2020年第03期校园英语杂志目录

高等教育研究

对分课堂在大学英语教学中的应用与反思

谭月;

“京津冀区域人才合作”战略背景下河北省高校培养复合型人才的对策研究

王建君;王冬兰;

“互联网+”时代的大学英语教学模式分析

段莹;

大学英语分级教学的实践与反思——以新疆农业大学零基础班为例

黄文苑;

信息时代大学英语移动学习模式分析

金佳莹;

互联网+时代背景下民办大学英语教学的开展

琚杨娜;

大学英语教学中以读促写的意义与策略

刘洁亮;

商务英语专业实施“课程思政”教学改革的实践与反思——以《综合商务英语》课程为例

刘晓娟;周梅;

浅析在进出口贸易中跨文化型商务英语人才的培养

刘怡嘉;刘治国;

以应用为目的的大学英语教学研究

马旭光;

多模态话语教学理论与应用型大学英语多模态教学设计初探

吴承凤;

The importance of European cultural curriculum education in learning English

Yin Rui;

浅谈认知语言学在英语教学中的应用

张旭环;

基于“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展

赵立强;

项目驱动下的“商务英语视听说”课程设计与实践——以We’d Like to Invite You to DinnerTonight(商务宴请)单元主题为例

周梅;苏文倩;

职业教育研究

抛锚式教学模式在高职英语教学中的应用研究

胡晓光;姚洁;

“云班课”在中职英语教学中的实践研究

于舜;

技工院校学生英语听力学习能力培养研究

曾海卿;

高职大学英语课堂德育渗透策略

邓娟;

专业群背景下职业英语课程建设探究

邓诗妍;

高职英语课堂教学中合作学习的作用

冯蓉;

基于多媒体的中职英语教学策略分析

胡惠娟;

地方高职院校师资队伍国际化建设之探析

李红玲;

信息技术与中职英语口语教学整合模式的探讨

李加文;

课堂教学中活动教学法在中专英语的运用研究

李娟;

轨道交通类专业高职英语教学模式探究

李林林;刘存正;

网络环境视域下高职英语课堂教学的创新路径研究

刘凤姣;

转型时期的我国大学英语教学特征和对策

刘婷婷;

浅谈任务型教学法在高职院校英语教学中的应用

刘颖;

基于思维建模的中职英语课堂教学表现性评价研究

陆春亚;

基于慕课背景下高职英语课程混合教学模式探索研究——以高职英语视听说课程为例

马玉东;

信息化时代的高职医护英语教学改革模式探析

孙磊;张红红;

微课在职业教育英语教学方式改革中的应用

佟珊;赵霞;石莉;杨科;

激趣策略在中职英语课堂教学中的实践

童金兰;

关于中职汽修专业英语教学改革的探究

吴赛平;

多元智能理论下构建大学英语教学新模式

吴伟;

中职英语信息化教学中智能手机的应用策略

徐慧;

浸入式英语教学在高等职业院校中的实施路径

杨丹;

刍议形成性评价在中职英语教学中的应用

余海云;

解析中职英语快乐体验式教学模式

袁静;

提高中职学生英语阅读理解能力的策略初探

张红雨;

构建基于云平台的英语听说多维智慧课堂的探索

张文娟;

多模态模式下高职学生英语词汇习得研究

祝菁;

基础教育研究

刍议高中英语课文复述“脚手架”的搭建

陈发山;

探析高中英语阅读教学方式与实践思考

方颖;

沉浸式教学对我国英语教学的启示

胡林金;

“悦”读绘本：以高质素材提升英语课堂教学实效性

金筱雅;

绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用

钱丹君;

语境理论在高中英语词汇教学中的应用

田梅芳;

高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养研究

王翠芬;

善用思维导图，提升高中英语阅读教学效果

王婷婷;

分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究

于红亮;

浅谈提升农村中学英语课外作业有效性之策略

张丽英;

情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

安露娟;

绘本教学在小学英语教学中的应用

安彦林;

浅谈高中英语跨文化交际

鲍海琴;

初中英语课堂多元化教学评价体系的构建

曹爱萍;

