刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2018-12-21 来源:校园英语杂志社

    2018年第48期校园英语杂志目录

    2018年第48期校园英语杂志目录

    以文化软实力的建设为背景,分析高校英语教学的文化导入

    杜宜恒;

    高校英语教学以多维互动教学模式提高教学质量的探讨

    郭振献;

    高级英语课程与思辨能力培养

    石淇萌;

    应用型本科院校英语专业人才培养研究

    田妍妍;

    “互联网+”背景下的英语翻译教学初探

    但玉;

    浅谈拼图阅读法在大学英语精读课堂中的应用

    杜文;

    浅谈背诵式语言输入在大学英语教学中的作用

    侯雯静;

    模块化教学法在大学英语教学中的应用研究

    黄婉冰;

    Learner Autonomy in Foreign Language Teaching

    贾敏;

    如何减少或避免学生商务英语写作中的表达错误

    蒋萍;

    基于KWL策略建构大学英语阅读自主学习模式

    蓝金燕;

    网络环境下高校英语翻译教学模式分析

    马牧野;

    英日双语专业就业前景分析

    马千红;谢燕;

    互联网时代下基于微课的大学英语教学研究

    聂影;

    生成性课堂PAD在《大学英语》读写课的应用

    秦一涵;

    衔接与连贯理论视角下的大学英语口语教学研究

    秦兆荣;

    试析强化我国高校英语翻译教学质量的途径

    孙鹤;

    “互联网+”视阈下新建本科院校大学英语教师教学能力研究

    孙会芳;门辉华;

    “翻转课堂”在大学英语阅读教学中的应用研究

    武夕;

    沈阳体育学院英语角模式构建探究

    薛冰;

    多模态话语视域下高校英语专业听力教学探究

    杨虹;

    信息化背景下大学英语学习共同体的构建综述

    余歌;

    英语教师职业倦怠的成因与对策

    余乐;

    中外合作办学背景下双语教学模式探微

    赵珏;

    大学英语四、六级考试环境下大学英语阅读教学探讨

    周杨;

    刻意训练在高职英语教学中的应用研究

    黄靖;

    大学英语教学中的跨文化交际能力培养探讨

    甘文婷;

    翻转课堂在高职院校大学英语教学中的应用

    李雪;

    高职院校英语课堂中提高口语训练比重的思考?

    刘巧平;

    项目教学法在中职英语教学中的创新与思考

    邵殿波;

    “互联网+”时代高职英语信息化教学模式探讨

    王雪莲;

    高职《商务英语翻译》课程改革探析

    王宇涯;

    高职高专学生英语学习动机的调查与反思

    夏云;

    翻转课堂在高职英语口语课上的实践

    曹阳;

    浅析高职高专公共英语教学中隐性分层教学的应用

    陈玲洁;

    信息化教学模式在高职酒店服务英语课程中的实践研究

    崔怀荣;

    影视赏析在大学英语学习中的作用

    何霖姝;

    “翻转课堂”教学模式在高职公共英语教学中的应用

    贺阳;

    高职高专英语教学面临的问题及对策

    李华;

    浅谈图画在英语教学中的作用

    李悦容;

    浅谈翻转课堂在高校大学英语翻译教学中的模式探究与应用

    牟雅韬;张烨炜;

    关于高职旅游英语专业学生在线自主学习的研究报告——以咸宁职业技术学院为例

    舒飞霞;

    微信在高职英语阅读教学中的应用研究

    万瑞杨;管旭静;

    中职英语课堂教学中的过渡环节摭谈

    汪申花;

    如何科学指导职业院校学生的听说训练

    王蓓;

    翻转课堂背景下的学生英语自主学习研究

    王林利;

    移动学习在高职英语教学中的应用研究与实践

    王正英;刘娜;

    在中职英语教学中提高单词记忆效率的策略

    温映霞;

    基于人文素养培养的高职医学院校英语教学模式研究

    吴英华;

    “互联网+”时代高职英语信息化教学模式探索

    肖丽文;

    提高中职英语课堂教学成效的策略浅析

    肖燕;

    任务型教学法在英语口语教学中的应用

    姚特;

    基于大数据的多元化教学思维在英语教学中的体现

    尹航;

    PBL教学模式指导下高职医护英语词块学习教学实践

    朱孝雷;

    培养高阶思维,提升阅读能效——高中英语阅读高阶思维能力的培养

    蔡蓉;

    现在进行时教学设计

    古慧;

    浅谈英语听力教学的方法

    潘翔洁;

    以school为例的话题式词汇复习探究

    师宝娟;

    高中英语语法学习总结

    阳雨骋;

    基于小组合作学习的初中英语翻转课堂的听说教学

    叶燕英;

    浅谈小学英语课堂教学中的激励教育

    郑小玲;

    基于Classdojo学生多元评价的实践与应用

    郑雅芬;

    当代高中生英语口语的思维模式及问题

    曹庄靖;

    浅析小学英语教学效率提升的策略

    陈威;

    浅谈任务驱动法在高中英语教学中的应用

    陈益;

    “隐性分层,递进导学”模式在小学英语教学中应用探索

    程小芳;

    如何提高高中英语作文教学之我见

    方林佳;

    浅谈高中英语定语从句中that学法纠差对策

    冯敏;

    小学英语教学中多媒体的应用研究

    郭冉冉;

    浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用

    郭汝农;

    初中英语阅读和写作的有效结合研究

    郭少清;

    初中英语教学中构建智慧课堂的具体措施探析

    洪爱萍;

    浅谈Duty Report对培养高中生批判性思维的促进作用

    黄玉观;

    “互联网+”时代高中英语自主学习探索

    姜雨欣;

