2016年12期上旬校园英语杂志目录

大学英语翻译教学新思路    王慧;    

计算机辅助翻译教学模式初探    陈慧;顾晓燕;    

中医学专业认证背景下中医英语ESP教学研究与实践    郭军;    

复合型档案袋在军队院校ESP教学中的应用实践    侯彩虹;张莹;吴静静;    

新发展理念与大学英语教育:渗透与升级    刘丹;    

“互联网+”时代大学英语教学面临的挑战及策略分析    史莹;    

Three Important Elements of Improving Current Education    陶婷;    

基于微信平台的大学英语视听说翻转课堂教学初探——以《创新大学英语视听说教程》为例    王俊义;    

大学英语课堂教学反思及改革    文彦;    

故事法记单词——大学英语词汇记忆策略探究    张国颖;    

《美国文学作品赏析》课程的教学模式研究与探讨    邹思怿;    

新时期大学生创业中的矛盾冲突与消解    曹云波;    

利用手机APP应用程序提高大学英语语音教学浅析    陈川;    

独立学院学生大学英语四级段落翻译题型失分点探析    方筱婧;    

“多位一体”的民办高校英语课程自主学习模式构想    韩迪;孙微微;    

隐性课程视角下的大学英语课程设计研究    黄小辉;    

Literature Review on the Effect of Keyword Technique and Word Part Analysis in Learning Vocabulary    蒋雪岩;    

智能手机在大学英语口语教学中的运用    李倩;    

高校英语课堂口语教学策略研究    李杨;    

如何在信息技术的支撑下提高大学英语的课堂效益    刘超;    

基于微课的翻转课堂在独立学院大学英语教学中的应用    刘妍;    

论英语院系在校园英语文化建设方面的作用    马慧莲;    

应用型本科英语教学与学生专业能力培养的衔接    盛祥伟;刘静雅;    

二语词汇习得与大学英语词汇教学模式的思考与探索    宋小林;    

高校外语应用型人才培养模式探析    熊小红;    

大学英语翻译教学中理论与技巧的渗透    许晓丽;    

关于一年制预科B层英语精读课程教学问卷调查的结果与分析    余春燕;    

浅析大学英语教改的切入点定位及路径    赵雪峰;    

高校英语教学创新能力培养探讨    朱炫;    

“对分课堂”教学模式创新大学英语课堂的研究    程波;    

Developing Strategic Writers through Genre-Based Instructions in College    施慧静;    

从交际层面探讨探索型实践——关注语言课堂生活    林剑;    

交际法在商务英语教学中的应用    贾宏春;    

慕课对大学英语教学带来的机遇和发展    张慧;    

高职英语听力教学中支架式教学模式的应用模式探究    李文佳;    

试析微课在高职旅游英语教学中的应用    史博姣;    

浅议职教新干线下的高职公共英语教学改革    步瑞晨;    

浅谈如何提高中职英语学生的口语能力    陈春霞;    

基于批改网的学生英语自主写作教学模式研究    陈瑞;    

微课在高职英语教学中的应用    高春兰;王彦霖;    

Analysis on Reform of Practical Teaching Strategies for Financial Management Major in Higher Vocational School    Hou Shangfa;    

高校英语写作教学策略研究    黄月瑛;    

基于情感和图式理论的中职英语听力系统教学策略研究    姜盛如;    

应用型本科院校合作办学英语课程体系建设研究    姜媛;    

冷饭新炒,复习课也出彩!——中职单招英语职场口语市级公开课的实践与感悟    王立;    

试析批判性阅读策略在专业英语阅读教学中的运用    赵萌;    

Problems in the Application of Task-based Language Teaching in English Class    李锡岚;    

雅思口语考试简介及应试技巧详解    刘芳;杨曦;    

全球本土化语境下的英语教育研究    吕灿;    

基于学生跨文化意识培养的高校英语教学行动探讨    孟慧敏;    

“张力课堂”-彰显中职英语教学个性的舞台——浅谈中职英语创设张力课堂的实践研究    沈岚岚;    