运用自然拼读教学，提升学生自主思维能力

曹丽燕;

英语核心素养指导下的小学高年级英语微阅读

曾晓明;

英语小故事在小学英语教学中的应用研究

陈静;

优化英语听说训练 培养自主学习能力

陈玲玲;

基于核心素养的小学英语课堂教师语言运用策略研究

陈柳宝;

PBL教学模式运用于小学英语阅读教学中的对策

陈星樾;

小学英语课堂教学评价探究

陈醒英;

运用思维导图培养学生思维品质的研究

陈颖;

思维导图促进初中英语阅读教学的应用探究

陈玉玲;

高屋建瓴 打造Big Picture——思维导图Mind Map的高中英语教学浅探

陈卓琦;

初中英语课堂教学对学生自主学习能力的培养

程洁;

英语学习活动观下高中英语写作策略的应用

程美琴;

新课程标准下的初中英语词汇教学策略研究

戴金女;

体裁教学法在高中英语概要写作教学中的应用研究

戴文发;

初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨

党枫如;

核心素养与初中英语教学设计方法浅谈

邓柳青;

农村小学英语作业现状与优化设计

丁文君;

浅谈“微课”在小学英语教学中的应用

丁雅静;

游戏教学法在小学英语课堂中的应用探讨

杜慧娥;

基于分层教学法的初中英语教学探索

杜慧琴;

学科核心素养下初中英语词汇教学模式的探究

杜维龙;

探究初中英语阅读与写作教学的有效结合

段安洁;

高中英语课堂中阅读教学改革探究

方晓婷;

浅析提升高中英语语法教学质量的有效策略

高云;

肢体语言在小学英语课堂上的运用

冯沛;

新课标英语阅读教学中的“短板”效应及应对策略

冯曙辉;

思维导图在初中英语写作教学中的应用分析

符永钰;

发挥微信助学功能 提升英语教学质量

傅本荣;

基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析

傅国思;

小学英语故事教学法与情境创设实践

富静;

“绘”教学的艺术——刍议如何在小学英语课堂应用绘本教学

高霏霏;

浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略

高凤娟;

高中英语教学过程中隐性德育教育思路分析与研究

高金连;

小学英语课堂趣味活动的研究策略

高丽英;

英语高中课程标准文件的演变

高珊;

农村初中英语“以读促写”教学模式研究

高志艺;

悦读绘本的低年级生本动态课堂

耿婧;

如何在初中英语教学中实施“分层递进法”

顾晓文;

合理使用多媒体，使小学英语课堂“活”起来——以My snack bar的教学为例

郭芬芬;

基于2017高中英语新课标的教学设计探究

郭荣;仰鑫;

“智慧课堂”下提升英语写作能力的策略研究

郭显林;

任务型教学在初中英语阅读教学中的运用

郭允允;

善于设疑，让英语教学更高效

韩路;

农村初中英语语音教学问题的解决策略研究

何福明;

提升初中英语课堂教学效率的途径

何建平;

英语故事教学的教学效果研究——以译林版《牛津小学英语》为例

何明;

浅谈高中英语课堂教学的有效导入

何琼芬;

在小学英语单元整体教学中培养学生的批判性精神

侯彬芝;

语音教学与小学英语单词教学的整合方法研究

胡永刚;

例谈高中英语课堂教学的创新方法

黄红叶;

善于评价，激发兴趣

黄晶晶;

新课程改革背景下高中英语教学的思考

黄丽云;

浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养

黄琳;

思维导图在高中英语词汇教学中的应用

黄秋煌;

谈英语课堂教学中的情感教学

霍产福;

高中英语听力教学存在的问题及对策

蒋英君;

网络环境下的小学英语教学方法初探

鞠志越;

浅谈微课在高中英语语法教学导入中的应用

康志敏;

巧用微课辅助初中英语教学

李宝峰;

儿童英语启蒙教学模式调研报告

李春晓;程梓萌;李晓云;

情感教育在高中英语教育中的应用分析

李海燕;

合作学习在初中英语教学中有效应用的思考

李红娟;

思维导图在小学英语教学中的有效运用

李加军;

绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用

李建香;

智慧教育视域下英语高效课堂建构研究

李静;

基于核心素养的小学生语言能力的培养研究

李山青;

浅谈信息技术背景下高中英语教学质量的提升

李晓璐;

小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析

李晓娃;

探究高中英语有效写作教学策略

李星秀;

浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养

李杨;

师生齐奋力，构建初中英语高效课堂

李颖;

初中英语教学中构建卓越课堂的方法初探

李永青;

初中英语课堂交际教学法的应用实践分析

李云梅;

文本重构下的高中英语课堂阅读活动探究

林丽;

基于核心素养下英语有效课堂的构建

林灵;

初中英语逻辑写作的思考与实践

林秋如;

提高高中英语课堂教学有效性的探究思路构架实践

刘红;

“诵读”在提高初中英语教学效率中的运用效果的探究

刘洪强;

高中英语写作教学的有效实施策略

刘思雅;

PEP人教版小学英语教材使用现状的调查研究

刘向红;

小学英语课外阅读教学模式研究

刘绚;

高中英语教学中学生核心素养的培养

卢双平;

核心素养视域下高中英语阅读教学的策略探索

陆云;

绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用

罗荣轩;

在英语阅读课读后活动中优化学生思维品质

吕燕;

高中英语学生写作水平提升方法研究

马煜;

初中英语阅读教学策略

毛彦斌;

微课在高中英语教学中的应用分析

孟广鸳;

语篇分析在高中英语阅读教学中的渗透探究

牛云云;

思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用

钱佳;

对提高高三学生英语写作水平的探究

乔亚秋;

浅谈高中英语词汇学习策略

邱欢;

基于多元视角下初中英语写作教学策略研究

沈静;

初中英语教学中应用分层教学模式的探究

沈震雯;

任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究

史晓梅;

高中英语写作教学中的思维训练

史晓玄;

高中英语教学中学生人文素养的培养策略

孙润英;

初中英语阅读课教学与核心素养的培养

孙婷婷;

巧用肢体语言，提高英语课堂效率

孙卫领;

提高高中生英语听力能力的有效措施

孙秀英;

初中英语小组教学中存在的问题及对策

谭秋兰;

微课在初中英语阅读教学中的应用策略探究

谭楹;

小学英语生活课堂的营造

谭兆静;

“拼”出信心，“读”出兴趣——谈破解中学英语教学中的词汇识记难题

唐富天;

高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性探讨

汪春燕;

小学生英语阅读兴趣的培养途径和策略

王芳;

核心素养下初中英语阅读教学探索

王海涛;

初中生英语教学中核心素养的培养策略与研究

王海莹;

提升小学英语绘本深度阅读能力教学策略与方法的研究

王梦媛;

浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养

王世彦;

浅谈任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

王舒;

盲童英语个别化教育中的愉快教学

王文娟;

如何指导学生写好高考英语作文——教学反思

王襄琳;

提升初中英语教学有效性之我见

王向红;丁晓莉;

小学阶段英语游戏教学的具体运用探讨

王小燕;

高中英语“青蓝工程”交互听评课的有效性研究

王晓娟;

微课在初二英语教学实践中的应用分析

王永刚;

核心素养在小学英语教学中的应用策略

王勇;

浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略

王正红;

浅谈如何运用英文电影提高初中生听说能力

王子祺;

试论绘本在小学英语教学中的优势

魏亚萍;

多维互动在高中英语教学中的应用

温春燕;

浅析多媒体与初中英语教学

翁启玲;

高中英语阅读教学中的文化渗透

吴宏记;

过程教学法在高中英语写作教学中的有效运用

吴宏丽;

分层教学法在初中英语教学中的应用研究

吴伟芳;

在读后仿写中培养学生思维品质的教学体验与启发

吴晓翠;

核心素养视角下的英语词汇教学策略研究

吴亚玲;

小学英语阅读教学中学生思维品质的培养

武永勤;

关于高中英语教育现状及教学建议的研究

向洋洋;

初中英语词汇记忆的有效方法探析

肖明娟;

译林版小学英语Checkout time板块的教学分析

谢金兰;

