刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-06-10 来源:校园英语杂志社

    2019年第16期校园英语杂志目录

    2019年第16期校园英语杂志目录

    高等教育研究

    翻转课堂在高校听力教学中的应用研究

    刘锡娟;

    产出导向法在英美文学教学中的应用

    贾娟;

    基于“师生合作评价”机制的大学英语语法课程设计

    李澈;

    大学英语教学中同伴教学法的运用初探

    李国芳;

    跨文化交际能力的培养对大学生英语写作的影响及实证研究

    李婧;

    案例教学法在商务综合英语教学中的应用

    李美奇;

    第二语言学习环境下校园英语广播电台建设的行动研究——以韶关学院为例

    施玉丹;

    基于产出导向法的大学英语口译教学探讨

    王静;

    新时期大学生英语口语实践应用能力培养研究

    张梦月;

    Theoretical Underpinnings for Teaching Reading In EFL classroom

    Wang Zhe;

    The Study of Micro Lecture in College English Teaching and Learning

    Zhang Xia;

    大学生英语游戏学习平台使用调查

    陈鹏;方菲;

    如何应用Unipus大学英语教学平台

    单靖雯;杨悦;

    大学生使用手机app进行英语词汇学习的有效性探讨

    邓唯唯;

    英语专业四级考试题型调整对学生英语学习反拨效应研究

    冯晓玲;

    英语话语标记语听力教学模式探析

    黄明俊;孙南南;

    大学英语教学中学生思辨能力培养的实践探索

    康玉;

    民办高校商务英语专业教学现状与对策探析

    况卫华;

    思维导图在高校英语教学中的应用研究

    刘香溪;

    借助第二课堂提升民办院校英语专业学生就业核心竞争力的研究

    舒贞;杨旭明;

    对外汉语口语教学原则探析

    田甜;

    浅谈支架式教学法在英语泛读教学中的应用优势

    王丽红;

    探究英汉对比教学法在大学英语课堂中的应用——以《21世纪大学英语读写教程3》中5单元课文Text A为例

    王霞;

    基于POA的大学英语写作教学模式问题及对策

    王璇;

    二语习得中的错误纠正策略

    王阳;

    Meta-cognition and while-listening strategies

    吴恩梅;

    构建融合移动学习的大学英语教学模式

    谢浩琴;

    英文释义法在雅思听力教学中的应用与研究

    杨春瑾;

    文化拓展在艺术类大学英语教学中的应用

    袁莉;

    学习二语习得理论 改进英语口语教学策略

    张晨光;

    关于高校应用型人才语用能力培养教学的探讨

    张秋燕;

    从课堂教学过程中探索教师教学理念——以翻译课为例

    赵慧洁;

    移动终端对大学英语学习的影响分析

    郑天润;

    职业教育研究

    高职高专学生公共英语学习状况调查研究

    董丰;

    基于SPOC的翻转课堂教学模式在开放大学英语口语教学中的应用研究

    石晓岩;

    基于“蓝墨云班课”的高职英语教学策略——以电子电气工程系为例

    胡敏;

    浅析如何培养五年制戏曲表演高职学生自主管理能力

    谭水池;

    提高中职学生英语口语能力的教学方法探析

    曹浩智;

    中职学校英语教学的主要问题与对策研究

    陈维涛;

    “互联网+”时代中职英语教学模式探析

    崔贵娟;

    探析高职英语混合式教学模式实践应用

    崔虹;屈婷婷;

    高职英语数字化教学平台建设及应用研究

    邓静娴;

    “互联网+”视域下对高职学生外语自主学习能力的培养

    丁咛;

    中职英语学科核心素养的理解与践行研究

    何燕;

    论英语技能大赛与中职英语教学的有效融合

    华淑丹;

    以青少年文学作品原著为载体的词汇教学在高职英语课堂的可行性

    李慧;蔡晓丽;

    成人英语教育中微媒体的整合运用分析

    廖雨婷;

    中职英语生活化教学实践分析研究

    刘慧;

    试论如何提升大学生的英语阅读能力

    刘新霞;

    翻转课堂教学模式在远程英语口语教学中的实践与应用

    刘亚蓉;

    高职院校英语课堂互动教学模式探讨

    南金光;

    分层教学在高职英语教学中的实践

    祁若溪;

    浅谈中职涉外护理专业英语口语创新教学模式

    邱安琪;

    高职院校英语教学中的素质教育

    孙娜;

    重视角色扮演 提高中职生英语口语运用能力

    孙学;

