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2016年10期上旬校园英语杂志目录
浅析在应用型人才培养模式下的大学英语教学改革 王磊虎;
信息化背景下大学英语生态课堂的失衡与优化策略 丁铭;
刍议大学艺术生的英语学习路径 韩春荣;华芳;李雪婷;
“翻转课堂”教学模式在大学英语教学视听说课上的应用研究 蒋惠英;
An Experimental Design of a Study on Meta-Cognitive Strategy with the Perspective of Error Analysis in Listening Training 熊焕力;
网络环境下ESP多元互动教学模式的构建 赵晨光;贾晨星;
英语专业学习者音段习得状况跟踪调查研究 宗翊萱;张璐璐;林诗凌;王明珠;
基于Unipus的大学英语混合式教学模式探索 王静;
从课外活动视角探讨英语专业学生自主学习能力培养 刘影;
词块对非英语专业学生写作教学的启示 蒲虹宇;
网络环境下大学生自主学习现状调查分析 孟秋菊;程庆方;
The Discussion on Teaching Portfolio Fan Hua;
大学英语教学中分组讨论模式的研究 戴菁;
试析电大英语语法教学面临的问题及对策 李雪梅;
大学英语分级教学存在的问题及其具体解决措施研究 卢静;
计算机辅助翻译与教学设计探讨 门悦;郭旭东;
独立学院大学英语语音教学现状及思考 孙言;
大学英语口语教学在系统功能语言学角度下的研究 王晶;
有关基于网络多媒体大学英语教学模式的自主学习能力的研究 王磊虎;皇甫尚华;
教育国际化背景下的大学英语教学定位研究 王瑛;
高校英语慕课教学的探索与反思 许佳;
“微课堂”对高校英语教师的影响 闫志梅;
“英语口语集训基地”下的英语专业学生口语自主学习创新研究 杨航;
走访商务英语实习生实习现状及其对策研究——以广西科技大学鹿山学院商务英语专业为例 杨江连;
有效教学模式应用于大学英语翻译实效性分析 曾丽霖;
文化差异对大学英语教学的影响——评《跨文化大学英语教学:理论与实践》 翟喆;
产出导向法驱动下的微课设计与实践研究 张莹;
语音室实践教学环境中的隐性环境因素 赵亚丽;
在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究 周媛媛;
Top-Down与Bottom-Up如何促进听力理解 查滢;饶晓;
Indirectness in Chinese students' English writing Shen Yi;
How to Foster Students' Reading Ability 余析悯;
批判性思维在大学英语教学中的培养及应用 陈静;
不同教材对于促进音体美专业英语教学实效研究 齐丽霞;
二语习得的关键期理论对英语教学的启示 段婉莹;
浅谈民办高校大学英语教学的个性化、多样化 孙丽娟;
互联网资源在独立学院英语口语课堂multi-scenarioinput中的整合和应用研究 涂文娟;
混合式大学英语教学实证研究——以贺州学院为例 唐海萍;
新加坡思想政治教育的特色及其对我国高校的启示 招吉韬;
市属本科院校英语专业学生就业核心竞争力构成及提升策略 徐丽欣;董怡平;
浸润式教学法在高职商务英语专业学习中的应用 陈惠;
影响高职英语阅读教学的几个因素及其解决方法 程瑜;
高职电子商务英语教学研究 戴丽娟;
浅谈互联网时代下的高职英语教学研究 胡莉;
中职英语口语互动教学探究 胡燕;
浅议高职英语课程体系的多元化发展之路 李晓晖;
基于互动式的高职英语阅读教学方法探究 梁美苑;
探究雅思口语测试对高校英语口语教学的启示分析 刘欣;董丽哲;
高校英语教学中有效课堂评价策略的建构 马艺飞;
词块教学法对高职学生英语写作影响的实验研究 彭丽霞;肖桂枫;
英语口语大赛对高职英语教学的启示 王雪莹;
翻转课堂在高职商务英语专业语法教学中的应用研究 吴劼;
浅析如何提高英语阅读能力 熊翔飞;
高职英语视听说选修课多元考核手段 徐芳;
高职英语教育专业学生创业教育的现状及对策——以宜春市为例 徐天兰;江萍;
泛在式教学法在高职空中乘务专业英语教学与评价的应用 闫博;
浅谈多媒体技术在中职英语教学中的有效使用 曾丽萍;
如何通过写日记来提高学生的英语写作能力 张华平;
大数据时代下高职英语教师角色定位初探 赵欣;
浅谈建立技校英语口语评体系的重要性 郑晓晓;
大学英语教学中项目学习的应用探讨 邓肖丽;
基于网络环境的互动英语教学分析 郭捷;
例谈微视频在学前教育专业英语教学中的运用 黄燕华;
大学英语课堂中以语篇材料为载体的人文素质培养——以《新视野大学英语》(第三版)为例 吕颖;
