2017年02期上旬校园英语杂志目录

翻转课堂背景下的大学英语教学改革初探    党利;    

The Application of English Mobile Learning Platform in College Students' Autonomous Study    Fang Jiawen;He Yujie;Zhou Jian;    

The Application of Task-based Teaching Approach to oral English class in college    朝木尔勒格;    

合理应用语篇分析,促进大学英语阅读教学    程婷;    

多维互动教学模式在高校英语教学中的应用    段新和;    

高校英语教学中情感因素与学习成效关系分析    范昕媛;    

应用体验式教学法的专业英语课堂教学管理探究    甘宁;    

浅谈学生英语学习需求视角下的大学英语教学    关娇娇;    

大学英语滚动式分层教学的应用研究    黄成;叶春蕾;    

A Study of College English Flipped Teaching Mode Based on Wechat Platform    刘业胜;    

英语学习策略教学在大学英语教学中的实践研究    魏欢;    

大学英语立体化教学对大学生英语口语的积极影响    李占辉;    

语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索    柳厚军;侯婷;    

地方院校口译教学中存在的问题及其对策研究    苗苗;    

构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式    王瑞辑;孙小军;    

翻转课堂教育模式在大学英语教学中的应用    吴盈;奚晓丹;    

外宣文化翻译策略在高校英语专业实践教学中的应用    辛有丽;    

多元学习环境下大学英语语音语调教学创新    杨欣;    

形成性评价与大学英语教学——以地方工科学院大学英语教改为例    尹朝;    

Effective approaches to the teaching of reading    Yuan Xuefeng;    

浅谈英汉翻译中语言差异对大学英语教学的影响    张丹丹;    

浅谈英语文化冲击对大学生思想政治教育的影响    张娜娜;    

基于网络环境下大学英语教学模式的创新研究    张之帆;    

独立学院大学英语分级教学效果初探    周春香;    

在英语教育改革环境下大学生的需求分析（英文）    周丹丹;    

戏剧教学在大学英语教学中的应用    周丽娜;    

从教育哲学角度看大学英语通识教育的发展前景    卜鲁燕;査晓虎;    

基于MOOC的应用型大学英语翻转课堂研究    吕丹丹;何芳;谢职安;    

浅析翻译教学在大学英语教学中的重要性    张会会;    

试论微课在高级技工班专业英语教学的应用    邓晶晶;    

微博运用于中职英语教学的可行性    陈春淋;    

浅谈高职英语教学中的师生互动    邓嘉琪;    

高职大专英语语法教学及教学案例分析    杜红梅;    

探究分析慕课对于大学英语教学的影响    韩望;    

优化对策 因材施教——中职技校英语教学心得    胡潇文;    

高职英语课堂教学实效性提高对策探讨    金然;    

高职英语翻转课堂教学模式评价    井楠;    

现代学徒制培养模式下的高职高专英语教学研究与实践    李黎;    

高等职业院校职业英语教学改革研究——以九江职业大学为例    段园园;    

基于APP的大学英语翻转课堂教学改革探索    李娜;    

大数据时代高职公共教师专业发展现状与困难的调查分析    刘莹;    

高职高专公共英语教学改革之我见    马红艳;    

从语言的输入-输出理论浅议高职学生英语基本技能排序    乔烨辛;    

翻转课堂在高职英语教学中的应用研究    宋智鹏;    

浅析个体差异原则的高职英语教学模式    孙蕾;    

高职英语教育英美文化缺失及优化方式研究    陶芸燕;    

课堂英语教学质量提高策略研究    魏莉莉;    

基于网络平台的高职英语教学模式研究    肖桂枫;    

高职英语生态课堂教学模式评价    杨琴琴;    

浅谈任务型教学法在大学英语视听说教学中的应用——以新时代交互英语第一册第二单元A Great Place为例    钟聪玲;    

大学英语教学中人文素养提升培养方案探究    种道静;韩珍;    

基于翻转课堂模式下中职英语教学的实践与应用探究    朱琳;    

CBI教学理念融入大学英语教学的对策研究    孙宇;    

基于职场过程的高职英语项目化情境教学实践研究    唐丹;    

高职英语教学中形成性评价的构建原则及方式研究    孙宇;    

