bianji@xiaoyuanyingyu.com
2017年第47期校园英语杂志目录
大学英语翻译教学存在的问题与对策
王鹿鸣;
网络时代大学英语教学模式改革的取向与路径
刘彩虹;王娜娜;
“读后续译法”在医学英语翻译教学中语篇意识培养的作用
周佶;周玉梅;
云计算在商务英语专业实训教学中的应用探究
左丽芳;
反思性教学视角下的高校英语教师专业发展研究
彭雁萍;
英语听力焦虑与英语听力成绩的相关性研究
管海方;
浅析高校共青团工作对学生活力的提升作用
张芸;
军事院校英语教学的思考
武元元;何晖;袁建光;
从综合英语教学角度分析英语专业学生语用能力的提高
胥秀英;
增强现实在英语教育中的应用研究
范莎莎;
图式理论视域下的商务英语阅读教学方法研究
郭亚卿;
大学英语微课程在网络自主学习平台中的推广和应用简述——以新疆医科大学为例
刘芹;申洁;
互联网+思维下项目式教学法在《英语写作》课程中的运用
孙立;
谈大学生创业存在的问题及对策
宋睿;
大学英语四六级考试的反拨效应研究
张怡;
商品译文的品牌形象对商务英语翻译教学的启示
曾雪梅;
分析英语阅读策略的有效应用
朱传红;
The Study of the Effect of Second Language Acquisition Research on Foreign Language Acquisition
李亚琪;杨英;马国华;
从四级改革看大学英语翻译教学中的问题
王婧锦;
地方综合性大学英语教学改革之学术英语课程建设的实践与研究
王晓旭;
如何利用跨文化交际来提高学困生在大学英语分级教学中的学习
石磊;刘淼;
提高大学生英语阅读能力中任务型教学方法的应用
苗馨;
教育信息技术下大学英语教学有效性研究的思考
赵琳;
思维导图对英语专业学生应用文体写作的指导
韩丽;
大学英语任务型教学与过程性评价的整合
韩玲;
关于英语专业英美文化课教学的思考
李咏梅;
职业高中英语教学中学生跨文化意识的渗透和培养
何利春;
智能手机对高职英语教学的影响及策略分析
卢有霞;
TOPCARES-CDIO理念在高职英语课堂中的实施
何欢;
高职公共英语教学困境问题分析
李琳;
微课在高职英语教学中的应用研究
杨丽;
职业高中英语阅读课教学的有效策略分析
张丽;
浅析基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式
赖力;胡林;
艺术生英语兴趣培养策略探讨
何琳;
小组活动教学在高职专业英语教学中的一次应用研究
冯焕红;
激发学生兴趣,提高教学效率——职教英语的有效教学策略探讨
冯莹莹;
因材施教的高职英语分层教学实践
刘政宏;
浅谈中等职业学校实用英语教学方法
刘晓雅;
信息化条件下士官英语课程改造研究
吴晓雷;
浅析职业学校高效英语课堂构建
夏松;
提高中职英语口语教学效果的方法和实践
姜君;
合作学习在中职英语教学中的运用
孙雪;
“互联网+”背景下高职学生英语自主学习形成性评估体系的构建与实证研究
孙静芳;张敏;
分析语料库的高校英语微课程设计及应用
康娜;
基于OXFORD’S SILL量表的中职学生英语学习策略调查分析
张冬燕;王智;
基于实验教学分析高职学生英语作文中衔接手段使用量的变化
杨季行;
高校英语教学中强化主流意识形态的若干建议
杨梅;
新媒体下移动学习在汉语国际教育中的运用探究
杨红芳;
中职英语教育中阅读教学方式的作用
梅宇洁;
双语教学中针对不同层次课程的双语教师选择
江琴;
如何在英语教学活动中渗透德育思想
沈联;唐桂芬;徐耀辉;
情感教育在职业中专英语课堂教学中的作用
牛琳妍;
“一带一路”视阈下高职商务英语课程改革探析
王宏宇;
谈新课程改革下英语教师的有效听课
王继芬;
利用多元性的方法提高职高学生的阅读能力
王莉;
