刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-08-30 来源:校园英语杂志社

    2019年第33期校园英语杂志目录

    2019年第33期校园英语杂志目录

    超越教学法:“后教学理论”视阈下的大学英语教学

    黄淋;

    教育供给侧结构性改革视阈下医学英语教育的发展研究

    宋茜;

    合作学习理论视角下大学英语教学中开展小组活动的路径探究

    陈韵如;

    The Construction of College English Teaching Mode——Based on Chinese and Western Tea Culture Differences

    刘艳君;

    大学英语教学中中国文化导入及其教改分析

    覃丽娟;

    Academic Experiences and Psycho-social Status of International Students

    唐欣雨;

    翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究论述

    王宝贵;

    基于Jigsaw教学法的医学英语能力培养探究

    王慧敏;高猎防;

    基于微信公众平台的大学英语辅助教学应用与研究

    王君宜;

    大学英语听力教学中元认知策略的应用分析

    王莉;

    浅析新形势下思想政治教育和大学英语教学的融合

    尉琳;

    试析微媒体视域下的大学英语教学

    吴思颖;

    基于信息化背景下的高校学生事务管理创新

    闫河;

    新形势下再议大学英语翻译教学概述

    张翠;

    微课教学模式下商务英语阅读的构建与实践

    张凤丽;

    论互联网+教育背景下的英语教学模式

    张莹璐;

    信息技术环境下大学英语教学创新研究

    赵艳华;

    “师徒制”在“英语教师工作室”教学模式下的新应用

    刘潇;

    中职学前教育专业学生英语教学技能提升的探索和实践——以河池市职业教育中心学校为例

    罗周萍;

    任务型教学法在高职英语教学中的应用

    任敬希;

    项目教学法在高职航空英语教学中的应用

    徐倩;

    以适用够用为原则的高职英语分层教学的探讨

    周海燕;杜周军;

    高职英语(EDP+ECP)课程改革之大班翻转课堂教学模式的实践研究

    周靖;

    互联网+背景下利用微课提升高职公共英语教学效果研究

    邹娟娟;

    英语教育专业“课程思政”教育教学改革实践

    聂冬霞;

    项目化教学在高职英语教学中的应用探讨

    曹美娟;

    开展学校英语俱乐部初探

    付耸;詹晓琳;

    “以学生为中心”的高职理科英语教学探索

    傅为;

    微课应用促进中职英语教学的有效性探析

    黄洁;

    “互联网+教育”背景下高职公共英语教学实践探讨

    金媛;

    信息化环境下高职英语微课教学的应用分析

    刘洪岚;

    基于微课的高职英语口语自主学习模式研究

    柳文娟;

    构建基于信息技术的多维互动的高职英语课程教学体系

    彭卫红;靳鹏;

    高职英语教学中微课的应用价值及教学模式建构分析

    全敏;

    中职英语口语教学策略探究

    任飞;

    情景教学法在高职英语教学中的应用研究

    沈文嫣;

    创设职业情景,提高学生职业英语素养

    孙良燕;

    中职英语课堂教学中充满活力的研究策略

    屠德亮;

    浅谈形成性评价在中职英语教学中的应用

    王冬梅;

    基于“互联网+”中职英语教学方法的创新探索

    吴海云;

    课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践

    吴兰;

    高职英语教育领域中移动微学习的实施

    夏慧云;

    高职高专学生的英语口语表达能力提升的策略分析

    肖阳;

    对基于职业能力培养视角的中职英语教学的几点探讨

    张静;

    高职复合型英语人才精细化培养研究

    张婷;戴敏;

    基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究

    周舟;

    课程内容六要素整合理念下优化Task板块教学——以《牛津高中英语》M4U1 Task为例

    朱雅红;

    指向学生核心素养培育的初中英语开放性作业设计

    范莉;

    基于思维品质培养的小学高年级英语阅读教学实践

    冯小雁;

    浅谈攀登英语对音素教学的帮助

    黄玉茹;

    基于小学英语新课标下的小学英语教学实施研究

    贾冰妮;

    提升素养为本,夯实基础为重——福建中考英语试题特点分析及话题整合策略探讨

    李孟妮;

    让创新之花盛开在小学英语课堂

    李琦;

    初中英语课堂阅读与写作的融合

    林发娇;

    关于小学英语课堂提高思维品质的策略研究

    毛宁;

    浅谈初中英语阅读教学的有效方法

    刘梦香;

