2018-11-28 所属栏目:杂志目录 点击:

2018年第41期校园英语杂志目录

2018年第41期校园英语杂志目录

互联网背景下英语教学模式探索

董娜;

混合式对分课堂大学英语教学模式的实践与应用

付慧;陈梅梅;郭亚萍;

英语专业阅读与写作相结合的新型写作课模式探究

阿拉腾夫;

积极心理学对大学英语分级教学的启示

尚丽莉;林大鹏;

Chinese Students'' Difficulties in Learning English:from Phonology Perspective

沈轶;

后殖民语境下电子文本的应用对EFL学生英语阅读能力的影响

宋瑞雪;于圣宇;

立足Grice的关联原则分析okay一词在课堂话语中的运用

孙曼婷;

独立学院公共英语演讲课堂情景教学模式应用研究

陶念;

在大学英语教学中融入中国文化教学实践探析

王丽美;

计算机与互联网影响下的大学英语教学模式——以深圳大学为例

王强伟;李丽丽;张画乔;

ESP教师师资队伍现状分析

于霄;

基于任务的自上而下翻转课堂教学模式设想

周艳彤;

基于翻转课堂的生态化高校英语课堂模式探究

张爽;

Exploration of the School-Enterprise Cooperation Mode Oriented the Excellence Engineers Training

Hong Ying Liu;Chao Chen;

A review on the psychology of foreign language learning and teaching

Zhao Kai Yang;

微课辅助的大学英语对分课堂教学模式研究

陈伟;

医学英语教学中的“互动”教学探析

崔娜;

新媒体环境下碎片化英语学习策略及评价

樊金琪;

跨文化视角下应用型大学英语微课程的开发与实践

高剑嵘;

英语口语与写作学习方法漫谈

郜妮;姜天元;朱娜;

语用学对言语产出理论指导的英语听力课堂教学

何萍;

基于文化教育的跆拳道双语教学研究

何芸;

对外汉语教育的本质与功能

贺婷;

翻转课堂在高校英语教学中的研究

黄瑾;

试析对英语专业学生进行文化教学的原则及途径

黄岚;

医学英语教学方法的现状分析及改革研究

李璐;

Students'' Perceptions in Blended Learning in CET

李萌;

中外高校课堂教学模式改革创新探讨

李枘洺;

英语逻辑思维能力对大学英语教学的影响

李妍;

面向师生协同发展的大学英语教学研究

刘甜甜;

个性化英语学习下的大学英语教学模式的构建研究

刘婷;

蒙汉大学生英语阅读眼动认知对比分析

刘婷婷;

中外合作办学科技英语课程教学的模式构想

荣博;

关于大学英语实践性教学法的研究

宋国双;

中国传统文化在大学英语教学中的渗透策略——以江西理工大学为例

万莉;

民办高校的考研英语复习要点与方法

王超;

传媒信息时代下大学英语教学创新探究

王国宪;

“慕课”理念下商务英语写作教学策略研究

王万荣;

生态语言学指导下的大学英语改革

吴晓玲;

产出导向法在大学英语口语教学中的应用研究

余玲;

大学英语教学模式探究——以参与、合作、探究模式为例

张东华;

Implementing Strategies for higher education in the context of Internet +

Hua Yang Zhao;

iSmart外语智能平台下大学英语听说教学的实践

郑勤和;

质量工程背景下地方新建本科院大学英语教师专业化发展研究

周秀苗;

外贸英语口语课堂的情景化教学探索

卓丽丽;

微信新媒体在临床医学英语教学中的应用

李璐;

大学英语听力教学中合作学习模式的实践策略探究

訾英;

思维导图在技工学校《新模式英语》教学中的应用

安婷;韦骊;

“一带一路”建设视角下大学英语教学优化

陈晨;

世界大学城环境下混合式教学在高职《会计英语》课程中的应用探索

樊笑霞;

Rethink Classroom Observation——A Case Study of a First Year English Teacher

傅国琴;

配音让英语课生动起来——高职高年级英语课实践尝试反思

高曦;

网络环境下大学英语课堂教学优化研究

梁蓉蓉;

互动教学在高校英语教学中的作用

梁智砚;

