刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-05-28 来源:校园英语杂志社

    2019年第12期校园英语杂志目录

    2019年第12期校园英语杂志目录

    高等教育研究

    新形势下加强ESP英语教学探索

    马燕;

    以人为本视阈下大学德语教育方法研究

    董丽涛;

    高校英语教育中的文化与意识形态安全问题及应对

    佘欣然;

    信息化背景下大学英语多模态教学研究与实践

    孙瑞媛;徐丽欣;

    英语词汇学习软件在当代大学生英语移动学习中的应用情况研究

    张栋城;胡妮;裘以韬;李清燕;

    本科院校互动式英语教学法探究

    闫歆丽;席磊;

    “互联网+”背景下大学英语教学改革创新概述

    田华;

    “国标”指导下独立学院商务英语专业课程设置改革

    杨为明;

    基于京津冀一体化的医学规培翻译人才培养策略

    阎伟静;赵珍;邢琰;

    新型混合式教学模式在大学英语视听说课程中的应用——以河南大学民生学院为例

    杨彦;韩任成;

    浅析翻译教学中的文化因素

    杨忆晰;

    多元人才观对英语创新人才培养的借鉴意义

    赵清丽;

    外语教师在民办高校转型下的教学与人才培养研究

    王晶红;田源;

    基于大数据英语写作学习路径优化的实证研究

    陈迎;赵丽娜;

    应用项目反应理论分析大学英语听力试题

    范思颖;武天琪;

    地方院校大学英语教学中思辨能力的培养途径

    洪蕾;

    提升学生自主翻译能力的高校翻译教学研究

    侯彦;

    大学生英语学习改革若干问题研究

    胡明衔;

    A Study of the Current Situation and Common Problems of Chinese Domestic Style Au Pair

    胡涛;刘浩天;

    线上英语学习社群模式及其可行性探究

    景佳怡;李昕;

    浅析英语学习常见误区及解决路径

    李妍萌;

    高校大学生校园贷现状及预防对策研究

    刘珊珊;

    语用学的合作原则在大学英语教学中的应用

    邵理燕;

    基于需求为导向的高校英语多维文化建设

    苏杭;郭霞;王涓竹;董晨光;

    基于网络的英语专业词汇测试题库的创建与应用

    王顺兰;

    大学英语教育中少数民族文化传承现状及对策

    王乌兰;

    任务型语言教学国内外相关研究综述

    王杨琴;

    碎片化学习视域下商务英语专业学生移动学习现状调查与探析——以兰州工业学院为例

    王治莉;宋鑫宇;颜皓;王颖;

    如何利用新媒体进行大学英语教育教学

    吴娅;

    国内高校开展双语翻转课堂教学的研究

    肖忠意;

    浅析内容型教学法(CBI)在独立学院英语教学中的应用

    许晓晴;

    CET-4写作中的常见问题及对策——以西安翻译学院研修院2017级翻译专业学生为例

    张芳;

    大学英语分级教学中的问题与反思

    张芙蓉;

    机械类材料成型及控制工程专业英语教学方法改革与实践

    邹利华;陈国新;吴海江;

    职业教育研究

    新时代大学英语自主学习能力的培养

    刘军根;

    “互联网+”背景下高职英语课堂有效性研究

    朱忆明;

    The Main Factors of Affecting Blended Learning in English Course

    王航宇;陈映丹;

    现代信息技术与高职英语教学的有效融合

    陈睿;

    多维视角下创设英语语言学理论体系的方法

    陈语谈;

    论高职大学英语教学思辨能力培养模式的构建

    程蕊;

    大学英语教学中的德育渗透

    春梅;

    高职英语教学对专业教学国际化的支持之微观研究

    董桂玲;

    高职院校大学英语翻转课堂教学模式研究——以四川文化产业职业学院为例

    付倩;李仁;

    浅论提高高职英语教育教学的实效性

    高菲;

    小组合作学习应用于中职英语口语教学的思索

    高瑛;

    高职英语翻译教学存在的问题及对策研究

    韩玮;

    基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨

    胡文艳;

    高职护理英语教学中情景模拟的整合运用研究

    黄玲青;

    如何在高职英语教学中运用认知地图

    九曼;

    浅议英语阅读能力的培养

    李和健;

    中职英语教学中核心素养的培养策略探究

    李耀春;

    高职学生英语写作中衔接手段使用错误现象及教学实践

    刘静;

    信息化环境下将微课导入高职英语教学的实践分析

    潘雪;

    基于慕课教学理念下的高职英语教学改革分析

    彭凡;