核心素养下的小学英语绘本“悦”读实践

谢丽亚;

基于幼小衔接视角下小学英语口语的教学方法

邢娣;

小学英语核心素养中创新意识的培养

徐玉婷;

“翻转课堂”在高中英语教学上的应用与反思——以一节阅读展示课为例

许海乐;

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略

严敏;

基于单元整体教学理念的单元整体教学设计

颜瑞华;

如何在英语课堂中通过启发式教学激发学生的积极思维——以高中阅读教学为例

杨丰侨;

英文歌曲在初中英语教学中的运用

杨金霞;

高中英语校本作业对学生自主学习能力培养的研究

杨庆辉;

高中英语写作质量提升的策略探析

杨舒;

故事教学法在小学英语教学中的应用

杨银雅;

初中英语阅读理解题型及解题技巧探究

杨振伟;

浅议中小学英语教师构建有效课堂的教学方法

尹慧萍;

浅论如何提高高中英语教学策略新探究

俞红美;

论小学生抗挫能力在英语学习中的培养及实践策略

玉妍;

初中英语教学中对学生核心素养培养策略

张耿;

TPRS教学法在高中英语中的效果研究

张海霞;朱文雪;

词块理论在高考英语写作教学中的应用

张红梅;

小学英语课堂互动教学策略的探析

张蕾;

基于情境导入模式分析初中英语教学中思维品质的培养

张秋红;

浅谈我校初中英语入学教育

张瑞芳;

信息化条件对民族地区教学的局限作用

张调过;

高中英语有效备考策略探究

张文君;

基于核心素养视阈下的初中英语课堂教学实践探究

张兆花;

“互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略

张志学;

浅谈游戏教学法在初中英语课堂教学中的运用

张子殷;

浅谈在初中英语教学中创设教学情境的研究

赵福昌;

论赏识教育在初中英语教学中的应用

赵连桂;

基于高中英语学科核心素养的有效课堂教学探究

赵美玲;

高中英语教学中学生深层阅读能力的培养

赵敏;

让学生乐于写——初中生英语写作能力的提升策略

赵焱;

浅谈思维导图在高中英语阅读教学中的应用

赵治霞;

核心素养视野下初中英语教学模式变革探究

郑君君;

思维导图在初中英语写作教学中的应用

郑美真;

德育渗透，理念树立——浅谈新课标理念下初中英语课堂教学的德育渗透

郑赛菊;

高中英语小组合作学习的探究与实践

周春艳;

构建初中英语高效课堂的误区及解决对策分析

周雪丽;

游戏教学法融入小学英语课堂的实践研究——以六年级英语教学为例

周远珍;

高中英语教学中学生语感的培养与提高

朱海霞;

小学英语教学中应如何培养学生的核心素养

朱剑钊;

事在人为，功在平时——优秀英语教研组建设的实践与探索

朱玲燕;

剖析当前农村初中英语教学

朱小琴;

浅析初中英语写作中易出现错误的分析

朱校冬;

课堂提问技巧在初中英语教学中的应用

卓小露;

关于中学英语教学中听力教学的有效开展

左雯;

互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究

左晓珍;

浅谈新形势下艺术类初中英语听力教学面临的困境与对策

夏银燕;

语言文化研究

Different Approaches of Sino-American Negotiations from Cultural Perspective

刘念;

Construction Grammar Approach to Argument Structure

吴敏;

英汉饮食词汇的隐喻与合理应用分析

赵夕雁;

系统功能语言学的发展探寻

贾如;

翻译研究

浅析医学术语汉译的人文知识

莫淑霖;王燕;

兰州地方特色菜与主食英译研究

陈美龄;

The translation of The Records of The Three Kingdoms: volume 1(excerpt)

魏天昕;

跨文化视角下浅析文化差异对商务英语翻译的影响

吴天昊;

文章千古事，得失寸心知——评《兵家名言：汉英对照》

张国敬;

文艺研究

A Brief Analysis of Time In A Rose for Emily

吴燕梅;

大视野

On the current situation, problems and Countermeasures of rural social endowment insurance in China

刘金刚;