刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-06-10 来源:校园英语杂志社

    2019年第15期校园英语杂志目录

    2019年第15期校园英语杂志目录

    高等教育研究

    基于“互联网+”时代大学英语教学的挑战与机遇

    谷文月;

    大学英语四级听力题型特点分析及策略思考

    高蓓;

    从企业人才需求角度探讨大学英语与商务英语的ESP融合教学

    蒋艳;

    《英语教学法》课程混合式教学模式研究与实践

    李冬花;

    基于智能评阅系统的大学英语写作教学模式探究

    李江小;

    我国高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究

    佘欣然;

    传统茶文化融入高校英语语言文学教学研究

    施萍萍;

    基于陕西高校学生建立的陕西省旅游服务平台建设研究

    王怡萱;

    In college, students receive a dual degree is more important than taking only one major

    禹茹茵;

    秦皇岛国际体育比赛志愿者英语服务能力调查及对策研究

    张杨;姜蓝;

    蓝思分级阅读指导下的Achieve3000测评系统在大学公共英语教学中的应用

    赵庆;

    “互联网+”背景下大学英语课堂中信息技术对学生生态位的影响研究

    董薇;张婕妤;

    屏幕推送技术和“雨课堂”的应用下构建大学英语混合式教学模式

    高帆;

    智慧课堂:“互联网+”背景下学校课堂教学发展新模式

    顾菲;

    “互联网”时代背景下高校大学英语移动学习研究

    韩松;

    独立院校大学英语混合式教学模式如何培养学生的国际化视野

    郝旭;

    2017微信用于英语教学的国内文献综述

    何菊;

    民办院校英语专业“三位一体”培养模式探究

    李辰超;

    艺体类大学生英语自主学习能力研究

    李荷婷;

    交际意愿对大学英语教学的启发

    李琢凤;

    我院研究生英语教学的问题与对策思考

    马立军;姜天元;袁建光;

    高校韩语教育中慕课的实践

    彭燕琼;

    非英语专业大学生英语写作现状调查

    舒璨;

    探讨智能手机作为移动学习的主要工具在英语教学中的应用

    汪玲;

    民办院校英语思辨能力培养教学理论模式研究

    王余余;赵晶;

    论母语对外语教学的影响

    杨宁;

    托业听读考试指南

    叶贞虹;

    英语语法教学中的情境设置在英语写作教学中的应用

    张秋婷;

    大学英语教学中文化背景知识对阅读理解的影响

    周露曼;

    在研究生阶段开展实用英语学术写作教学的可行性探讨

    朱琳;

    职业教育研究

    中等职业学校英语教学现状和对策研究

    程晨;张萍;

    跨境电商人才多方协同培养模式探析——基于商务英语专业

    廖晓燕;

    蓝墨云班课在高职商务英语视听说教学中的应用研究

    施丽娜;

    中职英语教学中的音标教学探究

    曾莲招;

    全员参与式课堂的探索与研究——以中职“外贸商函”为例

    张会忠;

    中职英语语法课堂的情境教学解读

    张金花;

    项目教学法在中职汽车专业英语口语教学中的应用

    张祥姗;

    职业英语在线课程建设思路及挑战

    赵守红;许玮;

    “翻转课堂”在专科一年级英语教学中的实践

    常悦;

    多媒体辅助教学模式下高职院校学生英语自主学习调查研究

    戴敏;张婷;

    高职院校辅导员心理健康教育工作路径研究

    邓桀;

    信息化背景下高职英语教学现状及应用分析

    邓静娴;

    创新教育在高职英语教学中的实施分析

    杜芳;

    浅谈合作学习对大学英语写作教学的重要性

    方超;

    信息技术环境下英语教学校本课堂优化途经研究

    付婧;

    语境教学在职业学校英语口语教学中的应用效果探讨

    郭彬;

    浅谈新媒体背景下职业院校英语课堂教学模式

    何小凤;

    关于中职英语分层差异教学的一些实践和探索

    侯晶晶;

    五年制大专师范生英语口语测试实践研究

    黄明香;

    “以生为本”视域下的大专英语教学改革讨论

    贾翠平;

    试析高职院校学生英语学习的障碍与解决策略

    李晓清;

    VR技术在英语教学中的应用研究

    廖丹;

    POA理论应用于高职英语听说课堂改革的实践探究

    林芳婷;宋洪玲;

    A Comparative Study of Repeated Reading and Readers' Theater on Oral Reading Fluency

    林屿;

    探析“互联网+”背景下的中职英语教学改革策略

    刘萍;

    基于微信平台的英语教学中的师生互动行为研究

    刘琢;