论高校英语教育中文化意识培养策略
王铮;
微课应用促进中职英语教学的有效性探析
祖华伟;
解析信息技术环境下中职英语教与学
童远荣;
翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用研究
肖蓉;
ESP教学理念在高职旅游英语教学中的应用
苏芳;
网络信息时代商务英语人才培养刍议
蒋阳建;
论中职英语教学中存在的问题及改进对策——以毕节地区中职学校为例
詹兴梅;
浅析高职英语的文化渗透
许洪青;
信息技术及就业指导课融合思考分析
赖华松;
高职英语网络教学模式研究综述
阮书君;
微课在中职英语教学中的教学设计思路探讨
黄文红;
以就业为导向的职校英语教学改革措施
黄浩;
对提高技工院校英语教学有效性的探析
黄莲莲;
基于提升学生跨文化交际意识的高职英语文化导入教学研究
黎阳;张微;
提高初中生完形填空解题能力的方法
乔欣;
母语负迁移对我国高中生英语写作动词使用影响的研究
刘喜玲;
英语语法课上思维品质的培养
吴燕;
建构主义学习观视角下中学生英语学习策略探析
方梓安;
小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
王惠菲;
拒绝哑巴英语,提高英语应用能力
王淳璐;
英语听力教学的国内外研究综述
肖丽琼;
农村小学低年级英语课堂游戏的设计与组织
黄蓓梦;李庆玲;陈静;韦铁源;
浅议如何改善高中英语两级分化现象
丁燕;
高中英语词汇教学和思维导图
付天骄;
运用拼读策略提高小学生记忆单词的能力
何娟;
创新英语社团活动 促进学生个性发展
何玲霞;
高中英语写作教学策略探析
余馨;
解决高中英语教学中文化意识薄弱问题的途径分析
冯丹;
小学英语绘本故事教学与信息技术有效整合方法初探
刘忠杰;
精心导入,妙在开头——关于高中英语课堂导入的教学实践与探索
刘傲;
初中英语教育中反思性教学的运用
刘学俊;
初中英语参与式学习课堂教学探讨
刘艳平;
农村小学英语综合实践活动的探究
史利娟;
浅析初中英语教学中如何提高学生的阅读能力
吕苏敏;
探究初中英语教科书插图的应用
吴文英;
解析初中英语课堂教学的导入方法
吴晓明;
支架式教学在初中英语课堂教学中的应用分析
吴洋洋;
论形成性评价在高中英语写作教学中的运用
周剡婷;
初探高中英语改错解题技巧
周满平;
关于核心素养框架下高中英语教学的深入思考
周盛开;
高中生英语综合阅读能力培养策略的研究
周艳梅;
拨动“耳尖”上的英语,聆听花开的声音
娄甜;
浅谈如何搞好英语学科的中小学教育的衔接
孙艳;王桂英;
The Application of Communicative Language Teaching Approach to the Listening Class in Senior High Schools in China
Sun Yanyan;
高中英语阅读技能的创新
孟艳;
基于初中英语科学素养下的情景化教学实施关键及思路
宋琳琳;
关于初中英语教育理念的创新探讨
崔天琪;
情景教学法在高中英语阅读中的应用
嵇海星;
关于微课在初中英语教学中的应用分析
左红霞;
新课改下初中英语听力教学面临的困难及对策
巫云霞;
初中英语学习入门习惯培养之我见
庄永苹;
浅淡小学英语的情感教学策略
庄筠;
打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
廖房添;
浅谈小学英语课程游戏教学的运用
廖红红;
关于文本解读在初中英语阅读教学中的实践探讨
张庆军;
引入情境教学,探索小学英语教学新途径
张晓琳;
浅谈对小学英语教学设计的研究
张晓芳;
激活课堂活力 展示精彩英语
张秀莲;
自然拼读法在小学英语课堂教学中的实践研究
张维花;
