2017年第28期校园英语杂志目录

论高校学生跨文化交际能力培养的三维模式

阙爱金;

Exploring ways to improve attention span of adults In the ESL class

冯勋;

语言磨蚀理论对大学英语教学实践的启示

付慧;

基于地方院校英语师范生教学技能培养的CTCP模式应用研究

吴新红;

任务型教学法在大学英语教学中的研究与应用

华立群;

大学英语视听说教学中思辨能力培养探究

孙志民;

大学英语教学如何培养学生的思辨能力

宋玉霞;

《基础英语》课程改革对任务型语言教学的探索

陈鸣鸣;

独立学院酒店管理专业学生英语学习焦虑的多元化研究

张晓婷;肖瑾;

刍议母语正迁移在大学英语教学中的启示

梁原;

英语专业语音课程的导师制模式初探

徐秋群;王怡;

浅析我国大学外语教育中文化教育的必要性

杨明红;葛金国;

学习者语料库在我国英语教学的应用

涂旭;

大学生感知学习风格与听力信息获取能力的相关性研究

王城婷;

英语课堂互动模式探究——以广东某高校英语专业为例

杨木清;

大学英语四六级翻译考试改革对大学英语翻译教学的影响

汪余强;

基于就业导向的高校大学英语教学改革趋向探索

赵阳;

英美文化背景知识对大学英语教学的影响探究

白小川;

高校英语专业语音教学削弱现象的透析

农斯淇;

基于混合学习对大学生英语写作水平的影响

周红;

任务型教学法在大学英语听力教学中的应用

唐小玲;

大学英语口语教学现状及教学方法研究

姜迪;

一带一路背景下跨文化商务英语交际能力培养对策

李丛;

英语国际化形势下中国英语教育发展研究

李小红;

Grammar Teaching

李昌昌;

慕课在高校英语教学中的应用以及创新路径研究

李绘;

商务英语教学之我见

郭瑛;

如何提升大学生英语综合能力

李鑫;

基于语境理论的大学英语词汇教学研究

杨岚;

基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析

杨春娇;

加强实用性英语教学提高大学生英语综合能力

杨晓真;高子寒;

高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

王建英;

浅谈大学英语教学改革中教学质量监控的重要性

王扬子;

情景教学法在对外汉语口语教学中的具体应用

田甜;

新疆地区少数民族大学生英语学习障碍及对策

菲鲁热·依力哈木;

法律英语教师发展研究

薛小莹;

试论高校英语口语教学的情景模拟教学实践

谢爽;

慕课时代的大学英语口语教学改革探究

赫英川;

外语学习角度看大学英语教学和考试的改革

赵永琴;

有关英语专业培养的拙见

郑芳菲;

论大学英语教学中英语电影的价值

李绘;

大学英语写作教学中翻转课堂的应用分析

马鑫鑫;

高等合作教育模式在本科英语教学中的运用分析

高彩慧;

高职高专英语教育专业语法课堂教学探讨

何小雪;

高职移动英语学习课前阶段教学模式建设的研究

贾思明;

论英语教师的培训、教育与发展的并行

彭舒舒;

基于Wi-Fi的高职英语学习研究

曲宪明;

专科院校口译教学现状思考

朱亚辉;

“一带一路”建设中海南省东盟小语种人才培养模式

李青宇;

基于移动终端构建高职英语混合教学模式

段继红;

基于世界大学城空间的翻转课堂教学模式在高职大学英语教学中的应用

贺瑛;

基于课堂创新的中职英语教学观

侯翰康;

信息化背景下虚拟现实技术在高职英语教学中的应用

刘伟奇;

关于中职英语教学的困惑和思考

刘晨;

跨文化交际教学法在英语口语课堂中的应用

周玲;

高职高专英语教学中英语文化意识渗透分析

唐勇;

信息技术背景下高职英语教学的误区及对策

夏添;

浅谈英语课堂教学的互动性

张敏;

情景模拟教学法在英语护理中的应用研究

易菲;

探讨技能竞赛背景下中职英语课堂教学改革

曹锦美;