    浅谈小学班主任对于“后进生”转化策略

    汤瑛子;

    浅谈农村中学英语课堂教学

    王惠良;

    思维推动,提升小学英语绘本阅读实效

    吴昊;

    初中英语以阅读促写作的复习策略分析

    吴巧惠;

    浅谈利用小学低年级学生心理特点培养英语听说能力

    夏俊晶;

    初中英语教学中小组合作学习的实施策略

    杨德华;

    思维导图在初中英语词汇教学中的运用

    杨葛岭;

    基于核心素养的初中英语课外阅读教学研究

    张海燕;

    提高高中英语教学的有效途径探究

    张惠玲;

    初中英语课后作业的有效设计

    张晓娜;

    “以读促写”对中学英语阅读教学的指导

    张妍;

    小学英语教学渗透信息化的探讨

    赵燕冰;

    新课改背景下高中英语教学的研究

    蔡燕燕;

    高中英语阅读教学策略探析

    常效文;

    小学英语音标教学策略

    陈洁;

    基于分层教学法的初中英语教学分析

    陈君玲;

    智慧校园环境下小学英语教师课堂用语的应用技巧

    陈磊;

    初中英语阅读与写作教学的结合途径分析

    陈良文;

    浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用

    陈晓燕;

    核心素养理念下初中英语阅读有效性的实践与探索

    陈月芹;

    浅析小学英语绘本教学的有效性和策略

    单凤;

    小学英语阅读教学模式的研究

    邓春燕;

    情感教育在初中英语教学中的运用与研究

    丁连英;

    浅谈培养初中学生英语核心素养的有效策略

    方志刚;

    谈初中英语写作教学研究策略

    冯美莲;

    高中英语写作教学中运用微课的策略探讨

    冯艳霞;

    基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略

    付晓红;

    浅谈英语值日对英语教学的促进作用

    高呼玲;

    初中英语合作学习中存在的问题及对策

    高勇;

    浅谈小组合作在初中生英语阅读能力培养方面的影响

    高玉兰;

    思维导图在小学英语阅读教学中的应用初探

    高玉蓉;

    初中英语教学中英语词汇教学的探讨

    龚旻;

    初中英语教学中合作学习的应用探讨

    苟丹;

    基于高中英语语法填空的解题技巧和能力培养探析

    郭思娴;

    思维导图的三种巧用——思维导图在初中英语课堂上的应用方略

    韩芳;

    探讨如何提高初中英语教学的课堂实效性

    何乾;

    打造趣味拓展,夯实语音基础

    贺颖;

    小学语文字词教学与英语单词教学的异同与借鉴

    洪春梅;

    一词多义和熟词生义在高中英语语篇阅读中的应用

    黄美容;

    小学高年级英语语法教学激趣提效的策略与思索

    黄晓莉;

    激发兴趣 妙用方法——英语课堂中提高学生语用能力策略例谈

    黄志毅;

    浅析实现高中英语教学中高效课堂的有效途径

    蒋甜;

    英语教学中如何帮助学生主动学习

    金炜君;

    高中英语课堂“三单导学”教学模式构建分析

    李慧静;

    基于学科核心素养的小学英语课堂教学探究

    李连学;

    浅谈如何创建高效的英语课堂

    李琴;

    初中英语阅读和写作整合的有效性探讨

    李文全;

    分层教学法在农村初中英语教学中的运用

    李亚萍;

    中小学英语如何衔接

    廖晓平;

    探索Phonics教学法在小学英语词汇教学中的实践应用

    凌菲;

    基于多种媒介的高中英语文学阅读教学

    刘琪雯;

    解析新课标下的初中英语语法教学策略

    陆钦苗;

    浅谈初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳

    陆艳荣;

    浅谈在英语教学中如何实现工具性和人文性的统一

    陆玉兰;

    小学英语高效课堂情趣创设的策略研究

    罗娟;

    网络与课堂相结合的初中英语教学研究

    马有军;

    小学英语教学中的听力能力培养

    买立霞;

    论高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用

    倪容;

    核心素养视角下高中英语阅读教学探究

    牛亨;

    英文儿歌,农村小学生英语学习的催化剂

    秦丹丹;

    浅谈小学英语教学中德育渗透的现状与对策

    秦明秀;

    构建生态课堂 优化小学英语教学

    邱珺;

    基于英语学科核心素养的高中英语作业设计

    邱明;

