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2019年第30期校园英语杂志目录
基于翻转课堂的大学英语语法教学研究
彭琳;胡艳萍;
利用网络教学平台对英语公共课的构建
常文华;
浅谈拉康镜像理论对商务英语写作教学的启示
陈锐;董泽天;
大学英语信息化教学中的问题与对策
缑红艳;
读后续写对大学英语写作准确性的影响
胡超琼;
综合英语小组合作学习与语言逻辑思维能力的培养
黄相会;
大数据时代大学英语写作教学改革策略
刘晓萍;
探讨现代教育技术在大学英语教学改革中的应用
柳杨;
浅谈生态学视角下的大学英语教学
任今照;
英语专业学生议论文中主位资本的使用
宋煜;
商务英语教师的信息化教学能力
王蒙蒙;
汉语母语在英语语音教学中的影响及应对策略研究
王鹏;
提高高校国际双学位项目英语教学有效性的探索与研究
王乔;
高校英语翻译教学中跨文化意识的培养研究
王艺璇;
混合式学习模式下地方高校英语教师信息化教学能力提升研究
叶玲;
国际化视野下跨文化交际能力培养模式研究
张广奇;
英语教师教学能力素质提高途径
何丽新;傅萍;
人文环境下英语专业学生语音学知识内化情况调查研究
黄丽娜;
《中国英语能力等级量表》学习与思考
金金;
构建基于移动语言学习的大学英语新模式
金莉;
信息技术背景下大学英语教学改革探究
李超;
面向表达能力培养的机械工程专业英语教学改革
李桂兵;
跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透
李宁艳;刘晓娟;
基于手机抖音App的大学英语口语教学模式研究
李晓静;
转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究
刘红芳;
浅谈高校英语教学中中国文化的传播
刘娜娜;万菲;
融合移动学习的大学英语教学模式创新研究
刘淑琴;
The Role Evolution of University Faculty——Based on the Comparative Study of Chinese and the Western Universities'' Evolution Process
马琴;张筱媛;
医学英语课堂生态化构建
马由馨;
基于智能手机的大学生英语微学习调查分析
木塔里甫;
基于功能翻译理论的大学英语翻译教学研究
钱玉玺;
大学英语写作的多模态教学模式初探
舒璨;
教学活动中教学目标的确立及达成
田雪晴;
葡萄牙语基本分类及学习方法浅析
王道良;
大学英语学生学习兴趣及动力提升对策探究
王蓉;
PBL教学模式在大学英语教学中的运用
杨琳;
大学英语教学中的“学习者自主”问题研究
张颖;
新媒体环境下医学院校大学英语教学的有效性研究
周伟之;刘含璐;
参加“全国职业院校骨干教师教学能力提升班”对高职英语教学的启示
刘海艳;
互联网技术支持下的中职英语智慧课堂教学模式的探讨
吴淑贞;
高职商务英语专业课程和创业教育融合的思考
熊敏;
浅议高职学生英语能力提升的思路和方法
杨君;
医护英语课程中融入护患沟通意识与技能培养的探讨
周婧悦;
大数据背景下职业院校英语教学的创新与发展
邹霞;
The Specific Application Process of Blended Teaching Model based on Up-star Learning Master APP
Teng Limei;He Na;
试析高职英语分层教学模式与方法
董燕;
探讨游戏教学法在英语教学中的作用
段云霞;
互联网+背景下的中职英语教学探索
杨梅;
浅谈微课在中职英语教学中的运用策略
高冲;
外语教学中目的语文化和母语文化协调发展
高莹;
高职数控专业英语信息化课堂教学的初探
胡燕;
跨科目布置作业对于语言兴趣培养的积极作用
蒋三强;
技工院校学生英语阅读能力培养研究
金亮;
外贸英语函电教学模式的探讨
黎人可;