    交际法在高职英语教学中的运用探讨

    任艳;

    《涉外护理英语》课程改革研究综述

    汪青;

    高校英语翻译教学有效性提升路径探究

    王君子;

    大学公共英语听力理解障碍与应对方式解读

    王楠;

    语境理论在中职英语语法教学中的应用分析

    王其辉;

    高职英语教育专业人才培养模式探究

    杨培沛;

    基于强化输出训练的高职英语教学模式研究

    张红;

    中职英语教学中应用慕课资源的研究

    张宏艳;

    以就业为导向,构建中职英语高效课堂

    张伟;

    浅议高职学生英语自主学习能力的培养

    张艳;孙雪梅;

    基于职业导向的高职英语教学改革

    张莹;

    基础教育研究

    关于语篇交互——层次理论与EFL阅读写作教学应用的探讨

    韩伟莲;

    沉浸式教学法在初中英语教学中的实践和研究

    傅向萍;

    运用CLIL教学维持和提高初中生英语学习积极情感因素——以一节Soduko教学为例

    金丽萍;

    指向关键能力的初中英语寒暑假作业设计与评价

    李梦玲;

    浅析“赏识”教育在初中英语教学中的应用对策

    李耀强;

    浅议持续默读在初中英语教学中的运用

    林娟;

    英语学科核心素养视域下创造性地使用教材——以初中英语牛津译林版为例

    刘露;

    高中英语阅读中的问题设置:批判性思维视角——以高中人教版选修六Unit3 Advice From Grandad为例

    罗新亮;

    三线发力,提升微课之效——小学英语中微课资源的开发设计思考

    沈丽;

    如何在小学英语词汇教学中开展“先学后教”

    石洪芳;

    注重个体差异 优化分层设计

    汪蓉;

    初中英语“以读促写”理念应用教学——以仁爱英语九年级上册Unit4 Topic 3 Section C为例

    熊晨;

    农村中学如何构建高效的英语课堂

    曾月娥;

    小学英语生活化教学模式的内涵及策略

    张娟娟;

    浅谈小学英语教学中跨文化意识的培养

    张陶儿;

    英语考前复习“三结合”法

    张小甜;

    基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养

    张炎珠;

    基于核心素养的小学英语课堂情境教学策略的探究

    钟峻岭;

    初中英语教学中实现合作教学的策略

    白宝庆;

    初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略

    柏亚琴;

    互动教学在初中英语教学中的应用

    邴花燕;

    APP在高中英语词汇学习中的应用策略

    蔡凤莲;

    故事教学法在小学英语教学中的应用对策

    曹宇文;

    情境教学法在高中英语教学中的应用浅析

    常多生;

    如何有效地进行高中英语语法教学

    澈丽木格;

    小学英语阅读策略的有效性探究

    陈冬明;

    关于小学英语绘本教学的思考

    陈璠;

    浅谈小学高年级英语写作教学的策略

    陈健蕾;

    合理有效设计读后活动——有效提高阅读效果

    陈娇蓉;

    小学英语文本解读的教学思路与方法

    陈炫君;

    分层导学,让教学兼顾整体——如何在英语课中合理融入分层导学理念

    陈艺华;

    在初中英语教学中如何培养学生的核心素养

    陈永军;

    利用“校园英语角”培养高中生口语能力的探究

    范小红;

    中学英语分层教学方案设计探究

    方清;

    新课改下小学英语教学高效性研究

    符筱;

    初中英语教学中培养学生写作能力的途径

    傅韶君;

    试论中学生英语良好阅读能力的培养

    高隽;

    小学英语教学中生成性资源的运用策略

    顾丽娟;

    小学英语对话教学中插图的应用策略分析

    韩红英;

    教学随笔:巧用故事化解英语教学难点

    韩伟平;

    有效利用教材插图,构建多元思维对话课

    何笑笑;

    浅议如何借助Duty Report培养初一学生的英语思维品质

    洪亦然;

    浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用

    侯红;

    译林版《英语》三年下册Unit 8 We’re twins!第一课时Story time

    胡宝珠;

    读出精彩 学出能力——浅谈英语早读课上的自主学习

    胡欣;

    新课改下初中英语教学的问题与对策研究

    黄安文;

    活用英语原声动画 培养学生英语核心素养

    黄碧贤;

    互联网+背景下的小学英语课堂教学探究

    黄静雯;

    微课在初中英语语法教学中的应用探析

    黄巧霞;

    对初中英语课堂教学的有效性的探讨

    黄艳可;

    让英语课堂“动”起来——初中英语课堂互动教学分析

    黄瑶;

