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2018年第13期校园英语杂志目录
任务教学法在大学英语教改中的实践
李晓丹;
移动App在大学生英语学习中的应用研究
文文;陈晓月;
非英语专业学生口语能力发展动态研究及环境因素分析
左娟;
西京学院学生自主学习行为现状及提升策略研究
曹云波;
视频走进课堂——浅议微课在高校英语阅读教学中的应用
崔洋通;
形成性评价对西京学院学生自主学习能力的影响
代新杰;
网络条件下的大学英语翻译教学探析
党黎;
ESP教学理论在高等医学院校医学英语教学改革中的应用
刘婷婷;
The Application of Authentic Listening Materials in EFL Classes
Fan Renshui;Li Panpan;
基于慕课教学的英语翻转课堂构建
冯雯;
基于移动学习的民办院校晨读模式构建
洪庆平;尹锡阳;李金菲;
How to Improve Classroom Learning Efficiency in the Era of “MOOC”
雷小花;刘业胜;
探讨大学英语口语教学的“部分翻转”
李慧;
翻转课堂方式在大学英语教育中的实践分析
李依露;
英语翻译教学与汉语言文化素养
刘航;
基于如何应用Unipus大学英语教学平台的几点思考
刘向南;
关于英语教材“二度开发”的探讨
苗艳菲;
浅谈商务英语函电在国际贸易中的变化和作用
欧阳哲;
培养应用型人才为导向的大学英语教师素质探究
孙珊;
基于跨文化交际能力培养的英语教学探析
王虹;崔雅洁;
高校英语演讲教学模式的创新性研究
吴金艳;
明确学习价值,激发学习动力
杨帆;
任务教学法对大学英语教学的影响
张辉;赵鹏;
增强英美文学意识促进英语语言教学
张卉;
索绪尔语言符号观下的英语词汇教学
孙晨;
数字环境下大学英语混合教学模式的应用与实践——以优学院平台为基础
何苗;
高职英语翻转课堂教学设计策略研究
隆祺琪;
认知语境视角下的高职英语第二课堂的建设研究
冉红雨;
认知语境视角下的高职英语第二课堂的建设研究
司建培;
内容依托教学模式在中职英语教学中的应用研究
张洁;
浅谈多媒体在中职英语教学中的应用
陈燕;
高职英语应用文翻译教学探讨
李蔚;杨香;
论大学英语四六级考试改革与大学英语翻译教学
刘雄慧;
高职专业英语课程定位及教学革新探索
马晓敏;
关于英语词汇教学的若干思考
牛腊婷;
浅析当前大学英语教学面临的压力
彭艳;
高职英语语法教学策略之研究
王东梅;
高职英语口语比赛对于提升学生英语能力的作用探讨
杨香;李蔚;
高职英语教学渗透中国传统文化的思考
赵淑惠;
浅析情境教学策略在大专英语教学中的应用
张世琦;王卫红;
探讨小学英语翻转课堂教学模式
孙皆莉;
英语任务型教学中任务与练习之辨别
董美芬;
On English Teaching and Intercultural Communication
陈杰秀;
农村初中英语小班化课堂教学之“个性化”落实策略初探
李学红;
基于建构主义的高中英语阅读教学路径分析与研究
梁钟月;
小学英语课外阅读面临的问题与策略
林儒启;
侧重基础,技巧并行——论初中英语写作教学
鲁建燕;
索象于图,优化Cartoon time教学
沙建华;
巧用语境,助力词汇教学
王海燕;
激起英语教学灵动之花——探究“微课”在小学英语教学中的作用
温秋霞;
信息时代初中英语教学新探究——以微课教学法为例
谢强忠;
设计有效作业,高效记忆词汇
张楠;
基于核心素养的小学高年级词汇教学
徐建;
有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
岳娟;
基于核心素养的体验式英语教学法研究
徐慧;
合作学习在英语教学中的应用
郑丽平;
强化策略指导,成就高效阅读
周丹;
如何有效组织初中英语写作思路
陆晔;
多模态资源在小学自然拼读教学中的运用
尹莉莉;
课堂教学中的初中英语素质教育
安小勇;
英语完形填空技巧解析
曹荣英;
基于初中英语核心素养培养的阅读教学
车萍;
爱在教育,情满课堂
陈程;
诊断式教学在初中英语写作教学中的应用
陈慧清;
浅析绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
陈秋玲;
小学英语教学中存在的问题及解决对策探究
陈太莉;
初中英语教学如何渗透初中生心理健康教育
党丽琴;
浅析初中生英语语感的培养
高凤珠;
浅谈如何提高初二学生的英语写作水平
田立媛;
小学英语课外阅读能力的培养
丁萌;
论学习动机与高中英语学习
丁敏行;
初中英语中考写作指导研究
方碧凤;
小议初中英语读写结合教学中文化品格的提升
冯莉荔;
高中英语学困生学习动机不足的成因及对策
冯妍卿;
浅谈初中英语教学中互动教学的运用探微
冯影;
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
傅芸芳;
基于英语学科核心素养培养的高中阅读教学研究
郭凌妹;
体验式团体技术在初中英语教学中的应用
何佳;
小学英语综合板块教学中学生英语思维品质的培养策略
何兰;
合作学习在翻转式高中英语词汇教学中的应用