“互联网+”时代高职英语教学模式改革研究
刘广宇;
情感过滤假说对高职英语课堂教学的启示
木莉娜;
浅谈高职英语的审美教育
饶亭;
多模态视角下中职英语教学探究
史蓉蓉;
认知冲突在应用语言学中的应用研究
宋淑垚;
职业教育英语差异性教学的表征与实现
万敏;
扩招背景下基于移动网络平台的高职英语混合型教学实践研究
王红玲;
中职英语教学中的赏识教育
王玲玲;
浅析项目教学法在中职英语教学中的实践探究
王姝婧;
PPT在高职英语课堂教学中的应用
王韵;
探究多媒体在高职英语教学中的应用
吴琼;
微课在英语教学中的使用探究
肖晓斐;
混合式学习模式在高职英语教学中的应用
徐妍妍;
情景教学——英语教学的研究与实践
杨舒涵;加依娜;郑丽丽;
信息化背景下中职生英语学科核心素养的提升策略分析
张赫;
提高职业学校英语课堂教学效率的策略
张冉;
以生为本,建构中职英语高效教学课堂
赵楠;
基于项目驱动的混合式英语教学模式分析
周红娜;
关于提高高职校英语课堂积极性的研究
朱海媛;
CLIL视角下的高职行业英语混合式学习模式的构建研究
朱虹;
初中英语学困生的成因调查和转化策略探讨
陈丽霞;
词块视域下高中生英语写作同伴反馈有效性的实证研究
陈明勇;
浅谈农村小学生英语口语能力的培养
陈茵仪;
高中英语分层教学的策略研究
高芳;
谈如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
侯晓玲;
情景教学在英语教学中的运用
郝海花;
微课应用于英语预习环节的教学模式探究
黄晓萍;
论微课对提升高中英语课堂效率作用
李宋琴;
小学英语翻转课堂教学模式探究
林玉华;
语块和图式理论下的高中英语书面表达教学初探
林玉棋;
基于核心素养的高中英语阅读教学
刘碧辉;
让课堂教学与培养思维有效结合
陆颖;
核心素养下的初中英语如何设趣激疑,熟背精思
潘娟华;
核心素养下的初中英语课堂教学策略
浦志芳;
依托思维可视化 架起小学生英语写作的桥梁
卿小霞;
核心素养在初中英语听说教学的体现——以《牛津初中英语》7B Unit 6 Welcome to the unit为例
钱银杏;
例谈英语写作教学中学生思维品质的培养策略
魏婷婷;
浅谈思维导图在中学英语写作教学中的应用与实践
吴海丽;
在小学英语教学中培养学生的文化意识
伍杏花;
思维导图在农村英语阅读教学中的应用
余小青;
小学英语口语教学存在的问题及对策探讨
曹芳;
APP支持下的初中英语口语教学探究
曹雪梅;
微课在初中英语听说教学中应用的建议
曾小春;
小学低年级学生上课注意力不集中的成因分析及教育对策
曾芷曦;
小学英语教学中自然拼读法的应用策略
柴孝云;
高中生批判性思维倾向与英语写作的相关性研究
陈翠;
游戏和活动在高中英语课堂教学中的实践与运用
陈贵川;
在小学阶段如何培养和保护学生学习英语的兴趣
陈平;
探讨人文素养在高中英语教学过程中的渗透
陈倩倩;
人工智能技术在小学英语课堂中的辅助作用探究
陈青秋;
教育游戏在小学英语教育中的模式分析
陈颖;
以学引思——谈多媒体技术在英语教学中的运用
戴建成;
QQ在英语教学中的应用
董雪冉;
探索核心素养下的小学英语绘本阅读教学
费燕梅;
高中英语试卷高效讲评探索
丰君健;
浅析核心素养背景下小学英语复习课教学
冯慧曦;
基于英语学科核心素养的初中课堂教学
傅杨平;
小学英语教学最重要的策略是激发兴趣
高丽红;
思维导图在初中英语单元话题中的应用探究
高雅;
紧扣“文眼”有效提问——以《跟上兔子》第二季绘本为例
葛黄荣;
高中英语课堂互动教学模式的探索与实践
郭宏;
幼师英语教学课堂应用口语的现状分析
郭建新;
核心素养背景下的高中英语课堂阅读导入研究
郭丽丽;
新课改背景下高中英语阅读教学有效策略探究
韩小明;
高中主题引领式英语教学研究
何立群;
如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学思考
