【摘要】本论文试图研究关联理论对新闻翻译中文化负载词的指导意义。格特(Gutt)曾经提到，根据关联理论，翻译可以采取直接翻译和间接翻译两种策略。本论文探讨的是在格特提出的翻译理念下，进一步探讨两种类型翻译策略在不同的新闻语境下，针对文化负载词所应采取的翻译技巧。
　　【关键词】关联理论；新闻翻译；文化负载词；翻译策略
　　【作者简介】李媛媛(1990.07-)，女，河南安阳人，安阳师范学院，助教，硕士，研究方向：翻译理论与实践。
　　一、 引言
　　1. 翻译与关联理论。关联理论最初由学者斯波伯(Sperber)和威尔逊(Wilson)提出，研究的关注点在于人类交流与认知之间的关系。关联理论把交流看作是一个明示——推理的过程，，即讲话者要把自己的意图显示给听众，这个过程叫作明示；而听众要根据讲话者的行为和语境来推断讲话者的意图，这个过程就是推理。而取得认知的前提——最大关联和最佳关联，就是关联理论的主框架。作为威尔逊的学生之一，格特首先期望关联理论能够帮助他形成一个翻译理论框架。然而，经过一年的研究，他发现关联理论本身就足以指导翻译过程。
　　1991年，格特发表了博士论文：《翻译与关联：认知和语境》。他认为在翻译中，关联理论首先依赖于语境因素和处理因素这两者之间的相互作用，关联理论可以指导翻译，因为“关联理论的核心是人类的交际活动预期取得最佳关联，也就是说，听者能够在分析过程中花费最小的力气，而对讲话者的内容获得最准确的理解。”对于大多数翻译来说，译者要做的就是在源文本和目的文本两者中构建最佳关联，而翻译过程可以视为一个双向的明示——推理过程。
　　2. 第一，新闻翻译中的文化负载词。新闻的语言特点是“明确、得体、简洁、流行、生动”。成功的新闻翻译文本需符合以下标准：所翻译的文本要符合新闻报道体裁的规定，用语规范。在满足这两个条件后，新闻翻译需要把原文的主旨大意在目的语文本中再现出来。汉英新闻翻译的难度是很大的，原因复杂。首先，汉语和英语分属不同语系，汉语属于汉藏语系，而英语属于印欧语系；第二，两种语言的使用者思维方式不同；第三，也是本论文的关注点，则是文化差异所带来的阻碍，从而在翻译中很难取得最佳关联。奈达曾指出：想要取得真正成功的翻译，双文化制要比双语制更重要，因为词语只有处于具体的文化环境中，才有具体的意思。
　　汉语的文化负载词很多，例如雨后春笋，雪中送炭，人中龙凤，结草衔环，三农，大锅饭……一些词语涉及历史典故，一些关系到神话传说等等。译者在翻译时，有些词语能够找到对应的文化负载词，而有些词则很难找到。那么，该如何翻译才能让目的语读者理解呢？取得最佳关联和两个因素有关：语境因素和处理信息所付出的努力程度。一个好的翻译应该能够让目的语读者花费最小的力气，从而获得最佳的语境关联。
　　二、 新聞翻译中文化负载词的翻译方法
　　在《翻译与关联：认知和语境》一书中，格特指出翻译有两种策略：直接翻译和间接翻译。在格特的翻译策略框架的基础上，本文将进一步划分两种策略之下的翻译方法，并辅以例子分析。
　　1. 直接翻译。(1)直译。直译是直接翻译策略下的一种翻译方法，即翻译文本是源文本字面意思上的再现。这就意味着采取这种翻译方法时，汉语新闻中提到的事物，在汉英双语中有同样的文化意象，译者在英语中可以找到相同意义的文化负载词。下面，将结合两例新闻题目来加以分析：
　　例：
　　源文本：我们是塑料人吗？
　　目的文本：Are We Plastic Men? (Xinhua News Agency, March 10, 2008)
　　这个例子是新闻题目，新闻内容是一些志愿者穿着塑料袋在人群中游行，希望能够唤醒人们的环保意识，让大家意识到塑料袋的过度使用。我们都知道，环境保护一直是世界上的热点话题，人们也在塑料使用上倾注了巨大的精力，所以将“塑料人”直译为“plastic men”，英语读者不会有理解上的困难，因为英语中也有这种说法。英语读者在看到这个题目时，花费较少的力气就能取得最佳关联。
　　2. 间接翻译。由于汉英双语中间有巨大的文化差异，相对来说，翻译中较少采用直接翻译，而更多采用间接翻译策略。为达到最佳关联，译者会根据语境采用不同的翻译方法，例如释译、替换、改写等。本文分别讨论三种翻译方法的使用，并辅以例子分析说明。
　　(1)释译。释译，顾名思义，就是在翻译中辅以解释说明，常用于文化负载词的翻译。
　　例：
　　源文本：大学生争当高尔夫球童
　　目的文本: Graduates Compete for Golf Caddie: A Sweet Position or Waste of Talent (Beijing Review, January, 2008)
　　“大学生”和“高尔夫球童”虽然都是文化负载词，但其实汉英双语中都有相同的概念，高尔夫是一项在西方流行的运动，似乎此处采用直译方法就足够了。但在这个新闻稿中，其实还隐含着更深层的含义。对于英语读者来说，高尔夫球童是那些在高尔夫俱乐部为顾客捡球的人，由于这项工作技术含量低，故而大多是中小学生的兼职。而大学生是受过高等教育的人，曾经花费了大量的时间、精力、金钱来读取学位，本应从事高薪、体面、与专业相关的工作。而这个题目里隐含的矛盾现象，是有其特殊的社会背景的，意在指出当今大学毕业生的求职市场供不应求的现象，汉语读者处在这样的社会背景中，不难理解题目中的深层含义。而英语读者不知道中国的求职市场的状况，故而在题目中加以解释说明，更方便读者理解。
　　(2)替换。替换，指的是在翻译中如果遇到了有特定含义的词组，在英文中能够找到类似但不一样的表达，可以把汉语的词组替换为西方读者熟悉的词组，而不过多照顾源文本的意思。