刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 2023-07-28 所属栏目:杂志目录 点击:

    校园英语杂志2023年第21期目录

    本期关注

    基于核心素养的农村初中英语教学有效性及影响因素分析

    陈春;

    “互联网+”视域下高校英语学习资源库建设研究

    雷志斌;雷琬瑢;

    基于学习者需求的商务英语实践教学体系改革与创新

    石玉;

    教研探索

    高中英语单元整体教学设计探究

    何方;

    “教—学—评”一体化在初中英语教学中的应用研究

    黄英杰;

    建构主义视角下大学英语创新教学模式的探索与研究

    李珺;

    基于第二语言习得“相互作用论”小学教育专业学生英语从教技能培养策略研究

    李长林;石传芳;仲秀维;

    基于大概念的高中英语单元整体教学研究

    林少云;

    碎片化时代大学英语教学对策分析

    卢禹彤;

    基于大单元整合的初中英语主题语篇教学

    石雨佳;

    “1+X”群文阅读在初中英语教学中的应用思考

    钱慧;

    文化自信背景下高校英语教学中中国文化影响研究

    萨芭海提·艾尼瓦尔;

    高校大学英语课程思政研究的新途径

    赛丽塔娜·艾合麦提;

    核心素养下初中英语单元整体教学路径研究

    苏享耀;

    通过时文阅读提高学生英语阅读能力的研究

    王辉;

    高校商务英语课程教学改革的探索与研究

    张爽;

    高中英语偏科生学习困境及对策研究

    郑贞贞;

    九年一贯校新市民子女英语学习场域的创新建构

    周娱;杭玉洁;

    实践前沿

    新课标背景下情境教学法在小学英语教学中的运用

    陈红静;

    教育游戏融入小学英语教学的模式构建

    陈旺;

    情景交际教学在小学英语课堂的应用

    范云静;

    运用“可见的学习”理论优化初中英语教学

    冯宝兰;

    核心素养背景下高中生英语思维品质的培养

    冯远;

    学科融合在高中英语阅读教学中的应用

    付艳;

    微视频在高中英语阅读教学中的应用分析

    韩小莉;

    基于学科融合理念的高中英语课前导入教学实践

    陈显梅;

    基于混合式教学法的技工院校英语教学实践探究

    林华珍;

    读思言模式在高中英语读后续写教学中的实践探究

    林子新;

    核心素养视角下高中英语教学中学生文化意识的培养

    刘艳;

    新媒体应用于小学英语教学的意义

    罗则灵;陆叶红;

    “双减”背景下农村初中英语作业设计

    敏海英;

    课前导入法在初中英语教学中的应用

    盘志群;

    新课改下初中英语教学合作学习模式的运用探究

    万兴凤;

    英语专业教学中的课程思政探索与实践——以英语词汇学混合教学为例

    王惠丽;丁一;

    新课标下的小学英语“教—学—评”一体化课堂教学分析

    王慧;

    希沃白板在初中英语教学中的实践应用

    吴丽花;

    情境趣味教学在小学英语课堂的运用探讨

    杨桂玉;

    基于深度学习的高中英语研究报告类说明文语篇阅读教学实践

    杨秀慧;

    “双减”背景下提高初中英语小组合作学习实效性的策略探讨

    张丽娟;

    情境教学策略在高中英语语法教学中的应用

    张琼洁;

    初中英语听说课教学设计的尝试

    张娅;

    信息差任务在小学英语课堂教学中的应用

    张云岫;

    互动教学模式在高中英语课堂的应用

    赵俊;

    高职英语课程思政教学任务设计分析

    周严;

    经验交流

    核心素养下如何提升初中学生的英语书面表达能力

    闭肖桃;

    新课改背景下高中英语教学存在的问题与对策

    陈静;

    阅读助推器——文体特征分析

    陈丽煌;

    运用思维导图探究英语读后续写教学策略

    丁燕;

    基于“教—学—评”一体化的小学英语教学策略

    郭彬彬;

    “教—学—评”一体化下如何有效设计校本作业——以小学英语为例

    刘小珍;

    初中英语小组合作学习模式存在的问题及对策分析

    马彭静;

    高校英语教学中文化教学的策略分析

    史卓然;

    中小学英语教学衔接存在的问题与对策

    谈文雅;

    阅读策略对提升中学生英语阅读能力的作用

    唐海云;

    初中英语教学中的课堂导入策略探究

    王小梅;

    “双减”背景下优化小学英语作业设计的策略

    王燕;

    新课标下依托课本剧打造初中英语智慧课堂策略探究

    翁晶晶;

    核心素养视域下高中英语深度阅读教学策略

    张丽;

    改进高中英语作业评价的策略探究

    周龙拿;

    浅谈新高考背景下高中英语教学如何提高学生的自主学习能力

    周州;

    提升学生成就感,调动学习积极性——以初三英语教学为例


    邹春梅;

    语言文化

    动态系统理论下复语专业学生的英语磨蚀及对策研究

    李欣然;胡晓琼;

    新加坡英语的特点

    刘樊德;陈思璇;张静;