刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-03-17 来源:校园英语杂志社

    2019年第04期校园英语杂志目录

    2019年第04期校园英语杂志目录

    智慧校园对大学英语教学的影响

    谭惠;

    思辨能力培养视阈下的民族地区大学英语教学改革

    洪蕾;

    浅谈在大学英语教学中如何践行社会主义核心价值观——以新世纪大学英语综合教程第一册unit6 Civility and good manners为例

    卢晓春;

    “互联网+”背景下微课在大学英语教学中的应用

    王环宇;

    基于产出导向法的大学英语听说课程教学改革研究

    宗蕊;

    “一带一路”背景下综合类高校俄语人才转型模式初探

    陈馨;

    大学英语学习策略研究综述

    黄辛悦;

    中医英语教学中思维导图的价值分析

    郎雪;

    浅析高校学生英语词汇的学习策略

    李承昊;

    大数据时代大学英语课堂中思政教育的渗透策略探析

    李国馨;

    空间隐喻认知理据下的英语重音教学

    李俊水;

    师范院校艺术类学生大学英语教学的改革策略

    李燕燕;

    浅谈微课提高大学英语教学实效

    刘非;

    人文素养在大学英语教学的渗透与融合

    刘玲;

    提高学生英语翻译能力的意义以及策略

    李思莹;

    卢梭思想对英语教育的启示

    吕雄;

    新时代背景下的高校思想政治教育实践探索

    田野;

    “翻转课堂”在高校医学英语教学中的应用研究

    田园丽;孙佳;

    《论语》思想对当代外语教学的启示意义

    王洁;朱娜;

    跨文化交际能力与大学英语阅读教学

    王苇晗;

    对开发《中学英语教学论》课程思政功能的探索

    王晓盼;

    “一带一路”背景下的商务英语专业教学策略探究

    杨茜;

    大学英语教师适应性结构图谱

    岳艳;

    基于小组合作的大学英语口语教学的行动研究

    张晓霞;

    独立学院大学生英语词汇学习策略调查和训练模式研究

    张云;宋海鹤;徐一丹;徐书闻;

    基于网络自主学习的英语语言学课程教改探索

    赵悦;

    探究“一带一路”战略对艺术生自主学习大学英语的影响

    朱春梅;朱虹;

    大学英语后续课程开放式教学运用效果探析

    祝燕敏;

    情景教学法和听说法的比较研究

    靳雅莉;

    高职院校英语教学中翻转课堂的有效运用

    李琰;

    新时代背景下的全人教育与商务英语课程体系构建

    林勇;

    试议利用信息化手段提高中职学生的英语口语能力

    刘烨;

    “慕课”背景下高职院校大学英语教学模式改革研究与实践

    罗梅;

    海南省高职高专院校在校大学生英语考试考情现状分析和提升对策

    周华侨;

    中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策分析

    曹玉琴;

    英文视频在高校英语写作教学中的运用研究

    邓菲;

    中职英语教学如何培养学生的阅读兴趣

    丁荷;

    高职学生英语写作中的语法石化现象研究及其教学意义

    付晓燕;

    高职英语教育中的英美文化缺失与对策分析

    管洁;

    浅谈情感教学模式在中职英语教学中的运用

    郭涛;

    云平台下基于“翻转课堂”《大学英语》教学方法的探索

    郭甜;

    高职院校英语教育专业课程体系构建策略

    李娟;

    慕课背景下高职英语教学改革思考

    李晓蕾;

    信息化教学环境下高职高专英语教学设计探究

    梁婷婷;

    大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言教学模式研究

    刘芳;

    高职商务英语专业学生核心竞争力构建管窥

    罗海琳;

    国际合作办学项目管理中的教学质量评估研究

    骆文进;

    信息化教学大赛视角下的高职英语课堂信息化教学研究

    曲达;

    商务英语课程教学改革探索

    苏莹;张静;

    职校学生如何在阅读训练中学习英语词汇

    孙野;

    关于中职英语“活力课堂”的探索与研究

    王静;

    基于信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计研究

    王伟;

    论高校英语教学中能动式教学模式建构思路

    魏琼;

    情境教学模式在中等职业英语教学中的应用

    熊萌萌;

    信息化背景下中职英语教学中微课的使用分析

    徐露;

    高职英语教育的文化选择与融入

    徐筱然;

    职业英语技能大赛背景下职校英语“赛课互融”模式分析

    杨胜云;

    浅谈如何培养中职学生学习英语的兴趣

    杨元静;

    初探交互英语平台下的高职公共英语混合式学习模式

    应克冬;

