刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2018-09-30 来源:校园英语杂志社

    2018年第32期校园英语杂志目录

    2018年第32期校园英语杂志目录

    “互联网+”思维模式下高校英语教学探究

    刘妍;

    A Comparison of Chinese and English Oxymoron and Its Application in Translation and English Teaching

    杨薇;

    大学英语教学思辨能力培养模式构建

    安璐;

    How to deal with the relationship between teaching and learning in education——A book review of 100 Pieces of Advice for Teachers

    陈菲;

    隐性分层法培养大学生英语自主阅读能力的探究

    陈翰;

    布迪厄场域理论下的民办高校大学英语课堂改革研究

    邓可欣;

    微信平台的大学英语教学设计在对分课堂教学模式中的运用

    赵征;段文静;

    大学生情商、二语动机自我系统与英语学习成绩的关系

    房梦洋;

    浅谈英语课堂教学语料库的建设

    葛婧;

    基于跨文化交际的大学英语教学设计研究

    葛欣威;

    旅游英语专业学生语言交际能力的培养

    郭亚赛;

    课程与教学一体化建设的思考

    贺媛;

    基于外语课堂教学IRF模式的评析

    靳肖蕾;

    合作原则在教师课堂评价言语行为中的应用

    库尔班妮萨·塔吉;

    语言磨蚀对社区大学英语教学的启示探讨

    李燚;

    以智能手机为依托的大学英语教学模式研究

    李海龙;

    A Reflectionupon the Curriculum Design of Dance Major

    李进;

    加强思辨能力与PBL教学融合的措施

    李丽英;

    ESP课程认识与混合式教学实践

    李宁;

    浅析微课在大学英语教学中的内容选择及应用

    李婷婷;

    外语院校体育服务管理类韩语人才培养模式的探索——以体育专业高尔夫方向教育为中心

    李颖;

    约束理论在大学英语教学中的启示

    李琢凤;全峰;

    分析大学英语教学中对蒙古族学生自我效能感的培养措施

    刘婷婷;

    认知语言学中的图形-背景理论对英语介词教学的启示

    彭锦;

    高校英语阅读教学方法改革探究

    任翌平;

    大学英语教学中小组合作学习模式研究

    苏静;

    反恐军事英语语料库在军队反恐人才培养中的应用

    王艾艾;

    基于功能翻译理论的大学英语翻译教学实践研究

    王璨;

    大学英语学习策略分析

    王悦;

    论多元文化背景下中外大学生英语交际的意愿

    韦铱;

    日语课程教学中的文化认知导入分析

    徐冯原;

    英语教育专业课程设置与学生需求分析

    闫开伦;张静;

    过程教学法在雅思写作教学中的应用

    韵晓玲;

    英语写作的反馈方式及学生对其态度的案例研究——以西安交通大学2017级非英语专业硕士写作x班为例

    张静;闫开伦;

    大学英语教学中慕课资源的运用探微

    张蓉;

    大学英语教学评价体系现状分析研究

    张易男;

    英语翻译教学中隐喻理论的有效应用研究

    张子欣;

    网络环境下的大学英语TBL课堂教学分析

    赵冰;

    新形势 新观点——对大学英语教改的几点研究

    赵守夏;

    大学英语翻转课堂的实践研究

    左盈;

    高职学生英语自主学习能力培养的探讨

    陈婷;

    微课在高职英语教学中的应用

    堵楠楠;

    以交际测试理论为指导的高职学生分等级英语能力测评模式研究

    范丁齐;

    英语电影在英语教学中的应用

    何萍;刘琼;

    现代化教学技术在英语教学中的应用

    孔民;

    体验式教学在高职旅游英语教学中的有效运用

    冷宁;

    职业高中本科班英文名著课外阅读的开展

    李琛;

    基于构建主义视域的高校英语翻转课堂分析

    李华;

    互联网时代下的高职英语口语教学策略探析

    李欢;

    职业能力培养的高职英语教学分析

    刘丽君;

    浅析语块教学策略在高职英语教学中的应用

    刘妙慧;

    “互联网+”背景下高职英语口语混合式教学模式探索

    刘雯;

    论英文诗歌在高职院校英语口语教学中的作用

    吕凡;

    英语教学中融入中国传统文化的必要性

    彭倩;梁少帅;

    基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用

    盛园;

    基于“互联网+”的高职英语教学方式

    唐家云;

    浅谈高职学生英文写作中教师直接反馈的作用

    王欢欢;

    基于任务驱动教学理念的高校公共英语教学改革

    王丽清;

    基于互联网技术的大学英语翻转课堂教学模式创新研究

    王明清;

    浅谈中职英语课堂教学中的养成教育

    王文丽;

    中职学生英语学习和教学中的语言学习策略问题

    姚美均;

