刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 2023-07-07 所属栏目:杂志目录 点击:

    校园英语杂志2023年第18期目录

    本期关注

    指向思维品质培养的初中英语综合技能课教学实践——以译林版初中英语八年级上册Unit 7 Integrated skills板块为例

    郭鹏;

    混合式模式下以语言服务能力为导向的英语笔译课堂建设

    高晚晚;

    筑师德之基,育桃李之才——构建“1234”育人体系

    张帆;

    教研探索

    基于高阶思维培养的初中英语阅读课问题设置研究

    包夏芳;

    英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略分析

    陈仙赟;

    就业导向下的高职英语教学对策研究

    范静;

    基于核心素养导向的泉州海丝文化背景下英语校本课程开发与实施

    洪亦然;

    以三情教学推动英语学科五育融合

    黄舒韵;

    融合信息技术的初中英语“教学评一体化”教学实施

    江志彦;

    智慧教育时代国际传播视域下大学英语课程思政研究

    蒋夏;

    基于职场情境任务 培养职业英语能力——以新标准高职公共英语系列教材为例

    黎明珠;

    课程思政融入大学英语教学的探究

    李小立;

    国际班英文阅读教学探究

    梁韵;

    高中英语教学中多元读写模式的探究与运用

    林新珠;

    英语学科核心素养可视化课堂观察量表的研制与实施

    刘虹;

    核心素养下创建多角度英语课堂培养学生的批判性思维——以文本人物分析为例

    王丹丹;

    思维导图在大学英语教学中的应用探究

    吴文聪;

    试论元语言在使用产出导向法的外语教学中的作用

    郑义;洪小蕖;

    实践前沿

    人本理念融于初中英语教育教学的实践与思考

    安维杰;

    沉浸式理念在初中英语语法教学中的运用研究

    蔡苗虹;

    小学五年级英语Read and write教学中提升思维品质的实践研究

    曹伟妍;

    基于主题意义探究的初中英语大单元阅读探索

    曹祥云;

    核心素养视域下初中英语体验式教学的实践探究

    陈爱萍;

    基于核心素养目标的高中英语读写融合活动设计策略

    邓晓红;

    互动教学在初中英语教学实践中的运用

    丁可;

    生活化教学模式在农村小学英语课堂中的应用

    贺晓霞;

    初中英语教学中学生自主学习能力的培养

    李国丽;

    新课程背景下的初中英语作业设计

    林立新;

    新课改下课堂互动教学模式在初中英语教学中的实践研究

    刘汉宇;

    “互联网+”背景下培养初中学生英语自主学习能力的有效路径

    刘晓波;

    初中英语支架式阅读教学模式的构建与应用

    龙念;

    基于主题语境的小学英语语法教学实践

    糜梅;

    基于主题意义的小学英语单元整体教学的实践与探究

    欧静航;

    初中英语以读促写教学模式的有效实施策略

    孙敏;

    读写结合 以读促写——核心素养导向下的高中英语课堂读写教学探究

    魏莉;

    浅谈初中英语词汇教学存在的问题以及解决对策

    文颖;

    基于新课标的初中英语分层教学实践探究

    吴文鹏;

    逆向设计视角下小学英语单元整体教学设计与实践探索

    夏美萍;

    小组合作学习法在初中英语教学中的运用探究

    杨坤;

    高中英语阅读教学的创新策略探究

    叶秋景;

    学科核心素养视域下大学英语课程思政教学实践探索

    朱修学;

    高职英语课程思政的实施路径探讨

    邹霞;

    经验交流

    “双减”背景下培养初中生英语整本书阅读能力的探究

    陈红;

    情境教学法在初中英语课堂教学中的应用策略

    陈雪梅;

    核心素养下小学英语教学设计策略分析

    樊丹亭;

    高中英语教学中学生听说读写能力培养策略分析

    勾杏;

    如何打造初中英语高效课堂

    郭太先;

    分层教学法视角下的初中英语教学策略分析

    黄相花;

    文化意识培养在高校英语教学中的重要性分析

    黄筱茜;

    初中生英语整本书阅读能力提升策略

    李玲玲;

    基于单元主题的小学英语教学中的语境创设策略

    林倩;

    基础教育阶段小学英语课程资源建设的思考

    陆丽萍;

    信息技术2.0与高中英语教学的融合初探

    缪芳红;

    论高中英语课堂教学的导入艺术

    苏慎涛;

    以写促读,让思维可视化——学习共同体视域下初中英语阅读教学设计策略探析

    苏赟;

    读写结合助力初中英语高效写作教学

    田雪刚;

    核心素养背景下小学英语课堂教学质量的优化策略

    王雪萍;

    农村初中生英语阅读素养的提升策略

    许爱娟;

    英语教学中落实立德树人根本任务的策略

    云明勇;

    优化初中英语听说教学效果的策略探究

    张怡;

    新课标背景下农村小学英语任务型教学路径分析

    周成玉;

    多彩作业:小学英语生活主题式作业设计

    朱佳雯;

    语言文化

    跨文化交际视角下的文化迁移探索

    王一荃;