刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 2023-01-23 所属栏目:杂志目录 点击:

    校园英语杂志2022年第49期目录

    本期关注

    大学生英语课堂学习投入影响因素及提升策略研究

    张金焕;

    课程思政视角下的大学英语教学研究——以“大学英语1(提高班)”课程为例

    李佶芳;

    基于单元整体教学的初中英语作业设计探究——以人教版初中英语八年级上册Unit3 “I'm more outgoing than my sister.”为例

    陈喜乐;

    教研探索

    基于新文科背景的大学英语课程思政建设

    陈瑞莉;

    翻转课堂背景下商务英语口译课程思政教学探究

    崔淑慧;

    基于产出导向法的高中英语写作教学模式研究

    高燕;

    智慧课堂下初中英语阅读精准化授课分析

    高燕;

    团体心理辅导对中职英语学困生学业不良的干预研究

    龚金晶;

    以核心素养培养为目的,改良高等职业英语教育

    李芳;

    “双减”视野下农村初中英语课堂减负提质的有效途径研究

    罗荣;

    新课改下初中英语课堂标准教学模式创新

    钱丽芳;

    情感教育在高中英语课堂教学中的有效性研究

    沈婷婷;

    专业共同体下人大附中丰台学校英语教师发展的培训模式

    孙明;陈诗艺;郑威威;

    核心素养背景下高考英语写作备考的路径分析

    孙张源;

    高校师范英语教学法课互动教学模式研究

    文涵;

    新高考背景下基于智慧课堂的英语词汇教学探究

    庄素贞;

    实践前沿

    信息技术背景下初中英语课堂教学的探索

    车小明;

    新课标下依托英语绘本提升小学生英语素养

    陈泽群;

    用英语讲述中国故事——初中英语中国元素教学探析

    丁红华;

    高职英语教学中学生自主学习能力的培养探究

    方馨;

    基于核心素养培养的中职英语口语教学

    顾梦菲;

    主题意义探究下的小学英语单元整体教学

    郭欢英;

    核心素养视域下初中英语分层教学探究

    韩慧玲;

    试析支架式教学模式在高中英语教学中的应用

    韩艳华;

    思维导图在高中英语批判性阅读教学中的运用

    李远明;

    新课标背景下在初中英语教学中运用现代信息技术的原则探析

    刘浏;

    自然拼读法在小学英语教学中的应用

    刘梦妍;

    把“要我学”变为“我要学”——新课标下小学英语有效课堂教学实践分析

    刘茜;

    基于烹饪专业应用型人才培养的英语教学探索

    韦骊;

    基于主题意义的初中英语写作教学分析

    刘艳;

    信息技术与小学英语作业设计融合的实践研究

    马琳;

    “双减”背景下初中英语小组合作课堂的构建

    彭陈云;

    基于开放性思维的初中英语教学改革探讨

    彭淑清;

    课堂提问技巧在初中英语教学中的应用

    陶晨阳;

    基于主题意义的初中英语单元教学目标设计

    王妍;

    基于核心素养的高中英语单元整体教学模式探究

    移燕;

    合作学习在高中英语阅读课堂教学中的应用分析

    袁园;

    基于新课标的小学英语单元作业设计的研究与实践

    张明芳;

    绘本教学在小学英语教学中的应用

    赵微璐;

    思维导图在小学六年级英语复习课中的应用

    周彦霞;

    微视频在初中英语口语互动教学中的应用

    周云杏;

    结合主题语境,创建思维导图——思维导图在初中英语阅读教学中的应用

    庄静;

    基于网络学习空间的“336”初中英语阅读个性化教学实践——以仁爱版初中英语九年级下册Unit 5 Topic 2 Section C为例

    叶扬帆;

    经验交流

    高中英语教学中德育教育的渗透策略探讨

    白晓英;

    英语核心素养背景下中小学生英语学习能力培养探讨

    谢良清;林斌;

    小学英语教师应用绘本开展大单元主题教学的方法

    程新美;

    网络环境下大学英语教师在线教学能力提升策略

    邓莉洁;

    “互联网+”背景下初中英语自主学习的有效路径

    付旭姮;

    核心素养下初中英语课外阅读指导策略探索

    管建;

    高三英语复习中实施因材施教的有效策略

    居素云;

    “互联网+”背景下高中英语阅读教学优化措施探究

    孔颖;

    初中英语阅读教学中培养学生思维品质的有效路径

    李华生;

    新课标下初中英语阅读教学的策略

    李霞霞;

    中职英语教学中激发学生学习兴趣的方法探讨

    廖浩然;

    浅谈高中英语教学中实施有效教学的策略

    裴慧琳;

    多元化评价体系下小学英语教学评价策略

    田佳楠;

    阅读有新法,主题促高效——探究主题视角下的初中英语阅读教学策略

    田征;

    分析中华传统文化与初中英语教学的融合路径

    王寒星;

    大学英语四、六级考试改革视角下的高校英语教学策略

    王燕;

    主题引领下的小学英语口语交际教学策略分析


    肖鹏;

    高中英语阅读教学有效性提升的路径

    张利亚;

    轻负增效,综合成长——“双减”政策背景下小学英语作业创新设计的路径

    郑乐婷;

    翻译探究

    《红楼梦》两个英译本中双关语的翻译研究

    王晓红;