刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
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      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2017-10-26 来源:校园英语杂志社

      【摘要】在高中的学习课程中,英语是非常重要的一门科目,不管是文科生还是理科生,都需要学好英语。口语是英语学习中的重要部分,然而在实际学习中,很多同学的口语能力都比较差,这是由于多方面的因素造成的。为了提升我们的英语总体水平,在高中英语学习过程中,同学们必须要重视英语口语的学习,分析在学习过程中遇到的问题,进而找到合适的英语口语学习方法与技巧。
      【关键词】高中英语学习 英语口语 方法 技巧
      一、高中英语口语学习中存在的问题
      1.发音不标准。我们学生要掌握好英语口语技能,需要以良好的基础作为支撑,也就是说,需要掌握标准的发音方式,并且记忆大量的词汇,这是学习英语口语的基础。然而实际上,当前我们很多学生在英语发音上都存在一定的问题,有的同学不能分辨元音和辅音,对重音的掌握也不够,所以,在说英语的时候,总是会出现很多问题。在朗读课文的时候,不能正确的表示出句子中的停顿,所读的英语语调不正确、发音不标准,这些是当前我们在英语口语学习中存在的问题。
      2.词汇、语法运用不当。单词是组成英语最基本的单位,英语口语是由众多词汇组成的,而且更多的是体现我们的综合能力,对词汇、语法的运用能力。但是,由于我们很多同学的英语基础不扎实,在讲英语的时候,往往会使用一些错误的词汇与语法,使所说的句子中出现很多词汇、语法使用不当的现象。同学们在讲英语的时候采用汉语思维也很容易引起这方面的错误,根据我们所表达的时间,还存在时态上的变化,时态混乱也是我们在讲英语时经常会出现的问题。
      3.心理素质较低。对于很多同学来说,英语口语学习中最大的困难就是开口,对于一些基础不好的同学,这个问题尤其严重,这是由于我们很多同学心理素质较低造成的。有的同学讲英语的时候可能会带有地方口音,发音也不是非常标准,所以会害怕自己讲出来的英语会被别的同学嘲笑,这种心理严重的阻碍了我们英语口语的训练与提升。
      4.缺乏科学的学习方法。在英语口语的学习中,我们应该要掌握科学的学习方法。但是,在高中整个英语学习阶段,学校与教师往往对英语口语的教学不够重视,因为在高考中,主要考的是听力与笔试两大部分,为了提升我们的高考成绩,教师将大部分课堂重点都放在了英语单词、听力、翻译、阅读及写作上,从而忽视对我们的口语教学。同学们在早读课上也只是简单的记记单词、背背课文,在课堂上或者课外,根本就没有系统的方法去进行英语口语训练,这也是导致我们英语口语能力低下的原因之一。
      二、高中英语学习中提升英语口语能力的方法
      1.打下坚实的英语基础。“听、说、读、写”是我们在英语学习中需要掌握的四大能力,并且只有先掌握了“听、说”技能,才能更好的巩固我们的“读、写”能力,所以,在高中英语学习中,提升我们的英语听力能力是非常重要的。首先,我们需要打下坚实的英语基础,在英语入门学习时,要充分的掌握好每个字母、音节的发音,学会分辨元音和辅音,使我们的英语说出来愈加标准。其次,要掌握好英语词汇量,充足的词汇量是我们使用英语进行交流的基础,在词汇学习中,要学会举一反三,并且对一些重要的词汇要反复记忆。增强我们的英语基础技能,以促进我们英语口语能力的提升。
      2.创设良好的语言环境。英语是一门语言,口语能力的提升需要我们不断加强实训才能得到一定的效果,因此,在学习过程中,我们要学会创设良好的语言环境。虽然很多教师设置的口语专训课堂比较少,但是我们可以根据自己的实际情况向教师反映,随着教育的进步,应试教育模式已经得到了一定的改革,教师在教学中也会根据我们学生的需要来调整授课安排。而在实训课中,我们要会创设英语情境,让我们的口语训练具备一定的故事情节与情感。例如:模仿电影中某些经典的情节,以短剧的形式进行表演,不仅可以提升自身的口语能力,才能激发其它同学对英语口语的学习兴趣。此外,在课后,我们也可以尝试用英语进行交流,多进行一些英语名著的朗读等,以提升我们的英语口语技能。
      3.克服说英语的恐惧心理。很多同学在英语考试中可以获得很好的成绩,但是却不能以语言的方式用嘴表达出来,这部分同学往往对自己的英语口语能力没有信心,不能克服对将英语的恐惧心理。针对这个问题,我们必须要重视起来,要勇敢的突破自己的心理防线,将自己掌握的英语理论知识运用口语交际中去。一口流利的英语并不能一朝一夕练成,我们要坚持不懈,大胆的用英语表达我们内心的想法,通过长久的训练,不敢是在发音还是在词汇、语法的运用上,都能得到很大的进步,我们的口语能力也才会渐渐得到提升。
      三、結语
      综上所述,虽然我们在高中英语口语学习中还存在一些问题,但是只要我们可以正式这些问题,结合我们的实际情况,找到科学的学习方法,巩固英语基础知识,增强我们的心理素质,就可以攻克英语口语学习的难关,提升我们的英语口语能力。
      参考文献:
      [1]季静.如何提高高中学生英语口语学习能力[J].成才之路, 2013(06):23.
      [2]黄晓玲.新课标下高中英语口语学习方法初探[J].读写算:教育导刊,2013(03):85.
      [3]田雪梅.浅谈高中生英语口语学习的问题与对策[J].校园英语旬刊,2016(28):118.