2018年第14期校园英语杂志目录

多媒体辅助教学下的大学英语语言学教学探讨

周斌;

新建地方本科高校商务英语专业人才培养探索——以四川旅游学院为例

杜鹃;

高校英语师范生人文素养的培养

马宇艳;

浅析英语图画作文的立意与写作方法

游航;

大学英语教学改革中教师面对的挑战及应对策略

白玲玲;

非英语专业学生口语能力短期发展研究

左娟;

“外国文学”双语教学探索实践

郑艳玲;

传媒信息时代大学英语教育创新分析

嘎布热;

基于APP的大学英语翻转课堂教学改革探索

何冰;

建构主义和英语语言学课堂教学

黄登娴;

翻转课堂在应用型高校大学英语教学中的应用刍议

霍俊燕;

大学英语翻译教学的问题与对策

姜珊;

重视大学英语翻译教学提高学生英语应用能力

林欣宜;

英语专业四级测试改革对英语专业听力课程教学的反拨作用

罗萍;

对空乘空保专业的英语词汇策略的研究及反思——以中国民航飞行学院为例

罗艺;

大学英语后续教育中的多模态翻译研究与实践

满盈;张梦军;

考研英语对独立学院大学英语教学的反拨效应实证研究

钱枫;

基于自建小型语料库的大学英语翻译教学模式探索

任丹青;

叙事教学法下的大学英语课堂教学研究

吴新丽;

“一带一路”背景下高校教师教学能力的培养途径研究

杨倩;

试论“一带一路”战略下构建大学英语ESP教学模式的必要性

张玲;

基于社会文化活动理论视角的大学英语智慧课程设计——以英语口语课程为例

张志鹏;

互联网+背景下英语专业学生自主学习情况调查研究

郑丽敏;孟庆玲;

中职学校商务英语教学资源库内容建设研究

陈和;

浅谈现代信息化技术与中职英语教学的有机整合

李宝治;李淑丽;

Applications of Teaching Strategies in English Classroom

资灿;

语块理论在外贸英语函电写作教学中的应用

陈雁;

基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性

黄亚萍;

基于建构主义视角的大学英语网络自主学习策略的研究

李兰兰;张伟华;

网络背景下影响我国大学外语教师职业发展的瓶颈与可持续路径

李伟棠;

微课在中职英语课堂教学中的应用

李咏琴;

英语教学课前演示与训练的探索与效果

梁晶晶;

思维导图在中职英语阅读教学中的实践应用

罗丽虹;

高职英语教师信息化教学能力标准研究

孙全军;

Research on Students'' Pragmatic Competence Promotion through English Films

唐琪;

从众心理现象对大学英语学习的影响初探

王东阳;苏君丽;

论高职学生英语学习动机的有效调控

王妍;

中职学生英语交际能力的现状研究

魏晓文;

技校英语教学中关于合作学习的探讨

阎华;

高职院校学前教育专业《少儿英语口语》课程教学诊断与改进研究

姚先林;李薇;王莉;郑品苏;

微课在高职院校大学英语教学中的应用

张勉;

中职英文歌曲选修课教学模式探析——以Dream It Possible教学为例

郑旭芳;

思维导图框架下高中英语读写教学模式的建构

林跃文;

初中英语阅读的教与学

刘小丽;

以读促写,培养初中生英语学科素养——思维导图在初中英语读写结合教学中的价值探讨

吴秋霞;

立足核心素养理念 提升英语综合写作水平

吴燕玲;

中学英语教师课堂反馈语认知支架功能之研究

严秀芹;

做个能讲出细节的老师——基于“阅读文本”的高中英语阅读有效性的实践研究

李春波;

微信在初中英语教学中的辅助应用

蔡凉冰;

新高考改革背景下语料库对高中生综合语言能力的影响

曹瑶瑶;

浅析母语环境下英语的学习方法

陈诚;

如何上好初中英语读写课

陈峰;

由音素到句型的初高中英语衔接课运用口语教学法提高藏区学生英语学习效果的研究

邓发绸;

自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究

费雅丹;

角色扮演法在高中英语教学中的实践

衡玮;

浅谈初中生开放型英语课外作业的布置

蒋为为;

初中英语阅读有效教学策略的实践研究

赖秀慧;

基于核心素养的高中英语读写结合阅读教学模式探究

廖春丽;

高中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养策略

刘晓凤;