利用图式理论提高中职英语阅读教学实效性的探究    郑见;徐志成;    

浅谈英文动画片在小学生英语教学中的运用    高敏茜;    

角色扮演法在具体应用中存在的问题及原因分析    孙羽西;    

基于思维导图的高中英语听说课程设计    曹晶;    

在高中英语教学中应用互动教学模式    岑雪婷;    

浅谈如何从被动学习转化为主动学习    柴红燕;    

共谋转化策略 提高学困生的英语水平    陈呈;    

提高英语学习有效性刍议    陈佳敏;    

小随笔 大启发——基于备译林版Unit 7 Chinese Festivals story板块的感受    陈敏敏;    

用文化的钥匙,打开交流的心扉    陈曦;    

巧用汉语拼音学习自然拼读法    陈燕;    

浅谈英语课堂教学中小组合作互动学习    陈燕杏;    

小学英语教学目标设计中的常见问题及对策    崔丽娜;    

坚持以生为本 促进高中英语教学    崔淑岩;    

关于小学英语阅读教学的思考    戴春霞;    

改善初中英语课堂教学现状之若干思考    邓宇飞;    

初中英语阅读教学与写作教学的结合    丁桂华;    

以人为本——谈高中英语分层教学实施策略    丁海霞;    

教学材料与中学生英语兴趣之间的关系    丁宇;    

歌曲优化小学英语教学    董惠;    

浅谈小学英语阅读教学策略    方胜红;    

英文原版电影助力英语教学    高凤;    

Why 1900 Never Step Foot on Land?——From the view of 1900's piano music    Yichuan Gao;    

如何理解高中英语学习的体会与技巧    葛译聪;    

高中英语教学中如何发挥学生的主体作用    龚雅玲;    

寻找初中生英语课外阅读能力培养的源头活水    管碧琼;    

小学英语课堂教学中培养学生阅读策略的问题与研究    郭平;    

体育特长生英语学科高考备考的探讨    郭秀云;    

在初中英语教学中学生自主学习的能力培养    侯小萍;    

意外的精彩    胡琴燕;    

中学英语教学中现代教育技术的应用与思考    黄妮娜;    

小学英语课堂有情有境    纪小琳;    

关于高中英语教学中文化意识薄弱问题的思考    纪兴亮;    

高考英语阅读教学探究    贾永梅;    

“预习作业”在小学英语教学中的运用    蒋小平;    

循循善导,舌绽莲花——浅谈口语交际教学策略    金丽丽;    

关于小学英语教学方法与策略的一点浅见    郎累累;刘淑芳;马好燕;    

初中英语教学中如何培养学生的核心素养    李芬芳;    

情境教学在小学英语教学中的应用    李立群;    

名词的热点考向及对策分析    李翼楚;    

走进西方节日,品读文化盛宴——马兰中学校本课程探究    梁炎楠;    

初中英语导学性小组合作学习的课堂探讨    刘翠霞;    

电子书包在小学英语教学中的应用策略研究    刘建秋;    

动真心·重实效·真实践——也谈英语互动小组学习的误区及优化对策    刘玉莉;    

新课程理念下高中英语词汇学习探析    罗星雨;    

翻转课堂在初中英语课堂的构建    农会文;    

小学英语故事教学之我见    庞英英;    

小改动 大不同——浅析高中英语写作教学    时序;    

小学英语高效课堂教学模式    宋维霞;    

让英语课堂“动”起来    宋文平;    

初中毕业生面临中考如何学好英语探讨    孙红;    

高中英语课堂自主学习有效性研究    孙佩;    

浅议初中英语教学中写作能力的培养    汤秀华;    

新课标背景下提高初中英语写作水平的教学策略    唐志强;    

论小学英语课堂导入的重要性    陶从兴;    

关于小学英语教师课堂非言语行为的思考    万琼;    

浅谈初中英语的写作教学    王冲;    

初中英语教学中学生综合素养的培养    王良英;    

如何培养小学生的英语阅读能力    王培;    

浅谈英语教学改革背景下郑州一中主体课堂教学模式    王朋亮;    

巧用图表优化小学英语阅读教学的初探    王秋芝;    

高中生负性生活事件对英语学习的影响    王群;    