浅谈小学生英语听说能力培养的现状与策略
张蔚;
自然拼读法在小学英语教学中的应用
张颖;
英语时文阅读在高中英语阅读教学中的应用
彭松灼;
组块记忆在高中英语词汇教学中的运用
彭雨萱;
浅谈培养学生的中国文化英语表达力
徐俊;
高三英语词汇复习策略
徐春辉;
让英语课堂与生活“手拉手”——浅谈小学英语教学生活化
徐芸;
浅析小组合作在初中英语教育教学中的运用
房拓;
Extra-curricular reading is important to learn English
施苏娟;
探究高中英语教学中学生写作能力培养策略
晁媚娜;
新课改背景下的高中英语词汇教学探究
曹建梅;
浅谈小学英语课堂教学中创新思维能力的培养
曾华成;
角色扮演在小学英语中存在的问题及解决对策
朱铁梅;
浅谈初高中英语衔接“两帮助两引导”教学做法
李先先;
基于英语学科核心素养之课例研究——以人教版八年级下Unit 3语法课为例
李小乐;
基于建构主义理论的高中英语语法教学
李思潼;
英语阅读教学中挖掘学生自主学习潜能的研究
李敏仙;
多媒体辅助初中英语教学的思考
李明伟;
创新高中英语阅读模块教学的探究与实践
李月巧;
练习在英语课堂教学中的应用
杨世香;
吸引主动,追求高效——高中英语生本课堂实践谈
杨巧玲;
例谈对Cartoon time板块教学的思考
杨微微;
初中英语课堂知识前置性补偿的实践研究
杨德息;
初中英语阅读教学问题剖析及对策研究
杨忠贤;
高中英语新课程有效教学问题与对策
杨旭;
外国语小学英语学科核心素养培养的途径与方法
杨金梅;
如何打造初中英语高效课堂
杨青;张志兰;
初中生英语词汇记忆策略
林朝霞;
浅谈信息技术在小学英语阅读教学中的应用
梁海鑫;
浅谈新课标下如何培养高中生的英语阅读能力
樊玉芬;
如何在英语语法教学中凸显学生主体
毛美兰;
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
洪伟强;
小学英语写作教学策略探究
潘海明;
注重教学的正效应——也谈情感教学
潘琴;
新课改下初中英语作业的有效设计和评价
焦等平;
交互式电子白板在小学英语教学中的应用初探
牛绮;
“微课”资源走进中学英语课堂
牛顺通;
高中英语小组合作教学的途径
王丽娜;
英语看图作文(Writing Through Pictures)写作技巧
王亦斐;
“五环渐进”教学模式在初中英语课堂中的实践研究
王保洲;
高中英语阅读课教学法探究
王宝珍;
浅析如何运用语境理论提升词汇教学质量
王小红;
浅析学生英语阅读困境的现状分析与研究对策
王建群;
初中英语高效课堂教学听力设计策略
王想来;
运用合作学习转化初中英语学困生的实践研究
王慧梅;虎君;
浅析高中英语语法教学的现状及优化策略
王旭;
思维导图在小学英语教学中的应用
王梦洁;
浅析跨文化交际视角下的初中英语谚语教学研究
王燕燕;
高考英语短文改错题型的解题思路与策略
王飞;
兴趣教学在初中英语教学中的应用
田正芳;
中学生如何进行英语“早读”
田进选;
特殊句型在高中英语书面表达中的运用
田雯;
分析思维导图在初中英语教学中的应用研究
祝文静;
初中英语课外作业生本化研究
肖艳;
游戏教学法在小学英语教学中的应用分析
胡丽丽;
浅谈中学英语课堂教学的有效性
葛丽萍;
新形势下高中英语自主式五步教学的几点探索
蒋妹媛;
浅谈情境创设在初中英语词汇教学中策略
蒋文静;
在小学英语教学中优化小组合作学习的策略
蒋洁;
初中英语高效课堂教学初探
蔡玉梅;
初中英语教学中学生听说能力的培养心得
薛莹;
间接兴趣引导的“世界英语观”
袁梦霞;
“以读促写”教学模式在初中英语中的运用
许笑;
浅谈如何帮助农村偏远山区中学生学习英语
谢秀媚;
