2018-04-09 所属栏目:杂志目录 点击:

2018年第04期校园英语杂志目录

2018年第04期校园英语杂志目录

大学公共英语ESP转向困境及对策

蓝书剑;

论基于项目学习的特征及促学作用

高维;

从大学新生英语课探索艺术专业院校英语教学新特点

刘远;

“互联网+教育”背景下高校外语教师如何转型定位

许敏;

大学英语教学中语言的文学性分析

罗杰祥;

“互联网+”英语专业实践环节课程设计背景下高校教师继续教育探析

赵晶;汪洪梅;

Teaching Plan of Listening Ⅱ for English Majors

郭炜峰;

用外语教学理论探究体音美专业的大学英语教学

于菁华;

对《高级英语》第一册教材的内部评价

付文睿;

网络环境下对英语专业教学的反思与改革的构想

何宗慧;

移动学习环境下APP软件在混合式英语教学中的应用

冯碧瑛;

大学英语“核心素养”培育策略之我见

刘琳;

功能翻译视角下英语翻译技巧与跨界课堂的融合

姜楠楠;孙德梅;周芳屹;

中医院校大学英语跨文化交际教学策略探索

常丽强;

翻转课堂在大学英语教学中的应用分析

张洁;

“互联网+”模式下的大学英语第二课堂中的移动学习研究

张萌;李艳;

浅析影响大学英语教学效果的因素及对策

张辉;尹晟;

多元智能理论下英语电影在大学英语课堂中的应用

惠菲菲;

论大学英语教学思辨能力培养模式构建

李珂;

大学英语网上评教的实证分析——基于重庆某民办高校的调查

李霓;

多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

柳厚军;

我国大学外语教学定位思考研究

段晓涵;

大学英语听说教学中建构式互动教学的组织及实践

沈文娟;

大学英语教学中对分级教学的应用探究

王兴刚;

“对分课堂”在中外合作办学下大学英语课堂可行性研究——以湖北理工学院国际学院视觉传达设计(中外合作)为例

缪杉莎;

基于微课模式下的英语语法教学设计研究

蔡卫华;

基于英语专业基础课程教学的师范技能培养方式探究

闫晓云;岳菲菲;王坤;

大学英语网络资源共享机制研究

陈晶晶;

试论手机APP在大学英语自主学习中的应用——以“英语流利说”为例

韦子瑜;程帅;

跨文化交际能力在高校商务英语教学中的培养分析

高蓓;

利用英语电影配音提高影视表演专业学生口语的对策探讨

刘杨;张颖;

关于在英语课堂贯穿道德素质教育的思考

杨光华;

浅谈工程机械类学生实训期间行业英语能力指导思路

罗春晖;

任务驱动法在中职英语教学中的应用分析

赵珊珊;

网络承载中职课堂英语教学的特征研究

郑慧娟;

中专英语教学中和谐课堂模式的构建探讨

陈勋;

任务驱动教学法在高职英语教学中的运用

丁瑞;

浅谈“微助教”在高职英语课堂上的应用

刘佳;

项目式学习方式在高职英语教学中的应用

刘刚;

从高职英语教学现状谈高职英语有效教学研究

吴春妹;

浅谈地方特色文化在中职旅游专业课堂英语教学中的渗透

夏文靖;

中职英语会话教学中角色扮演的实例探讨

孙先礼;

幼师英语教学课堂应用口语的现状

张慧;

合作学习在高职英语课堂教学中的应用研究

景秀娟;

信息化教学环境下的高职英语第二课堂研究

曹李宏;

大学生二语习得中身份认同的分析与研究

朱薇;

探究茶文化在英语语言文化教学中的融合

李智勇;

高职学生机械类专业英语学习能力培养路径

李西锋;

“微信”运用于中职英语口语教学试探

杨文通;

基于微课的高职英语口语自主学习模式

熊慧琳;

浅谈翻转课堂在中职英语教学中的应用

王孝存;

微课与翻转课堂在电大英语教学中的应用

王晔;

缓解焦虑,构建高效英语课堂

白静;

