【摘要】肯尼思·伯克（Kenneth Burke）提出来的同一理论旨在促进人与人之间的沟通和理解，通过同情同一策略，对立统一策略和不准确同一策略，使说话者与听话者之间达成一种“同一”的状态。在《金星秀》这部脱口秀中，主持人通过犀利且直接的言语风格达成了与观众之间的同一状态。基于伯克的同一理论，以《金星秀》部分台词为语料，尝试分析节目中同一理论的运用及其效果，旨在以贴近生活的例子深化对伯克同一理论的理解。
　　【关键词】同情同一;对立同一;不准确同一;脱口秀
　　【Abstract】“Identification” is one of Burke's theories， which pays attention to the communication and understanding among humans. It tries to achieve the aim of making speakers and listeners arrive at the same conclusions through identification by sympathy， identification by antithesis and identification by inaccuracy. Jin Xing Show， a Chinese talk show， contains a lot of critical and sharp words， through which， a good communication is established between the host and the audience. Parts of the dialogues from Jin Xing Show are analyzed based on Burke's theory aiming to have a better grasp of “Identification” and Rhetoric.
　　【Key words】identification by sympathy; identification by antithesis; identification by inaccuracy; talk show
　　【作者簡介】闫彬彬（1992-），河南郑州人，河南农业大学外国语学院，助教，硕士，研究方向：英语认知语言学;马瑶（1993-），河南洛阳人，河南农业大学外国语学院，助教，硕士，研究方向：翻译学。
　　一、引言
　　在交际中，修辞的作用非常重要，，肯尼思·伯克（Kenneth Burke）（1969：43）将修辞定义为“研究用语言这种符号手段诱使那些本性上能对符号做出反应的动物进行合作”。修辞是一种独特的语言技巧，也是一种强大有力的感情力量，它通过说话者传递出来的语言符号创造说话者与听话者之间互通的思想基础和情感共鸣，从而影响听话者，甚至是改变听话者的思想和情感。“通过对意义的阐释使得说话者和听话者的达成一种共识从而最终走向思想或情感等方面的统一”（鞠玉梅， 2011：33）。正如伯克同一理论所阐述的，实现说话者与听话者在思想情感上的同一，这既是劝说的开端，也是劝说的最终目的和预期结果，“同一”这一修辞克服了情感和心理层面上的“分”而逐步走向思想和意识层面上的“合”，即达成一种“同一”的效果。
　　《金星秀》关注文化问题、文娱重心以及生活问题。节目中的点评内容既锋利又不失真知灼见，主持人讲话方式直接，言辞犀利，但也很好地和观众达成了共鸣，实现了节目效果。基于同一理论对节目中主持人的点评话语进行分析，将修辞理论与我们能接触到的生活例子相结合，试图探讨该节目是如何利用同一理论成功达到同一效果，并以此加深对伯克同一理论以及修辞学的学习和理解。
　　二、理论背景
　　同一理论由肯尼思·伯克提出，其中，“同一”这一概念是相对的，完全的同一是不存在的，“两个对手只有在接触的领地中才能展开战斗，没有接触，他们的斗争就无法展开”（邓志勇， 2011：76）。在实际交际中，为了实现同一这一目的，大多时候需要采取一些策略和方法，肯尼斯 · 伯克提到了三种，即同情同一的策略、对立同一的策略和不准确同一的策略。同情同一的策略强调的是说话者与听话者之间产生的共鸣，它重视说话者与听话者之间感情基础的建立，旨在寻求说话者与听话者之间思想意识的交集，从而达到双方之间的同一;对立同一的策略强调的是人们在面对某个共同的对立面时自发形成起来的联合，这种联合激发了说话者与听话者之间的共鸣，在这种联合的基础上促成了说话者与听话者之间情感和思想上的共识和同一;不准确同一策略是指说话者使用了某些涵盖听者在内的语言符号，比如“大家”“我们”或“一起”，从而使听话者在潜意识中自发性地同意和认同说话者，从而逐步产生同一的效果。
　　伯克（1967）指出劝说行为成功的前提是劝说者要使用与被劝说者相同的语言符号，利用双方的情感共鸣并且使劝说过程中所使用的手势、语调、形象、态度和思维都尽量与被劝说者的相同。“当我们与他人享有某些共同特质时，我们就取得了与他人的同一”（鞠玉梅， 2011：36），即我们形成了同一体，基于此，劝说的效果和作用才能得以凸显，劝说的过程就是寻求说话者与听话者之间同一的过程。与此同时，对于达成同一的基础有所了解有利于更好地辨别同一效果是如何产生和达成的，任何一种同一都不是凭空而生的，同一的基础有很多，比如对受话者的了解（受众心理分析）、劝说者的人品（权威来自固有的品德）、对感情的运用（激发受众的感情）以及对逻辑性手段的运用（鞠玉梅， 2009）等，理解同一的来源、同一的发生机制以及同一的手段方法不仅可以深化对伯克同一理论的学习，也可以更好地理解修辞，更有效地进行生活交际。
　　三、同一理论在《金星秀》中的体现