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2017年第35期校园英语杂志目录
大学英语教学中中国文化的渗透
丁景辉;
浅谈英语谚语在英语教学中的应用
刘魏娜;
基于产出导向法的大学英语口语教学探讨
汪杨曲;舒蓓;
独立学院外报阅读教学的多维发展性评价模式研究
张丹珂;
基于移动互联网的大学英语听说教学改革研究
张艳萍;张伟平;
训练学生综合概括能力对提高非英语专业英语阅读理解能力的实证研究
朱丹丹;
蓝墨云班课平台在商务英语视听说课程中的运用初探
梁海飞;
语料库驱动下的大学英语四级作文词块结构特点研究
许丹丹;
翻转课堂教学模式下高校英语教师角色的转变及综合素养的提升
陈莹;
大学英语教学中跨文化交际能力的培养
杨源;
大学英语教学中的文化导入探析——以希腊神话为例
王婧妮;
语境理论对英语词汇教学的作用
严静;
解析翻转课堂及其在大学英语教学设计中的应用
冯勋;
就业视域下高校英语教学改革路径初探
叶丹青;
基于思辨和交际能力培养的大学英语演讲教学方法刍议
吴东升;
“冰山原则”语用推理下大学英语阅读教学的建构
康楠;
“起承转合”结构下的大学英语精读课堂活动设计——大学英语青年教师讲课大赛参后感
张旭;
应用型人才培养模式下的大学英语教学策略
张秀娟;
网络环境下大学英语写作教学中关于过程教学法的应用探讨
张英;屈婷婷;
翻转课堂在大学英语教学改革中的应用研究
朱徐柳;
旅游英语教学中大学生跨文化交际能力的培养
李洁;
探析体验式教学模式在大学英语翻译教学中的运用
李萌;
新课改背景下国际贸易课程教学的改革与思考
杨子瑶;
浅谈英语课堂教学的策略与方法
杨洁;
大学英语教学中课件的有效性研究
柴燕玲;
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用分析
王永强;
大学英语“翻转课堂”模式应用及创新研究
王泽馨;孟岩梅;
形成性评价体系在大学英语精读教学中的具体建构——以吉林华桥外国语学院为例
王玲玲;
An Empirical Study on Teacher Questions
Shenglan Wang;
探究交际教学法对大学英语教学改革的启示
程媛;
体育院校英语词汇教学方法探讨
范娟;
支架式教学法在高校英语教学中的应用
詹茜华;
“逆向全过程”方法在大学英语翻译课堂的应用
费广会;
英语网络课程建设的实践与思考
贾宏春;
独立学院转型发展背景下的英语语言学课程改革初探——以宁夏大学新华学院为例
邢丽莎;
大学英语语法教学模式改革
邱泳惠;
以输入为基础、输出为驱动的大学英语课堂教学模式研究
陈宝柱;陈静;
大学英语教学改革中慕课的应用研究
高文捷;
慕课在大学英语教学中的可行性探析
李潇;
大学英语在学前教育专业教学改革中的方法研究
刘欣;孔倩;
文化导入在高职英语教学中的应用分析
肖丹娜;
高职学生自我效能感对大学英语教学的影响初探
王杰;刘本香;
促进大学英语自主学习的课程因素研究
宋艳平;
基于某沿海工科类中职学校学生英语单词卡片式记忆方法的实践探索
程萌;
高职公共英语教材需求分析研究——以我院15级学生使用教材为标本进行分析
扈斌;
思维导图在中职英语阅读教学的应用与思考
李建丽;
语音语调,英语教师不可忽视的专业素养
杨彦敏;
关于英语学习中语法隐喻的迁移探讨
梁其开;
浅谈合作学习在高职公共英语课堂教学中的应用
赵晓琴;
浅谈英语A级考试阅读理解解题技巧
龚红;
浅议在大学英语教学中如何培养学生跨文化意识
代羽冰;
网络环境下高职英语教学模式探究
任露;
“微课”形式下高职高专学生“翻转课堂”自主学习模式探寻
刘彬;
网络环境下大学英语课堂教学优化研究
刘丽萍;
