刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 2021-09-03 所属栏目:杂志目录 点击:

    校园英语杂志2021年第27期目录

    校园英语杂志2021年第27期目录

    高等教育研究

    混合教学模式下基于POA理论的大学英语自主学习研究

    张蕊;鲁晶晶;

    论西部应用型高校商务英语产学研基地建设——以攀枝花学院为例

    彭勇;

    高级英语学习中易混淆的修辞对比分析

    曲臻禛;

    基于“互联网+”背景下大学英语翻译教学改革分析

    丁玉梅;

    中国传统文化在大学英语教学中的应用

    黄菲菲;黄媖媖;

    浅析“命运共同体”视域下大学英语课程思政教学设计与实践探究

    蒋纾婷;

    大学英语教师课堂话语分析

    李靖;

    策略融合式大学英语阅读教学

    李梦溪;

    核心素养视域下的大学英语课堂教学与变革

    刘长江;

    文化自信视角下中国文化融入高校英语教学探究

    路茜;

    海南高校英语专业学生应用翻译能力培养研究

    马追寻;

    线上线下混合教学模式下的大学英语思政教学

    潘冬磊;

    英美文学与大学英语教学一体化的价值刍议

    苏静;

    大学英语课堂思政教学探索

    苏晓桐;

    肢体语言在大学英语教学中的作用探析

    万亚文;

    基于思政教学思维的《大学英语视听说》课程实践路径研究

    王红艳;

    混合式教学过程中高校英语教师所面临的机遇与挑战

    王梦莹;

    应用型本科民办高校大学英语词汇教学探究

    王妙兰;任洁;王杰;

    英语专业写作评分标准设计探析

    王托兄;

    大学英语在线教学调研——一项基于本校的研究

    吴志杰;

    社会文化理论视域下的内容语言融合外语教学

    杨画舒;

    新文科背景下大学英语改革探究

    张凤丽;

    基于POA理论的大学英语课程教学研究与实践

    张金华;刘芳;

    “互联网+”环境下大学英语多维互动教学探究

    种丽霞;

    职业教育研究

    职校英语教与学现状及应对之策

    曾瑶;

    高职英语课程思政实施路径探析

    陈琳;

    基于分层教学理念的中职英语教学策略研究

    仇丹萍;

    高职英语线上线下混合式教学模式研究

    樊辰辰;

    中职学前教育专业英语口语教学的问题及策略

    姜俐;

    英语语言文学对大学生基本功提升效果的研究

    金玉芳;

    形成性评价在技工院校英语教学中的应用分析

    李洁;

    PBL教学模式下高职英语的教学实践与探究

    李俊蓉;

    信息化条件下高职公共英语混合式教学模式改革

    李珊珊;

    基于项目教学法的高职英语教学设计探讨

    梁凌云;刘小凤;

    课程改革背景下高校英语信息化教学的应用探讨

    聂玉洁;

    百万扩招背景下高职英语“三教改革”实践研究

    彭志贤;刘琦;

    信息化背景下以就业为导向的高职英语教学策略研究

    谭洁;

    混合式教学模式下中职英语课程思政教学设计的探索与实践

    王雪;

    职业需求下英语翻译人才能力提升策略分析

    文长虹;鲁燕;

    “互联网+”环境下的高职英语教育模式探析

    徐良红;

    例谈外显与内隐相结合的高职英语语法教学

    颜婷;

    高职公共英语分层教学现状分析

    杨梅;庄馥妃;

    探析新课改下职业高中英语教学中的情感教育

    杨相钰;

    中职英语教育中现代传媒信息技术的应用

    杨学丽;

    多样化教学提高中职生英语学习兴趣

    张劭慧;

    基础教育研究

    运用重点语法句式提升初中英语写作水平的实践

    黄松兰;

    基于核心素养的英语阅读教学课例设计

    施凤亭;

    语篇分析在小学英语听说课的应用——以《小学英语》PEP Book 8 Unit 1 Part B Let's talk为例

    曹淑婉;潘翠琼;

    运用微课手段辅助英语语法教学

    曾红;

    基于英语学习活动观的高中英语文学作品读写教学模式探析

    曾晓婷;

    2019年英语高考全国一卷阅读理解及七选五试题分析

    陈洁;

    思维导图在小学英语学科教学中的应用与实践研究

    陈琴琴;

    英语电影在初中英语教学中的应用策略

    陈雅惠;

    新课改下初中英语课堂开展主题意义阅读教学的有效策略

    崔菲;

    初中英语阅读教学与写作教学的结合

    葛珊珊;

    如何进行英语听力教学

    苟晓霞;

    小学英语教学中小组合作教学模式的运用实践

    郭柏惠;

    合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

    郭小东;

    有关初中英语校本课程开发的探究

    何斌静;

    农村初中英语小班化课堂教学之“个性化”探索

    何杰;

    小学英语低年段早期阅读策略研究

    何丽环;

