bianji@xiaoyuanyingyu.com
2017年02期中旬校园英语杂志目录
论生成语法最简方案对大学英语教学的启示 周敏;
From an Outsider to a Marginal Member: The Academic Literacy Narrative of a University English Lecturer's Transformational Experience in a Singaporean University 刘焰华;
英语专业本科毕业论文质量管理实证研究 陈小玲;
英语课堂话语反馈的有效性分析 蔡吉;
浅谈泛读课堂教学 党利;
英美文学赏析中的多模态教学探讨 杜娟;
大学英语阅读教学中语篇分析理论的应用探微 孔思懿;
Reflection on the Implementing of Cooperative Learning in College English Classroom 李江小;
基于学习策略视角下的英语教材分析研究 李敏;
商务英语专业能力分析及培养对策研究 李蕊;
大学英语“三堂联动”的O2O教学模式中师生角色转变研究 李忠美;
Effects of Differences between Chinese and Western Thinking Modes on College English Writing 孙静;
网络信息平台支持下的PBL英语教学实践与研究——以兰州理工大学为例 王小燕;
基于图式理论的大学英语听力教学模式研究——以非英语专业英语新闻听力教学为例 温玲霞;
“翻转课堂”在《基础英语》课程的试行研究 张晨曦;
依托PBL模式的大学英语课程培养中国传统文化英语推介能力 张丹;
网络环境下大学英语课程资源的开发与教学新模式的探究 张永钢;
浅议大学英语课堂互动教学 章成成;任俊超;
基于对比修辞理论的大学英语写作问题探究 周文蕴;池玫;
产出导向型教学法在大学英语教学中的应用 朱莉莉;
The Analysis on a Test of Intensive Reading of English 宋萍;
The Effect of Flipped Classroom Approach on Secondary Vocational School Students' English Application Competence 吴晓霞;
分层教学法在英语课改中的探索与实践 陈央君;
探讨加强临床护理学生英语课程教学内容的设计与教学效果 戴虹;郭秀芳;杨小明;
英文影视欣赏课程对高职高专学生人文素养培养的有效性研究 甘莉;
高职院校英语教学学生自主学习培养研究 高海云;
高职双语教学模式在对外汉语教学中的应用——以重庆城市管理职业学院为例 康凌燕;
翻转课堂在国内高职类英语教学当中的意义及应用 李宏娟;
探析聊天工具在中职英语教学的应用 廖梅珍;
商务英语教学的现状及发展趋势 龙亮;
高职英语教学研究——以农林类林业专业为例 倪文秀;
解析高校英语教学中微课的应用价值及教学模式建构 田玉;
谈英语词汇教学 徐萍;
基于句酷批改网的高职学生英语写作翻转课堂实践中的错误分析 许芳芳;
The Effects of Teacher Feedback and Peer Feedback on College EFL Writing 余芳芳;
高职英语翻转课堂模式的教学设计探析 郁邓;
高考改革背景下高职院校英语教学效果评价指标体系研究 曾建兰;
Improving Vocational School Students' Ability of Speaking English by the PPP Model 燕玉琪;
“The Little Teacher”在中职英语教学中的运用 张丽威;
高职外籍教师教学适应研究 白杨;
Some suggestions on Teaching English Grammar in junior middle schools 包红梅;
外研版高中英语必修二Module 2 No Drugs阅读课第一课时Introduction & Cultural corner 常爱燕;
浅析初中英语阅读测试方法 常笑;
浅析图示理论在高中英语阅读教学中的运用 陈博;
小组合作学习在高中英语课堂中的实践与反思 初静;
浅析初中英语写作评价中的有效反馈 付钰;
关注动态生成,收获瞬间美丽——浅谈小学英语课堂教学中的动态生成 何平;熊远燕;
