2018年第28期校园英语杂志目录

大学英语教学思辨能力培养模式构建探索

董月琳;

探究医学人文精神有效融合于高校英语教学实践

韩璐;

大学英语专业新生英语语音错误分析——以西华师范大学商务英语专业大一新生为例

李美奇;何婷;

互动式教学在大学英语教学中的运用

热娜古力·木哈热木;盛晖;

大学英语学习中的结构与语境

王渺渺;王义荣;李晓杰;

论教学设计在大学英语教学中的应用

安璐;

高校翻译教学及学生语用能力培养研究

常滔;

Influences of Teacher Talk in College English Classroom Interaction

樊海怡;

大学英语教学的时间管理研究

房亚;

慕课视角下的大学英语阅读教学策略研究

郭欣;

大学公共外语分层教学的探索

何婷;

翻译测试对大学英语的反拨作用

黄晓梅;徐海宁;

浅谈学前教育专业学生英语学习动机和自主性及其影响因素

刘维真;

产出导向法教学理念视域下的大学英语听说教学实践与研究

倪莜菊;

思维差异视阈下的大学英语写作问题研究——以两次四级考试写作题目为例

庞峰;范存英;

浅析大学英语教学思辨能力培养模式

孙昕翃;

Influence of the College English Teachers'' Teaching Attitudes and Styles on the Students

铁星眉;

英语语言文学教学中情境教学法的应用研究

王春宇;姜迪;

在英语教学中培养学生的高阶思维

王华瑞;王宁;

Have Social Class Inequalities in Higher Education Been Reduced in Contemporary Britain?

王清卓;

高校小班化教学研究

许昕;

高校英语任务型翻译教学模式的构建

闫宇涵;

大学生英语作文中式英语错误问题（英文）

周子杰;

基于生态语言学的高校英美文学教学探究

许习;

基于微博的技校英语写作教学研究

蔡少燕;

中职英语课堂感恩教育的渗透

池英强;

英语口语技能大赛背景下的高职英语教学改革研究

邵彦;

论BEC初级听力考试答题方法

刘外洋;

聚焦教学诊断,提升中职英语教学水平

李慧;

高职高专学校专门用途英语(ESP)教学设想及实施方案

张秀华;

基于BL理论的中澳合作项目《综合英语》课程课内外一体化教学模式的构建与实践

翁亚玲;

对中职学校英语分层次教学具体实施方案的探讨——以邮电学校为例

蔡梦丽;

试论学前教育专业大学英语教学面对的挑战

陈杉;

微课在高职英语教学中的应用

陈悦;

基于需求分析的高职英语考试改革实践研究

陈卓;

就业导向下中职英语教育教学改革与实践分析

丁菲菲;

微课与翻转课堂在高职公共英语教学中的有机结合

封娇;

跨文化视域下的高职英语教学研究

付丽;

心理情景剧在高职乘务英语教学中的应用

刚欣;

信息化视角下高职英语教学的课堂设计分析

葛琰;

中等职业学校学生英语词汇学习策略研究

龚健;

高职英语翻译教学亟待解决的问题

顾暄;

Top Three Tips On Improving Spoken English For Beginners

关裕华;

高职英语教学中发挥学生主体性的教学策略研究

洪梅;

高职院校如何有效开展英语晨读活动

胡飞飞;

地方高职院校公共外语教学改革探析

惠建妮;

合理利用智能手机促进中职英语教学

江琨;

高职高专英语阅读教学中存在的问题和对策分析

李红;

浅析如何在教学中提高高职学生的英语学习兴趣

李红梅;

高校英语课堂教学有效性的影响因素

李华;

慕课背景下大学英语教学改革探析

李玲坡;

英语基础知识在中职英语教学中的必要性分析

李梅香;

Analysis of Vygotsky''s Sociocultual Theory

李锡岚;

基于多媒体的高职英语教学模式研究

李玉雯;

基于PBL(Project-based Learning)的高职外语教学实践与思考

力明;