    新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究

    蒋明;

    生态课堂理念下高一英语阅读教学的实践研究

    赖水梅;

    初中英语中考复习的教学思路探讨

    赖钰怡;

    背单词App在高中英语词汇学习中的应用研究

    郎田雪;

    “体验式”教学在初中英语教学中的实践

    黎岚;

    文化自信融入初中英语教学的方法与实践——以人教版初中英语教材为例

    李健;

    让读后续写化险为夷,促进思维走向高阶

    李灵子;

    试析英语教学中如何培养学生识记单词的能力

    李涛;

    巧借信息技术手段,构建高效英语课堂

    李亚玲;

    初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略探讨

    力玲;

    基于知识可视化理论的小学英语教学实践

    林文美;

    乡村振兴下农村中学英语语感强化策略研究

    刘红霞;

    真实英语阅读在英语阅读学习中的作用

    刘靖君;

    基于合作学习的小学英语分层教学探究

    刘宁;

    “游”出趣味故事,“读”出绘本精髓——《黑布林英语阅读》系列The Beach快乐之旅

    刘萍;

    初中英语阅读教学与写作教学的结合

    卢旭桃;

    匹配教材主题绘本阅读教学,提升学生思维品质——基于丽声北极星分级绘本A Quiet House的探究

    马琳珺;

    如何在初中英语教学中进行分层教学

    马文生;

    基于核心素养提高小学英语教学课堂有效性的研究

    马小芳;

    浅谈初中英语听力教学策略

    南芳霞;

    融入教育信息技术,增效小学英语课堂

    聂敏利;

    “互联网+”背景下初中英语口语教学研究与实践探索

    裴海莹;

    小学英语绘本教学的误区及应对策略

    沈怡;

    关于初中英语阅读教学方法的思考

    石益民;

    高中英语教学中的师生互动模式运用策略

    宋翠昌;

    竞赛式教学法在小学英语教学中的应用

    宋顺峰;

    高中英语课堂教学的导入艺术探究

    谈维丽;

    智慧教育背景下初中英语的信息化教学策略研究

    唐巧甜;

    初中英语词汇教学策略探析

    王爱君;

    借助教材阅读文本,提升小学高年级学生写作素养

    王春燕;

    新课标下初中英语教学多元评价初探

    王东惠;

    轻负高效,智慧课堂——浅谈现代化技术在小学英语课堂中的应用策略

    王礼蓝;

    以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略研究

    王雪梅;

    浅谈英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用

    王艳;

    乡村教育振兴背景下乡村小学英语教师核心素养的研究

    王昭宁;

    “整本书阅读”在初中英语阅读教学中的实践与思考——以黑布林英语阅读The clever woman为例

    吴艳;

    基于在线学习平台的农村初中英语教学

    夏冬艳;

    谈互动教学在初中英语教学实践中的运用

    肖燕平;

    “语”教于“境”——小学英语情景化教学探究

    谢根秀;

    项目式学习在高中英语阅读课中的探索与应用

    谢萌萌;

    交互式电子白板在小学英语教学中的运用

    徐彩萍;

    微课在高中英语教学中的运用探讨

    薛圣芳;

    基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践

    杨金翠;

    构建读写结合新模式 助力农村初中英语教学

    杨立红;

    线上教学在初中英语教学中的运用与问题分析

    杨临琳;

    初中英语课外阅读策略研究

    叶婉然;

    浅析TPR模式在小学低年段英语绘本《黑布林英语阅读》中的实践

    雍海燕;

    关于游戏教学法在小学英语课堂中的应用

    郁晓倩;

    小学英语写作的有效训练策略

    岳彩霞;

    多模态理论下高中生“看”能力的培养

    张素洁;

    城乡初中英语教学两极化的成因及对策

    赵华;

    论如何提高中学英语作业布置的有效性

    郑妍;

    小学高年级英语绘本与英语写作的整合教学

    周苗;

    思维导图在初中英语词汇教学中的应用

    周尚芬;

    基于智慧课堂的小学英语教学实践与思考

    周文祥;

    英语教学中教师课堂用语的使用研究

    朱旭;

    语言文化研究

    基于预制语块理论的雅思写作焦虑缓解策略研究

    曾朔朔;

    英语语言文学对学生语言能力的培养作用

    李育青;

    多模态隐喻理论研究综述

    刘超;付正亚;胡梦月;钱震;

    评价理论视角下辩论立论文体介入资源分析

    谢苗苗;

    翻译研究

    新闻英语的词汇特征及翻译实践方式探究

    陈泠汐;

    商务英语中的隐喻及其翻译

    李宇琪;

    论“语音优化”在张培基《英译中国现代散文选》中的体现

    杨露;

    非物质文化遗产文化概念的英译研究

    张崎静;

    文艺研究

    《少年维特之烦恼》和《少年维的新烦恼》对比分析


    陈晶;