    中职商务英语专业教学中微课教学法的应用分析

    文欣;

    微课在中职英语教学中的合理应用

    汪倩慧;

    探究戏剧在高职英语口语课堂中的运用

    王艺桦;

    基于“蓝墨云班课”的中职英语有效教学实践

    吴亚军;

    大学英语课堂上游戏教学的应用

    杨轩;

    小议微课在中职英语教学中的应用

    张静;

    以就业为导向的高职英语教学创新研究

    赵令弘;

    信息技术下的高职英语教学方法漫谈

    周小果;

    基础教育研究

    老区中学生英语写作能力低下原因与对策研究

    白莹;

    挖掘小学英语学科育人资源,全面提升教师的课程执行能力

    陈赛赛;

    核心素养视角下的高中英语作文教学思考

    单蔚;

    基于核心素养的初中英语阅读课堂教学设计研究

    黄亚文;

    浅谈初中英语教学中的分层教学

    李军;

    大数据背景下的高中英语学困生转化

    李妍琰;

    用思维导图为学生架起英语表达和思维的桥梁

    林幼春;

    激励机制在初中英语课堂中的有效运用

    刘幼珍;

    基于输入输出理论的读写结合教学实践探究

    濮艳;

    例谈英语阅读教学中提高学生思维品质的问题设计

    沈健康;

    大阅读背景下高中英语教师的专业成长

    施秋蕾;

    多元智能理论下的小学英语课堂活动设计研究——以吉林省延边地区某小学“师带徒”教学展示活动为例

    王晓宇;

    影响英语阅读能力的因素及对策研究

    吴素茹;

    浅议怎样培养和激发高中学生学习英语的兴趣

    吴业辉;

    整合教材读后续写——高中英语写作教学新探

    杨洪健;

    An analysis about Tense

    杨建明;

    农村小学英语阅读教学方法之我见

    余瑾堂;

    初中英语教学中分层教学模式初探

    袁金招;

    “微课+导学案”模式下中考英语语法专项备考

    周赛;

    有效教学目标下的初中英语课程教学研究

    周颖;

    激发学习英语的兴趣——情景设置探究

    曹丹;

    英语读后续写解题方法与写作教学初探

    曹广平;

    任务驱动下高中英语教学初探

    曹晓红;

    浅谈新课改下高中英语学科核心素养的渗透

    车春霞;

    英文诗歌教学探索浅析

    陈桂萍;

    精彩导入,激活课堂——论初中英语课前导入教学策略

    陈碰琴;

    思维导图在高中英语教学中的具体应用

    陈予恒;

    初中英语教学中语法教育的策略研究

    戴惠芳;

    自然拼读教学法在小学英语教学中的应用

    单晓雪;

    高中英语语法教学策略思考

    丁梓悦;

    小组合作加分制在小学英语课堂教学中的应用研究

    方燕;

    小学英语绘本教学对策研究

    房娜娜;

    初中英语以语音教学提高词汇学习有效性的教学解析

    伏雅莉;

    挖掘阅读素材 提高人文素养——例谈英语教学中人文素养的培养策略

    高秀明;

    多媒体在初中英语教学中的应用浅探

    顾莹莹;

    基于英语学科核心素养的单元整体教学设计

    管文山;

    英语教学中学生自主学习能力现状分析及其解决策略

    贵小丽;

    核心素养视角下初中英语课堂教学改进

    何佳意;

    探讨传统文化在高中英语课堂教学中的渗透

    侯琴;

    现代教育技术在中小学英语课堂教学中存在的问题与对策

    后来;

    基于核心素养的初中英语课外阅读教学探究

    胡文韬;

    初中英语阅读理解教学中现代化信息技术的应用

    黄翠萍;

    初中英语阅读教学评价

    黄理香;

    浅谈英语语法教育理论与中小学英语教育实践问题

    黄妮旅;

    高中英语高考语法填空题教学探讨

    黄书蔚;

    创设生活化的小学英语情景教学

    纪惠;

    初中英语教学中课堂提问技巧的作用及策略分析

    蒋霞萍;

    新课标背景下的高中英语读写教学

    蒋燕波;

    初中英语分层教学法之我见

    鞠琳;

    基于核心素养的高中英语阅读教学

    柯艺真;

    小学英语教师课堂教学语言的合理运用分析

    李必红;

    英语“词位、词形”教学探索与研究

    李承德;

    利用英语网络资源提升英语学习效率可行性探究

    李江;

    基于核心素养框架下的高中英语阅读教学

    李伟;

