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2018年第01期校园英语杂志目录
大学生自主支教团队运行机制探析
覃俊;
网络环境下大学英语写作能力培养模式的设计与实践
曹彩萍;
基于职业能力培养的高校英语教学模式探究
郭敏;
网络环境下PBL教学模式在大学英语教学中的应用与实践
黄月霞;
高校校企合作班存在的问题及对策——以s高校为例
冷筱;
高校外语专业教学开设国学对中国经典文学对外传播的影响策略初探
向淼;
通过教育改变社会——浅析“全球教师奖”
吕月灵;
浅谈大学生逃课问题的原因及对策
孙廷兵;
PBL模式在非英专汉译英教学中的实践研究与设计
张慧;孙慧敏;
商务英语视听说教学中情景教学法的应用研究
张荔;
教育领导方式与教育领导风格的创新应用
张鸣;
文化背景知识视角下的大学英语教学
强萍;
从英语专业学生就业现状与职业发展浅谈复合型人才培养策略——以绵阳师范学院为例
朱冬蕊;康鑫;李东婷;王杨瑶;
浅谈高校英语教学中中国文化的渗透
朱晓莉;
基于态度优势的英语学习方案成效实验研究
李亚南;
英语专业听力教学中元认知策略培训实验的主要发现及启示
李凌霞;
“研究型”课程在大学英语教学中的实证研究——以PBL教学模式为例
李宝玲;
本科院校非英语专业ESP教学施行概览
李蕾;
动态纠正反馈对英语专业学生英语写作准确性的影响
杨婷婷;
市场导向对英语专业学生学习动机的影响
王心怡;杨玲怡;
多语际迁移认知研究及其对英语专业一外和二外日语学习的启示
郑美霞;
高校英语课程多样化教学方法探究
闫苏;
信息化条件下高职院校英语实践教学的研究和探讨
郑玲;
词块教学法对师范院校英语专业写作水平的影响研究
和根吉;
Analysis of the Use of Mother Tongue in Secondary Vocational School English Teaching——Based on 18 Pre-service Teachers'' Classroom Observation Records and Visiting Results
廖星;
教师权威在话轮转换中的建立——以分析电影《野孩子》中师生对话为例
蔡超;
信息化视角下高职大学英语教学设计的探讨——以“Company Profile”信息化教学设计为例
孙滢;
关于高职院校大学英语课程教学改革的思考
冯海娣;
提高英语学习的吸引力 增强课堂教学效果
孙爱华;
A Suggestion on Chinese English Teaching Policy, from the Perspective of ELF
宋勖元;
技校英语课堂举例的重要性
张文春;史秀玲;
关于高职英语写作教学中合作学习法应用探究
张连春;杨香;
高职院校英语口语多元化教学策略浅析
朱慧;
高职公共外语服务型教学的实证研究——基于旅游类专业公共外语教学改革的探索
樊庆明;
商务英语专业课程的翻转课堂研究
段春艳;
词块教学法在高职英语阅读教学中的应用分析
王轶;
不同生源类型高职学生英语学习焦虑的调查研究
符毅翔;蒋传琦;李志刚;
关于核心素养视域下大学英语教学的思考
诸葛佳;
高职英语学习者学习焦虑与压力应对方式的关系研究
谢倩;
微课在中职英语教学中的应用研究
邱灵梅;
高职院校ESP英语教学现状及需求分析(英文)
陈攀;
微课在高职高专英语翻转课堂中的设计
陈菊英;洪碧芬;李小梅;
高职院校网络环境下进行英语泛读教学创新探讨
陈静;
高职高专英语语音教学现状及对策分析
雷振龙;
提高高中英语课堂教学效率策略之如何转变英语学困生
万宪;
小学三年级英语课前三分钟活动初探
孙萍;
激发高中生英语写作策略实践
赵薇;
高中学生英语运用能力体系的构建
李质文;
英语词汇学习观
马欣怡;
基于同一话题的初三英语写作教学
陈莉莉;
