策略

    歌词翻译技巧初探

    交际翻译理论在英文小说翻译中的应用探讨

    OnUntranslatabilityofHumorinMarkTwain’sNovelsand

    AStudyonBrandNameTranslationfromthePerspectiveof

    浅析公共标识语翻译中存在的问题及对策

    EffectofNegativeTransferofMotherTongueonTranslation...

    侠骨柔情文人胸怀

    从奈达的功能对等理论看香水品牌的翻译

    文艺鉴赏

    Thegrandemotionof“Odetothewestwind”

    AGlimpseoftheCrumblingofBritishUpper—ClassSociety

    顺从即反抗:论《红字》中海斯特的形象

    从英美经典电影探究英美文学女性形象

    ClassicsRewriting:AStudyofWideSargassoSea

    如梦令聚念师恩

    ContrastoftheThreeLovePoems

    OnTheScarletLetter

    AComparativeStudyofFemaleImagesofScarlettand

    生态女性主义哲学观在斯坦贝克作品中的体现

    大视野

    0ResearchAdvancesofSocialSecurityProblemsinChina

    AGeneralizedExtensionoftheCayly—HamiltonTheorem

    AnalysisonBuildingupEnterprise’sQualityCulture