通识教育视角下幼师生英语学习品质评价初探

刘翊;

高等职业教育英语教学资源库建设研究

毛彩虹;

浅谈中职英语语法教学中微课的运用

欧永灵;

翻转课堂在高职英语教学的局限性分析

盛园;

浅析高职院校英语口语教学

石亚妮;

试析让幼专生开口说英语的策略

魏晋科;

Application of Input Hypothesis to the English Teaching

徐圆;

如何培养幼师专业学生英语口语教学能力

杨金花;

浅谈信息技术在高职公共英语教学中的运用

杨婷婷;

关于提升高职英语教学职业化的对策思考

尹虹;

中职英语中翻转课堂教学模式的应用

游晶晶;

英语教学如何结合中国文化

张雯雯;

让每一个学生都出彩

郑亚迪;

浅谈如何培养高职学校学生的英语听说能力

朱海媛;

中职英语课堂教学现状及启示（英文）

苏杨柳;

网络模式下的英语教学课例——牛津版初中英语八年级上册Unit7 Seasons第一课时Comic strips & Welcome to the unit

陈默吟;

论新课标背景下的高中英语教学

德国平;

Duty Report在城乡结合部高中英语课堂中的作用和实施

陈碧芬;

浅议初中英语教学中的整合与建构

黄珺;

试论分层教学法在初中英语教学中的应用

江方;

巧借思维导图 妙化词汇教学

陆贞芬;

在初中英语阅读教学中思维导图的应用研究

黎银开;

高中英语完形填空解题方法策略探讨

宁婧;杨盈;

基于“小先生制”教育思想有效构建英语学习小组

李敏仙;

基于高中英语写作教学中学生核心素养的培养

唐莉清;

网络学习空间下小学英语高效课堂创建策略研究

梁美玲;

“尝试—诊断—建构”模式在初中英语写作教学中的有效应用

钱蓉;

生活化教学模式在幼儿英语教学中的应用

林天英;

高中生英语学习动机和阅读能力的关系的文献综述

王楠;

巧用网络学习空间打造英语信息化高效课堂

吴绮雯;

留给孩子们自主学习的权力

唐碧兰;

生态语言学视角下的高中英语泛读课教学

吴婷婷;

基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析

杨飏;

写作思路在高中英语读写教学中的应用

余金荣;

语境理论在初中英语词汇教学中的研究

张楚馨;

探索如何提升农村初中英语教学质量

刘婷婷;

把“我”的错误留给“我”——谈自我纠错教学在初中英语写作教学中的运用

钟小聪;

浅谈高中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养

周秀霞;

中学英语阅读教学中的问题与策略

鲍艳;

基于分层教学法的初中英语教学实践探索

蔡松清;

初中英语教学课堂中如何提高学生的学习兴趣

陈爱民;

新课程初高中英语学科教学过渡的方法分析

陈丽霞;

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨

陈妙凤;

解析分层教学法在初中英语教学中的应用

陈敏;

对初中英语教学反思的几点思考

陈普生;

如何在英语课堂上激发学生的学习兴趣

陈晴莹;

初中英语学生自主学习能力培养刍谈

陈小敏;

翻转课堂视野下小学英语“微课”课堂教学模式

戴思燕;

巧借文本标题 培养思维品质

丁佳燕;

浅谈如何提高小学英语课堂教学有效性

丁宁;

初中英语学生自主学习能力的培养策略

钭敏;

英语教学渗透心理健康教育之初探

杜博;

小学低年级英语语音教学的实践与研究

樊晓霞;

借助多媒体技术 促进高中英语写作教学

范学云;

提升高中英语阅读能力水平之我见

郭丹妮;

基于核心素养的小学英语教学研究

郭娜;

巧用故事引课堂 激趣英语提效率

韩婷妍;

小学英语学生核心素养培养刍谈

何安琼;

基于江苏卷书面表达谈“看”的能力培养

何良东;