“互联网+”背景下中职英语教学改革策略研究 尤志;
浅谈“互联网+中职英语教学”革新的影响 肖敏;
微课在中职基础英语教学中的应用 文欣;
“活动单导学”模式在五年制高职英语阅读教学中的运用 曹利华;
探究高职商务英语专业毕业生就业质量现状及提升途径——以广西某高职院校为例 李佼佼;
学生性格差异对高职英语教学中使用体验式教学的影响分析 黄晨;李清平;
微信在高职英语语用教学中的应用探究 李茜;
技工院校英语思维创新型阅读教学的探讨 肖雪鑫;
翻转课堂在高职公共英语教学中的应用研究 熊能;
初中英语课堂中体验教学的模式和实施策略研究 魏晓霞;
高考英语社会化考试的影响分析及对策研究 张明瑞;
城镇化进程中初中生英语学习习惯养成方法探究 邵孔銮;
浅谈高中英语写作教学中存在的问题及对策 辛树奎;
学科管理在英语教学中的必要作用 李泽红;
短剧教学在小学英语课堂中的应用研究 曹晓斐;
高中英语写作困难的成因及对策分析 高巍;
新课程标准下中小学英语教学衔接的分析 韩娟;
浅析初中英语“零作业”批改 贺爱华;
浅谈“英语小话剧”对学生英语学习及价值观教育的促进作用 黄珊珊;
中学英语教学中的情感效应研究 靳媛媛;刘习;蔡艳艳;
小学英语口语交际课堂教学策略研究 罗伟;
高中英语书面表达问题分析及策略研究 马珲彬;
语法翻译法对高考英语艺术生复习探究 齐文军;
初中男生英语学习劣势的归因及对策 石丽;
以情优教的理论与实证研究——基于初中英语口语教学 石晶莹;
浅谈高中生英语口语学习的问题与对策 田雪梅;薛立森;
高中英语口语教学现状及有效策略研究 王思思;
浅谈中学生文学欣赏能力的缺失与培养 邬烜彤;
改善阅读障碍儿童的英语拼写能力 夏茜;
试论初中英语语音教学存在的问题与对策 肖黎;
探究性阅读在高中英语教学中的应用研究 肖文芳;
分层教学理论对初中英语教学策略的影响 殷金晶;
高中英语高考听力特点及对策分析 张硕;
初中英语阅读生活化教学模式探析 赵云鹏;
提高初中英语听力教学的策略研究 郑玉艳;
初中英语阅读写作一体化教学研究 章月华;
初中英语书面表达作业的有效设置 陈华英;
以I,robot为例探索英语影视欣赏促高中生英语人文素养的形成 白竹蓉;
初中英语口语教学中的情境创设分析 蔡佳伶;
巧用“思维导图”提高学生英语自主学习的能力 陈广莲;
浅谈小学高年级英语分层教学 陈男;
在互动中创设鲜活的英语课堂 陈秋桂;
融入西方文化元素,助力初中英语教学 高亚光;
高中英语课堂中反思性教学应用策略分析 杲升林;
信息技术与高中英语教学的有效结合 胡莉;
新课改下提高初中英语课堂教学的有效性分析 姜明;
教育游戏在小学英语教学中的应用评价 周景;
兴趣教学在初中英语教学中的应用 赖发娣;
高中英语教与学方式改变的探索 李研;
初中英语“自主、合作”学习探究 廖胜疆;
小学英语课堂教学实践的反思效益 卯彩文;
英美原声电影在高中英语口语教学中的应用 彭小琴;
分析多媒体技术在初中英语教学中的合理应用 佘静;
为学生构建“量身定制”的任务型教学——以“A boy and a girl”为例谈任务型教学的生命力 宋晓颖;
小学英语听力教学活动设计 苏秋季;
初中英语教学中英语交际教学法的应用探讨 万琳;
分组合作学习在初中英语教学中的应用 许珊珊;
思维导图在小学高年级英语阅读教学中的实践运用 杨雨;
形成性评价在初中英语教学中的有效实施 尹娜;
初中英语预习导学案运用的探究 原丽敏;
思维导图在英语学习中的运用 张娜;
家风家训在小学英语课堂教学中的渗透 张渝;
浅谈高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用 张瑜;
浅谈新课程下的初中英语分层教学 赵晓梅;
5P教学模式在初中英语听说课中的运用 伍丹霞;
对英语课堂实效性的反思与探究 叶安然;
浅谈高中英语非谓语动词教学常见问题 吴亚运;
基于课堂教学设计,聚焦学科核心素养 宋丽萍;
发掘视障学生音乐智能 促进盲校英语教学 陈广慈;
初中英语诗歌教学教学目标的有效性——以牛津英语8BUnit 7 Poems为例 杨玲;
自主创设情境,有效掌握词汇 林晓微;
如何在高中英语教学中实施形成性评价 陈娟;
教师的创新能力对教学产生的影响 董惠香;
开放教学,提升效率——高中英语生本课堂提效心得 段凤华;
试论如何在英语教学中培养小学生的跨文化意识 樊平丽;
浅析如何进行高效率的初中英语教学 何小燕;
初中英语课堂教学的策略和有效性 贺艳芬;
初中英语课堂增效建议的分析与阐述 李春海;
英语高效课堂构建的几点思考 李春艳;
优化小学英语朗读教学策略浅谈 刘海峰;
落实“两个关注”,促使课堂评价走向有效 刘振中;