交际英语教学模式在高校英语口语教学中的应用

朱颖;

旅游英语教学中的文化渗透策略探讨

李亚娟;

高职英语教学中的跨文化教学策略探讨

李昌燕;

论英文歌曲对高职英语听力教学的有效性

杨静宇;

信息技术在中职英语教学中运用的新路径

江慧;

目标导向教学法在高等职业教育英语教学中的应用

牛志戎;

高职院校学生英语应用能力考核与评价体系的研究

王伟;

新疆少数民族学生英语教学的创新

王岚;

中职学校班主任工作的一点体会

王爱国;

论高职英语教育与职业教育的联系

王迪;

浅谈高职英语教学中学生自学能力的培养

白晶;

以就业为导向的高职公共英语EOP教学模式的研究与实践

罗敏;

英语文学教学中的跨文化意识培养

衮文卿;

高职英语线上教学存在的问题与对策

赵洪石;

浅谈中职英语口语教学

邹春灿;

慕课在高职院校英语教学中的运用

郭雪茜;左浩;

微课在中职英语教学中的应用

颜虎成;

中专英语教学中如何培养学生的跨文化沟通能力

高丽新;

Non-English Major Self-study Students Vocabulary Learning Strategies

鲁煦;

移动信息技术在高职院校公共英语课程教学中的应用研究——以手机蓝墨云班课APP的应用为例

黎瑛;

“互联网+”背景下的高职英语阅读教学研究

郑国锋;

基于图式理论的英语听说教学案例分析

万浩芝;

“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略

单楚宗;

初探以学生为主的英语歌谣创编方法——以中山市东凤镇安乐小学中高年级学生英语歌谣创编为例

任少翠;

高中英语词汇教学技巧

黄景杰;

翻转课堂在初中英语教学中的应用策略研究

史文萍;

探索高中英语教学的育人价值

唐静芬;

浅析八年级英语课前小测的有效策略

吴丽云;

如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力

戚卫连;

小学英语高效课堂之策略——电影课题的尝试

崔宏;

白族地区农村中学生性格差异与英语教学的相关性研究

杨国伟;梅镇河;

基于核心素养发展的初中高效能英语教学

谭阳;

基于英语学科核心素养的语法教学

钟素媚;

任务型教学法在一节定语从句中的运用

邱扬;

小学生英语对话交流策略分析与研究

丁喆;

分层教学在高中英语课堂中的问题与应对策略

丁汀;

高中英语教学中社会主义核心价值观的培养研究

乔毅;

心理暗示在初中英语学困生转化中作用

任玉峰;

信息技术在英语教学中的有效使用

冯晓玲;

初中英语课堂微课程的设计与教学途径分析

冯震;

初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养

刘冬梅;

浅谈心理语言学理论对外语教学的启示

刘晓雯;

基于核心素养下的高中英语阅读教学策略

刘海英;

初中英语口语教学的困难与对策

刘翠梅;

小学英语教学中培养学生提问能力的策略研究

刘芳;

刍议农村初中英语口语教学有效策略

刘菊;

高中英语教师文本解读能力的探究

刘雁;

打破思维那堵墙——浅谈听说教学中提高学生思维能力

刘静;

新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性探究

卜利利;

新课改下高中英语互动教学模式的实践分析

卞辉;郭利;

读后续写法作为新型英语学习方法的探讨

叶艳;

论初中英语教学中的兴趣教学

向芬;

分层教学对初中英语课堂教学效果的影响分析

吴卫文;

浅谈九义校初中学段分层走班的教学模式

吴梦秋;

自主探究合作学习,提高英语课堂教学的有效途径

吴燕;

小学高年级英语写作能力培养策略研究

吴雅娟;

发现式教学的实施策略及作用——以译林版小学英语为例

周祺;

从“建构”角度探讨初中英语词汇教学

周艳梅;

初中英语教学方法的创新

周静;

从语境角度谈高中英语词汇教学

夏凡;

例谈“独立思考”让“合作学习”更显魅力

姚敏;

