【摘要】阅读是人们获取知识的重要途径，阅读推广是公共图书馆的重要工作。然而公共图书馆阅读推广是为促进阅读而开展的一系列活动，是图书馆为了应对信息环境变化进行的服务“唤醒”。目前，公共图书馆的工作重心已从基础借阅服务转向活动化特征明显的阅读推广。

【关键词】阅读推广；全过程管理；项目管理

引言

阅读是获取信息常用方式，阅读推广是推进全民阅读的重要抓手，是公共图书馆开展服务的重要内容。党的十八大以来，公共图书馆积极开展阅读推广活动，坚持培养公众阅读能力，提升公众文化素养。

1阅读推广全过程项目管理特点

阅读推广全过程项目管理是基于阅读推广的发展周期融入管理机制的全局性管理制度，是公共图书馆管理者追求专业性服务而进行的规范化管理改革。阅读推广全过程项目管理模式可从宏观和微观两个角度进行构建。宏观上，阅读推广活动将长期作为主流服务存在于公共图书馆之中，是各事件的总和，有明确的起点和目标，不会因为其中某个事件的完结而结束整个阅读推广工作，其全过程管理并没有具体的终点，仅有阶段性的总结和修正，管理的关键是有效的组织结构、全局的协调控制和全面的监管，强调阅读推广的常态化管理。微观上，组成阅读推广活动的各个事件符合狭义上的项目全生命周期，需根据事件的具体实施流程进行管理，管理手段关注为每个单次事件完成而作出的努力，每个事件具有暂时性、一次性特征，但同时也需要嵌入阅读推广持续化发展的整体进程。

2公共图书馆阅读推广中存在的问题

2.1公共图书馆是阅读推广的可选场所，非必选场所

除图书馆外，开展阅读推广活动的机构有很多，如出版社、学校、绘本馆、书店等。就馆藏数量和馆藏丰富度而言，图书馆在阅读推广的机构中是有突出优势的。而在读者选择阅读推广的机构时，图书馆却容易被其他机构取代。读者参加阅读推广活动时，可以在以上多种机构中做出多种选择。图书馆是读者选择参与阅读推广活动的机构之一，并非唯一。受到线下活动冲击的影响，图书馆的阅读推广活动也易被网上的阅读推广活动取代。

2.2公共图书馆阅读推广活动的模式偏静态

公共图书馆的阅读推广活动主要有赠书、图书推荐、图书沙龙、图书流通、读书征文比赛、图书摄影展览、朗诵会、讲故事、阅读微视频制作、知识讲座、知识竞赛等。这些活动形式静态单一，读者单独就能完成，缺乏交流性和互动性。

3公共图书馆阅读推广策略

3.1加强馆际联合，创新阅读推广服务工作

联盟化作为现代公共图书馆创新发展的重要路径，是公共图书馆未来发展的必然趋势。加强馆际合作不仅能够最大限度地传播、共享、利用海量的图书馆馆藏资源，实现文献资源的优化配置，还能有效加强传统图书馆读者与数字阅读读者之间的互动交流和信息共享，积极推动图书馆阅读推广服务工作水平的提升，其已然成为新时期公共图书馆开展阅读推广服务工作的重要内容。因此，各地方公共图书馆要主动跳出舒适圈，加强与其他地区公共图书馆的合作，共同探讨交流如何丰富完善阅读推广服务活动的内容与形式，传递分享具有价值的文献信息资源，促使读者积极参与到多元化的阅读推广活动中，有效激发他们的阅读兴趣。各地公共图书馆可以通过联合打造专业完善的信息资源共享系统，为读者利用移动设备获取文献信息资源提供便利，同时为其提供更加优质精准的阅读服务，最终实现公共图书馆阅读推广服务水平的提升。

3.2加强宣传的识别度和感召度

宣传是公共图书馆的一面旗帜，有影响力的阅读推广活动需要进行有效的宣传。而宣传力度≠宣传的识别度和感召度，宣传的知晓度要转化为读者的参与度，必须从以下方面入手。第一，扩大宣传的辐射面。线上与线下联动宣传。与小学、绘本馆、培训机构合作，进行现场宣讲，挖掘线下潜在读者，吸引他们参与公共图书馆的阅读推广活动。同时，制作活动推广海报和宣传手册进行宣传，并提前发布当月或者当季度的活动，进行活动预热。在图书馆官网微信、官方微博、官方抖音、读者QQ群进行线上同步宣传，并在官网和官方微信设立阅读推广板块，扩大阅读推广活动的知晓度。实行个性化阅读定制，通过微信，针对不同的读者，推荐不同的经典图书。第二，宣传方式符合互联网时代的规律，宣传语言要符合互联网时代诙谐、幽默的特点。同时，要善于抓社会热点，借势宣传，与社会关注的热点话题同频共振。第三，宣传作品具有视觉冲击力。中规中矩的宣传海报教条死板，难以吸引读者驻足。制作具有视觉冲击力的宣传海报。

3.3加速阅读推广人才培养