构建校园英语文化,培养学生的人文精神——朗读,学好英语的关键 卢园春;
小学英语口语能力培养策略探讨 倪孟娜;
初中英语教学技巧探析 潘素敏;
浅谈提高高中英语作文有效性的策略 宋业安;
游戏——让初中英语课堂活起来 唐倩;
简析初中英语教学课堂的提问技巧 陶玮佳;
新高考改革下如何提高学生的阅读理解能力 滕洁琼;
提高高中学生的英语书面表达能力之我见 王慧玲;
体验成功,内化兴趣——浅谈激发小学生英语学习动机的策略 徐嵘;
浅谈如何提高初中生英语阅读能力 杨月华;
关于有效运用与合理开发课程资源的几点思考 张光侠;
注意书写 常抓基础 多背文章 增强语感——2015年高考英语阅卷心得 张鑫;
如何在初中英语教学中培养学生的创新能力 张扬;
新课标理念下浅谈初中英语单词教学技巧 邹丽娟;
用合并句子法讲解高中定语从句——关系代词 罗茜;
匠心优化教学模式,打造高效英语课堂——高中英语基于“高效课堂”模式构建的实施策略 陈永春;
An Analysis on Information Focus its Represents of Syntax 邢璐;
浅析概念整合理论在语言中的应用——以英语中形态整合和词汇整合为例 曹晶;
The Analysis of Esther from the perspective of Pragmatics 柯燕萍;
广告语的批评性话语分析 完颜炫晖;
Comparison of Chinese and Western religious culture——Satan and Monkey King's image as an example 周煜;
概念整合视阈下的广告语解读 曹晶;
言语行为理论视角下美剧中拒绝策略的研究——以《生活大爆炸》为例 胡佩霜;
论系统功能语法中的元功能思想 刘静;
习语中的中英两国饮食文化比较 王晓岚;
Spatial-Temporal Metaphor of “qian/hou” in Chinese and English 肖丽红;
礼貌原则在商务英语信函中的运用 廖国臣;
浅析概念隐喻的运行机制 张景发;黄小军;
从意识形态角度对《麦田里的守望者》两译本的研究 韩晓鹏;
嘉峪关文物景区公示语英译研究 阎雅瑛;
PACTE翻译能力模型视角下的工程设计翻译 吴禹萱;熊淑慧;
从语境维度理论的角度探讨电影《卑鄙的我2》中的字幕翻译 李娜;
翻译目的论指导下的英语电影片名翻译 杜蓓;
英语电影字幕翻译策略研究 李萍;卢毅;
科技英语翻译中的功能对等分析 刘贺;张云玲;张姝;
英语翻译中的直译与意译探微 罗杨川;
目的论指导下的中医文化负载词英译研究 申艳星;张登本;田杨;黄瑜;王婧锦;
英语谚语翻译的适度性 王晓军;
汉乐府诗《将进酒》英译文之语篇纯理功能分析 徐晓敏;
关于杨德豫与黄杲忻版本的露西组诗译文对比分析 张思敏;
中国古典文学名著英译中的归化与异化分析 王亿绵;
英语翻译的类型及翻译质量量化评估研究 彭杰;
功能主义翻译理论指导下的法律翻译 彭雪莉;刘祎;
论英汉语翻译中语内翻译向语际翻译的转换 刘艳艳;
《西游记》中幽默语言的英译研究 万青;蒋显文;
Tragic Character Results in Tragic Life——A Brief Analysis of “Hamlet” 江敏;
浅析电影红字和小说红字的区别(英文) 曹雪;
Comparison between Conan Doyle and Agatha Christie's Creation 邓淄予;
Brief Analysis of the Tragic Sense of Society in The Great Gatsby 黄二靓;
Expectation for The Future of Puritanism——Hawthorne's Puritanism Thought in The Scarlet Letter 李越;
A Lady's Tragic life——An Analysis on Emily's Personality Structure 裴新南;
浅析《老人与海》中硬汉形象 杨宇晨;
An Analysis of the Feminist Theory Reflected by Little Women 吴文勤;
Tesla's Strategic Analysis in Electric Vehicle Market Wang Fei;
Starspot periodicity and magnitude can be used to search for extrasolar planets Qiuyun Liu;Yiqi Li;Juntong Zou;Fan Yang;Xiang Zhu;