小身材大能量——刍议PEP教材Let’s try板块教学例谈

刘晓杰;

中学英语课程与学生思维能力培养的理念与方法

柳辉;

浅谈新媒体技术在高中英语教学中的有效运用

马跃;

教材二次开发的策略研究

苗慧丰;

由三步到一气呵成搞定改错题

牟林梅;

论初中英语音标教学对单词学习的重要性

唐晓敏;

互惠式阅读赏析英语短篇小说

陶勤;

浅探如何提高高中学生英语阅读能力

王瑛;

核心素养立意下的高中英语阅读教学策略

吴丽花;

实施学生问卷调查,提升英语核心素养

吴琼;

复述策略在英语词汇教学中的应用

吴紫微;

以学生为中心的初中英语阅读有效教学分析

夏俊敏;

升级方式激励学生背英语

徐丽鹏;

如何在概要写作前进行有效阅读——以北师大版《高中英语》教材为例

颜美娟;

多元智能理论对初中英语教学的启示

张梦瑶;

基于英语学习活动观开展读写结合教学活动——以The Olympic Games教学为例

赵薇;

小学生运用Phonics轻松学单词

郑菲菲;

基于小学英语绘本阅读培养学生学习能力的探究

郑央央;

浅谈音乐在小学英语课堂中的运用

周艳;

初中英语分层教学初探

周艳玲;

小学英语课外作业的新尝试与思考——以人教版《英语》四年级上册U5 Diner’s ready的学生作业为例

朱陈香;

Language Skills and Cultural Differences in Business English Negotiation

蔡江玮;

运用逆因果结构解释越南诗歌中的一些语法和语义现象

阮氏芳垂;

越南成语俗语中的时间认知

阮友达;

藏汉英语法结构的比较分析——三种语言中词类与句子成分间对应关系的简单举例

于海月;

How Far can Structural Grammar Go?

赵莉莉;

Stylistic Analysis of Obama''s Campaign Winning Speech

蔡天航;

基于概念合成理论的隐喻意义构建研究

冯洋洋;

英语听说中的跨文化因素研究——评《英语听说译与跨文化交际》

李颖;

美国俚语的特征与社会功能研究

苏红瑞;

Multilingual Mix in Women Fashion Industry Advertising A Comparison between Hong Kong and China

王腾飞;

浅谈商务英语邮件写作技巧对员工职业发展的影响

周建秀;

基于语料库的江浙沪高校校训及其英译的文体分析

周蕾;吴晓兰;王艳伟;

以《庄子》为例,浅析“玄”字的释义及翻译

何季薇;

A Study on the English Translation of The First Visit of the Red Cliff from the Perspective of Translation Aesthetics

姬建伟;

论《风声鹤唳》中文化在翻译中的传递

韩超;

英语习语的翻译策略探究

胡二娟;

翻译理论与翻译实践

黄梦菲;

关联理论指导下的旅游文化翻译策略选择

李丹;

从语境顺应角度看莫言《师傅越来越幽默》的英译

李盼盼;范仁水;

跨文化视角下汉语网络流行语的英译研究

李珊珊;

佛教景区翻译

刘苗苗;王润丽;

文本类型理论视域下的科普文本翻译

汪波;童佳雯;郝兴跃;

贵州苗族婚俗用语英译初探——以安顺市西秀区旧州镇松林寨为例

王婷;

零翻译词对汉语语言文化的负面影响

杨婧;

汉译英过程中的翻译单位使用研究

余丽芬;

基于搜索引擎的壮族传统节日的英译探索

张文静;易永忠;

生态翻译学视角下商业广告译本分析——苹果公司广告个案研究

张稳;

跨境电商平台中英语词汇特点及翻译

赵鸽;

再探口译中数字的中英互译

邹妍洵;

政治话语对外翻译中的受众意识——以《习近平谈治国理政》翻译为例

左瑜;

从《蝇王》看威廉戈尔丁的原罪思想

蔡好雨;张璐;李燕俐;

On The Moral Corruption Caused by Material Desire from Sister Carrie

王崇玉;

存在主义视域下对《本杰明·巴顿奇事》的分析

郭亚琦;

论莎士比亚作品的世界性特征

王晓燕;

Construction of Evaluation System of Infrastructure Carrying Capacity of Beijing, Tianjin and Heibei

苗童欣;

Image Acquisition and Processing Based on OpenCV

王望;