黄惠玉;
多模态教学模式在初中英语听力教学中的应用研究
黄兰;
关于大数据时代小学英语教学创新型发展思考
黄晓峰;李惠惠;
绘本阅读在小学英语教学中的应用研究
黄盈绮;
语境理论在初中英语词汇教学中的应用探析
吉莉莉;
高中英语课堂教学中两度理论应用探讨
贾春月;
基于儿童研究的小学英语checkout time板块写作教学的思考
江倩倩;
核心素养视角下的小学英语课堂教学评价策略
姜明华;
初中英语课堂提问策略探究
姜朔;
试论磨课历程中英语诗歌的教学效果
姜燕军;
关于培养小学生英语学习习惯的几点思考
开翠新;
试析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
李红梅;
如何加强高中英语课堂模拟情景教学
李卫红;
核心素养背景下的高中英语课堂导入探索
李文宏;
小学英语学生思维能力培养的实践思考
李希;
核心素养视域下小学英语语音教学的优化策略
李艳;
思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析
李永明;
试论“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用
梁莎莎;
高中英语听力训练策略
廖怀勇;
以“四两拨千斤”的自然拼读法优化小学英语教学
林雅婧;
如何增强初中英语听评课活动的有效性
林月霞;
分析小组合作学习在中学英语阅读教学中的有效应用
刘爱萍;
初探英语学科核心素养视角下的初中英语语法教学设计——以Unit5 Section A Grammar Focus为例
刘芳;
高中英语词汇教学策略探讨
刘海;
网络环境下小学英语课堂的优化分析
刘敏;
初中英语教学中学生的跨文化交际能力及培养
刘敏杰;
搭建有效的教学支架,优化小学英语读写课堂
刘小韵;
提升小初衔接阶段学生英语语言能力策略研究
刘跃跃;
利用电子绘本促进小学生英语自主阅读素养的提高
卢婵梅;
英语绘本提升小学生英语阅读能力的研究
卢娟;刘晓燕;
基于核心素养的高中英语阅读教学策略
马亮;
基于学科核心素养下的小学英语听力能力的培养策略
毛惠丽;
善用思维导图,提高初中英语教学有效性
慕晓琴;
浅谈有效提高农村中学生词汇量的方法
庞诗婷;
应用语言学视角下初中英语探索——以典范英语为例
邱红林;
微课激发高中生英语学习动机
沈泗珍;
追问,需要这样的“技巧”
史红璐;
论新课程改革下的小学英语游戏教学法
帅国汇;
初中音标教学重要性的分析及教学建议
苏志强;
提高学生思维品质的课堂问题设计实践
孙娜;
浅谈微课在高中英语教学中的应用
唐韬;
基于布鲁姆的认知理论对高中英语阅读教学模式探究
唐田发;
新课改背景下小学英语绘本阅读教学探究
田云;
情境教学在小学英语教学中的应用研究
涂秋云;李梅;
互动教学在初中英语教学实践中的有效运用
王丹娜;
快乐领航、读写结合,提升初中英语写作能力
王虹;
初中英语口语教学活动策略分析
王晶;
以核心素养为导向的小学英语课堂教学
王娟;
高中英语教学中信息化手段利用
王娜;
以读促写——提高高中英语写作教学的有效性
王倩倩;
自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究
王如梅;
英语戏剧在初中教学中的功能探究
王霞;
新课改下提高初中英语课堂教学的有效性探析
王晓娇;
初中英语教学中体验式教学的运用
王鑫;
探讨小学英语绘本阅读教学的实施策略
王形;
高中聋生英语写作教学方法略谈
王杏城;
警惕教师的盲听——初中英语教学问题探究
王增彦;
思维导图在小学英语教学中的运用研究
魏来芳;
构建有效课堂教学合作的策略
温小平;
基于新课程标准,提升高中艺术生的英语词汇教学
吴朝阳;
小学生高年级学生提高英语自主学习能力的对策研究
吴翠;
浅谈翻转式课堂在高中英语教学中的运用
吴海云;
慧眼匠心 挖掘教材的生活意识
吴永艳;