    以就业为导向的中职英语教学分析

    犹明梅;

    浅析微课的高职英语口语自主学习模式研究

    张红燕;

    基于可雇佣性的大学英语课程教学设计研究

    周明明;

    工匠精神——中职英语教学的启明灯

    朱轶;

    克拉申的语言输入假说与小学英语教学

    曹敏玲;

    浅谈如何有趣高效的上一堂小学英语写作课

    顾莹;

    浅谈如何激发兴趣提高英语课堂教学实效

    何青华;

    浅谈激励措施促进学生思维品质发展的探索——以研讨课《牛津英语》9A Unit8 Detective Stories Reading为例

    金丹;

    小学英语阅读教学中存在的问题及对策研究

    李彬;

    谈小学英语课堂中的合作型学习

    刘美红;

    高中英语阅读理解的解题方法与技巧

    肖湘;

    学科知识对高中生英语阅读理解影响的实证研究——以地理学科为例

    徐英彤;

    《新课标》理念下的高中英语学习策略——重视语篇,突出读写

    雷元歌;

    英语学习APP在中学生英语自主学习中的使用与研究

    刘丽强;

    在游戏活动中质疑 在探索体验中获知——《可能性》教学案例

    刘娓;

    Just for the biggest idiot in the world.By a fantasy and blissful dreamer 《Dream》

    Xu Fei Fei;

    Analysis on Methods How to Improve English Writing Ability for High School Students

    Yahan Shen;

    初二英语教学的激励式课堂讨论实践探析

    白瑜;

    找准读写结合点,提高读后仿写有效性

    柏天乐;

    遵循原则 指导学法——谈初中英语词汇教学

    鲍玲芬;

    将英语课堂打造成学生的秀场

    陈宇;

    如何提高高中学生英语口语能力

    仇惠兰;

    小学英语趣味性课外作业设计研究

    戴小雨;

    讨论式教学法在高中英语教学中的运用

    丁小所;

    聚焦核心素养 优化初中英语教学策略

    樊玲;

    基于核心素养下的小学英语三年级口语教学初探

    范杰;

    创新课堂导入形式,提升高中英语教学质量

    冯季节;

    研究多模态话语理论下高中英语视听资源的开发

    付小军;

    浅析英语“大阅读”教学中的高阶思维能力培养

    傅雪丹;

    新课标下高中英语阅读教学的反思与探索

    高华锋;

    信息技术支持下的情境创设促英语写作技能发展提升

    高慧;

    核心素养下小学英语阅读教学初探

    郭燕玲;

    试论多元智能理论下的小学英语绘本阅读教学路径

    郭银波;

    立足学生兴趣,提升高中英语语法教学效果——翻转课堂应用分析

    侯登艳;

    提升高中生英语阅读素养之我见

    胡婷轩;

    新课程背景下中学英语教学存在的问题及对策分析

    黄丽娟;

    浅析在英语词汇中性别歧视的表现和产生原因

    黄沁;

    浅析自学能力对高中英语学习的重要性及其养成策略

    黄诗瑜;

    论课堂课前展示在九年级英语听说训练教学中的有效运用

    黄肖红;

    小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探

    黄莹;

    七年级学案在英语教学中有效运用的研究

    季莹莹;

    浅析高中英语教学中多媒体的运用

    江丹;

    多媒体在初中英语教学中的有效运用

    江婷;

    以生为本,多措并举,构建高中英语高效课堂

    姜腾云;

    初中英语写作教学中反思性教学方法应用分析

    赖碧芳;

    高三英语听力教学策略研究

    雷莉;

    浅谈我国中学英语听力教学现状及重心

    李金晶;

    M2U3 Word power教学案例反思

    李景翔;

    基于多种活动途径下的英语源活课堂——以译林新版《英语》四(下)Unit 6 Whose dress is this?(第一课时)为例

    李丽丽;

    基于核心素养培养的高中英语阅读教学的实践探索

    李梦华;

    从中外节日文化差异谈英语核心素养的培养

    李雯婷;

    浅析高中英语阅读教学中学生逻辑思维能力的培养

    梁冠华;湛云凤;谭月婵;

    浅议核心素养下如何在小学英语教学中培养学生思维能力

    林海燕;

    小学英语阅读教学中学生核心素养的培养分析

    林亿平;

    高中英语学习之我见

    林哲玥;

    初中英语高效课堂的构建与有效策略

    刘彩凤;

    试论英语学科核心素养下的词汇教学策略研究

    刘海霞;

    高中英语阅读与写作整合教学模式初探

    刘佳星;