    浅析职业教育英语阅读教学中存在的问题以及提升策略

    卢璐;

    Critical thinking in higher education: perspectives of Chinese college students

    路欣;刘明辉;

    信息化环境下高职商务英语教学体系构建

    任宇宁;

    浅谈英语教学中的文化导入

    史慧;

    关于高职护理专业英语课程设置的研究

    孙燕;吴雷达;

    互联网背景下高职院校公共英语师资队伍建设探索

    王谷全;

    以职业能力培养的高职英语教学模式研究

    王伟;

    情境教学法在高校英语教学中的应用研究

    张丽超;李茜;

    微课在职业院校英语教学中的教学设计思路探讨

    赵炜;

    基于职业导向的高职英语教学改革策略分析

    郑苏;

    初探中职英语课堂桌椅摆放

    郑晓璇;

    基于TPACK视域的英语教师信息化教学能力提升研究

    周璐;程锦芳;

    基础教育研究

    思维导图在小学英语六年级课堂中的运用

    陈一清;

    让问题在初中英语阅读课上“穿针引线”

    柯培珊;

    在“圈、点、涂、画”中培养做笔记的习惯,发展学生自学能力——谈小学三年级学生做英语笔记辅助提高自学能力的初步研究

    李明珠;

    英语核心素养在初中英语教学中的体现及培养

    林之凤;

    英文歌曲对高中生英语口语学习的影响

    刘何胜;

    A Study on Conversation Interaction between Teachers and Students in English Class based on Interaction Hypothesis

    马儒林;

    微课在初中英语课堂教学中的作用

    钱丹华;

    培养阅读思维品质,提升读后仿写能力

    钱丽娟;

    例谈小学英语绘本教学策略

    任杰;

    任务中思辨,思辨中写作

    尚晨;

    浅析如何在地理教学中培养学生的创造力

    沈静;

    命题分析来引路,看图写话复习讲技巧

    沈银娇;

    重视价值 关注原则 例说模式——上好英语试卷讲评课的几点思考

    苏莹燕;

    学习共同体——初中青年英语教师专业发展的有效途径

    谭桂清;

    核心素养背景下高中学生英语听、看、说等语言技能培养的实践探索

    王洪海;

    阅读英语简本小说,涵养核心素养——高中英语简本小说阅读教学的尝试与思考

    张雪茹;

    故事表演在小学英语教学中的应用

    薛梦鋆;

    翻转课堂在高中英语语法教学中的应用研究

    朱芳;

    如何在农村初中英语阅读课进行有效的词汇教学

    徐菊清;

    The Application of Data-driven Learning in English Attributive Clause Instruction in Senior High Schools

    刘珍;

    基于英语学科核心素养的牛津初中英语阅读教学模式的探究

    包香;

    开展“红领巾小社团”,培养小学生的国际视野

    卜路珍;

    有效利用教育信息技术,促进学生素质全面发展

    蔡媛;

    如何提高农村初中英语课堂教学效率

    陈爱珍;

    借助思维导图,让初中英语阅读教学更清晰

    陈翠柏;

    激发学生兴趣,发挥学生主体

    陈凤;

    初中英语课堂中角色扮演法的运用研究

    陈红艳;

    Teachers should be the guides of student values

    陈磊;

    思维导图在初中英语阅读教学中的应用

    陈琳丹;

    情景对话教学法在初中英语教学中的运用

    陈琳霞;

    基于文本主线和思想的读写结合教学实践

    陈颖红;

    互动式教学模式在初中英语阅读教学中的运用

    陈玉红;

    以美剧《极品老妈》为例浅谈美剧“五步教学法”

    陈志强;

    浅谈利用多媒体优化农村初中英语教学

    崔虎林;

    小学英语课堂有效追问研究

    崔萍;

    巧用“移动讲台” 尽显教学精彩——浅谈之江汇“移动讲台”在小学英语阅读教学中的应用

    戴海燕;

    听力不仅仅要听——浅谈初中英语教学中的听力训练

    邓晓鹃;

    意趣引领 意在其中——初中“意趣英语”教学研究与探索

    董梅;

    试析高考新题型下的英语听说训练教学策略

    杜桂英;

    如何提升高中英语阅读理解能力

    杜娟;

    浅谈如何驾驭初中英语课堂

    杜娟;

    天机云锦用在我,巧用语境助教学——New White Bear

    杜群群;

    信息技术对初中英语听说的促进作用的研究

    冯嘉敏;

    基于自然拼读法的初中英语单词教学研究

    付文静;

