摘 要：本次针对我国新疆地区的公务员培训工作展开细致的分析和研究，希望能够从创新培训工作体系的角度入手，进行切实有效的科学分析和讨论，针对改革与创新的工作内容提出全面的对策要求。本次研究从新疆地区公务员培养现状和问题入手，针对实际存在的缺失展开对策性分析与研讨，希望能够促进公务员行业整体工作职能的进步与优化。

关键词：新疆；公务员；培训；创新；对策

伴随时代的不断进步，以及社会体系的不断完善，人们越来越关注提升国家和政府相关工作的质量问题。国家在发展的过程当中非常重视对于专业职能人才的培养，希望能够通过完善公务人员职业素养，提升整个职能工作的效率。因此，本次针对新疆地方的公务员培训工作展开细致的分析和研究，希望能够以地方为主体，展开对公务员培训工作的创新发展，促进政务工作体系的整体进步。

1 新疆公务员培训现状及问题

（一）新疆公务员培训现状

在长久的发展过程当中，新疆自治区的工作体系已经逐渐的形成了固定的健康模式，从实际的工作过程当中不断的完善自治地区的工作结构，实现了对公务人员工作职能的优化与完善。目前为止，新疆自治地区的公务管理工作体系已经形成了一定的规模，在实际的工作过程当中也应具备良好的工作计划意识，更进一步追求未来的发展与进步[1]。

（二）新疆公务员培训存在问题

观察当下新疆自治地区良好的公务发展情况，也不难发现其中存在的一些问题，针对这些问题采取科学的管理方式，能够有效的促进行业的进步，能够保障我国政务工作的转型与发展，并从实际的革新培训管理工作中发现新的进步路径，为未来政务工作的进步奠定良好的基础。新疆地区的公务员对培训认识不足，影响培训内容与实际工作产生偏差。缺乏激励的工作体系，影响评估工作顺利进行。

2 新疆公务员培训发展趋势

（一）互联网方式的培训

随着科学技术的不断发展，我国各项工作顺利进行，并取得了良好的效果，对于相关工作体系的优化也提出了高科技支持的众多方法，从而降低了人员工作的劳动强度，还在很大程度上提升了工作的准确度和效率。互联网络支持的培训工作模式就是未来新疆地区发展的主要趋势，由于地理位置的特殊性，也对公务员各项信息的更新提出了更快、更新的要求。

（二）战略化培训内容

当下，新疆地区的公务员培训工作逐渐向战略化方向发展，希望在实际的培训工作过程当中重视地区自治的特征，以及实际的地方政务工作实施需求，进行专业性人才的重点培育，支持战略性的思维进行新疆地区政务工作的执行，严谨把握国家发展政策，以发展的眼光进行地方自治的政务管理工作执行，以期实现更加优越的地方政务工作质量[2]。

（三）多元化培训主体

目前，我国新疆地区的公务员培训工作正向多元化方式转型，希望能够在实际的发展过程当中进行不同层面的人员培训，针对不同基层的工作管理人员进行政务管理工作的监督与管理，保证政务工作的顺利进行，并重视对各层面不同工作人员的素质进行多元化的培育。根据我国特色社会主义发展的基本路线进行地方自治的政务工作体系构建，人才培养的多元化原则是非常重要的路径之一。

（四）国际化培训方式

培养国际化的培训方式，能够为国家提供更加科学的地方政府管理辅助力量，在实际的新疆地区公务员培养过程当中十分有效的树立了工作职能人员的管理意识，更加深了公务员为人民服务的理念认识，促进了我国政务事业的整体进步。向国际化学习，能够让我国新疆地区的公务员认识到国家发展的先进理念，从实际的工作出发革新传统工作意识。

3 新疆公务员培训创新对策探讨

针对新疆地区的公务员提出创新培训的政策需求，主要是根据新疆特殊的自治管理体系情况提出的改革要求，面对新疆地区的政务工作需要，进行相关工作内容的整合。

首先，保证对公务员人才的培养，能够以革新的理念进行公务人员的培训，进而达成良好的新疆政府服务工作质量。创新的培训体系需要认识到工作的科学方式，从确立科学方向进行相关培训工作的执行。其次，针对新疆地区的政务工作改革需求进行分析和观察，不难发现其实际工作的压力。面对自治地区的政务管理工作压力进行适当的改革与创新，能够充分的做到对培训内容和信息的分析与调整，充分的进行培训内容的调研，从实际的工作内容出发，进行相关工作的考量，执行的培训工作内容更加优越也更加符合地方自治的需求。再者，应当重视对培训内容的革新，在实际的工作过程当中充分的应用培训的方式提升新疆地区公务员的服务信息获取，保证实际的培训工作具有时效性和科学的选择性，坚持进行以服务为主的地区性政务培训工作要求，以此实现对我国整体政务管理和服务工作质量的提升与优化[3]。再次，应当充分的认识到培训工作和教育引导工作的重要性，从实际的培训工作质量入手，观察培训工作的方式方法，以科学的理念引导和激发公务员的学习兴趣，进而提升学习的积极性，才能够保证培训的工作顺利的进行，并且取得良好的成绩。最后，还要从培训工作体系的角度入手，针对公务员培训体系进行综合的优化与完善，构建科学的评价体系进行培训工作的管理与优化。重视公务员为人民服务的工作意识树立和引导，在实际的培训过程当中要进行细致的教学，促进公务员对相关政策的合理理解，并进行培训意见的征集，以此保证培训工作在不断的发展过程当中充分的得到优化与完善。

4 结论

综上所述，本次针对新疆地区公务员培养工作的发展现状进行分析和研究，针对新疆地区公务员培训工作存在的问题进行分析，，希望能够切实有效的进行工作体系的优化，革新传统的培训理念，整合培训信息和内容，掌握科学的方式激发公务员的学习兴趣，构建科学的综合培训评价体系进行现实工作的体系优化与管理，进而提升公务员的社会服务工作质量。

参考文献

[1]杨艳林.黄金的资产属性：对冲资产还是避险资产[J].武汉金融，2012，05：42-45.

[2]周文彰，岳凤兰.找准公务员教育培训的点——全国行政学院“上好公务员培训课”理论研讨会综述[J].行政管理改革，2016，05：73-75.

[3]肖前玲.重庆加强领导干部和公务员推进科技创新能力培训问题研究[J].重庆行政（公共论坛），2015，06：77-79.