    基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

    贾华玉;

    浅谈高中英语支架式写作教学中的支架类型

    贾乐;

    基于学科核心素养的高中英语说明文文本解读——以人教版高中《英语必修3》Unit1为例

    景冉;王超杰;于慧;纪雪慧;

    高中学生自我效能感与其英语学习成绩的相关性研究

    孔男;

    有效设计阅读任务 提升学生思维品质——基于思维品质培养的初中英语阅读教学中的任务设计探究

    赖婉红;

    思维导图与绘本融合视野下的小学英语阅读教学

    李芳芳;

    高中英语写作学困生成因探讨

    李静;

    上海高考翻译题型中学生常见错误分析

    李琴;

    基于故事主题的小学英语教学方法应用分析

    李文婷;

    巧用中英文记叙文体裁共性,助力高考阅读理解记叙文体

    李小华;

    尊重语言规律,培养学生的英语学科核心素养

    李晓峰;

    小学英语《We love animals》教学设计

    李晓明;

    情境教学在小学英语教学中的实践研究

    李岩;

    以声色音影趣味引导下小学英语高效课堂的实践

    李有护;

    探究式学习在高中英语词汇教学中的应用

    李云霞;

    基于新课改下的高中英语阅读教学策略

    李张鹏;

    初中英语教学中深层阅读能力的培养

    林宝珠;

    浅析小学英语对话教学模式的构建思路

    刘朝辉;

    基于核心素养培养的初中英语任务型阅读教学策略

    刘大志;

    青年教师点课教学设计及反思——《Unit3&Unit4复习课》八年级上册

    吕佳真;

    关于提高农村初中英语教学质量的有效措施

    罗春华;

    如何进行高中英语有效性写作教学

    罗霄;

    在阅读教学中有效渗透读写结合策略

    罗雪连;

    多媒体辅助教学在初中英语教学中应用的研究

    闵铮成;

    初中英语短文填空应试技巧的研究

    南娜娜;

    基于教材的小学英语写作教学模式的创新研究

    倪丽元;

    农村初中生英语听力训练的策略探讨

    潘殿宏;

    完美课堂之低段英语情境创设探索与思考

    秦海岚;

    基于读写整合的高中英语阅读教学策略分析

    邱永玲;

    初中英语教学中课堂提问技巧的作用及策略探究

    桑小芹;

    浅淡思维导图优化英语作业实施策略

    沈莹;

    培养小学生英语复述口语化能力策略的研究

    石立芳;刘冰欣;

    浅议任务型教学在英语阅读教学中的作用

    石颖;

    浅谈英语听力教学存在的问题与对策

    宋丽;

    高中英语以读促写的“读写一体化”教学模式探讨

    宋小军;

    分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践

    宋艳荣;

    小学英语教育中视觉素养培养的实现方式

    孙广清;

    浅谈小学英语教学中学生自主学习能力的培养策略

    唐声琼;

    巧用多元化资源,激发寓教于乐在教学中的应用

    汪军坊;

    依托教材文本提高英语写作实践思考

    汪康山;

    对初中英语课堂教学有效性的探讨

    王彩霞;

    探究初中英语教学中学生自主学习能力的培养

    王达红;

    批判性思维在高中英语阅读课中的渗透——以NSEFC Book 4 unit 1“A Student of African Wildlife”阅读课为例

    王发旺;

    核心素养背景下初中英语写作教学策略探讨

    王姣;

    关于英语阅读教学课堂模式的探讨

    王良良;

    对高中生简易英文名著阅读教学的几点思考

    王玲燕;

    如何实现初中英语课堂中的情感教学目标

    王敏;

    浅谈如何提高初中英语课堂提问的有效性——基于初中英语课堂师生交互活动的实践研究

    王萍;

    小学英语课堂小组活动有效性问题初探

    王文香;

    打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养

    王小琼;

    浅谈如何教好小学英语

    王艳;

    发展学生核心素养 打造小学英语本真课堂

    王英;

    基于学科核心素养的高中英语教学

    王蕴芳;

    反思性教学在初中英语写作训练中的运用

    温长华;

    英语任务型阅读策略指导——以2016年江苏高考卷题型为例

    翁登天;

    小学英语课堂教学中师生互动策略

    吴凤霞;

    论如何提升小学英语课堂话语的真实性

    吴连娣;

    浅谈高中英语学习中的几点经验

    吴秋慧;

    导入情境渐进设问,拓宽学生思维空间——例谈初中英语思维品质的培养途径

    吴恕和;