    高中英语自主教育的阅读教学策略研究

    刘娟;

    小学英语阅读能力培养策略探究

    刘美莹;

    农村高中英语课堂写作教学中无效教学行为的调查报告

    刘玺;

    加强英语阅读教学,培养学生核心素养

    刘雅楠;

    编演小学英语课本剧,开辟学习新天地

    柳晓丽;

    谈高中英语教学中学生自主学习能力的培养

    卢煜;

    浅淡小学英语生态化课堂教学策略

    罗利平;

    情境教学法在高中英语教学中的应用探析

    马小娜;

    初中英语课堂教学活动中存在的问题及对策

    马玉霞;

    关于初中英语写作有效课堂教学模式研究

    毛丽丽;

    互动教学在初中英语教学实践中的应用

    孟繁萍;

    农村小学英语教育困境及措施研究

    孟愉婷;

    中学英语阅读教学的问题与对策研究

    米国平;

    农村高中英语教学现状研究

    潘利;

    英语创新教育之我见

    蒲苗;

    浅析多媒体技术辅助在初中英语阅读教学中的应用

    齐艳;

    让网络为初中英语阅读教学助力

    钱萍;

    如何高效地记忆英语词汇

    乔迁;

    谈分层教学法在初中英语教学中的应用

    宋敬莲;

    培养学生英语语言能力的途径

    苏博;

    核心素养视角下小学英语阅读教学研究

    苏艺莲;

    浅析高中英语阅读教学中的词汇教学

    孙晶晶;

    浅谈英文绘本在小学英语教学中的实践

    唐文晶;

    信息技术下初中英语学习方式的变革探究

    王彩虹;

    生本教育理念下的初中英语教学模式初探

    王春梅;

    高一学生英语自主学习能力与英语学业成绩相关性研究

    王江婷;

    基于核心素养下小学英语阅读能力提升的研究

    王灵芝;

    高中英语薄弱生学习方法探究

    王萍;

    课堂英语演讲对高中英语教学的促进作用

    王书琴;

    多媒体技术在高中英语教学中的应用研究

    王绚;

    英语课堂教学的有效性评价

    王亚军;

    初中英语阅读教学中学生听说写技能的培养

    王卓;

    基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究

    吴爱群;

    基于核心素养的初中英语校本课程开发与实践

    夏子;

    借助互联网+技术提高小学英语课堂教学实效性

    肖惠梅;

    论新课标下农村初中英语阅读分层教学的有效实施

    谢小辉;

    培养学生把握语篇结构的能力

    熊健;

    浅谈思维导图在中小学英语阅读教学中的应用

    徐国珍;

    如何通过创设有效情景激发初中生英语学习兴趣

    徐秀琴;

    关于高中英语阅读理解的学习经验分享

    许鸣轩;

    浅析自然拼读教学策略在小学英语教学中的应用

    闫磊;

    如何帮助高一学生解决学英语难的困惑

    杨迪华;

    探究初中英语语法教学存在的问题及优化策略

    杨芳;

    当代高中生在英语听读方面的主要问题及改进建议

    杨潇;

    新课程改革中的初中英语写作教学探究

    杨烨飞;

    优化初中英语写作教学的策略探究

    杨勇;

    融“微”型元素 提高英语课堂实效——聚焦学科核心素养 提升微课教学品质

    袁晓春;

    核心素养视角下小学英语阅读教学的改进策略

    曾兰香;

    浅议初中英语新背景下的教研方式

    曾月娥;

    合作性小组活动在英语课堂教学中的运用

    张平娜;

    情境教学在小学英语教学中的应用

    张文华;

    浅谈高中英语教学中学生自主学习能力核心素养的培养

    张秀学;

    利用词块教学优化学生词汇学习

    张秀珍;

    新目标初中英语生活化教学——让英语因“生活”而精彩

    张耀文;

    高中英语阅读课堂教学中的文化品格渗透

    张瑜;

    分层教学在高中英语课堂教学中的应用研究

    赵俊娥;

    筑思维源泉,引汩汩语流——基于思维品质培养的初中英语以读促写教学实践

    郑松;

    微课在初中英语课堂教学中的应用探析

    郑阿娇;

    情境教学在小学英语教学中的应用

    郑金秀;

    微课背景下提高英语教师信息技术能力的研究

    郑权;

    微课在初中英语教育领域的实施

    郑想想;

    基于核心素养视角下的小学英语绘本阅读教育

    钟桂兰;

    利用“图片优势效应”培养学生的创造性思维能力

    钟勇;

    互联网+时代下初中英语教与学的方式转变研究

    周凌骊;