CBE教学理论视角下以职业能力为导向的高职英语测评研究

马丽;

高职高专院校全英文授课专业建设思考

彭燕;

英文原版绘本在高职学前英语师范专业培养中的应用

王宏晨;沈立柱;

英语高年级学生科研能力的培养——以“只”的语义研究为例

谭浩亮;方煦;

在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

王秀娟;

SPOC模式下的高职英语教学改革新思考

徐丹;吴燕春;汤景坡;

“工学结合”模式下的高职英语课堂教学改革探索

张庆月;廖洁;

高职英语课堂教学中小组合作学习的应用

周倩;

“一带一路”背景下高职新疆籍少数民族大学生英语学习现状研究

白洪波;

信息化教学在职高英语课堂的应用

蔡洁;

高职高专交际口语测试研究——以完形填空为形式

曹雪丰;

高职高专学生英语综合应用能力调查与研究——以轨道交通专业为例

丁蕾;

新时期高职院校英语教学改革探究

郭冰;

信息化教学视角下高职英语教学课堂设计策略

贺小数;

基于SPOC平台的《新编实用英语》智慧课堂探析

黄侠;

基于职业素质导向的高职英语教学改革

姜兰;

职业能力培养视角下高职英语教学模式改革的途径

康爱霞;

基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式分析

赖力;

浅析高职院校英语教育专业英语写作存在的问题及解决途径

李强;

一带一路环境下高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养

林宝玉;

基于职业能力培养的高职英语教学模式探索

马美丽;

信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计

毛景;

项目式教学法在高职单招生英语差异化教学中的应用研究

孟洋;

手机APP辅助高职英语口语教学探析——以“英语流利说”为例

乔万俊;

信息技术结合下的中职英语教学

汤坤德;

浅析王阳明思想对高职大学英语教学的启示

王波;

多模态项目式教学模式在《外贸英语函电》教学中的应用策略探讨

王兢;

对高职英语网络教学模式的研究

王小娟;

关于高职英语教学方法方面的研究

魏妮斯;

情境教学法在职业学校英语教学中的有效运用途径分析

杨敏玲;

游戏在英语教学中的重要作用

曾丽娟;

基于移动互联的CEM混合式高职英语教学模式分析

曾晓芳;

提高中职英语口语教学的对策

张丽娟;

翻转课堂背景下高职学生英语学习能力的提升

赵楠;张琳;朱捷;

案例教学法在高职商务英语阅读教学中的实践与思考——《火炬职院商务英语阅读案例教学法的实践研究》课题成果之一

周新花;

论加强爱国主义教育在大学英语教学中的重要性——从大学英语等级考试翻译题型的角度

朱晓婕;

浅谈读写结合在高中英语写作教学中的运用——以北师大版高中英语第二十二单元第一课为例

陈美虹;

利用文化元素打造不一样的苏式小学英语课堂

陈亦杨;

初中生英语口语交际能力培养策略浅议

冯桦;

新课改下上海初中英语教学中存在的问题及对策

刘彦龙;

以情境教学法优化英语课堂教学

彭新叶;彭怡琪;

英语课堂教学中课程资源实施策略研究

汪茗兰;

微课在高中英语教学中的作用及应用

王诗琦;

立足教材,活用教材,提高初中生书面表达能力

吴瑞玲;

基于跨文化交际的英语教学中学生语用能力培养

吴湘婷;

城乡结合部小学英语教学存在的问题与策略研究——以宁夏固原市原州区第十四小学为例

徐明尉;董亚宁;

高中英语教学中学生自主学习能力的培养

伊睿哲;

中学英语教师课堂提问技巧研究——以湖北省荆州中学为例

杨帆;

中学英语教学与学困生转化

白海莲;

基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究

蔡梨梨;

英语母语国家英语教学的理念

曹可;

小学英语语法教学中“四语”处理分析

曹玉清;

阅读教学管窥

常杰;

农村中学英语“学困生”成因分析及转化分析

陈阿蓉;

巧用微课,营造高效英语课堂

陈甘霖;

浅谈新课程背景下高中英语分层教学的可行性

陈海霞;

Chinese Education VS British Education

陈薏仁;

情景教学法在小学英语课中的重要性

陈郁清;

