刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2021-08-12 来源:校园英语杂志社

    校园英语杂志2021年第21期目录

    校园英语杂志2021年第21期目录

    高等教育研究

    大学英语项目式教学模式的构建

    王家锋;

    广西独立学院英语教师科研话语权现状及对策研究

    苏道佳;

    应用型高校翻转课堂提升学生自主学习能力影响因素分析

    安丽杰;

    “互联网+”背景下大学英语教师信息素养研究

    曹莹雪;

    “互联网+”时代大学生外语学习效能评估与提升路径研究

    陈春莉;

    人文性视域下的应用型本科院校英语专业第二课堂模式构建研究

    冯琳;

    微课应用中大学英语教师多元化角色转换研究——以哈尔滨剑桥学院为例

    季红;崔艳波;

    基于“课程思政”理念的高校英语写作教学实践探究

    李雅婷;张义;

    生态语言学视角下大学英语听力生态课堂建构分析

    梁溪;

    大数据背景下的大学英语阅读教学模式探究

    马凌飞;

    对比修辞与英语写作中跨文化意识的培养

    王李岩;

    关于如何成为一名反思型外语教师的探讨

    王新月;

    教学管理与学生管理一体化思考——以大学英语在线教学为例

    王瑶;

    大学英语翻译专业教材解析和策略研究

    薛赟;

    在大学英语练习中融入中国文化的教学探索

    杨建兰;任颂;

    以产出为导向的英语口语和读后续写训练研究

    赵静;

    基于新闻新媒体语境的大学英语多模态教学的有效构建分析

    赵艳;

    高校英语课程思政实施的路径探索及实践

    赵悦;

    基于高阶思维培养的英语文案写作模式研究

    邹其彦;林芸;

    职业教育研究

    以“金课”为导向的高职英语慕课的建设与应用

    昌盛;

    浅谈思维导图在中职英语口语教学中的应用

    陈朝晖;

    有关反思性教学运用于高职英语教学的思考

    陈岩婷;

    浅析微课环境在职业学院英语教学中的应用与思考

    黄颖;

    高职英语听说混合式教学的影响因素及应对策略分析

    蒋大山;

    基于ASSURE模式的高职英语教学设计中信息技术的应用实例分析

    鞠丹;韩少佳;

    《旅游英语视听说》OMO深度融合的教学模式探索

    乐丽华;

    基于智慧校园网的高职院校优质英语教学资源库建设

    李传瑞;范杰;

    英文电影在高职高专英语教学过程中的应用研究

    李佳鸿;

    浅析“外研社·国才杯”全国英语写作大赛——以高职组非英语专业为例

    李明娟;

    非英语专业高职学生二语词汇习得策略研究

    李思阳;

    “产出导向法”在技工院校英语听说教学中的应用——以《英语二(基础模块)》Unit 7教学设计为例

    卢少华;

    微课在高职英语词汇教学中的应用研究

    陆碧静;

    高职高专英语教学中分层教学法的运用

    石红;

    浅谈任务教学法在中高职衔接英语阅读教学中的运用效果

    王川美;

    职业院校技能大赛高职组英语口语大赛之即兴演讲归纳分析

    王巍;

    英语学科核心素养视域下的中职英语教学策略探究

    徐桂荣;

    基于智能手机辅助五年制高职英语词汇教学的研究

    徐玉梅;

    讲好中国故事、传播中国文化:高职英语思政教学案例浅析——以《新视野英语2》《新技能英语2》两个单元为例

    杨峥;

    浅谈学前教育专业学生的英语教学策略

    余力萍;

    思政视域下如何在高职英语教学中弘扬中华民族文化

    张立彬;

    以生为本视角下构建中职英语高效课堂的对策

    郑祎;

    合作学习在中职英语教学中的实践研究

    周莉;

    基础教育研究

    利用教材资源和课外资源提升英语课内外教与学的效果探索

    尤蔚;

    核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育

    安丰娇;

    “i+1”与ZPD理论的共性研究对高中英语教学的启示

    安琦;

    基于核心素养的英语课堂教学措施分析

    安永霞;

    新形势下初中英语听力教学面临的问题与解决措施

    鲍文兰;

    母语负迁移现象对高中英语写作的影响及其对策

    蔡家旋;

    基于思维导图的初中英语教学研究

    蔡心怡;

    培养小学生英语学习兴趣的策略

    曹梅;

    中小学英语教学创新策略与实践

    曹秀峰;

    基于思维品质培养的初中英语阅读课堂教学实践探究

    陈超;

    核心素养下的初中英语学习中的背诵再探究

    陈江梅;

    英语阅读教学中运用思维导图培养思维品质的策略探析

    陈玲;

    基于核心素养理念,命制小学英语试题

    陈香;

    巧借绘本资源,点亮英语课堂

    陈星焱;

    概要写作方法点滴及教学应用

    陈艳;

    基于核心素养的初中英语课堂情景创设策略探究

    方一莉;

    高中英语词汇教学的层次性

    高学峰;

    如何构建高效初中英语课堂

    官长青;

    网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究

    郭妮;