    高中英语有效阅读教学探索

    蒋亮枝;

    网络环境的特点与初中学生英语自主学习能力的培养思路构建

    蒋志强;

    浅谈农村小学生英语自主学习能力的培养

    接钰涵;

    新时期如何提高初中生英语口语表达能力

    金红;

    刍议农村初中英语“学困生”的教育转化策略

    李惠真;

    探究高中英语词汇教学的有效方法

    林海蓉;

    小学英语写作教学中分层教学的探讨

    林琴;

    阅读者得天下——对阅读课的反思

    刘婵旭;

    互动教学在初中英语教学实践中的运用

    刘坤红;

    “读-思-言”模式的初中英语阅读教学实践

    刘美燕;

    浅谈新课改理念在农村中学英语课上的推行

    刘秋梅;

    初中英语写作教学研究

    刘晓慧;

    小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

    刘艳霞;

    A Guardian Angel in My Mind

    刘煜铖;王玲玲;

    浅谈初中英语教学中人文素养的教学与渗透

    刘园;

    基于跟团教研乡村英语教师专业成长的有效策略

    陆海生;

    新课改下初中英语教学策略探究

    罗艳;

    Techniques for motivating students to learning English in junior middle school

    骆芳芳;

    文化教学策略在高中英语教学中的运用分析

    倪士俊;

    高中英语听说教学中多媒体技术的应用

    潘东方;

    新时期初中英语教学中的文化渗透

    潘海园;

    基于小型语料库研究的英语试题分析与启示

    彭振;

    解读如何利用交互式白板提高初中英语课堂教学有效性

    戚敏;王晓梅;

    高中英语有效阅读教学模式的构建与作用

    饶斌;

    在初中英语读写课中运用词块教学模式的实践

    施雅心;

    探究新课标高中学生英语词汇量与阅读能力之间的关系

    宋欢;

    如何构建高效率的高中英语写作课堂

    苏玉玲;

    初中英语语法教学问题的理性分析

    孙绍恒;

    构建英语高效课堂初探

    王宝亮;

    “绘”声“绘”色——小学生英语教学中绘本教学的探究

    王欢梅;

    浅谈中学英语转差策略

    王继梅;

    对话教学在农村中学英语教学中的实践研究——以甘肃省某九年制学校为例

    王静;

    挖掘小组合作价值,提高英语教学质量

    王静;

    浅谈小学英语课堂教学中的创意之举

    王秋;

    以核心素养为导向的小学英语绘本教学实践

    王煦;

    关于以句子为中心的初中英语教学法分析

    温婵芳;

    自主学习理论下小学高年级英语课前预习能力培养研究

    吴翠;

    初中英语情境教学实施途径分析

    伍习会;

    关于在初中英语教学中渗透德育的思考

    武慧敏;

    英语绘本在小学中段英语教学中的探究

    徐昌会;

    基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学

    许彤;

    高中英语写作教学中学生自评和互评的运用

    许艳;

    任务驱动型作文立意提升方法探讨

    薛莉;

    探讨中学英语课堂教学管理的问题及对策

    杨波;

    小学英语高效教学策略探究

    杨临临;

    在高中英语课堂教学中如何培养学生的高阶思维能力

    叶双珺;

    浅谈初中英语阅读教学与写作教学的有效衔接

    叶扬帆;

    关于高中英语分级阅读的实践

    移燕;

    八年级英语学习两极分化的原因及对策

    殷倩楠;

    读文知理、受益无穷——阅读文中哲理话语的剖析

    殷小庆;

    初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用

    虞萍;

    微课在初中英语词汇教学中的有效运用初探

    袁文生;

    “新智力时代”背景下初中英语“识字脑”的教学策略构建

    占静;

    小学英语词汇教学常见问题的应对策略

    张力;

    教学评价在小学英语教学中的有效运用

    张虔;

    浅议小学英语差异性教学

    张静;

    初中英语课堂提问的有效性研究

    张丽莉;

    解析小学英语课堂互动教学模式

    张莉;

    英语教学中培养学生“动”起来

    张亮;

    科学运用信息技术,构建高效初中英语课堂

    张玲;

    高三英语阅读理解题型解题方案分析

    张溪城;

    小学英语朗读教学策略研究

    张艳;

    浅析一堂初中英语“好课”的标准

    张瑜;

    浅谈分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

    赵可娜;

    以全国卷为基,促语法知识教学

    郑双螺;

    浅谈初中英语教学中分层教学法应用

    钟玉平;

    多元形成性评价在小学英语教学中的有效应用

    周萍;

    新课改下高中英语阅读教学方法探究

    周勇;

    “翻转课堂”模式在英语词汇学习中的运用

    朱德军;

    如何有效地进行小学英语课堂教学提问

    庄婷;

    浅析英语语言学在商务英语中的应用

    胡霁;

    基于多模态话语分析的中外高校英文网站宣传对比研究

    宋诚熙;张书敏;高佳;朱媛茹;

    英汉互译中的直译与意译

    邝敦花;

    汉译英中译入语(英语)的连贯与语篇翻译

    潘蕾;

    从电影中看中西方文化英语翻译的差异

    秦川;

    从目的论看广告宣传语的翻译

    石伟萍;

    多“面”之秋——英语作家拟人化手法下的秋的多重角色

    陈认真;

    The Book of Songs “Like a boat of cypress wood”

    李娟;

    Use Propp Narrative Theoretical to Analysis Grimm''s Fairy Tales

    温雅;

    “平语近人”观后有感

    李翔;

    The Analysis and Thinking on the Phenomenon of Social Apathy

    蒙英璨;