新课改背景下高中英语自主学习能力的培养    王洮纹;    

外语学习和教学中的朗读及小组合作    王鑫;    

探讨高中英语教学中的文化渗透路径    王秀娟;    

初中英语高效课堂的构建    王雪玲;    

培养小学生英语听力水平的探究    王雅蓉;    

谈提高初中英语课堂教学趣味性的途径    王炎;    

初中英语语法教学管窥    王燕军;    

高中英语教学中文化意识薄弱问题分析    王译;    

高中英语阅读教学的问题及对策    王瑛;    

Reading makes me grow up    Wang yuming;    

巧用留白艺术,呈现别样精彩——浅谈小学英语教学中的留白艺术    王誉芳;    

新常态下农村初中英语教学与信息技术的深度融合    王悦;    

小组合作,师生快乐    温萍;    

Why do you like pandas?    吴红敏;    

语块教学对高中英语听力的促进作用    武薇;    

牛津高中英语互动教学的有效策略    夏伟;    

Senior High School English Reading Activities Design Based on Multiple Intelligences    Xie Duodu;    

Mobile Phone Using Among Youngsters    徐灏瀛;    

谈初中英语教学中“差生”的转化    徐小红;    

浅谈高中英语阅读教学——课中阅读和理解    徐雪云;    

中小学英语教育中儿童文学教学的重要性研究    徐燕;    

“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用    薛云;    

如何提高高中生英语学习动机与兴趣    闫懿煊;    

浅谈小学生英语学习兴趣的培养    严雯;    

初中英语教学中英语词汇教学的探讨    颜再接;    

浅谈小学英语教学策略    杨洋;    

刍议当代初中英语课堂教学活动效率的提高    杨玲;    

注重作文训练,提高初中学生英语写作能力    杨庆;    

生态课堂模式在高中英语口语教学中的应用研究    姚晓天;    

浅析语音教学与小学英语单词教学结合的有效策略    叶兰凤;    

初中英语阅读教学与写作教学的结合思考    赖秋菊;    

Diligence Makes the World Go Round    尹思捷;    

趣味导入 灵活渗透——探析如何利用英语儿歌活化小学英语课堂教学    余水金;    

浅谈英语教学中文化意识的渗透策略    袁道明;    

英美文学在高中英语教学中的有效渗透    陈晓萍;    

情景教学法在小学英语教学中的应用思路    范海娟;    

解析思维导图在初中英语词汇教学过程中的应用    冯永;    

英语教学如何体现创新精神    黄河;    

高中英语写作中动词使用的错误分析研究    黄艳;    

初中英语语法知识的输入管窥    李盛芳;    

浅析提高高考英语阅读理解能力的途径    李先健;    

浅谈初中英语教学中文化意识的培养途径    李玉涛;    

浅谈英语情感领域的教学    刘琳琳;    

刍议档案袋评价在高中英语写作教学中的应用    苏振强;    

新课改背景下高中英语教学中的问题与对策    王红予;    

情境教学法在高中英语语法教学中的策略研究    王小芹;    

初中学生英语写作能力的提高策略    郑帅周;    

从学生视角看当前高中英语教学中小组合作学习常见偏差及矫治    袁鹿鸣;    

浅谈幼儿启蒙英语教育的对策    张春桂;    

让学生的耳朵更加灵敏——如何提高初中生的英语听力    张桂芬;    

让小学英语教学与德育教育同行    张金兰;    

英语教学中的创新教育    张静煜;    

初中英语词汇教学中的问题及解决方法    张琳晗;    

初中英语课堂“交流—互动”教学模式的实践探讨    张玲;    

如何让试卷分析有效助力高三英语教学    张艳丽;    

如何培养学生自主学习能力    赵迪;    

自然拼读法在小学英语教学中的运用    赵丽玮;    

关于农村小学英语教学问题的思考    周洪春;    

培养英语阅读自主性学习能力    曹可仁;    

On the Choice of University Major    Zhu Jinyao;    

词块理论在高中英语词汇教学中的应用探析    周雪;    

如何提高英语教学的有效性    陈林青;    

在同课异构活动中感悟小学英语课堂教学的有效性    洪争;    

高效英语课堂之我见    高寿春;    

