浅谈社区乡镇图书馆与全民阅读

党的十八大报告在推进社会主义文化强国建设的一章中明确提出“开展全民阅读活动”，这是将全民阅读活动首次写入党代会报告中，表明我党已把全民阅读作为重要的国家战略来认真实施，也为各级图书馆工作指明了方向。由于社区乡镇图书馆具有深入群众身边，贴近群众生活的特点，它的公益性及便利性使其成为广大群众满足阅读需求、获取知识信息、提升自身素质的重要的文化场所。同时它能够为大家提供多层次、个性化的阅读服务，能够满足不同读者的爱好和需求，保证阅读的连续性，从而使全民阅读产生更好的效果。因此在开展全民阅读活动中，要重视发挥社区乡镇图书馆的作用。

2 全民阅读活动中社区乡镇图书馆的困难与不足

1.经费没有保障，可供读者借阅的藏书资源少且相关设备陈旧

当前社区乡镇图书馆经费来源单一，主要依靠政府财政拨款，但是社区乡镇图书馆的经费并没有列入地方政府财政预算，这导致其经费拨付存在随意性。没有固定的购书经费，使得社区乡镇图书馆购买供读者阅读的馆藏文献资源的经费缺乏稳定性，使得社区乡镇图书馆的馆藏文献信息资源得不到及时补充与更新。购书经费不足，致使社区乡镇图书馆所藏图书存在版本陈旧、种类稀少、阅读价值低等问题。

在当前网络环境下，社区乡镇居民获取网络信息资源、数字文献信息资源的需求不断增强，然而社区乡镇图书馆由于受资金短缺问题的制约，存在电脑设备陈旧老化的问题。同时社区乡镇图书馆基本无力单独购买电子文献资源供读者下载阅读，因此其提供电子文献信息资源供读者阅读的能力受到限制。由此可见，经费短缺已成为社区乡镇图书馆发挥其在全民阅读中重要作用的主要瓶颈。

2.专业人才缺乏，开展阅读服务技能不足

在我国，社区乡镇图书馆配备的管理人员大多并非专职图书馆管理人员，他们大多往往还兼职其它工作，其中有相当一部分学历较低且基本未参加有关图书馆管理工作的相关业务培训。因此造成社区乡镇图书馆工作人员服务技能不足，直接影响了图书馆阅读推广工作的开展。社区乡镇图书馆工作人员多为兼职人员且流动性大，他们在为读者提供服务方面服务意识低下，在开展阅读服务活动中缺乏积极性与主动性。同时由于社区乡镇图书馆工作人员图书馆方面专业知识缺乏，加上工作人员由于受学历、年龄等因素限制，在提供数字化信息资源阅读服务方面，知识、技能缺乏，开展阅读服务的能力远远不能满足读者需求。这些都严重影响了社区乡镇图书馆在开展全民阅读活动中作用的发挥。

3.社区乡镇居民利用图书馆进行阅读的意识不强

首先，我国大部分地区的社区乡镇居民利用图书馆进行阅读活动的意识不强，并未将社区乡镇图书馆看做是开展阅读、获取知识信息的主要场所。其次，有关部门及社区乡镇图书馆自身宣传意识缺乏、宣传力度不够，造成图书馆的影响面小，使得许多居民并不知道所在社区乡镇有图书馆，有人甚至还以为要收费。再次，当前网络环境下人们获取阅读文献的方式多样化，电子文献阅读需求增加，人们开始习惯通过移动设备在家中阅读，而当前部分社区乡镇图书馆供人们下载阅读的电子文献匮乏，造成人们利用社区乡镇图书馆资源进行阅读的意识不强。

3 在全民阅读活动中提升社区乡镇图书馆作用的途径与方法

1.加强社区乡镇图书馆的人员队伍建设

提高管理人员的素质，大力培养阅读推广服务的专门人才，，建设一支素质高、专业性强的社区乡镇图书馆管理人员队伍，这是社区乡镇图书馆开展好阅读服务工作的重要保证。要重视培养社区乡镇图书馆管理人员的宣传、策划和营销能力，培养他们在图书馆开展阅读推广服务方面的专业技能、优良的信息素质和良好的职业道德，以此保证图书馆阅读服务活动的顺利实施。针对社区乡镇图书馆管理人员队伍不稳定，整体素质偏低等问题，可以选择培养一批高素质人才，使得社区乡镇图书馆工作人员固定化，聘用有编制的专业人才来社区乡镇图书馆服务。

2.加强与市、区公共图书馆合作，依靠市区图书馆丰富资源弥补自身文献不足

社区乡镇图书馆应加强与市、区公共图书馆的业务合作，接受市、区图书馆的业务支持与指导：首先市、区公共图书馆要定期给予社区乡镇图书馆工作人员进行业务技能培训，对其在采购、编目和管理、阅读推广等方面业务开展专业指导，以提高他们的图书管理、阅读推广等服务的业务水平。其次是市、区公共图书馆应当整合自身文献信息资源，实现资源共建共享。在当前网络环境下，许多市、区公共图书馆均已实现数字化，拥有相当数量的数字信息资源，而当前很多社区乡镇图书馆也都建立了数字网络，但是受资金限制其数字资源缺乏。公共图书馆应无偿向社区乡镇图书馆分享自身拥有的数字化信息资源，使得社区乡镇图书馆通过计算机网络可以检索、下载到市、区公共图书馆的各种数字资源，以扩大社区乡镇居民阅览文献资源的种类选择范围。同时公共图书馆应拿出一部分图书流动为社区乡镇图书馆服务，对各社区乡镇馆的图书进行调剂，定期轮换和更换新书，公共馆的过刊也可采用图书漂流的形式让社区图书馆享受到公共馆的藏书资源以弥补社区图书馆藏书之不足。

3.在开展图书借阅服务的基础上，开展多元化的服务活动

社区乡镇图书馆除提供传统的文献借阅服务外，还应结合本地特色、文化特点、经济发展情况等，开展丰富多彩的特色服务。首先是深化服务内容与手段，积极开展图书推荐、二三次文献等课题服务，如：把优秀的、最新文化成果直接推荐给读者，通过加工整理，以二次文献的形式提供给读者或是及时为读者提供其所需资料上的帮助。其次是服务对象应兼顾各年龄段读者，针对不同读者对象举办不同阅读推广活动。如在未成年讀者中结合学校教育，举办读书征文、演讲比赛等；在老年读者中举行书画书籍报刊展、养生健康相关主题文献书刊推荐展等。最后是结合社区、乡镇中心工作，重大节假日、全民读书月等有利时机举办书刊宣传、展示等活动，让社区乡镇图书馆真正融入居民生活，以提高图书馆的知名度和影响力，为推进全民阅读活动贡献自身力量。

4 结语

社区乡镇图书馆在推动全民阅读活动开展过程中，应该充分认识自身面临的困境，有针对性的采取措施，通过加强人才队伍建设，重视与市区公共图书馆业务合作，积极提升自身开展阅读服务的意识与能力，开展多元服务，让广大社区乡镇居民了解并主动使用社区乡镇图书馆的文献资源开展阅读活动，以使得自身贴近群众身边，贴近群众生活场所的优势在推动全民阅读活动中得到充分发挥。

参考文献

[1]汤戎.论如何发挥社区乡镇图书馆在全民阅读中的作用[J].青春岁月，2015，（11）：246-247.

[2]宋丽倩.乡镇社区图书馆与全民阅读[J].考试周刊，2011，（91）：31-32.

[3]陈庆苏.社区乡镇图书馆的可持续发展[J].内蒙古科技与经济，2010，（11）：134-135

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