核心素养下初中英语教师课堂教学行为的研究

孙赫;

浅谈小学英语教学中的“以学定教”

季果;

思维导图在小学综合英语课堂教学中的应用探究

宗影;

浅谈听力答题策略与技巧

屠言海;

核心素养下高中英语教师有效课堂教学行为的研究

席丽巧;

先学后教,提升学生的自主学习能力

庾凤云;

How to Teach English Vocabulary from the Perspective of Meme Theory

廖芳兰;

初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略

张全茂;

以写促学——一项英语写作教学改革的试验

张博;

互动教学模式在高中英语教学中的运用初探

张彩艳;

以微课为抓手,提高英语教学实效性

张文清;

多元开放,营建深度学习氛围——初中英语深度课堂构建的几点体会

张曼;

基于文本解读下的初中英语阅读教学的问题设计

张泓玥;

初中英语教学中学会关注“中等生”

张海宁;

关于初中生英语读写能力提高的几点建议

张海燕;

浅谈农村初中英语听力教学的应对策略

张美娟;

有序方才有效——初中英语有序化教学的探讨

朱声玲;

小学英语口语教学的障碍与对策

朱晓萍;

高中英语之语法填空解题策略分析

李勇;

现代信息技术在初中英语教学中的运用

杜薇;

婴幼儿三岁前掌握双母语的可能性及策略

杨惠珺;

关于现在分词和过去分词用法的辨析

杨柳;

浅谈小学英语句型教学

杨秀菊;

初中英语阅读教学与写作教学的结合初探

林发娇;

怎样在英语教学中帮助后进生

柏萍;

微探“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革

柏露;

利用英语歌曲活化小学英语课堂教学探究

梁金书;

运用文化心理学拓展小学英语语言素养的理解能力的实践研究探索

梁雅;

高中生如何提高英语口语表达能力

段博宇;

高中学生英语阅读中的词汇障碍分析及对策

毛霞;

初中英语课堂教学中合作学习策略

沈静波;

网络资源在高中英语阅读教学中的应用

洪丽萍;

现在进行时课例分析

焦阳;

如何提高中学生英语听力能力

王国庆;

评价策略在初中英语作文教学中的应用

王娇云;

刍议小组合作学习法在初中英语教学中的应用

王琰;

时事政治与高中政治相结合的教学策略分析

王进林;

分层走班教育在初中英语教学中的应用

甘海燕;

浅谈教师如何应对全国卷后新题型

田佩容;

关于高中英语课文阅读教学策略探讨

秦玄;

新课程背景下的高中英语语法教学

罗发虎;

浅谈初中英语阅读现状及能力的提高

臧卫年;

任务型教学模式在初中《牛津英语》教学中的应用

茆苏苏;

农村小学英语朗读训练策略的探究

葛兴东;

配合高中教材浅谈英式英语与美式英语的区别

裴雪峰;

初中生学业自我效能感、学习动机与英语成绩的相关性研究

赵丽丽;

高中英语写作教学课堂有效性策略研究

赵萌;

浅析高中英语词汇教学的有效策略

邓永莲;

利用导学案提升英语小组合作学习有效性的思考

邓海珊;

以“导学案”为载体的高中英语阅读课中五环导学教学法运用

邱玲珊;

如何在高中英语学习中培养学生的创新能力

郁蔚;

试析初中英语语法教学的障碍与对策

郑宇吟;

非谓语动词讲解

郝宏丽;

偏远地区高中英语教学信息化存在的问题及对策研究

郭龙龙;

初中英语教学的创新研究

金国魁;

新课程环境下初中英语单词教学的有效途径

金飞;

浅谈新时期小学英语单元整体组合教学

闻小妮;

浅谈初中英语课堂中教学延伸有效性

陈旭;

思维导图在小学英语教学中的作用分析

韩梅;

论农村初中英语词汇教学问题及对策

颜涛;

刍议初中英语教学中的高效课堂构建

马勇;朱印君;

培养批判性思维:高中英语教学的时与机

马梦洁;

初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

马翠珍;