胡德兰;
混合式教学模式在中学英语课堂中的应用
胡局香;
小学英语课程教学方法探究——以师生互动教学为例
皇峰;
浅谈高中英语学习中的后置定语
黄冰;
牛津版初中英语口语教学策略研究
黄佳燕;
例谈思维导图在高中英语阅读中的运用
黄丽彬;
捕捉瞬间 绽放精彩
黄琳;
如何培养初中生的英语自主学习能力
黄敏;
文化图式理论在高中英语阅读理解教学中的应用分析
黄巧林;
回译理论在英语语法教学中的应用研究——以新概念英语第一册第121课为例
黄燕惠;
英文绘本在小学英语阅读教学中的应用
季力慜;
小议思维导图在高中英语作文教学中的应用
江海莲;
高中生英语核心素养培养策略
姜会芸;
提升小学生“用英语做事情”能力的课堂实践研究
焦娇;
高中英语文化教学现状及建议
雷海红;
浅谈赏识教育在小学英语教学中的运用
李丹丹;
突破农村小学生英语口语交流障碍的教学策略
李石娇;
小学英语教育中合作学习浅析
梁海文;
文武双全,德智双馨——谈“人龙舞·洪拳”特色项目建设对英语学科教育的促进意义
梁永德;
探讨如何提高初中生英语写作能力
林琳;
英语课堂中的“错误”分析以及减少“犯错”的策略研究
凌长蓉;
如何设计有效的初中英语课堂指令语
刘美珍;
小学英语课本剧教学要义与创新逻辑
刘琴;
重视情感因素影响 提高英语口语教学效果
刘秋冬;
自然拼读法在农村小学中年级英语教学的尝试
陆春妹;
例谈批评性思维能力在高中英语阅读课中的培养
陆萍;
4P教学优势促进英语词汇教学
陆绍猛;
翻转课堂在高中英语阅读教学中的应用与实践研究
罗丽丽;
浅谈“游戏教学法”在小学英语教学中的应用
毛敏;
别让课件在小学英语课堂喧宾夺主
孟凡娥;
英语教学的情景设计——以pep四年级下册unit3第四课时教学为例
祁渊博;
依托初中英语思维型课堂 提升学生的思维品质
任丽娜;
高中英语阅读教学中文本问题设计与思维能力培养
史颖;
不要让“变了味的补课行为”成为教改路上的“绊脚石”
苏中华;
建构主义学习理论下的英语阅读策略
田子毅;
英语阅读教学中学生思维能力的培养——以“From a shy girl to pop star”的阅读教学为例
王丽霞;
浅析初中生英语阅读理解常见问题及解决措施
王丽仙;
合作学习模式在高中英语写作教学中的应用
王强;
抓好英语第二课堂教学 提高牧区英语教学质量
王雪玲;
如何提高学生英语交际意愿——以外研版七年级英语教学为例分析
吴丹;
如何构建有效的初中英语课堂
吴敬祥;
探究中国传统文化在英语教学中的渗透策略
吴双莲;
思维导图在小学英语教学中的应用探讨
吴云;
浅谈高中英语教学中的写作训练
武微;
高中英语书面表达中回避策略的应用
武心荣;
“以读促写”写作模式在初中英语写作教学中的应用研究
辛智勇;
谈高中英语教学中多媒体的运用策略
燕作惠;
简析高中英语核心素养的培养策略
杨珂;
基于核心素养提升读后续写技能初探
杨燕;
浅谈初中英语教学中发散思维的培养与实践
尹小丽;
论初中英语写作教学策略
于婷;
论初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
袁媛;
在初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
张惠珍;
小学英语教师大工作量的应对策略
张洁;
对高中英语课堂教学合作的初探
张婕;
浅谈分层教学法的初中英语教学
张京伟;
英语识词教学方法探究
张俊兴;
初中英语教学中怎样激发学生的学习热情
张利苗;
浅谈如何提高初中英语听说课的教学效率
张巧玲;
情境教学法在高中英语语法教学中的运用
张艳娇;
英文歌曲在初中英语教学中的应用
张燕波;
浅析初中英语读写结合、以读促写之教学方法
张勇;
培训师视角下的高中英语课堂教学
赵敏毅;
试论在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质——以人教版Go for it九年级Unit 6 Section A的阅读课为例
赵伟;
导入作业讲评问题,引出核心素养培养
郑金凤;
影视资料辅助小学英语有效教学研究
钟铭;
高中英语教学中预习策略研究
周睿;
试析英美文学在高中英语教学中的渗透
周首雁;
带你走进美妙的英语世界——我的小学英语教学主张
朱伟;
指向关键能力的学习方式变革与课堂转型研究
朱晓兰;
浅析初中英语课堂的导入策略
庄成欢;
基于英语学习策略的多维研究
刘营营;
试论礼貌策略在商务英语信函写作中的应用
郝倩倩;
关于构式语法理论及其定义的解释——以Goldberg的语言思想为主导
王雪薇;
中英文网络新闻标题表达之差异
蒋佳贝;
认知语言学下的语言象似性微探
杨楠;
英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧分析
邵韵之;
比较句的理解与翻译
肖薇;
英汉互译中错译的修正
徐明;
An Analysis of the Image of Spiritual Seeker in The Razor''s Edge from the Perspective of Existentialism
惠菲菲;
论《白鲸》中的象征意义
芦悦;