职业院校英语教学存在的问题及策略研究    孙钰;    

上好中职英语第一课的几点体会    田欣;    

用情境激活中职护理英语课堂教学    王维玲;    

英语阅读流畅性教学的有效开展    王晓利;    

“一带一路”战略视角下高职建筑行业英语教学改革的研究    王玥;    

如何调好学习英语的“兴奋剂”    文礼;    

高职院校公共英语专业实践教学    吴莹;    

高职院校英语分层教学问题的思考和探索    杨洋;    

新疆高职英语教师能动性研究    张景霞;    

分组合作学习在中职英语教学中的实践研究    张莉;    

试论高职公共英语教学中跨文化意识培养的策略    张前蓉;    

分层教学在高职英语教学中的实践    张蔷;    

论高职公共英语教学改革    钟杨;    

情感教育在高职院校英语教学中的应用    周瑾;    

CBI主题式教学模式在英语阅读教学中的可行性    周玮;    

中职英语课堂互动模式研究    包煜;    

高职大学英语教学中的问题和改进研究    李静涵;    

基于二语习得理论框架的《新技能英语》教材分析    罗小杰;    

从认知语言学角度浅析高职英语的词汇教学    姚亮;    

“互联网+”背景下高职院校大学英语教学团队建设    朱慧玲;    

英语教材二次开发的研究探索——以高职非英语专业学生的英语教材为例    花莹;    

应用型本科英语视听说课程创新教学方法研究与实践    杨蓓;但汉彪;    

大学英语口语课堂回避现象及其应对措施探析    丘薇;    

基于MOOC教学模式下的大学英语资源库建设研究    张爱平;    

寓写于乐,让英语写作不再是个苦差事——论如何提高中职学生英语写作水平之我见    刘清扬;    

大数据下中职英语生态化教学模式探讨    赵敏霞;    

新课程标准下探究高中英语过程性写作教学问题    陈蓓;    

浅谈“创新”在英语教学中的杠杆作用——“创新”英语教学 活跃学生课堂    陈燕宏;    

以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究    仇春花;    

二语词汇习得理论视野下词汇知识对高中英语阅读理解能力的影响研究    顾晓春;    

高中英语一对一教学中基于原型范畴理论的词汇教学方法探究    郭晋萍;杨纳让;    

农村高中英语快乐阅读课堂中克服长难句理解的行动研究    何惠珍;    

浅析高三学生英语写作失分归因及对策研究    蒋大伟;    

初探初中英语课前预习现状和改进策略    李永超;    

浅谈高中英语写作教学中存在的问题及对策    刘春花;    

初中英语课文阅读教学策略探讨    鲁霞;    

小学高年级英语听力教学中的问题与对策    沈萍;    

读写结合法在高中英语写作教学中的应用研究    史新平;    

探讨英语阅读驱动下的高中英语写作教学    王菁菁;    

初中英语微课的制作与应用研究    王丽萍;    

高中生英语听力障碍研究的现状及趋势分析    吴万琼;    

互动式小学英语课堂教学模式的构建    夏凤;    

高中英语口语教学的现状和策略    张芙丽;    

浅谈高中学生英语课外阅读现状    张炜婧;    

高中英语教学课堂生成性资源开发与利用    赵丽;    

修辞学争议点理论在高中英语写作教学中的研究    朱炜卓;    

关于仁爱版初中英语教材中的性别刻板印象的研究    夏喜蓉;    

激发中学生英语学习兴趣的策略研究    陈凤英;    

初探初中英语课堂中的游戏教学    薛翠红;    

小学英语写作能力的培养    尹玉娟;    

问题教学在高中英语教学中的运用    陈磊;    

内化于心外化行 生动教学润无声——小学英语教学中实践技能的培养    陈晓飞;    

浅谈初中英语词汇教学的兴趣培养与策略    邓丽瑶;    

仁爱版英语七年级语音教学初探    丁彩霞;    