微课模式对高职英语教学的创新与实践研究

祝洁;

大学英语教学思辨能力培养模式的构建

耿畅;

合作学习在中职英语教学中的应用初探

肖琳琳;

基于大数据的高职非英语专业学生英语写作特点及教学对策研究

艾华;

思维导图在英语词汇教学中的应用

苏宏波;

浅谈交际法对大学英语教学的应用

范晓璐;

“互联网+”背景下的中职英语创新教学解析

萧沛雯;

学生本位思想下提高中职英语阅读教学有效性的措施

阙振新;

浅谈中职英语教学中如何强化学生的人文素质

陈燕;

不忘教师初心,方能正确引路

陈玫;

对中职生听说能力培养的实践与思考

马丹;

浅析提高高职院校学生的英语交际能力的方法

高熙;

中职英语教育中的口语教学管窥

魏睿;

基于职业需求导向的中职英语口语教学对策

田禹;

PBL教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

刘璐璐;

概念图策略对初中生英语阅读能力的影响

蔡畅;

提高小学生英语口语能力的八大策略

左灿;陈亮君;

提升小学英语教师教学整合能力的途径

曾丽燕;

高中英语作文教学中的有效反馈及其策略

杨敏;

高中英语阅读有效性教学之初探——图式理论在高中英语阅读教学中的应用

汪巧燕;

例谈Task课中“五法”思维能力培养的尝试与心得

沈浩芸;

巧用课堂提问与指令让学生开口说英语

康艳;

浅析情境教学法在初中英语语法教学中的应用

邹菊英;

如何实现初中英语高效课堂

郑美珠;

高中英语课堂“三单导学”教学模式构建研究

陆伟骥;

构建快乐、健康、优质、轻负、高效的英语课堂的做法点滴

吴素娟;

又闻朗朗读书声——浅谈初中生英语朗读能力的培养

陆冰燕;

浅谈小学英语“小组合作学习”的实施策略

黄顺爱;

Should smart phones be allowed in school?

江玉辰;

如何通过游戏教学来增加学生词汇学习兴趣

林华;

英语和汉语疑问尾句的句法探讨

龙芷云;

运用多元写作评价促进高中英语写作

李细娟;

Some Thoughts on Senior English Learning

Li Wu Bin;

互动教学法在初中英语教学的有效运用研究

于建松;

发展核心素养的初中英语课堂探索——基于真实任务的整合学习

任轶凡;

浅析如何提升初中英语教学中的课堂有效性

何小燕;

“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略

侯荻;

高中生如何有效克服在英语学习中阅读理解的障碍

冯抒彤;

浅谈“解决低年级学生英语学习入门难”的几点方法

冯维欢;

江苏译林版小学英语三年级上册Unit 4 My family Story time教学设计

刘雪;

如何培养小学生英语学习兴趣

刘向华;

“自学—议论—引导”教学法在初中英语中的实践分析

刘廷芬;

以培养批判性思维为导向的高中英语阅读教学对策研究

刘成娟;

自然拼读法结合音标教学提升小升初学生词拼能力的研究

刘菲菲;

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析

刘铁军;

谈小组合作学习模式在初中英语课堂中的运用之我见

刘阿利;

小学英语教学情景创设初探

刘雅君;

论情景教学法在高中英语语法教学中的应用

刘雪芳;

英语阅读教学的综合视野:内容、思维和语言

刘静;

初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究

卓丽;

英语课堂课前展示与英语听说训练有机整合的有效性及实施策略

单庆华;

初中英语阅读教学与写作教学的结合探究

卢尉英;

网络环境下高中英语阅读教学之探究讨论

吴克红;

以生为本 高效阅读——谈“以生为本”的初中英语阅读课堂的构建

吴淑凤;

合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

吴秀香;

情景教学在高中英语词汇教学中的应用

周永红;

高中英语词汇学习策略

周泽华;

初中英语作业的多元设计策略浅探

姚烨琼;

如何攀登初中英语的山峰

孙欣;李晓静;

浅谈高中英语写作教学策略

孙爱春;