Phonetics Knowledge Is Helpful to Students In English Learning 侯颜英;
基于读写的高中英语阅读教学模式 胡阳阳;
例谈高考英语七选五阅读解题技巧 季怡平;
论高效中学英语教学模式的构建 来燕红;
如何基于学科核心素养提升小学生英语语言能力分析 李建花;
初中英语教学中自主学习模式对学生英语写作能力的提升 林烈辉;
复述在初中英语阅读教学中的应用探究 刘丹;
关于阅读文本“旧料新用”的几点探索 卢琳河;
关于核心素养框架下高中英语教学的若干思考 陆静;
浅析高中英语阅读教学中的评价理论 罗阳;
英语阅读拓展环节中发展学生思维能力的尝试 石发瑞;
立足高中英语教材,开展阶段性写作训练 缪兰清;
简析研究性学习在高中英语教学中的实施 宁文菲;
情景教学法在中学英语教学中的作用 潘利;
试论教师在初中英语教材编写中的作用 施思;
微课资源在高中英语语法教学中的应用研究 石杨平;
高中英语有效学习经验分析与阐述 王晨宇;
心理语言学对二语教学的贡献 王俊珍;郑建凤;
基于高中小班化“智慧课堂”的英语合作学习 王彦鹏;
形成性评价在高中英语阅读测试的应用研究 夏春荣;
初中英语课堂教学中口语训练的应用分析 谢惠山;
信息技术环境下微信平台对高中英语教与学的促进作用 徐宝林;
高中英语教学中的档案袋评价研究 徐婉菊;
高中学生眼中的英语卓越课堂——对重庆市渝北区1100名高中生的问卷调查 张福兰;童锐;
英语阅读课的有效教学探究——以The Future of Cyberspace教学为例 罗凡;
单元整体教学设计Module 3 Unit 8 An outing 张英;陈世卉;邱穗丹;
全国卷高考英语听力与加减乘除的探究 魏奶地;
班班通环境下小学英语“三主五步”教学模式的探索 傅安稳;
适切的目标:让学习向课堂深处漫溯——小学英语语篇第二课时教学目标定位的研究与实践 杨琴;
二语词汇附带习得研究述评 高珂瑾;
汉语S+V_1+O_1+V_2+(O_2)构式中光杆名词指称义的认知解读 刘洁;
英汉谚语语言特点对比分析及其语用功能分析 卢连伟;
英语中的委婉语表达探究 孙尧;
基于语料库的工程技术英语主题词特征调查 王君君;广艳召;施金凤;兰叶;王艳伟;
第二语言词汇附带习得文献综述 朱晗雪;
The influence of cultural differences on international business negotiations 左德威;
英语中的因果关系探析 张文甫;
从评价理论看《绝望主妇》中的人际意义——以女主人公Lynette的话语分析为例 白晓璐;
The Comparison and Analysis of Three Mainstream Researches On Second Language Learning Style 李浩江;
The Function of Chinese Quadrisyllabic Phrases in E-C Translation 蔡华;
贵阳市国际友好城市展厅图片名称英译汉译语的甄选 何薇;
研究古诗词中叠音词的英译——以许渊冲先生等译者的译文为例 何雯;
探讨目的论视角下的英语翻译策略 李瑾;
前景化视角下《名利场》翻译中的诗学操纵 王红娟;
探圣经汉译史上的“译名之争” 周拓;
On the Awakening of Female Consciousness in A Pair of Silk Stockings 刘好;
评价理论视角下《一九八四》中温斯顿的情感变化 邓梅;
从“人间天堂”到“蛮夷之地”——英美小说中的云南形象 付文丽;
Analyses to Anna Karenina's Images and Tragedy 石亿;
The Interpretation to the Relationship between Human and Nature in The Old man and The Sea 孙天威;
Morality-improvement in Great Expectations 吕玲;Wang Xiaoge;
Taxi: Overturning and Mocking Orthodox Patriarchy Gu Lan;
墨西哥移民对美国国民特性的挑战 谷兰;
An application research of Porter's value chain in information systems——Take Herman Miller as research subject 黄珊;