分层教学法的初中英语教学探究    付婷;    

试论高中英语教学中讨论式教学法的运用    甘心翠;    

探索“英语阅读课”之路——两节区级公开课的收获    高燕;    

初中英语学生自学能力的培养方法探析    何学正;    

新课改视角下小学英语快乐教学    胡力珩;    

初中英语语法课堂之体验教学法初探    蒋西蕴;    

创设合适情境 促进小学英语词汇教学    蒋旭;    

在高中英语教学中应用任务型教学模式的相关分析    瞿兆红;    

网络环境下高中英语引导性写作教学模式的实践    蓝振干;    

角色扮演在初中英语会话教学中的运用    雷新兰;    

浅议口诀在英语教学中的运用    李春燕;    

发挥视觉媒体在小学英语课堂教学中的应用    李芳;    

浅谈互动教学法在高中英语教学中的运用    李海燕;    

初三英语升学考试写作指导探讨    李玲;    

初中英语课堂教学导入方法探究    李雪;    

浅谈高中英语听力教学    林晶;    

初中英语小组合作学习之初探    林琦;    

发挥多媒体课件作用,增强英语课堂教学实效    刘海峰;    

小学英语教学中预设和生成的关系探讨    陆嫔嫔;    

高中英语阅读教学与思维品质的培养    毛君;    

基于TPR教学法的小学英语课堂设计与实践    欧阳琼;    

单元话题的写作在初中起始年级英语写作教学中的探索    任双娅;    

知错就改,善莫大焉——浅谈错题集在小学英语学习中的作用和使用    芮乐乐;    

微课不微:课堂教学的第二次生命    沈娟;    

浅谈高中英语高效课堂教学    疏亮;    

探究高中英语教学中应用网络资源措施    宋振江;    

初中英语教学中学生自主学习能力的培养    唐必文;    

口语教学任务设计的多维性    唐佳琳;    

小学英语个性化作业的设计及评价探析    童华燕;    

译林英语三年级上册Unit3 My friends教学设计    王方;    

英语简易读物在初中英语教学中的应用    王拂晓;辛琳;    

论初中英语课堂“交流—互动”教学模式    王雯;    

体验教学法在初中语法课堂的运用    王小飞;    

利用模因论提高高中英语课堂词汇教学的有效性    王学梅;    

周一疲劳症下的高中英语教学激趣初探    王玉宪;    

将“翻转课堂”应用于初中英语课堂教学中的相关探究    韦玉;    

初中英语学习良好习惯的培养    吴慧琴;    

探究交互式英语教学对学生英语学习兴趣的作用    徐美娟;    

电教媒体在小学英语教学中的运用    杨帆;闵旭光;    

英文报刊在高中英语阅读教学中的应用    杨凡;    

浅析新课程背景下初中英语语法教学    袁枫;    

架起模仿与理解之间的桥梁——浅谈小学英语语音教学    林玉秀;    

绘本,我的好伙伴——绘本在小学英语阅读教学中的运用    张卯卯;    

浅谈高中英语合作学习    赵文娟;    

初中英语词汇教学初探    赵新勇;    

利用有效教学,让初中英语教学更精彩    钟璐;    

基于分层教学法的初中英语教学探索    汤明瓅;    

浅谈小学英语教学中话轮转换能力的培养    朱映月;    

刍议思维导图在初中英语语法教学中的应用    祝飞鸽;    

高中英语课堂有效教学初探    傅一心;    

边听边学——充分利用英文歌曲促进英语学习    杨志云;    

初中英语教学如何营造良好课堂氛围    朱春凤;    

针对成因,提出对策——谈提高高中生英语写作能力的有效对策    周韬;    

解析小学英语教育游戏中人物角色的设计策略    张芸;    

初中学生英语名著阅读的情况调查及教学策略    张晶晶;白予莲;    

优化课堂教学策略,激发英语学习兴趣    张光侠;    

谈小学英语单词教学的主要策略    袁源;    