    基于语篇解构与重构的高中英语深度阅读教学模式探索

    吴易男;

    互动教学在初中英语教学中的应用探究

    夏巧雅;徐飞;

    思维导图在高中英语教学中的运用

    项玉红;

    小学英语教师课堂话语常见问题分析

    肖锦兰;

    论述支架模式在初中英语写作教学中的运用

    肖玉欣;

    试论核心素养视域下的高中英语写作能力提升

    谢连玉;

    情境教学法在高中英语教学中的应用之我见

    谢赛吉;

    新课程背景下的中学英语任务型教学

    谢珊珊;

    浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养

    徐会明;

    生命课堂:让英语教学更有价值

    杨新颜;

    浅议小学英语单词教学的策略

    姚帝君;

    初中英语课前三分钟口语训练的实践与研究

    叶基旺;

    分层教学在高三体艺班英语教学中的实践性探究

    叶敏;

    立足语篇阅读 促进话题写作——初中英语读写结合教学探究

    叶琼虹;

    浅谈合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用

    易少峰;

    浅析如何提高高中英语教学的有效性

    易益;

    初中英语口语教学中情境创设研究

    余烁玲;

    浅谈PEP教材下的小学英语语法问题

    俞君婷;

    情景教学运用于初中英语课堂之探究

    袁海龙;

    横看成岭侧成峰——我的“学科哲学观”初体验

    曾晓婷;

    浅谈初中英语教学中的合作学习

    曾雪慧;

    因势利导,提高高中英语课堂有效性

    曾云娇;

    基于微课教育分析初中英语学生核心素养的培养路径

    詹春燕;

    互联网+环境下小学英语教学分析

    张琳茜;

    情境交际生主体,发现总结加活用——例谈初中英语语法的有效教学

    张素云;

    情知教学理论背景下的高中英语学生自主学习写作课堂模式探究

    张薇薇;

    等待花开——转化小学英语后进生之我见

    张雯婷;

    如何利用课外阅读为初中英语写作积累素材

    章胡进;

    PWP模式下的英语听力练习在小学英语课堂的研究

    赵娟娟;

    基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略

    郑亦雯;

    译林新版英语Sound time板块教学的有效策略研究——以译林新版英语五上Unit5 Sound time板块为例

    钟珏;

    跨文化交际在初中英语教学中的渗透探析

    周阿秀;

    让教学更生活:初中英语教学生活化研究

    周海燕;

    绘本阅读与PEP英语教学有效结合策略研究

    朱会芳;

    小学英语语音习得问题的原因分析与对策

    朱金平;

    试论初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略

    朱燕玲;

    合作教学在小学英语课堂的应用

    朱昱烨;

    浅谈小学英语课堂话语有效性

    邹文霞;

    语言文化研究

    话语标记语So的语用功能分析研究

    何文平;

    话语标记语so在美剧《生活大爆炸》中的运用

    黄鸽;

    The Discourse Analysis of The Blanket——Based on the Cohesive Device

    胡勍;赵冰清;

    A Comparative Study of English and Chinese Taboos

    李梁靓;

    语篇衔接与连贯在英语经济新闻报道中的应用研究

    刘光丽;

    Research Methodology——A Study on Pragmatic Competence in Using Apologies by Medical College Students

    王凤琼;

    合作原则下的周氏幽默——以《大话西游》为例

    张函颖;

    Interpersonal Meaning of English Recruitment Advertisement

    赵冰清;胡勍;

    汉语网络流行语中的日语借词研究

    罗如新;

    翻译研究

    英汉翻译中的文化差异

    尹春晨;

    兰州城市轨道交通公示语翻译研究与探析

    王婷妹;

    析五四时期的主要译诗流派,谈译者的文化自信

    尹央;

    从功能对等角度谈双关语的英汉翻译——以美剧《老友记》字幕为例(英文)

    徐滢;

    On Linguistic Features of Translationese in English-Chinese Translation

    张啸宇;

    汉英公示语翻译的现状及其交际翻译策略

    张一洁;

    文艺研究

    浅析英美文学中的戏剧性独白传统

    石璇;

    从电影《面子》看中西方文化差异

    凌红波;

    从精神生态批评角度解读毛姆的《面纱》

    王晓旭;

    探析英美文学作品中人文素养的社会表现

    石璇;

    Pop music lyric connected to Classic Fiction

    冷心怡;

    An Analysis of the Absence of Maternal Care in The Bluest Eye

    赵馨蕾;

    大视野

    Problems and Strategies of Rural Tourism under the Revitalization of Rural Areas in the New Era

    翟天元;