    建立英语阅读档案袋,提高高中生英语阅读能力的实践探究

    龚迪颖;

    创生视角下高中英语有效写作教学策略的探索

    孔庆娥;

    小学英语课堂的激趣艺术

    郭情吉;

    把课堂变成学生快乐学习的课堂——课堂教学随笔

    韩伟平;

    浅析提升高中生英语阅读能力的方法

    韩亚莉;

    Book6 Unit2 Poems——Period1 Reading

    何冬琴;

    论重视激活学生思维在高中英语课堂的重要性

    何俊红;

    英语写作课的反思——过程写作教学法

    洪树训;

    培养英语核心素养,回归语言教育本源——论小学英语核心素养培养措施

    胡艳妮;

    用表现性评价激活课堂

    华晔;

    自主学习在初中英语教学中的运用

    黄晓君;

    高中英语有效写作教学策略的探究

    纪昌兴;

    基于文本解读的高中英语阅读教学研究

    江清英;

    初中英语核心素养视角下英语阅读教学

    解庆芳;

    小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用探讨

    匡姿霏;

    在高三英语话题复习课中落实英语学习活动观的实践

    赖小琳;

    新课改背景下如何提高高中生的书面表达能力

    雷世梅;

    试论中西方文化差异在初中英语教学中的运用

    李安;

    信息化在高中英语教学中的应用

    李大伟;郑宇;

    初中英语生活化教学的有效策略

    李亮亮;

    试析有效记忆高中英语单词的方法

    李林翰;

    浅析初中英语语音教学的问题与对策

    李毛毛;

    提升小学英语口语能力策略探讨

    李雪梅;

    基于“可理解性输入”的英语情境教学探究——试论用微信英语公众号制造教学情境辅助高中英语教学

    李雪芹;

    核心素养下自然拼读在小学英语词汇教学中的导入

    李招娣;

    小学英语词汇教学有效性浅探

    梁丽芳;

    关于提高小学英语课堂教学中小组合作有效性的几点建议

    廖小娴;

    关于核心素养的高中英语阅读教学

    刘丹丹;

    小学英语词汇有效教学与运用的有效研究

    刘好玉;

    浅析在初中英语教学中“读写融合”的应用

    刘金凤;

    新高考背景下走班制在英语教学中的细节探讨

    刘军荣;

    例谈在初中英语阅读教学中提升学生思维品质的有效策略

    刘云;

    浅淡初中英语教学中小组合作学习的策略

    卢秀龙;

    中学英语“学困生”的转化方式分析与解读

    鲁艳婷;

    英文歌曲辅助初中英语听说教学略论

    陆力萍;

    自然拼读法在小学英语课堂中的应用

    栾晶晶;

    综合实践活动在小学英语教学中的重要意义

    罗达霄;

    初中英语听力障碍及策略

    罗建刚;

    德育在小学英语教学中的渗透研究

    罗丽鸣;

    优化英语课堂 提高课堂效率

    马彩云;

    初高中英语教育衔接问题的对策分析

    马祥丽;

    基于初中英语教学不可忽视的思维能力培养研究

    米小梅;

    巧借思维导图,提升小学英语写作能力

    苗静;

    高中英语课堂教学如何体现学生的主体性

    慕虎荣;

    浅析新课改背景下构建初中英语高效课堂的方法

    宁树开;

    对目前中学英语课堂词汇与跨文化知识的融合教学分析

    邱新云;

    反思,收获,成长……

    曲艳青;

    语料库辅助的高中英语词汇教学的研究

    申翠;

    小学英语单元整体教学

    沈琴;

    浅淡朗读对于小学英语提升的重要性

    沈莹;

    英语核心素养在高中英语读写教学中的分析与实践

    宋冠男;

    农村初中英语教学现状及对策

    宋立云;

    基于核心素养背景下的英语阅读与写作结合的教学探究——以北师大版选修9 Unit 25 A Changing City读写课为例

    苏倩;

    基于绘本的小学英语高效课堂

    孙洪玲;

    基于文化品格要求下的英语课堂教学

    孙志芳;

    初探文化意识素养的英语课堂教学实践

    唐映春;

    掌握句子成分对英语学习的重要性

    田凤兰;

    浅析小学英语课堂的趣味教学

    田晖;

    从绘本阅读到美丽的树叶粘贴画——绘本故事《小房子》应用案例

    王春夙;

    信息技术在小学英语教学中的应用

    王泓;

    英语学科核心素养之一——初中英语阅读能力培养策略

    王垒;

    探索语言艺术,提高课堂美感

    王秀娥;

    浅谈语境理论在高中英语词汇教学中的作用

    吴兰;