初中英语词汇教学有效性探讨

胡鑫辉;

基于TED文本和句酷批改网的高中英语写作训练小议

奚玲玲;

高中英语阅读教学中核心素养培养策略探究

华天生;

英语阅读驱动下的高中英语写作教学

黄茜;

浅析初中英语单词教学的策略

黄瑞;

小学英语游戏活动教学设计

黄瑞;

英文绘本在幼儿英语启蒙教育中的重要性

贾春彦;

浅谈中学英语语法教学

蒋克权;

“互联网+”影响下的初中英语教学探究

赖冯籍;

Study on the Importance of Proper Teacher Immediacy in Learning Process

雷晓亮;

思维导图学习法——打开小学生高阶思维的金钥匙

李冰;

情境教学在初中英语课程中的应用

李春红;

初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

李登祥;

对陕西省中考英语中主谓一致的探究

李焕利;

初中英语课堂自主学习模式的构建探析

李娟;

让信息技术演绎高中英语教学的精彩

李星;

小组合作学习对高中英语教学的意义及教学实践分析

李兴海;

英语教学中的情感教学与学习

李雪婷;

基于核心素养理念的初中英语教学实践分析

李洋;

初中英语自主合作型课堂教学模式的研究

李媛媛;

初中英语发展学生核心素养初探

廖中萍;

全国卷高考题型 英语语法填空与短文改错

林龙辉;

高中英语课堂阅读教学反思与设计

林美玲;

基于核心素养下的初中英语词汇教学探究

林明虹;

让烦恼一扫而“光”

刘金华;

试论初中英语教学中学生核心素养的培养途径

刘敏;

探析初中英语多样导入

刘雪燕;

利用有效课外阅读,让初中英语教学更精彩

刘艳波;

言传身教胜过苦口婆心

刘兆雪;

刍议初中英语阅读课教学中如何培养核心素养

陆丽娟;

养成良好习惯,提高学生自主学习的有效性

陆卫琴;

浅谈激励性教学措施在初中英语小组合作学习中的运用

马靖芳;

基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究

马明英;

高中生英语学习动机减退影响因素探讨

缪树苹;

高中英语以读促写教学策略研究

庞冉;

浅谈新课改下如何构建高效小学英语课堂

彭运真;

浅谈英文原版影视剧在英语学习中的作用

钱婧;

高考英语书面表达教学策略浅探

阮氏玲玲;

初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究

史红璐;

以读促写,提高初中生自主学习能力

宋富英;

初中英语教学如何培养学生自主学习能力

孙凤玲;

诊断示范引发的思考

孙淑娟;

人教版和外研版初中英语教材中的隐性话题对比研究

孙炀坤;

试论语境在高中英语词汇教学中的应用

孙勇;

如何在英语教学中培养学生“听说读写”能力

孙媛媛;

如何开展小学英语的语音教学

汤丽丽;

巧用微课激活课堂教学

涂小萍;

新课程背景下的高中英语阅读教学有效性的探究

汪则源;

图式理论在高中听力理解中的运用

王宁;王华瑞;

高考英语“七选五”解题策略分析

翁俊卿;

浅谈素质教育进入英语课堂

吴松;

论思维导图在英语教学复习中的辅助作用

肖月娥;

初中英语阅读教学的策略研究

谢晓丹;

浅谈初中学生英语分化的形成及改观

许彩芬;

任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用

许晓云;

体验学习过程 享受学习乐趣——浅谈如何把英语学科知识转化为学科素养

薛琳瑛;

浅谈微信在初中英语教学实践中的应用

闫芳芳;

初中英语课堂导入的教学策略分析

严丽华;

巧用多媒体,让英语课堂更精彩

杨筱燕;

浅谈农村初中生英语书面表达的修改技巧与策略的研究

姚小媚;

浅谈高中英语写作教学中教师的介入——以上海牛津英语S2B Unit 5 Writing:A proposal为例

姚治旻;

初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析

于玥;

自主学习在高中英语教学中的实践探究

余天一;