如何改进英语专业精读教学
刘伟婧;
试析高职院校英语专业学生二外日语教学中存在的问题与对策
包高娃;
关于创新英语职业教育的教学思考
卞娜;
浅谈信息化教学模式下民航乘务英语教学
孙琦;
“互联网+”时代背景下的中职英语教学初探
宋晓春;
层层递进,能力提升——以工作过程为导向的高职外贸英语函电教学探讨
徐丽娟;
成都区域经济发展与高职公共英语教学的协同性探究
曹瑞娟;
高职院校英语词汇教学的问题及策略
李思阳;
信息化在高职英语教学中的应用
李晶;
艺术类学生的特点及教学策略分析
杨婧;
职业高中英语口语教学策略
杨虹;
基于工作流程的高职汽车英语教学实施评价
沈卫红;
高职高专民航服务专业英语教学实训体系的构建探究
潘莎莎;
关于高校大学英语教学的思考
熊翠;
浅析职业院校英语教学产教结合趋势
郑锐;
论少数民族地区高职英语听说能力的教学
牛菲;
浅析高职高专公共英语教学的职业性
王沛洁;
基于职业需求导向的中职英语口语教学策略探究
王静;
少数民族地区高职英语教学中文化导入的必要性和方法
罗婧;
试论高职英语教学中如何提高培养学生的英语交际能力
肖丹娜;
微课在高职英语信息化教学中的应用与实践
蔡文洁;
基于智能手机的移动学习在高职英语阅读教学中的应用
郭亮;
基于构建主义的大学英语体验式教学研究
陈丁玮;
浅谈提升中职英语教学质量的策略研究
陈海清;
新课标下高中英语口语实践研究
卢璐;
思维导图在小学高年级英语的应用
刘婉霞;
新课程改革下小学英语教学探讨
叶琼思;
浅议小学英文绘本阅读教学
姜雪梅;
情景教学在小学英语教学中的意义
周小金;
浅析小学英语教学中的德育教育
宋雪晶;
CLT教学法在中学英语教学中的应用现状及改进策略
张美玲;
英语自由练习活动的课堂组织
施全荣;
Understanding about the formation of statism during Meiji Restoration
李效轩;
小学英语复习课有效性的提升新思路探析
杨丽丽;
教学游戏在小学英语课堂上的实效性研究
林苑;王嘉慧;
搭建学习支架,活跃英语课堂
贺锦;
中学英语词汇教学方法探究
欧阳琼;
关于英语童话阅读课教学的几点思考
石苗苗;
浅谈构词法对初中英语学习的作用
章月美;甄国文;
科学分层评价策略,优化小学英语课堂教学
纪梅珍;
浅谈初中英语课堂教学中的板书设计
袁亚茹;
新课程标准下情境教学法在小学英语教学中的运用探讨
谢利琴;
英语教学中多媒体课件的有效性研究
黄春琦;
微课在初中英语教学中的应用探讨
万伟伟;
培养学生“五大习惯” 提高自主学习能力
成芳;
打造高效初中英语课堂“五关”谈
任晓飞;
小学英语课堂有效教学思考
何婷;
解决农村小学生英语学习动力不足问题初探
刘子鸣;
浅谈高中英语课堂教学中的教师追问技巧
刘小明;
浅谈英文绘本在英语教学中的积极作用
刘敏;
浅析高中生英语阅读能力的重要性
刘永楠;
论高中英语自主学习能力的提高
刘若熙;
初中英语教育中问题的分析与对策解决
刘远旭;
小学英语词汇教学存在的问题及对策
刘霞;
高中英语文学阅读READY教学模式建构
卓琳珺;
初中英语口语教学趣味性研究
卢敏;
浅谈用过程体裁教学法提高学生英语概括写作
卢瑶;
情境教学在小学英语教学中的应用思考
吕倩;
“读”为首,升华英语核心素养
吴丽玲;
初中英语阅读教学及写作教学结合研究
吴娟;
高中英语写作小组互评策略的运用研究
吴庆泰;
高中英语写作教学中的思维训练
周志海;
构建智慧课堂,让小学英语教学更有魅力
周立哲;
浅析初中英语词汇教学研究
周艳红;
趣味绘本 快乐英语——小学英语教学中绘本阅读的实践探索
周蒙;
试论微课在高中英语教学中的设计与应用
周静;