    文化意识培养在高中英语教学中的探索与应用

    任爱雄;

    初中英语教学中合作学习的应用探究

    沈辉;

    浅谈小学英语口语教学

    宋明霞;

    浅谈小学英语单词教学的有效性

    汪婉玲;

    有效合作,共同成长——对小学英语小组合作学习的探索

    王惠惠;

    英美文学名著欣赏课与高中英语教学有效结合研究

    王静;

    以读促说,以读促学——绘本培养小学英语语用能力的高效应用

    王宁;

    浅谈小学英语教学中存在的问题及对策

    王琼;

    分层教学在初中英语课堂中的落实

    王诗雨;

    初探“互联网+”背景下初中生英语核心素养的培养

    王欣;

    互联网传播背景下小学英语情境教育及核心素养教育培养的探索

    王馨瑞;

    见微知著 小课堂大教学——浅谈微课在小学英语教学中的应用

    魏莉;

    中学生英语学习自我效能感策略研究

    翁志祥;

    情感渗透在初中英语教学中的应用探讨

    吴莉莉;

    初中英语课堂教学有效导入策略分析

    吴玲玲;

    迈向童本课堂,实现本我发展

    吴思仪;

    基于SPOC翻转课堂小学英语教学模式的实践与反思

    吴演文;

    关于小学英语课堂教学评价的误区分析与对策探讨

    夏婷;

    浅谈如何提高初中生的英语口语交际能力

    肖业丰;

    小学英语教学中的听力能力培养策略

    谢海仙;

    授之以渔,润物无声——小学英语多元阅读与多元发展的教学反思

    谢敏;

    基于学情分析的小学英语读写活动设计与实施

    谢晓苗;

    自然拼读在小学英语词汇教学中的运用

    谢雅萍;

    基于语料库背景下的高中英语听说教学

    谢焱;

    核心素养下的初中英语阅读课教学设计探究

    谢燕;

    高中英语过程写作教学策略分析——《Write An E-mail to an e-pal》为例

    辛营波;

    新课改背景下高中英语课堂优化初探

    徐乐仙;

    阅读教学 有效引导

    徐敏娟;

    从核心素养提升角度谈初中英语合作教学

    徐佐;

    浅谈提升初中生英语核心素养的教学策略

    许玉琴;

    创设多元情境,缤纷英语课堂——浅析初中英语教学中的情境创设

    严笑容;

    浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养

    杨娟;

    让小学英语课堂“活起来”

    杨文玲;

    活动观在高三英语教学的运用探析

    杨秀明;

    浅析初中英语“以读促写”教学法的有效性

    杨玉娣;

    西和方言对本土学生英语语音学习的影响及策略探究

    杨玉霞;

    初中英语教学中从三个维度促进学生写作能力

    杨月娇;

    分析英语课堂教学用语的价值与实践

    姚丹彤;

    英语写作之写长法的研究现状及理论基础

    尹强;

    浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养

    于向丽;

    核心素养下小学英语学科的多元化德育培养策略

    袁婧;

    从小学英语新课标看小学英语教学

    张彩霞;

    借助信息技术 优化高中英语教学

    张宁宁;

    笔头练习在小学英语课堂教学中的运用策略

    张清得;

    初中英语音标教学的高效模式探究

    张清叶;

    核心素养视角下高中英语写作现状与改进策略

    张晓婷;

    情感教育在初中英语教学中的运用

    张荧文;

    小学英语趣味课堂教学的策略

    招焕洪;

    新课改下初高中英语衔接教学新思路之我见

    赵家农;

    初中英语教学中的师生互动有效途径探究

    朱各平;

    游戏教学在小学英语听力教学中的应用研究

    朱琴;

    在高中英语写作教学中实施“以读促写”的方法

    朱颖;

    基于思维品质培养的初中英语读写整合教学策略的构建

    庄清雄;

    “三美”视角下《琵琶行》英译本的对比评析

    孙雪珂;

    文化建构背景下英语文学作品翻译准确度提高探析

    韩冰;

    浅析翻译目的论在翻译实践中的应用

    何九红;

    论土家族民谣翻译的形象美——以《摆手歌》英译为例

    秦傲雪;

    Reasons of Two Different English Versions of A Dream of Red Mansions

    孙雪珂;朱耀扬;

    A Room of Her Own: The Dream of Louisa in Mary Freeman''s “A New England Nun”

    许畅;

    Research on Uranium Mining

    孙雪珂;