浅析高中英语课堂进行快乐英语阅读教学的策略    郭丽芬;    

浅谈中学阅读教学的几点体会    陈尾娘;    

思维导图在小学英语教学中的应用    杨少英;    

高中英语学习技巧    齐崇雯;齐健雯;    

阅读和写作训练有效结合的一点尝试——以译林版《牛津高中英语》Module 10 Unit 3 Reading为例    叶文洁;    

论高中英语多媒体教学的优势劣势及其有效运用    郑小芳;    

角色扮演法在小学英语课堂中的解决策略    孙羽西;    

浅析高中英语课堂教学中跨文化意识的培养途径    杨凤清;    

让写作指导以“生”为本——对学生英语写作的评价之我见    骆惠;    

少数民族初中英语教育教学质量偏低问题探究——以瑞丽姐相乡中学为例    洪静;    

探索新课程高中英语写作教学有效策略    王英慧;    

从跨文化交际的角度看中西方送礼习俗的差异    陈凤娟;    

Pu'er Tea and Mocha Coffee:Mirror of Sino-Western Cultures    陈日灿;    

关于《天演论》翻译中语言哲学的研究    崔捷;    

从合作原则的违反分析《爱情保卫战》中的会话含义——以2015.05.14期为例    樊巧玲;    

探讨商务英语中的跨文化交际问题    韩敬之;    

商务英语发展研究    何敏;    

小句复合句——以《傲慢与偏见》第一章节为例    胡碧云;    

英语交际中的礼貌用语分析    李叶丹;    

英汉广告语言中的修辞差异对比    王彤宇;    

人称指示语的非常规用法及其语用效果浅析    王小丫;    

语料库在英语语言研究方面的应用    熊玲莹;    

从广告语言中看中西方文化的差异    许钗;    

闻鸡起舞话“鸡年”    张竞碧;    

从合作原则的违反成就礼貌原则角度分析小说《何以笙箫默》中的会话含义    左朦;    

A comparison of the traditional wedding custom between China and the West    姚晓雯;    

A Contrastive Study on the Two Chinese versions of Washington Ivring's Rural Life in England    李丹丹;    

英语文学作品中典故的翻译技巧探析    王小芳;    

黑龙江省边贸交易中的语言沟通问题调研报告——以特产翻译为例    贺远晴;王笑菊;    

A Contrastive Analysis of Transitivity in the English and Chinese Versions of Pride and Prejudice    闫闻;    

The Language Appropriateness in English-Chinese Translation under the Context Theory    蔡烨莉;    

关于会展口译特点的译员策略探析    杜戍涓;    

意识形态与顺应性翻译策略在跨文化交际及国际性广告翻译中的角色分析    管卓琳;    

商务英语的翻译技巧研究    黄千纯;    

浅谈巴西食人主义翻译思想    李孝萌;    

从目的论角度下看电影片名的翻译    林婷婷;    

探讨英语影视剧字幕的特点和翻译策略    屈楚宜;    

以斯坦纳阐释学方法分析隐喻的翻译    任相红;    

生态翻译视阈下非物质文化遗产外宣翻译    石立志;    

从赵彦春英译诗歌探究汉诗英译之方法论    田雯君;    

中西方文化差异对英汉语言翻译的影响    谢胜楠;    

杂文翻译之艺术性    顾静;    

红色在中西文化中的内涵差异及其翻译策略（英文）    张洁;    

Ode to the Wind    贾先伟;    

《礼貌的语用观》评介    王琼;    

Hawthorne's Thoughts in The Scarlet Letter    罗菲;    

You are My Portion and My Light    岳艳;    

Calixta is Not A Sinner——A Feminism Study of Kate Chopin's ‘The Storm'    张佳音;    

Multiple identities of the Stage Manager in Thornton Wilde's Our Town    张建飞;    

On Tess's Tragic Fate in Tess of the D'Urbervilles    魏兰亭;    

A Comparison between “A Rose for Emily” and “The Yellow Wall-paper” in the perspective of Gothic stories    Xu Xinrui;    

解读《接骨师之女》的中国文化    王聃;    

斯蒂芬的神话追寻之路——从荣格心理学的视角解读《一个青年艺术家的画像》    闫平;    

My First Airplane Trip    刘润松;