    多种教学方法 打造快乐英语课堂

    谢华;

    试论中职英语技能大赛辅导中“听说读写”的有机结合

    徐军;

    保定市艺术人才需求现状分析研究

    杨慧;侯敏;

    基于项目教学法的高职英语教学探讨

    杨婷婷;胡琳;

    基于企业需求为导向的建筑类高职院校英语教学改革

    叶萍;

    情境教学法让中职英语课堂不再沉闷

    于学萍;

    信息化环境下高职英语课堂教学的设计

    袁飞;

    项目教学在高职英语教学中的应用

    赵婷;

    高中英语单词构词法教学初探

    卜红莉;

    初中英语写作教学有效性策略探究

    蔡雅静;

    初中英语教学有效性的策略研究

    苍久财;

    高中英语单词构词法在词汇教学中的应用

    曹淑玲;

    高中英语听力教学中多元识读能力培养研究

    陈静;

    刍议现代教育技术与初中英语教学的融合

    陈美荣;

    浅谈多媒体在初中英语教学中的运用

    陈容;

    高中英语写作教学中情境创设策略

    陈喜娟;

    小学英语课堂教学中学生思维的训练

    陈香;

    任务型教学在英语课堂上的有效应用

    陈小磊;

    浅谈农村小学英语教学

    陈燕霞;

    试论插图在小学英语语篇教学中的应用

    陈亦凡;

    初中英语创新思维和实践能力的有效培养

    程华;

    传统学习习惯与网络平台下的创新学习习惯共同促进优生进步

    程雅;

    浅析多元化教学在小学英语教学中的应用

    程莹莹;

    浅谈“合作学习”中学生倾听和表达能力的培养

    丁文文;

    巧用思维导图,提高学生的英语写作水平

    丁小翠;

    浅析合作学习对英语阅读影响

    窦婧;

    如何打造高效英语课堂

    杜美超;

    开口英语,让教学更生动——小学英语口语交际障碍分析及教学策略

    凡海娟;

    谈英语教学中混合式作业之优化策略

    费维安;

    核心素养下初中英语词汇教学探究

    冯思;

    激活初中英语阅读课堂的策略与方法

    高希銮;

    The Construction Strategy of Efficient English Teaching in Junior High School

    高新凤;

    小学英语绘本教学存在的问题及解决措施

    龚雪梅;

    如何在大班额班级中实施小学英语分层互动教学

    谷巧娈;

    浅析新课标形势下初中英语听说教学

    关彤彤;

    语音教学在小学英语中的应用思考

    管小平;

    如何提高小学英语课堂教学效率

    韩爱丽;

    架设桥梁 促进迁移——略谈初一英语教学导学教案设计

    韩先亭;

    现阶段高中英语教学存在的问题分析及解决建议

    韩雪;

    高中英语词汇学习方法之我见

    何若冰;

    基于核心素养的小学英语词汇教学研究

    何昕;

    Enjoy Reading,Enjoy English——小学英语绘本教学之初探

    胡丽芹;

    “班班通”环境下的初中英语课堂教学评价

    胡晓丽;

    浅谈初中英语写作障碍及教学对策

    胡志平;

    分析新课程改革背景下高中英语教学的思考

    华方秋;

    舞台式教学法在小学英语教学中的应用

    华雯;

    揭秘英语语法,提高语法教学效率

    黄冬梅;

    利用问题设置促进学生英语阅读的思维品质素养

    黄姗姗;

    分析思维导图在初中英语语法预习作业中的应用

    黄晓珍;

    “乐”起来的精彩——让英语课堂洋溢生命的气息

    黄雪梅;

    On the importance and practicality of English Autonomous Learning in Junior Middle School

    黄子桐;

    英语教学中学生自信心培养初探

    火高录;李彩霞;

    Emergency treatment of soft tissue injuries in student sports

    姜婷歌;

    小学英语阅读教学存在的问题及建议

    蒋辉;

    浅谈高中生英语学习习惯的培养

    矫春芳;

    初中英语课堂教学的导入方法探究

    柯明凤;

    初中英语课堂渗透德育教育的策略研究

    赖俊敏;

    以境入情,境中求知——探析情境教学法在高中英语教学中的应用

    李剑;

    如何提高农村初中学生英语写作能力

    李杰;

    核心素养视野下的高中英语批判性阅读教学

    李兰娟;

    浅谈英语语音教学在初中英语起始阶段的重要性

    李强;胡莎莎;

    探究式教学在高中英语阅读教学中的应用思考

    李胜东;

    初中英语(8下unit7)教学设计

    李元庆;

    On how to streng then the Education of Middle School students'' Moral accomplishment

    李泽潞;

