作者:校园英语杂志社 字数:6877 点击:

作者:邱安琪
  【摘要】英语作为高中三大主科之一,在高考中的地位是不言而喻的。作为一门语言课程,英语是国际上的主要沟通工具。随着我国经济的快速发展,熟练使用英語成为一名优秀人才的必备要素之一。然而很多同学在英语学习中尽管努力了却收效甚微,很多时候这是学习方法上出了问题。为此,本文主要结合笔者的学习经验,简要谈一谈英语学习方法,以供各位同学参考。
  【关键词】高中英语;学习;方法
  【作者简介】邱安琪,石家庄精英中学。
  英语在语法结构、使用语境方面都与汉语有着较大的差异,然而很多同学都习惯用汉语思维去思考英语问题,使得英语学习存在一些误区,学习效果不明显。为此,在高中英语学习中我们应养成良好的学习习惯,并结合自身实际,总结一套科学合理的学习方法,才能促使英语学习成绩的提高。
  一、养成良好的英语学习习惯
  好的学习习惯是提升学习效率的重要前提,能让学习事半功倍。但是好的学习习惯的养成也是需要长期坚持的。高中英语带有一定的文科色彩,需要记住很多词汇与语法知识。为此,同学们可选在早上记忆力较好的时候多背诵一些需要识记的内容,如单词与语法。同时,结合个人实际制定英语学习计划。比如,在课前自主完成预习准备,翻阅资料熟悉新单词,标记好自己不懂的内容,将其作为课堂上重点听讲的部分。在课堂上同学们还应主动参与,认真听讲,勤做笔记。俗话说,打铁要趁热,为了避免遗忘当天还应抽出几分钟时间消化、复习当天的新知识。在复习的过程中同学们应充分利用笔记,并按时完成老师布置的作业。这对提升英语成绩是很有益处的。
  二、加强词汇学习,掌握词汇记忆技巧
  高中英语的词汇量明显增多,包括了不少复杂的词汇。很多同学喜欢死记硬背,总是刚背了就忘了。其实,只要掌握正确的单词记忆方法,并长期坚持是能够记住单词的。在平时课堂上老师已向我们介绍了不少词汇记忆方法了,下面笔者就自己常用的三种词汇记忆方法进行介绍:一是分类记忆法,将单词按照一定性质进行分类,集中起来记忆,效果更为明显。其中,要注意整理一词多义的单词,并根据完型阅读将试题中的常见单词进行整理,一定要重视单词使用的语境,并及时复习。二是构词法记忆。英语中有很多单词含有前缀或后缀,只要熟悉这些常见的部分基本能够猜测出新单词的含义。三是辨析记忆法,把同义词、反义词结合起来记忆。此外,为避免遗忘,应在当天学习后复习一遍,第二、三天再复习一遍,七天后再记一记,半个月、一个月后再复习一遍,以加深印象。
  三、重视阅读与写作学习
  1.培养良好的阅读习惯,增加阅读量。英语高考试卷中阅读占有很大的比重,这充分表明了阅读的重要性。阅读方式包括精读与泛读两种。精读的目的是为了熟悉相关句子语法与结构,增加词汇量。泛读的目的主要是为了培养语感,并拓宽知识面,并不需要对文章的全部内容都要了解。在做阅读理解时我们可先泛读一遍,了解文章主旨后,再根据问题去文中寻找答案,也就是带着问题把整篇文章的关键词与中心句找出来。在做题的时候切忌逐句翻译,而应快速高效阅读,碰到陌生的单词可根据上下文进行猜测,然后对文章观点进行合理分析。这样就能在有限时间内迅速把握文章的主旨大意。另外,同学们还应充分利用课外时间多阅读英文书籍、报刊、诗歌、音乐作品、影视剧台本等,丰富自己的英语阅读量。
  2.尝试仿写,锻炼写作技巧。高中英语写作有一定的技巧性,不仅要求我们能够用英语正确表达句子,还能利用一些复杂的句型句式,如倒装句、定语从句等。写作技巧的提升除了要积累大量的词汇与句型外,同学们还需提高自己的模仿能力。在高中英语阅读教学中的很多精读文章一般可作为写作的模板,,对写作能力稍差的同学可直接参照这些范本进行仿写,重点模仿文章的段落结构与句式结构,长期坚持自己的写作水平也会有所提升的。
  四、重视听力与口语学习,要勇于开口
  同学们首先要克服怕说的心理,要不怕他人嘲笑,脸皮厚一点,敢于开口讲英语。首先,要加强对语音、语调的模仿。平时可多听一些英文歌,看英文影视剧,并开口模仿单词的发音与语调。特别是在听力练习时,我们不仅要听懂这些听力材料,还应仔细辨别发音特点与语调,并进行模仿朗读。对听力水平较差的同学来说,平时可多听VOA慢速英文广播,在此过程中训练自己的听写能力,尽量将听到的单词写出来。通过大量的听力训练就能逐步提高自己的英语听力水平。在考试的时候一定要先审题,带着问题听材料,记录关键词,既能提高答题准确率,也便于后期检查。同学们不能认为听力部分在考试中是不需要检查的,必须纠正这一观点。其次,坚持练习,及时整理。英语听说能力也需要长期坚持练习,除了坚持听力模仿外,还应重视英语文章阅读与交流对话的训练。最后,要理论结合实践,学以致用。由于我们可以接触到的外语环境是非常有限的,英语水平的提升是存在一定难度的,但是我们要抱着主动实践、学以致用的心态去应用英语。若有条件,可与外国友人、外教老师多交流,以提高自己的口语水平。
  总之,英语是我们高中阶段重要的主科之一,在高考中占有重要的地位。作为与外国友人交流的工具,英语也是一名优秀人才所必备的基本素养。为此,同学们应重视英语学习,结合自身实际,摸索适合自己的学习方法,总结学习经验,从而提高学习效率,让英语学习不再困难。
  参考文献:
  [1]孙彦.浅谈高中英语学习的体会[J].中华少年,2017,26(7):107-107.
  [2]赵为正.高中英语学习体会与技巧[J].海峡科技与产业,2017, 13(11):189-190.
  [3]赵艺帆.高中三年英语学习方法的心得体会[J].疯狂英语,2017, 24(6):114-115.