    浅析建构主义理论下英语深度阅读能力的培养

    周倩瑜;

    讲究教学方法 增强学生英语能力

    周晓;

    Influence Factors Analysis of Sense of School Belonging of High School Students

    朱利安;

    小学英语教学中思维导图的应用研究

    朱妍霏;

    基于学生核心素养培养的小学英语教学策略

    林玉平;

    巧用微课,让高中英语课堂“活”起来

    叶秋霞;

    A Study on Non-verbal Communication in Cross-cultural Business Communication

    姜欢;

    探究英语导游词的语言特色

    曹菲;

    会话分析在脱口秀中的应用——以艾伦秀为例

    陈敏;

    中国青年人对本地方言的语言态度变化研究

    陈曲雯;

    功能文体学视野下对于语言任意性的探讨

    郭梅;

    评价理论态度资源视角下2018年政府工作报告人际意义分析

    胡茜;

    A Preliminary Study of Free Indirect Speech

    李洁;

    二语习得动机理论的研究

    李敏;

    Comparative Study of the Functions of Common Languages and Artistic Languages

    买买提江·艾山;

    从语用预设角度看福布斯官网“一带一路”报道中国形象建构

    徐施施;

    部级优课中的英语教师反馈语分析

    徐小培;

    概念迁移视角下的学习者learn和study动名搭配混淆

    杨贝妮;

    基于面子理论对朝美会晤筹备阶段的话语研究

    曾慧慧;

    跨文化视角下赏析英美文学作品中的语言艺术

    张静;

    高校英文网页语用失误研究

    赵静;王艳;

    翻译特性视域下汉语文化负载词汇英译探析

    关敏;

    翻译模因论视域下的英文电影片名汉译探究

    黄慧;

    英汉互译——翻译策略探析

    栗心生;

    翻译特性领域下汉语文化负载词语英汉探析

    杨春泽;

    2017总理答记者问中中国特色词汇的翻译技巧研究

    余婷;

    Analysis of Linguistic Differences in Government Work Report Translation——A Case Study of the 19th CPC National Congress Report

    高敏;

    西英散文翻译对比——以博尔赫斯《长城和书》一文为例

    何杰琳;

    从翻译补偿理论看“一带一路”文化翻译建设

    焦燕;于洋;

    自然辩证法视角下的英译浅析

    李智燕;

    A Tentative Study of Lin Yutang''s Cultural Borrowing

    孙振亮;

    翻译实践的反思与总结——以2018年上学期英汉互译作业为例

    徐滢;

    电子网络词典翻译准确性的调查研究——以英语翻译为例

    张涵;

    浅析《剪刀手爱德华》的翻译策略

    张雯锦;

    关于《第十二夜》中爱情故事的人文主义研究

    白璐;

    追寻黑人民族之根——浅析《甘蔗》中的诗歌

    董红云;

    《虎口拔牙》中基于“第二叙述者”的不可靠叙述策略

    刘碧林;

    The Journey of an Isolated Soul

    石雅馨;

    再造赋予诗歌新的生命——对比研究《当你老了》诗歌与歌曲的意境

    于鑫宇;

    An Analysis of the Unreliable Narrator in Ian McEwan''s “Solid Geometry”

    陈园园;

    My Oedipus Complex——A Scientific Experiment of Freudianism

    金雪飞;

    On the Writing of Urban Culture in Zhang Ailing''s Novels

    孔秋芳;

    Analysis of the Form and Function of Dreams By《Eighty-One Dreams》

    齐梓璇;

    Wide Sargasso Sea——Reconstruction and Subversion to Jane Eyre

    童敏;

    Comment on Li Jianwu''s Comment on Thunderstorm——Comment on the Character in Thunderstorm

    徐硕;

    The Exploration of the Human Nature Culture Based on Scarlet A in the Scarlet letter

    徐同力;

    从文学伦理学视角解读《红字》

    闫美言;

    叶芝:在艺术中追求永恒

    周志扬;

    走出迷惘与背叛的精神追寻之旅——论英文小说《追风筝的人》的成长主题

    张娟;

    On the Contrast between Ugliness and Beauty in Notre Dame of Paris

    赵朗;

    My perspective on going global and acting local

    初恩伊;

    Research on Procedure Justice in Criminal Prosecution Structure

    郝珍;

    The Chinese that is moving the center of the world stage

    刘思艺;

    How will Artificial Intelligence Change Our Lives in Future

    鲁秋彤;

    Study on the Dilemma, Model and Long-term Development of Old Community Governance

    万广明;

    On Legal Protection of Network Virtual Property

    颜杨;