关注英语泛读,培养核心素养——基于高中英语泛读课教学的研究与实践
夏焕君;
关于初中英语听力能力提高策略的讨论
娄姣妍;
任务教学法与高中英语教学课堂的融合分析
孔男;
获取和运用网络英语学习资源 优化高中英语教学
孙晓娟;
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
孙雨香;
语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究
孟春祥;
小学英语教师的素养探究
季青;
新课程改革下高中英语教师的课堂角色转换
宁丽英;
网络环境下小学英语教学策略分析
廖省珍;
关于初中英语阅读教学的几点思考
张平丽;
高阶思维能力在中学英语教学中的培养
张廷;
浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用
张月姣;
微课在初中英语活动课中的应用探讨
张永平;
浅谈英语阅读中的猜词策略
张洪瑜;
跨出去,精彩无限——谈初中英语教学的文化意识
张燕;
解析新形势下高中英语语法教学的问题及对策
张致祥;
关注“感性”,激发学生情感——浅谈小学英语教学中的绘本教学
张艳利;
试论小学英语故事教学与多媒体技术
张鹏毅;
Module 6 Unit 3 Reading版块Cultural Differences教学设计
徐丽金;
思维导图在小学英语中的运用
徐冬萍;
英语课堂上难忘的歌曲——歌曲教学法在英语课堂中的应用
徐媛;
翻转课堂在初中英语教学中的应用
成林红;
返璞归真,让生活成为英语学习的沃土
支小娟;
小学英语教学中教育游戏模式的引入
方圆;
高中英语错题集的有效使用
施苏娟;
如何在初中英语教学中培养学生的核心素养
曹书香;
Essay on My English Learning Standpoint
曹彧韬;
浅谈如何激发初中学生英语写作兴趣
曹笛;
校外英语辅导班对中学生英语学习的影响研究
曾莉;
绘本阅读在小学英语教学中的运用
朱小溪;
中学英语对话教学模式研究
朱捷;
关于初中英语教学中学生口语能力的培养研究
朱文;
纵横联合 整体发展——浅析教材整合在小学英语课堂中的应用
朱昱迪;
浅析如何帮助学生更好记忆英语单词
李宏艳;
浅析高中英语教学策略
李秀英;
翻转课堂在初中英语中的应用研究
李艳艳;
欧美电影在高中英语教学中的应用研究
李莺;
浅谈初中英语学习能力的培养
李菊;徐熙;
应用信息技术促进小学英语教学的案例研究
杨艺铃;
试论初中体育特长生英语口语渗透教育模式
杨莉英;
浅谈美国电影中的英语学习元素
林敏;
立足改革,优化教学——谈新课改下高中英语课堂教学方法的优化
段瑞娟;
阅读增能力 写作促发展——培养小学高段学生英语写作能力初探
沈梅园;
浅析小学生口语交际能力和书面表达中存在的问题
沈跃鹏;
初中英语阅读教学中分层教学模式的应用
洪晓艳;
浅谈情境教学策略在高中英语语法教学中的应用
游佳;
思维导图在小学英语教学中的应用研究
潘冰;
探究含有事件发生时间、地点的句子的翻译方法
王小花;
小学英语教学的新课导入艺术
潘振阳;
高中英语“学困生”成因分析及转化初探
王平平;
浅议小学英语课堂中情境教学的运用
王敏;
让英语课“动”起来——互动教学策略在初中英语中的应用
王有梅;
合作学习在小学英语教学中的应用研究
王洁;
浅析小学英语单词教学中的问题及对策
王钰;
高中英语阅读能力培养之猜词技巧
王铭;
创设真实环境 学习趣味英语——探究英语课本剧的表演
田丹;
混合式教学法在初中英语试卷讲评中的应用
盛凌;
浅谈小学英语教学中快乐教学法的实现
翁云花;
浅谈农村湖区小学英语课堂绘本教学的有效应用
肖章艳;
基于核心素养四维目标的高中英语写作教学对策分析
