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2020年第18期校园英语杂志目录
高等教育研究
教育生态学视域中的英语笔译教学
崔立之;
信息化环境下高校英语翻转课堂模式改革探究
崔淑丽;刘菁恬;
试论大学英语教学中文化意识的培养
高旭峰;
大学英语教学中的“微课”翻转课堂模式应用
霍俊燕;
微课在大学英语混合式教学中的设计与应用
李灏;
新媒体时代微信翻译教学模式的研究
任旭晨;
移动网络环境下大学英语多元智能化教学模式构建
王国萍;
基于ESP理论的独立院校英语教学研究
司书晶;
微课在高校英语专业语法教学中的应用
孙艳波;
语境理论在高校英语阅读教学中的应用
王丽红;
思维导图在独立院校英语专业泛读课程的应用及研究
白雪;
案例式教学法在英语教学法课程中的应用探析
郭玉玲;
基于云班课的大学英语混合式教学模式下的多模态评价探究——以大学英语读写课为例
李敏芳;
互联网背景下的大学英语课堂课程思政建设
刘慧;
语言输入输出假说下的大学英语听说课程教学研究
鲁莉;
浅析跨文化交际在大学英语课堂的实现
苗慧;
浅谈大学生英语演讲比赛技巧与内容的运用
王之圣;
信息时代大学英语口语教学模式的改革探讨
杨佳;
职业教育研究
新时代大学英语“课程思政”改革探索
陈桔华;
中职英语教学中分层教学法的应用
李红梅;
关于“互联网+”时代高职英语混合式教学改革探索
任林香;
浅谈分层教学法在高职大学英语教学中的应用
王莹;
巧设单元任务提升中专生英语应用能力的教学法
范赛男;
概念短语在中职英语口语教学中的应用探究
高凤娟;
以手机为辅助的高职英语混合式教学模式构建思路探讨
蒋慧;
中等职业学校职业英语教学实施分层教学探究
李璇;
关于有效提升中职学生英语水平的教法研究
桑柘;
浅析英语听力中的语音辨别
沈一健;
跨学科培养中职学生的核心素养
宋海霞;
基于蓝墨云班课的中职英语网络课堂实践
苏丹;
以提升高职学生关键能力为导向的英语教学改革探析
孙建华;陈晶;刘芳;李佳亮;
The Significance of Learning English to Vocational School Students
孙野;
高职高专英语翻转课堂教学和传统教学的综合应用
王华燕;
高职英语混合式教学模式研究
王园园;
基于“互联网+”的高职公共英语混合式教学模式改革探讨
颜岩;
中职英语实现激趣教学指导的策略分析
尤小燕;
高职英语课堂课程思政的融合途径
张雨;
混合教学模式在中职英语教学中的应用
姚柯佳;
基础教育研究
初中英语阅读教学中习俗教育融入研究
曹练秋;
试论高中英语教学中如何培养学生的核心素养
王倩倩;
“阅读圈”在高中英语阅读教学中的应用
陈东海;
“英语趣配音”APP在中小学英语语音教学中的应用
陈文瑄;周玉萍;
巧搭绘本桥梁,妙提人文素养
陈郁阳;
英语课堂教学活动中非智力因素的培养
樊伟;
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用新探
付蓉;
导入的有效性翻转了英语课堂教学
黄向莲;
核心素养导向的小学英语故事教学——以北师大版小学英语(三年级起点)教材为例
李娇娇;
核心素养背景下提升小学生英语绘本自主阅读品格
李雅芬;
核心素养背景下的小学英语绘本阅读教学
刘晓忱;
核心素养下高中英语拓展阅读教学的实施策略
陆海秋;
基于思维品质培养的初中英语以读促写教学实践
罗铿锵;
初中英语词汇教学
马丽平;
浅谈思维导图在小学英语语篇教学中的应用
邵臻丽;
巧用“三心”,润德无声——初中英语教学中的德育渗透策略
王青;
“英语学习活动观”视角下的高中英语阅读教学初探
魏萍;
试论语篇阅读教学模式如何实现初中英语的“以读促写”
吴锦美;
指导初中生英语课前有效预习的研究与实践
肖丽华;
浅谈小学生英语自主学习能力培养
余冬梅;
初中英语读写结合、以读促写的教学模式探索
张丽丹;
初中英语有声作业的研究与探讨
张敏;
基于文化品格核心素养发展的初中英语教学探究
周英;
条件状语从句教学设计
周志男;
对话式教学在IB英语阅读课教学中的运用——以《Cutting Edge 6》Module 6教学为例
朱晶莹;
对高中学生开展英语课外阅读现状的研究和调查
邹小斌;
探究高中英语课外阅读教学策略
包红霞;
模块化教学之高中英语书面表达能力的培养
卜琴;
英语写作模式探析之“快乐读写法”——以模仿写作为导航的读写结合探究
蔡菲菲;
分层走班模式中如何实现学生英语学习效率提升
蔡淑丽;
趣味微课在小学英语教育中的应用
曹春燕;
新课标下初中英语听力教学的策略
曹桂华;
学好解题技巧 攻克阅读难关——初中英语阅读教学
曾兮筠;周天伦;
小学高年级英语写作教学策略探究
常彩玲;
新目标小学英语教材插图问题及对学生认知能力的影响
陈爱琼;
基于批判性思维培养的初中英语阅读教学探究