微课支持下农村小学生英语高效预习的实践研究
吴植明;
核心素养下培养高中英语文本阅读猜词能力实践探索
肖开春;
例谈核心素养背景下的初中英语阅读教学
肖央芳;
思维导图在初中英语教学中的应用研究
谢会艳;
构建自然拼读与初中英语教材整合的课程
谢露;
基于学科核心素养背景下的小学英语故事课教学体会
谢青萍;
信息技术的“自然拼读+阅读”小学英语教学研究
徐秋婵;
如何应对新高考下的英语写作教学
薛玉环;
论教学反思对高中英语教学的重要性
杨文静;
浅谈多媒体技术在课堂教学中的应用
杨文玲;
具身认知理念下小学英语教学设计策略
杨阳;
浅析高中英语晨读实效性的策略
杨永恩;
高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
张凤平;
实施以学生为中心的教学模式,促进初中英语教学改革
张红英;
浅析小学英语高效课堂教学模式
张继兴;
初中生英语词汇识记两极分化的教学应对策略研究
张莲芳;
教育戏剧在小学英语绘本教学中的应用探析
张敏敏;
小学英语教学中文化意识的培养探讨
张秋月;
基于英语学科核心素养的高中英语听说教学实践研究
张容娣;
浅谈思维导图合作学习在初中英语教学中的运用
张雪芬;
高中英语教学中学生创新思维能力的培养策略
张云;
探析学科核心素养的小学英语单元整体教学设计
张云鹤;
开展小组合作学习,提高初中英语教学效率
张足平;
谈中学英语学习中的阅读能力培养
赵家农;
高中英语教学中启发式教学模式的应用
赵娜;
主题引领,激活对话教学
赵琼;
如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
赵士哲;
关于初中英语教育的创新理念和方法的探讨
赵鑫;
基于初中英语课堂教学导入的策略研究
郑秀莉;
小组合作学习在英语教学中的实践
周明红;
整合情商教育与高一英语教学
周牵凤;
小学生的英语口语能力有效性提高策略
周婷;
微课在初中英语教学中的有效应用
周迎春;
通过英语报刊辅助初中英语阅读教学分析
邹雪;
On the Flouting of Cooperative Principle in Print Advertising Language
季瑞婕;
《突破规约:学术写作中的语类创新》书评
门超元;
Negative Transfer of Native Tongue in SLA
张力月;
中美面子文化中的个人主义与集体主义——以《喜福会》为例
张硕;
翻译理论指导下的戏剧剧本翻译的原则
陈慧娇;
A Comparative Study of the Translation of English and Chinese idioms
Xu Jing;
中国古诗英译的音韵美学再现
陈首为;万士周;
Study of Subtitle Translation in The Shawshank Redemption from the Perspective of Skopos Theory
崔玉丽;
Xin, Da, Ya in a Relevance Sense
胡雪婷;
功能翻译理论指导下的英语翻译技巧探究
刘誉;
A Cross-cultural Perspective Study on the Translation of Documentary “Henan, where China began”
吕欣盛;
国际贸易中的商务英语翻译策略探究
王凯琳;
论计算机辅助翻译技术对翻译质量的积极和负面影响
朱俊;
On the significance of the metafictional coda in Ian McEwan''s Atonement
戚靖浩;
论《黄色墙纸》中女性的困境——以双重意象解读
杨文颖;
《曼斯菲尔德庄园》之生态伦理研究
范丽娜;
个人的追求与时代的束缚——《了不起的盖茨比》中三位女性角色的命运解读
申爽;
艾丽斯·沃克作品的空间性
余海伦;