    小学英语阅读教学有效性提升策略

    李艳红;

    高中英语阅读课妙用合作学习

    林梅琴;

    浅议生本教育理念下的初中英语任务型写作教学

    林新爱;

    牛津英语初三复习的教学设计研究

    刘楚寒;

    基于翻转课堂的初中英语阅读模式

    刘春梅;

    基于思维导图的初中英语写作教学思考

    刘春英;

    英语阅读教学中培养学生审美情趣的探索

    刘东明;

    核心素养下的中学生英语教学策略探讨

    刘孟;

    高考改革背景下高中英语教学策略

    卢建芳;

    分层教学法在初中英语教学中的应用

    卢玲芳;

    核心素养下高中英语话题整合复习方式探究

    陆翔;

    浅谈经典诵读在高中英语书面表达中的作用

    骆志堂;

    高效“6+1”课堂教学模式在高三英语课堂教学中的应用

    马莹莹;

    基于核心素养下中学生英语阅读能力的有效培养

    倪燕;

    浅谈初中新生英语学习兴趣的培养方法

    宁树开;

    借微课之力 提高初中生英语学习力

    潘世军;

    浅谈高中英语词汇的教学策略方式

    潘新文;

    小学英语高效课堂导入策略

    彭辉;

    高中起始阶段英语教学研究

    乔华;

    语块教学法在高中英语写作教学中的应用

    秦娜娜;

    英语教学中的中国传统文化教育渗透思索

    邱艺施;

    自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究

    萨楚拉;

    多媒体技术在农村初中英语教学中的应用探讨

    沈淇方;

    利用小组合作提高小学英语学困生口语能力的实践探索

    施晓晴;

    核心素养在小学英语课堂教学合作学习模式中的渗透应用研究

    施艳;

    怎样上好一堂小学英语课

    石生慧;

    运用小组合作学习模式提高初中英语阅读教学的有效性策略

    宋瑞友;

    思维导图在高中英语写作教学中的应用探讨

    孙凤华;

    英语阅读课教学与学科核心素养培养

    孙晶晶;

    基于任务教学法小学高年级英语写作教学研究

    谈亦能;

    从关联理论的角度探究小学英语语篇教学模式

    汪红;

    思维导图在高中英语教学课堂的应用探析

    王富梅;

    英语课堂上“退进”探析

    王汉芬;

    在小学英语阅读教学中培养学生的思维品质初探——以江苏译林版英语教材和丽声绘本阅读为例

    王娟;

    学科育人视角下的小学英语绘本教学途径与方法

    王林;刘洋羊;蒋燕玲;刘晨;

    知几app数据优化应用于初中英语作业设计的课例研究

    王敏;

    浅谈生本教育理念下任务驱动式初中英语写作教学的原则和实践

    王墨;

    以读促写在高中英语教学中的运用

    王强;

    初中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究

    王淑芬;

    如何提高小学英语的教学质量

    王晓;

    合作学习理念下的小学英语教学设计

    王亚妮;

    新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究

    王宇晨;

    浅析高中英语教学中的情感教育

    王玉丽;

    初中英语教学中分层教学法的应用探索

    王运霞;

    浅析小学英语分组教学的使用策略

    王振领;

    听力学习策略训练在普通高中英语听力教学中的运用

    韦宜江;

    翻转课堂在高中英语教学中的应用

    吴贻雄;

    Body Language and Non-verbal Communication Reading and Vocabulary

    武艳方;郭海金;

    “绘本”在小学英语阅读教学中的应用

    夏宜男;

    初中英语复习教学如何落实核心素养

    徐兰;

    互动教学法在初中英语教学中的应用

    徐小亮;

    核心素养背景下农村初中英语词汇教学探讨

    许福贵;

    如何提高“学困生”学习成绩

    薛冬;

    小学英语课堂基于创新改革的研究

    薛乃颖;

    交际教学法在课堂上的应用

    闫冰;

    基于思维品质培养的初中英语以读促写教学实践

    严洁;

    浅谈利用网络资源优化初中英语作业的策略

    杨春慧;

    浅析如何用英文歌曲点亮初中英语口语课堂教学

    杨晶;

    初中英语阅读教学中的“快速阅读”指导研究

    姚小英;

    基于词块理论的初中英语词汇教学研究

    叶冬初;

    明确目标 分析原因 精选策略——初中英语阅读理解的复习建议

    于丽萍;

    提高小学英语口语教学的有效性研究

    于绍侠;王夷平;