陈兵;
基于网络环境的初中英语自主写作策略探究
陈才珍;
核心素养背景下初中英语读写结合教学策略
陈春霞;
国际化创新型英语人才培养的思考——教学方法与手段研究
陈航远;
核心素养视角下初中英语校本作业的设计策略
陈理敏;
基于核心素养的初三英语作文复习教学
陈美蓉;
例谈小学英语口语教学设计的优化
陈晓迎;
思维导图在初中英语阅读教学中的应用——以仁爱英语九年级上册Unit 1 Topic 2 Section C为例
陈燕君;
让“沉浸式学习”在英语阅读教学中绽放精彩
陈梓妍;
初中农村英语教学现状及对策
代明金;
基于核心素养背景下的高中英语读后续写教学分析
戴云芬;
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略分析
丁立萍;
微课在高中英语教学中的应用
董鸿群;
How to stimulate students' interest in English teaching in middle school
董婧;
小学英语课堂互动教学模式探究
范莉莉;
浅谈如何提升高中英语词汇教学效率
方静;
分层导学案在初中英语教学中的应用研究
费君;
小学英语词汇教学有效策略探究
冯杰;
依托英语语篇教学,提升学生核心素养
冯磊;
蓄体验 炼思维 强写作——小学英语写作教学策略
府曦;
核心素养培养视域下初中英语阅读教学策略
高春燕;
初中英语教学中和谐师生关系的有效构建
高伟丽;
小学英语阅读如何升级“模式化”教学
葛茹;
新时代背景下高中英语教学的新变
杭清会;
深度学习理念下的初中英语阅读教学研究
洪秀端;
浅析线上教学背景下初中英语听说训练策略
洪亦然;
记忆有技巧,英语学得好
黄冠;
浅谈初中英语词汇教学策略
黄小方;
提问,课堂之灵魂——初中英语课堂提问分析报告
嵇晔;
电教媒体在小学英语教学中的运用
伦睿;
高中英语课堂有效教学模式
金小霞;
对提高初中英语课堂教学有效性的探讨
金晓虹;
如何优化初中英语课堂教学
金媛媛;
试论信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
经清;
核心素养视角下小学英语教学的优化策略
康宁;
On the leading-in of Elementary School English Cultural Knowledge
李冰青;
活用绘本 培养学生拼读能力
李蕾;
初中英语“以读促写”的写作教学研究与探索
李丽;
微课在小学英语教学中的应用探究
李荣娟;
浅谈小学英语语法教学
李欣;
初中英语教学中提升学生阅读能力的策略
李雪梅;
运用超越式教学提升小学生英语语言表达能力的策略研究
李妍;
基于儿童研究的小学英语阅读教学——提高小学生英语阅读能力的有效策略
李智辉;
英语绘本在小学英语教学中的有效运用分析
林黎;
思维导图在中考英语复习中的应用研究
蔺志芳;
核心素养助力有效课堂构建——以小学英语为例
刘冰霞;
高中英语老师如何有效开展网络教学
刘波;
新课改背景下初中英语课堂互动教学策略探究
刘成红;
小组合作学习在高中英语定语从句教学中的实践
刘莉;
初探思维导图在高中英语课堂教学中的运用
刘小乐;
高中英语教学中的跨文化意识导入管窥
刘燕;
初中英语课堂中导入的设计应用初探
刘一泓;
英语教学中学生核心素养的培养
刘子惠;
提高初中生英语听说能力的策略
龙丽妹;
例谈小学高年级语法教学的有效教学方法
鲁芳;
农村中学英语课堂分层教育的运用探究
鲁新蕊;
影响高中英语阅读理解的障碍分析及对策
陆兰;
小组分工合作活动在小学英语教学中的应用作用
马俊霞;
浅谈小学英语书写教学
麦银玲;
在初中英语教学中“读写融合”的应用探究
苗彩凤;
思辨性阅读在初中英语教学中的应用
莫怡琳;
初中英语教学对学生口语表达能力的提升
聂成;
小学英语教学中有效运用绘本教学的途径探讨
牛丽娜;
小学英语教学中如何养成学生良好的“听”的习惯
牛丽娜;
浅析思维导图在高中英语阅读教学中运用
彭锦红;
基于语料库的高中英语写作反馈教学设计
钱宜璐;
构建小学英语高效课堂的探究与策略
邵文文;
网络直播课下初中生英语学习动机与自主学习能力
邵玉萍;
浅谈小学高年级阅读教学板块的设计
沈曼琳;刘轶妮;
浅谈高中英语“生本课堂”教学活动策略研究
师晓阳;
情境教学法在高中英语课堂中的应用策略探究
石万仓;
促进初中生英语自主阅读的有效策略
帅蓓蓓;
高中英语课堂的听说能力教学策略探究
孙志国;
小学英语课堂中的情景教学研究
谈丽娜;
思维导图在小学高年级英语写作教学中的应用策略
唐垚;
立足教学实践,提升初中英语教学有效性
滕腾;
基于主题意义的高中英语单元整体教学
王本全;
探究初中英语写作教学策略
王慧;
图文式写作在小学高段英语教学中的实践研究
王建华;
浅析新课改背景下高中英语阅读的教学策略