    高中英语“听说课”中如何培养学生核心素养

    吴汪强;

    以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

    徐昌春;

    高中英语教学情境创设的实践与探索

    徐建林;

    初中英语阅读教学中分层教学应用研究

    徐玲;

    小学低年级英语课堂教学中的趣味教学之我见

    徐昕艺;

    如何提高初中英语课堂小组合作学习实效性

    许璐;

    高中英语词汇教学中核心素养的培养途径

    杨诗晗;杨斌;

    把握儿童心理特点 营造阳光英语课堂

    杨春梅;

    小学英语教学的情境教学

    杨冬梅;

    基于学科核心素养的高中英语阅读教学

    杨福生;

    在核心素养的背景下培养初中生自主学习英语的能力

    杨跟录;

    初中英语教学中落实“情感态度培养”的应用研究

    杨天华;

    教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略

    杨晓丽;

    基于趣味任务的小学英语阅读教学分析

    叶秀娟;

    支架式教学在英语阅读教学中的应用探讨

    于红华;

    因材施教,构建初中英语高效课堂

    虞丽萍;

    新课改背景下高中英语教师的三大核心素养

    曾丽莉;

    小组合作在初中英语口语教学中的运用

    张东伟;

    VR技术在初中英语情景教学中的应用

    张晴;

    基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

    张秀梅;

    实践性课后作业在初中英语教学中的应用

    赵金海;

    从核心素养角度谈高中英语文本解读教学

    郑惠婷;

    浅谈如何在英语课堂中激发学生的学习兴趣

    郑丽莉;

    试析思维导图在小学英语语篇教学中的作用——基于译林版小学英语高年级语篇教学

    周洁;

    运用思维导图,努力促进高中英语阅读教学的有效性

    周琳;

    注重情境创设 建构有效课堂

    周晓姝;

    英语小歌曲,竟藏大功效

    周子琦;

    浅谈“文化意识”在小学英语教学设计中的体现

    朱梁;

    浅谈小学英语核心素养背景下学习能力的发展

    祝开凤;

    吹响中考的集结号——《福建省初中英语学科教学与考试指导意见》学习心得

    庄淑寒;

    拓展性阅读对提升高中生阅读能力的作用

    庄晓敏;

    基于游戏的初中英语课堂初窥

    卓墨佼;

    语言文化研究

    Pragmatic Presuppositions in Food and Beverage Adverts

    费兆聪;

    英语硕士论文文献综述部分转述动词及立场表达的对比研究

    陆鹏;

    学习和运用第二语言的策略——研究生英语词汇学习策略研究

    毛燕;

    基于言语行为理论的大学英语教师课堂反馈语研究

    孙文雪;

    语法偏离视角下《琐事》中女性意识的觉醒

    吴献;

    浅谈转换生成语法对语言学的影响

    肖景俪;

    移就修辞格浅析——以穆旦诗歌为例

    张璐;王晨曦;

    新媒体话语中的语用身份构建研究——以“山东交警”微博为例

    朱雪丽;

    An Analysis of Developmental Dyslexia in Chinese Orthography

    卓越;

    翻译研究

    浅谈商务英语翻译中存在的问题与对策

    李品;

    从翻译社会学视角谈名片翻译

    谭楠;

    论许渊冲三美原则在《诗经》英译中的应用

    杨亚丽;

    浅析莎士比亚四大悲剧的习语翻译

    杨子怡;杨伊雯;李雨桐;刘子豪;

    中韩翻译实践文本中的补语分析

    高原;

    浅析《傲慢与偏见》幽默讽刺的手法和幽默翻译

    李世萍;陶亚宁;

    从认知语言学视角来看翻译中的文化误读

    戚晓亚;

    Poetry,Music and Translation:A Case Study of《春夜洛城闻笛》

    冉苒;

    “太和”翻译标准视角下的多元系统理论

    吴泽琼;

    跨文化意识在旅游景点英语翻译中的运用

    严瑞清;

    论古典诗歌英译中的意美问题

    张铂;

    文艺研究

    One of ours——a flat failure or a total success

    侯洪革;

    The Southern Lady as a Maturing New Woman: The growing up of Scarlett O' Hara in Gone with the Wind

    龙品丹;

    The American Culture Reflected in Kung Fu Panda

    袁月;

    Camparing the novel 《Their Eyes Were Watching God》to the movie Plot summarizest

    冷心怡;

    大视野

    A Brief Overview of Research Methods

    王玉环;

    Climate change in China from the perspective of Geography

    Shao Guangpu;

    An analysis of Lao Tzu's thought

    王哲;