作者：席萌
　　【摘要】英文写作要过关，靠背范文是不行的;这方面的能力，如同我們说的语文能力一样，需要长期的积累。写作能力的培养，要尽早开始。训练的要点，在于两个方面：第一，要打下良好的语言基础，如词汇、语法、修辞，写起文章来，才能用英语恰当表达。第二，要系统学习写作方法，能够有逻辑地组织想法、素材，形成观点鲜明、有理有据的表达。
　　【关键词】英文写作;语言基础;写作方法
　　【作者简介】席萌，贵州省贵阳市观山湖区逸都国际学校。
　　一、导言
　　英语写作应该从词汇、拼写，再到句子、段落、文章。从写准确简单句开始，从而能够撰写基本的一个段落，再到如何创作更加复杂的句子，来提升段落的质量。这些都融合了语言基础知识的学习，以及易掌握的写作技巧训练。
　　二、什么是英语写作
　　1.把写作变成一项可执行的步骤。从词汇，到句子，到段落，到文章。应该怎样写作，步骤要明确。
　　2.强调思维训练。写作的本质，是在考中学生对于英文的理解，包括对于英文遣词造句规则的理解，更重要的是，是否掌握英文思维方式。否则，就是我们现在看到的，大多数中国学生写的文章都是中式英语，最关键的一点就是不知道英文里面，到底如何去造句，如何把句子按照顺畅的逻辑连接起来。而段落，又该以怎样的逻辑去串联成文章。
　　三、英文写作与中文写作的区别
　　英文写作分数比例虽然没有中文写作分数比例高，但也不少，还在逐步加重，并且写作对于英语能力进阶具有重要意义，不容忽视。而英文写作与中文写作的技巧也不尽相同，英文写作重逻辑与结构，而中文重立意与语义。
　　四、如何有效地进行英文写作
　　1.思维的重要性。把“写作”变成一项可按步骤执行的系统工程：从入门到进阶，从造句到文章，步骤要明确，路径要清晰。此外，应该强调学以致用，各种文体、用途的文章，都要一步步地指导。
　　我们在进行“写作”训练的同时，也是思维训练：好文章来自好思维，我们要大量分析和组织信息;同时，写作对于学生的语法要求也非常高，要教会学生在写作中运用正确的语法。
　　2.步骤的重要性。从怎么写出一个句子，到如何组织一段话，到构建一篇完整的文章。这个流程让写作变成了一个“步步为营”的系统工程，我们需要步骤清晰，路径明确。
　　Step 1：Great Sentences
　　句子，是一篇文章的基本单位。怎样写一个好句子？ 中学生需要掌握英语句子的基本结构。关于英文句子的基本知识，怎样才算是表达到位的句子？学生要知道如何用句子描述过去、现在、将来。同时，如何描写动作也是非常重要的一项写作技能。如何用各种形容性的语言写出复杂句子也是学生需要掌握的。
　　Step 2：Great Paragraphs
　　句子有了，下一步就是写成段落。一段话往往有一个主题，句子和句子之间有清晰的逻辑。怎么把句子变成段落，，中学生们要学这些：
　　Developing Ideas for Writing a Paragraph如何构思一段话？Topic Sentences主题句怎么写？Supporting and Concluding Sentencs论证句、总结句怎么写Definition / process / opinion / narrative Paragraph如何写各种类型的段落（定义型、过程型、意见型、叙述型...）
　　举个例子，中学生们要学习如何写出优秀的段落主旨句？一个优秀的主旨句，往往具备五个特征：
　　（1）It controls the whole paragraph.
　　（2）A good topic sentence is not a fact that everyone accepts as true.
　　（3）A good topic sentence is specific.
　　（4）However， a good topic sentence is not too specific.
　　（5）A good topic sentence has a controlling idea.
　　一般英文文章，段落的基本构成是：Topic sentence（主旨句）Supporting sentences（论证句）Concluding sentence（结论句）
　　而整篇文章的基本构成是：Hook+Thesis Statement（富含吸引点和意义的主题）Supporting paragraphs（论证段）Concluding paragraph（结论段）
　　Step 3： From Great Paragraphs to Great Essays
　　句子有了，段落有了，怎么组合成一篇好文章，可大有讲究。从段落过渡到文章，中学生们要学习这些内容：Five Elements of Good Writing 优秀写作的五个要素Types of Paragraph 段落类型Moving From Paragraph to Essay 从段落过渡到文章
　　Step 4：Great Essays
　　终于开始写各类文章了。不同文体，不同用途的文章怎么写？中学生可以跟着基本步骤，一点点写下来。Narrative / Comparison / Cause-Effect / Argument Essays叙述型、比较型、因果型、议论型等各类文章怎么写？
　　五、结论
　　本文强调了写作在英语学习中的重要性。对于这一课题，学者们进行了大量的相关研究。随着社会的发展，帮助学生掌握写作已经逐渐成为迫在眉睫的议题。为了解决中学生学习中存在的问题，教师应该帮助学生。
　　参考文献：
　　[1]刘顺好.谈谈如何进行中学生英语写作训练[J].课程教育研究，2012（11）：42.
　　[2]吕叶萱.浅谈如何提高英语写作能力[J].英语广场，2019（01）：158-159.