王力;
构建初中英语“生活化课堂”,提升学生英语核心素养
王丽娇;
词块理论在高中英语词汇教学中的应用探究
王倩倩;
借助校园英语涂鸦,做好初中生心理健康引导
王新霞;
核心素养下的高中英语阅读教学策略探究
王长虹;
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
魏艳丽;
8A Unit 3 A Day out Welcome to the Unit教学案例
巫苏婷;
小学英语实现理实一体化改革的教学策略
吴玢;
思维导图在初中英语阅读课中的实践与探索
吴桂芬;
关于Unit1 Can you play the guitar?教学案例
吴敬业;
教育游戏在小学英语单词教学中的应用设计
伍昌荣;
让小学英语教学更具有趣味性的方法探究
谢方琳;
浅谈初中英语小组合作学习中的创新策略
谢金华;
新课改视域下初中英语高效课堂构建的实践与思考
熊珊;
浅谈小学英语教学中传统文化的导入
徐华娟;
小学英语教学生活化教学的现状及路径探讨
徐嘉慧;
浅析如何巧用英语绘本
徐丽婷;
浅谈如何提高初中英语课堂教学的有效性
徐爽;
On English teaching in Middle School
许香林;
绘本阅读运用于小学英语写作教学中策略浅谈
严蕾;
小学英语教学中核心素养的培养
燕慧慧;
小学英语听力教学策略的研究
杨培芬;
探究小学英语教学中有效运用绘本教学的途径
杨欣欣;
浅谈如何构建初中英语阅读教学有效课堂
殷小林;
初中英语写作能力的培养策略
殷宗元;
浅析新课改下的高中英语课堂教学策略探究
于振海;
提升初中英语课堂教学质量的策略探究
余亚平;
中学生英语学习策略之探讨
郭晓丽;
思维导图在小学英语语篇教学中的应用
张春燕;
提升高中英语教学质量的策略研究
张晶;
如何在新课改背景下创新高中英语教学方法
张磊;
基于生本理念的高中英语高效课堂的构建
张立静;
基于群文阅读的农村初中英语阅读教学分析
张林成;
情境教学对初中英语课堂影响的研究
张乃奇;
如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
张廷;
思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
张婷婷;
新课改背景下初中英语高效课堂教学研究策略
张祥锦;
以读促写教学理念下的高中英语写作教学探讨
张云峰;何桃桃;安宁;
基于“之江汇”空中课堂的初中英语阅读教学
章学毅;
研究农村初中英语教学的现状及应对措施
张启中;
核心素养在小学英语教学中的渗透
赵梦纯;
基于传统文化的高中英语阅读教学策略
赵新莹;
师生互动教学模式在初中英语教学中的应用
郑杰;
优化教学方法,培养学生英语素养
郑萌;
分层教学在听力教学中的应用
郑秀香;
小学英语教学中国家版图意识培养策略
郑瑜;
小学英语教学中小组合作学习的运用探讨
周琴琴;
高中英语阅读能力培养的教学方法探析
周思涵;
生本教育理念下的小组合作学习在初中英语课堂教学中的应用
周艳琴;
“互联网+”思维模式下小学英语教学策略研究
周颖;
高中英语阅读教学分层导引模式探析
朱爱玲;
小学英语词汇教学之语境说
朱滨;
浅谈初中英语教学中小组合作学习模式的构建
朱镝;
提高小学英语课堂教学有效性的思考
朱建华;
如何通过有效情境完成初中英语词汇教学工作
朱赛春;
营造良好学习氛围,加强初中英语教学效率
朱影影;
词块在初中英语词汇教学中的应用探究
庄琳琳;
核心素养导向下的高中英语阅读课教学模式概述
邹淑娟;
语言文化研究
The Analysis of Linguistic Features of English Advertisements
石伟;
A Brief Literature Review of Brain and Language
Zhang Xiangnan;
英汉双关语在广告中的应用比较研究
仝海侠;
翻译研究
从目的论看电影《哪吒之魔童降世》字幕翻译
李伟玉;
商务英语翻译中的不对等性分析
王静;
浅谈英汉翻译的可行性与不可行性
葛纯健;
商务英语文本的文体特点及翻译研究
洪宇;李革新;
简论互文指涉翻译语境化及视阈融合
马睿朵;
减少文化差异对英美文学翻译影响的对策
万曦;
中国菜名英文误译调查及改善策略研究
王青;
解读商务英语的语言特点及翻译策略
王卓;周展旭;
浅析外贸信件及其翻译
吴晓芬;
电子商务中的商务英语翻译分析
赵必欣;
文艺研究
从女性主义角度解读《达洛维夫人》中的女性形象
付文艳;
The Conflict between Nature and Civilization in Cooper's The Pioneers from the Perspective of Ecological Ethics
姜金芝;
《小妇人》的女性主义解读
梁睿;