基于多元教育向度小学英语核心素养培育路径

程奇志;

高中英语教学活动中如何培养学生的阅读理解能力

程清丽;

浅谈语料库在高中英语词汇搭配教学中的应用

邓桂花;

创设高效小学英语课堂的探索

丁妮雯;

基于思维导图下的小学英语阅读教学效果分析

杜芳芳;

高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用研究

方智贤;

初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

胡娜;

信息技术在初中英语学科教学中的实践与研究

高丽英;

浅析多媒体技术在初中英语教学中的有效运用

顾娟;

浅谈农村小学生英语学习现状及对策研究

贺春梅;

优化词汇教学,提高学生英语语用能力

胡雪艳;

小导图,大用途——浅谈思维导图在小学英语教学中的应用

黄宁宁;

初中英语互动教学艺术的探索与运用

贾志强;

对话式评价在初中英语口语教学中的应用策略

蒋鑫;

关于新课改背景下高中英语教学如何有效培养学生核心素养

孔姜燕;

课前演讲应用于高中英语教学的实践

李爱萍;

英文绘本与小学英语教学的有机结合探寻

李继媛;

注重三个转变,让小学、初中英语完美衔接

李书月;

浅析初中英语课堂“导入”环节的设计

李淑珍;

“生本课堂243”模式下的探究式英语阅读教学

李玮玮;

构建有效情境 打造生动课堂

李文静;

英语阅读教学中核心素养的培养

李扬;

浅议初中英语学科教学与法制教育

李子阳;

在英语阅读教学中培养初中生写作思维能力的研究

刘彬;

“英语流利说”对英语口语能力提升的作用

刘铂宇;

初中英语学科文化教学的导入分析——以译林牛津版为例

刘家美;

浅析初中英语阅读教学与学科核心素养的培养

刘金丽;

学科核心素养下的高中英语词汇教学初探

刘玲玲;

新课标下中学英语课堂教学中的提问技巧

刘茜;

论小学英语课堂的多样化教学

陆清华;

新课改背景下小学英语课堂教学设计策略研究

陆荣花;

走出教学误区 破解学生听力困境——浅析高中英语听力技能增强的方法

陆星群;

以高中生的视角谈英语学习

罗葳;

浅论在高中英语教学中如何培养学生的核心素养

马爱军;

英语绘本在小学英语课外阅读中的应用

毛青兰;

新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析

苗慧;

信息技术视域下的小学英语整合教学的策略思考

苗宁娟;

基于学习共同体下的课例实践——英语无字绘本阅读课例研究

彭琼枝;

小学英语阅读教学中故事教学的应用探索

沙婷婷;

幸福在心,不在远方——国培研修有感

尚聪霞;

绘声绘色 越读阅乐——英语绘本在小学英语中的应用

圣四红;

探寻英语绘本教学中的中西方文化

施泼;苏丽亚;

利用英文歌曲激活小学英语课堂教学

苏会娟;

情景教学法对于打造情感——交往型英语课堂的重要性

孙姝姝;

论初中英语教学中学生创新思维能力的培养

孙雁;

小学英语思维能力的培养策略初探

康艳艳;

促进学生思维能力发展的小学英语课堂教学评价探索

万娴;

初中英语语法情境化教学方法探析

王欢;

探究基于核心素养的高中英语阅读教学

王小坤;

高一英语仿写练习在以读促写教学中的实践与反思

王学颖;

创新教学方式,提高学生绘本阅读能力——核心素养视野下小学英语绘本阅读教学微探

王媛华;

分析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

吴小清;

高中英语词汇记忆方法的重要性及实践

吴艳坤;

小学英语绘本阅读教学设计管窥

谢和平;

情景教学法在英语教学中的应用

许崇梅;

小学英语(译林版)“story time”教学板块中“微游戏”教学实践

许联欢;

初中英语“当堂训练”教学策略初探

薛静;

主题式教学模式在初中英语阅读教学中的应用

严健兴;

高中英语听说课应用“五步三查”教学模式探究

颜宝;

浅谈初中英语中学生听说能力的培养

颜英;

高中英语教学中文化品格培养策略研究

杨林;