    英语写作复习教学有效性探析——初三英语写作高效教学的实践与写作考试技巧点拨

    臧霁云;

    浅议现代远程教育在英语教学中的作用

    张婕;

    提升初中英语教学有效性的策略研究

    张春娜;

    基于智学网大数据,归因英语学习障碍

    张东青;

    思维导图在初中英语写作教学中的应用

    张东伟;

    多媒体环境下的初中英语口语教学策略

    张曼;

    浅论基于英语核心素养背景下初中英语学习能力的培养

    张勉励;

    小学英语教学中应如何培养学生的核心素养

    张瑞雪;

    英语戏剧教学对提升学生核心素养的作用

    张欣;

    小学英语思维课堂教学的实践研究

    张艳菊;

    生活化教学在小学英语词汇教学中的运用

    张芸;

    探析小学英语绘本教学中存在的问题及解决策略

    张正云;

    自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究

    张舟;

    互联网+背景下的初中英语教学改革策略探究

    赵云;

    基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析

    赵东晓;

    高中英语学习的几点心得体会

    赵健;

    合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究

    赵金妹;

    初中英语复习课程中效率提升的有效途径

    赵小燕;

    高中英语“参与研究型”教学策略——以教师教学观出发

    郑永平;

    有迹可循——浅析高中英语语法填空解题技巧

    周大磊;

    初中英语阅读写作一体化教学策略探讨

    周刚;

    有效思考英语学习活动观指导下的中学英语深层阅读教学实践

    周航;

    浅谈以读促写,提高高中英语写作教学的有效性

    周丽娟;

    培养思辨思维能力的高中英语阅读教学模式探究

    周明杰;

    英语阅读在提高小学生英语口语中的作用

    周颖;

    依托教材文本开展读写结合的教学实践

    朱改转;朱新红;

    初中英语教学中思维品质的训练和培养策略

    庄羚;

    以话题为中心开展初中英语写作的校本教学与练习

    庄琼霞;

    基于小组合作学习的初中英语教学研究

    庄晓娟;

    探讨英语歌曲在高中英语教学中的应用

    卓美霞;

    语言文化研究

    从英汉比较角度解析英式中文

    叶贞虹;

    The Application of Reference in English Reading

    古欣艳;

    Socio-Educational Model In Second Language Acquisition

    金蕾;

    On Learning Colloquial English Through Contextual Theory

    居丽萍;

    浅谈广西花山岩画文化景观中英文解说系统的构建

    刘凤姣;

    母语负迁移对英语语音习得的影响及对策

    吕慧玲;

    An Analysis of Conceptual Metaphors on Color Term ‘Red' in Chinese and English

    王姝匀;

    A Minimalist Approach to the Negative Auxiliariless Finite Clauses in Early Modern English

    叶茜;

    英汉话语韵律模式对比及功能分析

    张详宇;

    Cognitive Underpinning of The Names of Chinese Dishes

    张祎祺;

    翻译研究

    论俄语词汇伴随意义中的情感色彩及其可译性

    郭峙男;申蕾;郜妮;

    格言诗英译对河北民俗文化英译的启示研究

    李圣轩;

    《柏林快车》英译中翻译实践报告

    李虹瑾;

    基于社会情境下的翻译能力构念与外语类拓展课程构建交互探索

    林新竹;

    On the Subtitle Translation of English Song Lyrics from Perspective of Domestication and Foreignization

    Xu Rui;Cui Li;

    基于翻译目的论的遵义红色旅游翻译浅析

    杨澂;

    《李肇星先生赞词》英译代词显化特征考察

    杨嘉欣;

    从翻译目的论角度探讨《都江堰传奇》的英译

    曾薛丽;

    功能对等论视角下电子通讯产品的商标翻译

    张连娇;

    文艺研究

    On Notre-Dame de Paris

    Tang Ruolan;Liao Guangrong;

    作家的“心理自传”——《马丁·伊登》自传体小说文体欣赏

    何萍;康莉;

    The Different Image of London in William Blake's “London” and William Wordsworth's “Composed upon Westminster Bridge”

    曲惠宇;

    “异样人生”——《女勇士》中的女性困境书写

    李萍;

    An Analysis of Wuthering Heights base on Hegel's Collision Theory

    郜聿页;

    华兹华斯《咏水仙》意象塑造

    纪子琳;

    试分析简·爱的主人称呼所蕴藏的情感

    王家琪;

    大视野

    Research on British Pension Insurance Institution

    张亚琳;