    关注“完成句子”阅卷反馈开展针对性英语教学

    李拯;

    打开英语学习的钥匙——浅谈初中英语教学中应该注意的几点问题

    李宗慧;

    在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质

    梁微微;

    小学英语教学的几点感悟

    梁卓;

    以多媒体技术为基础提高小学英语教学有效性

    林晓芳;

    初中英语语音教学的有效策略

    刘丹;

    高中生英语阅读理解自主学习能力的培养

    刘娟;

    试论微课在初中英语语法教学中的应用

    刘小兵;

    使用衔接理论突破七选五

    刘禹辰;

    刍议高中英语课堂教学管理的现状以及优化策略

    柳燕;

    小学英语课程资源开发与利用策略研究

    龙名花;

    基于核心素养理念下的小学英语课堂教学

    龙萍;

    核心素养下的英语阅读教学

    卢建芳;

    抓住偶然,静待花开

    马菁菁;

    浅谈新课标下的高中英语词汇教学

    毛雪;

    博观约取,厚积薄发——高中英语作文训练策略

    缪梅芳;

    初中英语的多元新课导入艺术浅论

    莫小平;

    核心素养指导下的初中英语语法教学方法探究

    欧明洋;

    英语课堂,如何改变学生学习方式

    欧欣荣;

    高中英语词汇教学模式思考——从语音、编码层面突破词汇极限

    潘志泉;

    小学英语口语教学的仿说模式

    戚丽红;

    浅谈高中英语教学中差生转化策略

    申亚美;

    浅谈课外阅读对高中英语学习的重要性

    石龙涛;

    高考背景下的高中英语阅读策略

    宋洁华;

    浅析汉语与英语文化之间的差异及其对英语学习的影响

    宋懿霏;

    分析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

    孙常华;

    如何在小学英语教学中渗透德育教育探究

    孙丹萍;

    支架理论在高中英语词汇教学中的运用

    唐阿双;刘海奋;

    文本插图:英语名著阅读教学的“阶梯”

    唐金霞;

    提高农村初中英语教学的有效性浅探

    唐敏;

    情感阅读中提高英语口语水平研究

    佟凤兰;

    对思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究

    童灿珍;

    探索英语阅读的有效教学策略

    万婷婷;

    基于合作学习在初中英语教学有效应用

    王金红;

    小学英语故事教学中的“提问意识”培养

    王静;

    利用阅读文本促进初中生英语学习思维的发展

    王丽仙;

    自然拼读在小学英语教学中的应用研究

    王敏;

    微课在初中英语语法教学中的探索与实践

    王霞;

    诗意:初三Reading复习的新架构

    王炎;

    任务型教学法在高中英语教学中的应用

    王艳辉;

    探究性英语课堂教学活动的开展

    王悦;

    刍议高中英语学习中自学能力的养成办法

    王泽君;

    论如何在初中英语课堂中有效运用分层教学模式

    文兰清;

    基于思维品质培养的小学英语教学资源整合策略

    吴良萍;

    新版PEP小学英语教材中语音板块的有效教学初探

    夏丽芳;

    思维导图在初中英语复习中的应用

    肖茜;

    浅析基于核心素养的高中英语阅读教学

    谢蜀苏;

    高考英语口语考试备考建议

    徐洁;

    关于高中英语学习的体会与技巧探讨

    徐然;

    微课在小学英语教学中的创新应用

    许静;

    微课在初中英语教学中有效应用策略探究

    薛蓓蓓;

    口译训练在高中英语教学中的应用

    薛皎;

    别让作业成为一节课的“蛇尾”——浅谈小学英语有效作业设计

    严辉;

    高考英语短文改错解题策略

    颜小丽;

    如何有效进行初中英语人教版的阅读教学

    杨红霞;

    隐性分层教学在初中英语课堂中的应用探讨

    杨会丽;

    小学英语游戏教学存在的问题及对策

    杨健;

    文本解读在高中英语阅读中的应用研究

    杨晓艳;

    浅谈高中英语阅读教学与写作教学的整合——以阅读促进写作的探索和实践

    杨秀丽;

    高中英语教学中如何开展自主探究学习

    杨雪;

    小学英语趣味教学模式研究

    杨勋伦;

    高中英语模仿式写作之我见

    杨元春;

    高中英语课堂的“点心”——课堂前五分钟的说与练

    姚芳;

    An Analysis of English Teaching Methods in Middle School

    姚敏;

    多元智能理论对小学英语教学的启示

    叶芳;

    学生互动反馈机制在写作教学中的运用

    叶玉燕;

    高中生英语阅读习惯自我培养策略研究

    于明洋;

    小学高年级英语听说教学问题及对策探究

    余绮霞;

    学好高中英语词汇的技巧

    袁思宇;