跨界借力 滋养教学——浅析小学英语多元融合教学

杨亚娜;

语言运用能力与初中英语核心素养的探讨

姚梅萍;

高中英语写作教学中对学生观察力、思维能力的培养策略

冶和平;

浅谈初中英语教学如何提升学生核心素养

叶留云;

小议初中英语学困生的教学策略尝试

雍云;

小学英语教育游戏人物设定策略探讨

于智彦;

利用有效教学,让初中英语教学更精彩

宇文迪;

初中英语口语教学与英文歌曲的融合策略

郁香;

牛津英语Book5 Unit2《The Environment》(第二课时)教学设计

袁贺敏;

高中英语“建构式概要写作课堂模式”分析

占美玲;

多元评价在初中英语教学中的应用

张婵贤;

基于核心素养的小学英语绘本阅读教学

张丹;

人教版必修一Unit 4“Earthquakes”教学案例与反思

张菲;

浅谈初中英语阅读方法与技巧

张军;

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

张一鸣;

探究小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

赵晨晨;

Research on Integrating Modern Educational Technology into High School English Teaching

Zhao Shuai;Li Yan;

高考英语语篇填空解题思路之我见——纯填空题的解题技巧

赵彤艳;

小学英语在网络环境下的教学策略

郑丹;

高中英语课堂教学有效导入策略初探

郑剑辉;

浅谈新课改背景下高中英语教学模式及教学方法改革与创新

周超;

从一次磨课历程引发的写作教学思考

周林汐;

开展经典名著阅读,提升学生核心素养的研究

周琴;

浅析文本解读在高中英语阅读教学中的运用

周英兰;

利用微课、翻转课堂等方法促进英语学习效率的提升

朱泓谕;

起航了,亲爱的英语教师们,我们准备好了吗?

朱志娥;

让小学英语教学与德育教育同行

庄慧;

Save the Endangered Language in This World

Zhong Ni;

The grand Chinese ritual——the Spring Festival

黄琨淇;

The Study of Humorous Effects Achieved by Violating Cooperative Principle in Sitcom The Big Bang Theory

谢璐;

新疆少数民族英语语料库建设浅议

于庆玲;

述位映射与相关的语法理论

汤棣华;

The Significance of Redundancy

马文星;

基于COCA语料库的英语同义词辨析:以likely和possible为例

吴滕滕;

Politeness in Language

杨柳青;

合作原则视角下的英语主持人言语幽默研究解读——以第90届奥斯卡颁奖典礼为例

张婧;李丽华;

The Differences in Food Culture between China and Western Countries

廖紫锐;

浅谈旅游文本翻译心得

臧凯旋;秦亚楠;

An Analysis of Wang Zuoliang''s Translation of Thunderstorm

陈晓雨;

跨文化交际意识在口语翻译中的应用探讨

李卓;

翻译风格论指导下的英语修辞翻译

马珊;

英语文学作品中典故的翻译技巧分析

王庆萍;

浅谈张培基英译散文的词汇翻译技巧——以《白杨礼赞》为例

陈敏;

论文化因素对中国品牌名称翻译的影响

成慧敏;林琳;

提高陶瓷英译能力对策——以景德镇陶瓷英语翻译为例

黄秋鸯;

机器翻译的译后人工编辑模式浅析

李佳;

徐忠杰诗歌英译中的双行体分析

骆静静;

浅析高职院校科研成果的汉译英研究

裴聪聪;

中国典籍外译过程中存在的问题与策略研究

于青;

翻译模因论视阈下的茶叶名英译研究

张扬;

关于中西文化差异对英语翻译的影响分析

张植晟;

旅游翻译语用语言失误浅析——以曼听公园为例

赵思璐;

从东方主义视角对迪士尼电影《花木兰》的批判性解读

张晓晖;

General Analysis on The French Lieutenant''s Woman on Narrative Aspect

张砚;

The misfortune in life

Liu Meng dan;

The Whole Society Should Take Necessary Responsibility for the Children

张红旗;

On the governance and prosperity of ancient Chinese political tradition from the perspective of Zhen Guan''s Governance

Xia yanyang;

The Analysis of Culture Report from China Global Television Network with Hybridity

刘德花;