浅析初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
贾魁;
浅谈小学英语教学中如何培养学生的表达能力
赖小燕;
浅议情景教学法在初中英语教学中的应用
赖莉;
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
郎月;
初中英语朗读教学的实践与探究
郑亚勇;
微信在初中英语教学改革中的应用
郑秀云;
高中英语学习中培养翻译能力的策略探讨
金峦江;
小学英语语法教学思考
钟铭;
探讨初中阶段英语阅读教学的有效开展
钱莹;
论如何有效开展初中英语阅读教学
闫水平;
Checkout time板块教学的实践与思考
陆鸭琴;
小学英语复习课的单元整体教学设计与研究
陈仕莲;
初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
陈华飞;
初中英语阅读教学与初中生核心素养的融合探索构建
陈妍;姜丽芳;
高中英语阅读教学中的互动
陈文强;
小学英语口语教学难点问题浅析
陈淑琼;
如何在初中英语教学中促进学生的主体作用
陈玉英;
如何让问题充满初中英语课堂
陈红;
创新教学是英语教学发展之本
陈翠;
初中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
陈蕊;
初中英语学科的学生核心素养培养策略探讨
靳红霞;
浅谈如何进行初中英语开放式教学
马晓焕;
加强小组合作学习 提升英语课堂效率
高丽;
中学英语教学与文化渗透
高凤;
信息技术与英语教学整合的行动研究
高雪梅;
初中英语教学中分层教学法的应用研究
黄小生;
西方电影中的中西方文化差异探析
蔡童雨;
郭守敬文化旅游品牌的构建与外宣研究
庞云玲;
跨文化礼仪交际在商务英语函电中的应用探析
王瑞琳;
商务英语演讲的多模态分析——以阿里巴巴创始人马云在纽约经济聚乐部演讲为例
许颖鑫;
英文商务语篇当中的概念隐喻研究
丁顺晶;
基于语料库的大学英语写作输出中的母语迁移现象研究初探
伍丹琼;
语篇与意识形态关系的批评话语分析
孙晓东;
英语语言能力和英语语感相关性的思考
张文粲;
从违反合作原则的角度分析电影《夏洛特烦恼》中产生的幽默
张红岩;
中西方短时概念隐喻对比研究
张荣;
浅谈颜色词在汉语和英语中的文化差异
戴倩芸;
全球背景下的跨文化交际研究
李冬梅;
The Study of“Slips of the Tongue”in English
杨英;马国华;李亚琪;
英语“名动形”词汇与词性转换分析
毛涵;
从违反“礼貌原则”视角分析《破产姐妹》的语言幽默
王硕;牛卫英;
祝酒辞中英女皇外交身份构建
谢荣庆;
浅谈英语具体名词的主要形式
韩荣香;
由孵化器谈英语隐喻思维创新
韩雪;
语料库驱动下的节水农业高频半技术名词搭配研究
马国华;李亚琪;杨英;
浅谈英汉翻译中的直译与意译——看“Just for today”的直译与意译
庄蓓;
汉语典籍文化专有项英译研究——以李约瑟《中国科学技术史·航海卷》为例
吴佳潞;
基于跨文化意识下的旅游英语翻译初探
宋小琴;
浅谈中医英语翻译
张瀚文;
汉英翻译的文化空缺及其翻译对策
王瑾;
浅析功能对等原则在英汉互译中的运用
董敏;
浅析功能翻译理论在文学翻译批评中的运用
郑欣;
Foreignization and Domestication in Translation of English Idioms
黄莉;李学芹;
On the Jane Eyre''s View of Love
李菲菲;
简析英美文化差异对英美文学评价的影响
王芳;
A Glance of China High Speed Train
Yaya Han;Shuai Han;
The preexistence of my lover
龙莎;