英语课堂中对聋生渗透心理健康的教育

孙玮;

情境教学策略在高中英语语法教学中的运用分析

季建芳;

思维导图在中学英语写作中的应用研究

宁立勇;

提高农村中学英语中考复习有效性的策略

安文玲;

初中英语教学中学生自主学习能力的培养

尹明美;

论如何提高学困生的初中英语课堂参与度

应新汤;

浅谈多元文化在高中英语教学中的渗透实施

康莉莉;

浅谈如何培养小学生的英语综合素养

张仁斌;

中学英语课堂教学效率提升策略

张俭;

初中英语课堂培养学生听说能力浅析

张勉励;

浅析高中生英语写作能力培养路径与提升策略

张友琴;

浅谈用情趣教学提高初中英语教学有效性

张广林;

浅谈英语学科素养在小学低段词汇教学中的渗透

张慧琳;

浅析初中英语自主学习课堂教学模式

张江海;

A Primary Mathematics Teacher''s Professional Development under a Collaborative Researcher-Teacher Relationship

张玲玲;

自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用研究

徐佩;

试析高中英语课堂上的小组合作教学相关策略

徐应贞;

基于核心素养培养的英语阅读教学策略

徐文娟;

初中英语教学中趣味性教学方法探讨

徐玲;

强化小学英语诵读能力的引导策略探究

徐莹;

论合作学习在初中新目标英语中的应用分析

方小平;

谈高中英语阅读写作的融合分析

明言;

培养小学生英语阅读能力不可忽视

曲艳颇;

运用“问题导学”,提升英语教学效果

曹建;

如何通过听写来改进初中生词汇学习策略初探

朱折东;

如何有效实施小学英语课堂教学评价

朱燕颜;

高三一轮词汇复习策略新模式探究

李云;

如何克服高中英语学习焦虑问题

李学雄;

基于学生主体的英语高效课堂建设

李小千;

探究在英语课堂教学中激励教育的作用

李艳梅;

以诵读为媒体让小学英语课堂灵动起来

李莉;

英语课堂焦虑与教师提问反馈相关性研究

杨大柳;

批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用研究

杨胜叶;

高中英语词汇教学策略与方法

林建忠;

初中英语报刊阅读教学有效性探析——以英语周报为例

林文钊;

词块教学在初中英语教学中的应用

林春群;

中学英语词汇教学面临的几个问题及其思考

武曙光;

初中英语课外阅读教学如何渗透核心素养的培养

潘叶飞;

小学英语学习共同体模式的构建策略

王一灵;

浅谈以故事为主题的小学英语教育

王丹;

分析怎样激发初中生学习英语的兴趣

王乐;

谈谈如何有效的学习英语

王安硕;

如何运用手机APP辅助提高初中英语教学

王宏玲;

运用高中英语培养学生交际能力

王晶;

试分析以学生为中心的初中英语阅读有效教学

王桂玲;

高考改革对高中英语教育教学的影响

王正才;

谈谈小学英语课堂的提问艺术

王濛濛;

初中英语阅读教学中有效问题设计的策略

王金荣;

个性化教学模式在初中英语教学中的应用

王雪梅;

读写一体化教学模式在初中英语课堂中的应用

甄金玲;

小学英语自然拼读中核心素养的培养

田炜;

做一个高效的阅读者——简析高中英语阅读教学的有效指导

石英杰;

“互联网+”时代高中英语学习的思考

秦奕;

巧用多媒体,优化小学英语课堂教学

秦海燕;

小学英语课堂教学实践中自然拼读法的应用研究

管爱萍;

初中英语阅读教学与写作教学的结合

綦晓芳;

高中英语教学中学生自主学习能力的培养思考

罗东;

浅谈小学英语课程与信息技术有效整合策略

肖晓梅;

高中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究

胡素芬;

提高小学英语教育教学质量之我见

胡青俊;

关于培养七年级学生英语阅读理解能力的研究

苏素叶;

基于新课程理念下初中英语有效教学的思考

范利;

微视频在英语课堂教学中的运用

董赞;