    初中英语读写能力提高策略

    郭诗梅;

    浅谈产出导向法结合线上线下融合教学——以外研版高一第一册第六单元为例

    郭一凝;

    新高考背景下高中英语读后续写的实施途径

    郝丽敏;

    “英语趣配音”App走进课堂,让学生爱上说英语

    何欢;

    建构主义视角下微课在高中英语语法教学中的具体运用

    洪芳;

    论初中英语学困生学习现状与对策研究

    胡开连;

    小学高段英语课堂互动教学模式的研究

    黄华;

    小学英语学科教学与信息技术的有效性整合

    黄妍;

    英文绘本教学法在幼儿英文启蒙中的实施策略

    江斯澜;罗颖;汪润彤;

    高效课堂背景下初中英语小组合作学习模式探究

    姜玲;

    核心素养下小学英语语用能力的提升策略

    鞠春燕;

    基于培养学生思维品质的高中英语读后续写教学探究

    赖伟昌;

    小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战

    李娟;

    谈英语学习中阅读能力的培养

    李丽;

    合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用

    李艳艳;

    新课程背景下英语教学渗透新劳动教育研究

    李智慧;张金果;

    核心素养视角下高中英语单元整体教学的研究

    林年端;

    核心素养视域下初中英语写作教学方法探微

    刘伟;

    初中英语阅读能力提升

    马丽平;

    初中英语多媒体课件制作的策略探究

    潘杰;

    阅读素养视角下的多模态外语教学

    任洁;

    核心素养下小学英语绘本教学策略实践

    阮薇;

    浅析初中英语听力所存在问题及消除方法

    史鹏;

    基于PAD课堂的抛锚式初中英语听说教学

    宋佳栗;

    培养“准确性”思维品质的语篇学习设计——以译林版《英语》三(上)Unit5“Look at me!”为例

    宋烨;

    初中英语教学中后进生转化策略探究

    孙珺;

    例说支架理论下的高中英语写作教学

    孙燕君;

    “以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用

    童柳香;

    2018-2020高考英语全国卷阅读理解试题研究

    童童;

    小学英语教学中学生积极情感态度的培养分析

    王曦红;

    初中英语课程中培养学生家国情怀的教学实践

    王以劼;

    探究互动教学在初中英语教学实践中的运用

    王灼英;

    “互联网+”背景下小学英语智慧课堂的构建研究

    吴蓉;

    任务型教学法在高中英语教学中的运用探析——以外研社必修一第六单元为例

    吴天姿;

    “做中学”在初中英语翻转课堂中的实践应用——基于“教是为了不教”理念下学生学习方式的研究

    夏芳芳;

    “互联网+”时代下高中英语教学模式的构建与实践

    邢文静;

    如何开展初中英语核心素养教学模式

    徐庆;

    浅谈合作学习在初中英语教学中的有效应用

    杨春艳;

    信息化教学背景下小学英语合作学习模式探究

    杨雯;

    小学英语教学中小学生核心素养的培养路径

    叶佩珠;

    核心素养在初中英语阅读教学中的渗透

    于敏;

    学起于思,思源于疑——基于思维品质培养的译林小学英语Story time板块问学单实践研究

    余荣梅;

    小学英语核心素养培育理念下的阅读教学改革探究

    袁红;

    关于反思性教学在初中英语写作教学的研究

    张念霞;

    高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略

    张晓红;

    传统文化在高中英语教学中的渗透

    张晓菊;

    例谈思维导图在小学英语故事教学板书设计中的运用

    张晓玲;

    小学英语绘本教学策略探究

    张绪真;

    发展学生批判性思维的初中英语阅读教学初探

    赵磊;

    高中英语翻译的文化意识培养——以文学作品《丰乳肥臀》为例

    郑航思;

    六步教学法在初中英语智慧课堂中的应用

    周蕾;

    学科素养下英语学习活动观在高中英语阅读教学中的应用探究

    周妙平;

    基于核心素养的2017-2019年福建省英语中考卷研究

    周娜;

    渗透英语学习策略引导 培养学生自主学习能力

    周素姬;

    网络环境下的小学英语教学策略研究

    朱利清;

    语言文化研究

    言语行为视角下《破产姐妹》中的隐含表达——以抽具象选词推进为例

    郭慧如;卫文清;张岳诚;

    语音迁移视域下基于语料库的儿童二语习得研究

    程婧;

    跨文化交际中语用知识的语用功能研究

    李晶莹;

    翻译研究

    英语翻译方法研究——以许渊冲《春晓》的译文翻译为例

    宋宣;

    从译本传播角度看待中国文化英译——以“零翻译”与归化翻译为例

    李晓含;孙大为;

    中文站名英译研究——以哈尔滨地铁一号线为例

    隋昱;

    英语谚语的修辞手法及其翻译策略探讨

    颜娟;

    功能对等视角下游戏本地化翻译研究——以游戏《欧陆风云Ⅳ》的英汉翻译为例

    张斌;杜萌萌;

    跨境电商平台中的农产品英语翻译研究

    张小川;

    零翻译在中医术语英译中的应用探究——以《伤寒论》为例

    朱成成;