胡丽英;
如何构建高中英语教学的创新课堂
董洁;
谈初中英语阅读课堂学习共同体的构建
蒋旻玚;
初中英语教学策略研究
薛锋;
优化课堂教学,提高教学效率
谢素琴;
小学英语教学中点拨策略探究
赵蒙;
如何提高小学英语口语的学习能力
邱翠玲;
英语绘本在小学英语中的实践与探究
邵晶;
浅谈趣味教学法在小学英语教学中的运用
郑珊珊;
也谈提高中学生的英语阅读能力方法
郑朝红;
翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用初探
郭琴;
自制思维导图在小学英语教学中引与学的实践研究
金玉兰;
浅析小学英语教学中学生积极情感的培养
钟燕;
关于高中英语课外作业改革的相关探究
钱思夷;于国艳;
基于体验式学习的教学设计分析
钱蔓莉;
高中英语课堂教学实效性提升管窥
闫静;
经典绘本在小学英语教学中的应用分析
陈峻峰;
用情感之光点亮英语教学
陈芳;
情境创设在高中英语教学中的应用探究
陶青;
互动教学在初中英语教学实践中的应用
马文娟;
现代信息技术与小学英语教学课堂的融合探究
高倩;
刍议如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力
高艳;
高中英语学困生类型分析和转化对策研究
魏勇;
浅论“苏式课堂”小学英语教学中学生核心素养的发展
黄芳;
初中英语教学策略
黄道勋;
英汉政治语篇中概念隐喻异同之剖析
周世清;胡仁青;
A Literature Review of Critical Discourse Analysis
王娟;
基于《CNN》语料库的批评话语分析
张倩;
论介词in的隐喻扩展
张建亮;
简析英汉颜色词的文化差异
方建;戴建平;
浅谈跨文化交际视角下英汉礼貌用语的语用失误及对策
肖丽;
从语言元功能角度看话语幽默效果的产生
刘少英;
翻译目的论指导下的食品包装英译探讨
赵秋敏;
英汉翻译中文化因素的思考
孙雯雯;
文化语境对英汉翻译活动的影响研究
杜晓军;
翻译中的语言学“假朋友”
王娜;
论旅游翻译中的读者关照
周宇;
汉英自动翻译中一些常见问题的探讨
张为为;
Strategies and Methods of Chinese Characteristic Vocabulary Translation
李亚男;
从译者主体性角度看文学翻译中的“创造性叛逆”
杜昕颖;
浅议《红楼梦》中的文化名词翻译
田成斯;杨永春;
On Translation of Names in Hawkes'' The Story of The Stone from the Perspective of Eco-translatology
胡玉云;龚小萍;
Activation of Image-Schemas in the Process of Translation
裴璐;
体育英语的特点与翻译策略
黄燕玲;
Human Alienation in Cat on a Hot Tin Roof
罗康特;
A Rose of Sympathy:On the Source of Emily''s Tragedy
高雅;
传统马克思主义批评视角下对《了不起的盖茨比》的解读
谷子华;
Reconstruction of the Image of Hartley in Iris Murdoch''s The Sea,The Sea
曹静婕;
The Man Who Seek His Moon——the Character Image Analysis to the Protagonist of The Moon and Sixpence
蔡明珏;
“Huozhou Nianmo”
张瑶;