The Effectiveness of Teaching Middle School Students English by Using CALL(Computer Assisted Language Learning)

蒋璐;

高中生英语阅读焦虑及应对策略

薛昌梅;

初中英语阅读教学的反思分析

袁圣开;

高中英语语法教学环节任务型教学的设计分析

覃金芳;

小学英语翻转课堂教学模式的有效运用

许力呈;

A comparative study on the proportion of creative solution reasoning requirements in the Chinese and Canadian math test at the third grade level

谢丹;

高中英语“以读促写”教学策略研究

谢瑜;

新高考背景下高考与高中英语教学的衔接模式探讨

辛富有;

初中英语口语有效教学研究

邓君;

高中英语词汇教学的思路与实践

郎星一;

提高学生英语学习效率的几点做法

郭易潜;

依托灵动课堂打造小学英语诵读新实践

钱洁予;

初中英语教学中学生自主学习能力的培养

陈宗冠;

如何提高中学生的英语文化品格

陈小飞;

新课标背景下英语高考完形填空题解题策略初探

陈引琴;

巧用微课打造高中英语高效课堂

陈浩;

游戏教学法在小学英语教学中的应用研究

陈燕洪;

有效开展课外阅读,提升小学生英语素养

陈玉婵;

“交互式”教学模式在高中英语教学中的运用

陈芳;

高中英语课堂有效教学的策略

陶燕;

小学英语教学中文化品格的塑造及思维品质的培养

顾琼;

基于人文素养的初中英语阅读教学研究

马坤;

如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学

马婧;

刍议初中英语语法教学的问题及对策

高月红;

探讨情境教学策略在初中英语语法教学中的运用

魏久东;

通过情景创设提高小学生英语诵读能力

魏菲;

试论小学英语小组合作学习教学策略

鲁金花;

多管齐下,构建高效的英语拓展阅读教学模式

黄海燕;

新课程标准理念下中学英语教学目标的确定

黄赣生;

关于Hymes对交流能力定义的分析与见解

何礼;

中西方文化差异对跨文化交际的影响

宋丽雅;

英语限定系统的功能语言学描写研究

付曼;

浅谈英语政治新闻语言特点

刘丹;

浅谈商务英语的口语特点

卢丹丹;

从经验学习出发巧妙听出英语中“变换莫测”的h

干昭君;

The Comparison of Pause-Position in Oral English between Chinese Student and French Student

成诚;

The Study of Discourse Community

潘春;

英语演讲中幽默技巧的创新研究

程双;卢素芬;李春梅;贺慧芝;

功能对等理论下的商务英语翻译实践分析

刘巍;

语言学翻译观与文化翻译观之对比浅析

张轶男;

On E-C Translation of Business Contract Guided by Skopos Theory

崔睿智;

《对科学之不信任》翻译报告——不同文体的翻译策略

丁晓媛;

从文体翻译浅析诗歌的不可译性——G.W.Robinson译版《鹿柴》的赏析

刘佳;

浅析《夜莺与玫瑰》不同译本分析

刘涛;

浅析民用机场公示语的英译

张亚茹;

小说翻译中的风格体现

林晓芳;

浅谈文学翻译中的意境重现

殷雅琴;

浅析网络流行语英译问题

王哲先;

What is Translatability

王锐;

从主位推进模式的视角评价《背影》的英译文

肖雅桐;

The Translation of English Movie Titles and Some Practical Translation Techniques

陈冬梅;

“THE PROBLEM THAT HAS NO NAME” in “THE STORM”

李宸益;

THE FISH IS GONE

苏河;

On Hardy''s Modern Consciousness through Jude the Obscure

于飞雪;

A Stylistic Analysis of a Chinese Poem—You Still Stand by Me

昝思瑶;

Brave Heart''s Success in Background Music

黄秋洁;

商务英语对现代企业电子商务之促进作用

杨亚利;

Research on potential risks and countermeasures of personal credit business of commercial Banks in China

王焯;

Discussion about new rural residential planning and design——Take Wanggui Village for example

郑国华;廖建军;

Research on the innovation of network finance

陈禹池;