以核心素养为基础的高中英语教学

翟金萍;

如何在课堂上培养学生英语交际的能力

张成海;

高中英语教学融合人文素养教育的实践探索

张琮;

探究小学英语高效课堂的构建策略

张刚;

角色扮演法在初一英语中的应用

张静;

狠抓初中英语课堂教学,构建和谐平等高效课堂

张开辉;

新课改下初中英语教学中存在的问题及对策分析

张立美;

如何做好初中英语教学的课堂导入

张蓉;

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

张玮;

绘本在小学英语课堂上的运用

张晓平;

让爱温暖那颗孤独的心灵——浅谈对单亲家庭孩子的教育探索

张烨;

高中英语阅读教学中分层教学模式的实施策略

张一穷;

浅析校外英语教育的重要性

张正;

体验英语国家文化,提高英语阅读兴趣

赵海山;

浅析初中英语学生自学能力的培养

赵皓辰;

浅谈词块教学在高中英语词汇教学中的尝试

郑春华;

高中英语读后续写的课堂教学实践探索

钟晓苹;

应用建构主义理论优化高中英语阅读教学之实践

周红玲;

高中英语读写技能整合教学模式研究

周金玲;

关于小学英语课堂教学新探索

周巧慧;

活用“话题简述” 化为写作源头——苏州市中考英语作文与话题简述的应用

朱根男;

自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用探究

朱修英;

提高初中英语词汇教学效果的策略探析

庄智强;

低年级英语教学要关注“儿童元素”

邹彩华;

中英语言文化比较之爱意表达——以对电影《廊桥遗梦》和《花样年华》台词分析为例

张星瑶;

浅议会话含义的可取消性——以《后宫甄嬛传》为例

叶洁;

A Review of Studies on Rhetoric Structure between Chinese and English

潘春;

试论基于多模态视角下的英语广告语言

苏悦;

模因论视阈下看生僻字“囧”的生存与演变

唐诗远;

机构性话语中的打断策略研究

王淑婷;

An Anaysis of Application of Body Language in foreign countries

王雪薇;

从符号学角度解析电影《霸王别姬》

赵硕;

基于WTO《服务贸易总协定》语料库简述法律文本中“where”的译法

贾佩佩;

探析英美文学作品翻译中模糊性翻译技巧的应用

马海楠;

探讨英美文学作品中双关语的修辞效果及其翻译

杨歆歆;

英汉修辞对比与翻译

苗勤;

译路微探——由《中国译学理论史稿》谈开去

方里;

Application of House''s Translation Quality Assessment model in comparing two English versions of “The Sight of Father''s Back”

郑艳彤;

Cultural Implication and Translation of Metaphor in English

陈璐祯;

浅析《金匮要略》英译中的主语显化现象

李琳;

《牡丹亭》的意象翻译研究

孙晓东;

2000-2018年绘本翻译研究综述

唐思为;

Analysis of the Translation Skills of American Slang from Cultural Perspective

王曼;

张培基散文英译风格简析——以语篇连接为例

赵康雯;

试析希腊罗马神话对英美文学的影响

毋酉;

A Stylistic Analysis on Stopping by Woods on a Snowy Evening

王敏洁;

The Modern significance of the study of Ancient Poetry and Prose

高捷;

The identity shifts in Brodsky''s exiled fate

高玉焕;

浅析《德伯家的苔丝》的矛盾与冲突

胡金平;

小说《了不起的盖茨比》美国梦主题分析

姜蕴晖;

The Record of a Spiritual Struggle——An Analysis of Stanza 27, In Memoriam A.H.H

刘会娴;

Copyright licenses: a comparative study between Android and Microsoft Office

Zhang Mingyu;

Friendship Network and Juvenile Delinquency

王茗涵;

What Do Young People Worry about?

任思忆;

An Analysis of Status of Urban Residents'' Participation In Community Activities——A case study of S Community, Linyi City, Shandong Province

王君钰;