    奏响小学英语教学生活化的乐章

    岳玉婵;

    英语课程资源开发与利用的三个视角

    张晨莹;

    分层教学模式在初中英语教学中的实践策略研究

    张迪民;

    探究基于核心素养的高中英语阅读教学

    张红英;熊良木;

    故事导入法在小学英语教学新课引入中的应用

    张兰;

    思维导图在高中英语写作教学中的整合实践研究

    张玲;

    浅谈思维导图在小学英语教学中作用

    张敏;

    论泰微课在初中英语教学中应用

    张琴;

    高中英语教学中文化教学措施探究

    张文君;

    初中英语听力教学难点与教学策略探讨

    张晓波;

    初探竞赛活动在初中生英语学习兴趣培养中的作用

    张艺宸;

    基于学生思维能力发展的初中英语教学分析

    张逸婷;

    关于非语言交际在高中英语教学中的运用

    张银玲;

    柔性思维在小学班主任管理中的应用研究

    张云志;

    解析核心素养在高中英语阅读中的培养策略

    张芸;

    Simple Analysis of Middle School Mathematics Teaching Method under New Curriculum Background

    赵心雨;

    初中英语阅读教学研究

    郑丽娟;

    中学英语阅读理解教学探析

    钟耀华;

    基于核心素养的初中英语教学中的文化意识培养

    周忠;

    浅谈小学英语分级阅读活动的实施策略

    朱晓萍;

    英语作业,爱你没商量

    朱晓燕;

    多模态辅助支架式教学法在高中词汇教学中的应用

    祖丽呼玛尔·吾不力;

    浅析幽默话语功能中的性别差异

    李文玉;

    顺应论视角下的跨文化交际能力培养研究

    曹雪;崔艳波;

    A corpus-based study of function words suoyi and keyi in Zuo Zhuan

    齐术;

    Discourse Cohesion and Coherence in Sonnet 18

    邓玉梅;

    Motivations of Chinese-English Code-switching in Kang and Xi Come

    樊海怡;

    英语语料库建设及应用研究现状与趋势

    葛婧;

    评价理论视角下美国总统竞选演讲词对比研究

    李鲁媛;

    语言学习者差异与外语学习的关联性研究

    李双双;李秀娟;

    幽默话语中性别差异的个案研究

    李文玉;

    英汉反事实句对比研究

    李晓霞;

    英文公示语问题研究及改进策略——以赣州市为例

    刘德滨;

    由toilet water引发的俚语单词记忆法

    刘根月;

    用拼音拼读英语单词的方法研究

    麻书芹;

    试论跨境电商中的英语词汇应用

    申宁;

    浅析日语动词“ません”形的汉语意义

    王莉;

    The Comprehensive Review of Learning strategy

    文乙皓;

    The Representative Function of Obama''s Inaugural Address

    徐圆;

    Second Language Vocabulary Acquisition

    张瑞;

    从“化境”说浅析《一件小事》和杨氏夫妇译本的异化策略与技巧

    杨曼昕;

    博物馆历史文物文本英译方法研究

    周丹;

    On Lexical Problem Caused by Thinking Set in Translation

    陈思孜;

    Names of Chinese Ceramic Relics Translated into English: A Case Study Based on Skopos Theory of the Collected Ceramic Relics in Liaoning Provincial Museum

    程宇飞;

    归化和异化法在美剧生活大爆炸里的翻译探索

    李指南;

    儿童文学翻译的审美价值研究

    刘伟伟;

    浅议中国原创绘本的外译出版

    刘艳君;

    “信、达、雅”视角下《飞鸟集》翻译策略研究——以郑振铎和冯唐译本为例

    卢瑞金;徐梅玲;

    汉译英文学翻译中应注意哪些“背后信息”

    潘涵欣;

    从生态翻译学视角浅析《登鹳雀楼》的两个译文

    吴昊;

    论译者对语域的理解对英汉笔译输出效果的影响

    谢芮;

    脱离源语外壳的商务英语口译技能训练研究

    肖良元;

    浅析杨宪益、戴乃迭译作《红楼梦》

    姚小辉;

    功能对等理论视角下苏轼词的翻译——以许渊冲《定风波》英译文为例

    于锦涛;

    伟大的人文主义诗人托马斯·哈代——从哈代的自然诗、战争诗、爱情诗解读其人道主义思想

    安璐璇;

    View of original sin theme of Hawthorne''s writing through arguing Young Goodman Brown''s experience

    高留勇;

    Class Analysis on Frankenstein

    李思敏;

    Sealed off as a Break from Daily Routine

    莫子又;

    The late appearance and late maturity of Chinese drama

    WANG YAN;

    The Development of Animal Husbandry in Australia And Its Reference for China

    杨露;