基于语言输入理论的高中英语阅读教学的实践探索

高明昊;

浅谈初中毕业班英语复习教学

魏淑惠;

小议高中英语阅读之语言障碍

麻秦华;

格莱斯会话含义与合作原则综述

王彦尊;

An Analysis on Economic News from the Comparative Perspective of Critical Discourse——the Reports on China's Exchange Rate Reform from China Daily and New York Times

王晓欣;

Genre Analysis of Trump's Inaugural Address

崔莹莹;

基于语言习得理论:试分析“狼孩儿”案例

康佳敏;

跨文化交际视角下中美广告语的比较与分析

张婷婷;

Body Language in Cross-cultural Communication

曾玉丹;

顺应论视角下英语广告语的研究

王宝棋;

违反合作原则视阈下的美国总统辩论分析——以特朗普和希拉里竞选辩论为例

王胜男;

从行事语力的角度浅析取效行为的效果

穆衍儒;

心理语言学在二语习得研究中的主要问题

苏琳;

认知视角下对“头”一词多义现象的研究

裴如雁;

合作原则在标识语翻译中的应用

孙馨;

生态译学视角下英译网络热词中的译者中心研究

王泽熙;刘宁;

戏剧中双关语的翻译策略——The Importance of Being Earnest三个译本比较

王炤翔;

文本功能理论指导下的旅游线路英译策略

杨柳青;

商务英语合同翻译技巧的相关探究

叶建萌;

语境理论对戏剧翻译“可表演性”原则的阐释——以王佐良与巴恩斯的《雷雨》英译本为例

宋佳雨;

三维语境观指导下的翻译研究——以《阿Q正传》中的对话翻译为例

张小晋;

An Analysis on Application and development of COCA Corpus in Translation Practice

张艳霞;项芬;

基于汉译《杀死一只知更鸟》浅谈卡特福德翻译转换理论的应用

徐赫;

中原传统文化典籍英译外译策略研究——以《逍遥游》英译为例

李丹丹;

浅谈英汉翻译中的增译和省译——以陶瓷英语翻译为例

李玉蔷;

A Critical Review on Douglas Robinson's Becoming a Translator: an Introduction to the Theory and Practice of Translation

李美;

On the Translation Methods of English Advertising Slogans

杨怡伦;

浅议形式与内容在诗歌翻译中的地位——以《鹿柴》三译本为例

杨青;

生态翻译学视角的译者主体性研究——以《边城》英译本为例

柯敏芳;董芳;

浅析科技翻译中的术语翻译——以水利英语为例

王亚会;崔丽童;

基于《黄帝内经》的中医哲学术语英译研究

王琳琳;

A Study on the Metaphor Translation from a Cognitive Perspective

秦尧;

散文英译的美学追求——以《旷野与城市》的英译为例

舒畅;

功能翻译理论视角下旅游景点翻译研究

莫才义;金学佳;

再论《穆斯林的葬礼》中叙事意象的英译

董娌楠;

Study of Subjectivity on the Basis of the Translation of Le Rouge et le Noir by Xu Yuanchong

项芬;张艳霞;

An Appreciation of Cat in the Rain

卫雪然;周玉忠;

Naturalism in An American Tragedy

孙颖;

浅谈《飘》中郝思嘉与媚兰人物性格的刻画

王哲;

浅析双性同体视角下简爱独立人格的形成

王晓欣;

试析华裔美国文学中的“中国形象”

李丹;石艳玲;

The Challenge to Samuel Johnson's Literary Theory

李铭;

The Workable Trap in Nineteen Eighty-Four Seeing from Mr. Charrington's Shop——a Heterotopic Space

杜敏;

An Brief Introduction to Bildungsroman

杜文秀;

Analysis of the Role“Nick Carraway”in The Great Gatsby

Huan Qianwen;

The Characteristic Change of Cinderella in Persuasion

申媛枫;

基于图形——背景理论下解读《一条没有走的路》

陈裕华;

Secretary's Business Ethics

曾玉丹;

St. Augustine on the Problem of Evil

陈茜;