优化英语课堂教学之我见    郁玉;    

探究初中英语教学中的课堂导入策略    吴微微;    

中学英语教学:八大问题与策略——新课改背景下的追问    王芳;    

如何打造英语高效课堂    沈科院;    

新课程改革背景下高中英语教学的思考    秦冬胜;    

“轻负高质”下英语课堂教学的思考    潘华珍;    

注重学科整合 课堂多姿多彩    牛莉;    

浅谈初中英语学困生转化的激励评价方法    闵小艳;    

谈初中英语课堂中如何渗透德育教育    陆琦;    

初中英语课堂用语的使用现状和改进策略    卢迎春;    

好习惯,终受益——谈初中英语学生学习习惯的养成    刘建东;    

浅谈小学英语单词的识记教学    李锦秋;    

浅谈提高英语听力教学的方法    郭群英;    

《牛津初中英语》Main Task的教学误区及对策    傅寿明;    

培养初中英语听力的方法    樊芳德;    

从体验教学视角分析初中英语教学    邓小华;    

优化教学策略打造小学英语高效课堂的探讨    陈广静;    

浅析英语阅读对高中英语写作的重要作用    刘翘楚;    

尊重学生,探究初中英语课堂如何有效渗透情感教育    郑红娟;    

熟能生巧——论高中英语单词学习方法    丁子琦;    

The Difference between Chinese and Western Expression in Advertisement    Pan Jie;    

Complexities of Identity Formation: A Critical Discourse Analysis of a Novice EFL Teacher's Identity Construction    黄鑫渊;    

Frames of Reference(FoR) Preference and Its Influencing Factors    蒋雪岩;    

认知结构理论下的绘本阅读启示    李福莉;陈俊;    

优选论视角下的口语维汉语码转换研究    刘芹;张妍;    

交际语言能力的有用性分析——以2015年全国大学生英语竞赛试题分析为例    吴越;    

浅析利用英语习得二外法语的正面影响    杨珅;    

微信语言的表现形式与特点研究    张亚茹;    

如何让词汇语法学习生动有趣    朱靖涛;    

英语电影片名翻译探微    何慧敏;    

翻译批评理论中的标准问题探析    洪潇;    

中西文化差异与英美文学作品英汉翻译研究    刘若男;    

功能翻译理论指导下的旅游景区公示语英译研究    史博姣;    

On Translation Strategies of Metaphor in Idioms    Yang Jing;    

接受美学视角下的旅游文本汉译探析    杨利;    

Research on Trados-based Intensified and Synergistic Local Tourism Culture Translation Project Management    廉勇;    

由“隐形”、“显形”到“无形可见”——由韦努蒂异化翻译理论引发的思考    马思洁;    

英译法的汉语名物化差异性研究    张颂;    

英语委婉语的使用与翻译探析    赵若衡;    

“主位推进”理论在语篇翻译中的应用研究——以《芒果街上的小屋》为例    李颉新;    

奥康纳短篇小说创作与“圣经文化”    陈欣;    

比较视域下中西文学中的英雄观——以《三国演义》和《老人与海》为例    罗丹;    

On Sister Carrie's Desire for Clothes Using Maslow's Hierarchy of Needs    徐淑颖;    

The Death of the Angel in the House: A Feminist Reading of Gail Godwin's “A Sorrowful Woman”    叶凌仙;    

做勇敢的寻梦人——读《傲慢与偏见》有感    赵宇航;    

空谷幽兰映射铿锵玫瑰——姚木兰和斯嘉丽家庭背景和爱情婚姻观探讨    周亚莉;    

关于《红与黑》的多重象征解读    邹敏;    

A Brief Analysis of Daffodils by William Wordsworth    Chen Gaowa;    

分析《伊豆的舞女》所折射出的川端康成的生死轮回观    赵将玲;    

无声的告白——析《看管人》与《送菜升降机》    孙宇慈;    

论“中国英语”在国际关系发展趋势中的重要作用    武博雅;刘爽;