基于英语核心素养的“学做导合一”教学策略——以一堂高中英语阅读课的教学设计为例
黄玉红;
“跨文化交际能力”视角下高中英语教材分析——以北师大版必修模块为例
冯志桃;谢燕红;赖小燕;冯小凤;
初中生听力认知策略培养刍议
刘云凤;
学科核心素养下的读后续写教学研究
李小韩;
有效提问促进高中英语阅读教学
沈晓梅;
基于英语学科素养的高中英语教材节日文化的德育渗透课例分析——以北师大版必修一Unit3 Celebration为例
赖小燕;冯志桃;林宜宁;冯小凤;
浅谈初中英语阅读策略实施中的问题及对策
顾一萱;
Hometown
Yao Yujie;
Be动词现在时在七年级写作中的误用及其解决对策
丁春兰;
浙江省英语高考概要写作技巧初探
何蓓;
用思维导图巧记词汇
佘德倩;
基于《英语课程标准》对英语教学方法探究——以人教版中学教材《Go for it》为例
刘哲宏;
合作学习在初中英语阅读教学中的应用分析
刘金丹;
英语原版名著分级阅读在高中阶段的设计与实施
张力;
利用形成性评价对高中学生英语自主学习的作用
张海霞;
化繁为简,课堂中英语阅读策略的渗透指导
张琼;
浅谈阳光评价体系下的小学英语教学评价
徐洁;
浅析思维导图在高中英语阅读教学中的应用
李亚辑;
对小学英语词汇教学改进对策的探讨
李昔全;
问诊小学英语课堂小组合作学习——小学英语课堂小组合作学习的问题与诊断
林蓉;
德育渗透视野下初中英语教材对比分析研究——以人教版与外研社版为例
林虹;陈碧欣;冯小清;冯小凤;
提高初中英语阅读教学有效性的实践与思考
江泽婵;
基于语料库下的高二学生英语写作中的动词错误分析的研究
温秀丽;
基于《高中英语学科——教学基本要求》的词汇记忆方法探究
潘海燕;
浅谈初中英语阅读教学中对学生思维品质的培养策略
王婉静;
基于遗忘规律和认知原理下的听写策略在高一英语教学中的实证研究
程红燕;
教师评价对英语阅读教学的启示
范莹莹;
微课在初中英语课堂教学中的应用
赵玲青;
领好笔尖的ABC夯实书写的基础——英语字母书写教学之我见
郑央央;
微课在小学英语教学中的思考与运用
陈柳斯;
浅谈高中英语词汇教学方法
靳书杰;
浅析分级阅读对初中英语教学的启示
韩阳;
论词汇衔接手段在美国总统特朗普就职演说词中的应用
李帅;
日语中“间投助词”与“终助词”的语用功能对比考察
郑颖;钱爱琴;
明清時代の“齊整”と“整齊”について
石亮亮;
英语学习者介词“under”语义使用情况分析
何芬;
《构式:论元结构的构式语法研究》介评
史丽媛;
A Study of Entering Tone in Yiyang Dialect
Sun Fan;
一种创新性书面纠正反馈——动态纠正反馈的可操作性
杨婷婷;
English in Chinese Society
祝帆;
A Comparative Study of Chinese and Greek Classical Heroic Views on the Dimension of Cultural Values
葛震;
中西学者国际期刊英文摘要修辞关系对比研究
董金婷;
中国方言对英语语音学习的影响
马骁;
屠岸编译本《英美著名儿童诗一百首》中译语优势分析
张云;吴涛;
陌生化手段在文学翻译中的得与失——以小说《青衣》、《玉米》的英译为案例
潘真真;
浅析旅游英语翻译的问题及策略
郑佳宁;刘宁;
河北省公共文化场所公示语的英文翻译现状及规范化研究
韩昉;魏建刚;
论网络英语新词的语言特征及翻译
万佳佳;
An Analysis on Computer-Assisted Translation through Google Translator Toolkit
张嵩松;
浅析流水句的分类英译
徐文思;
浅析成语汉英翻译对文化的传播作用——对比分析《四世同堂》及其英译本The Yellow Storm
李杨惠子;
汉英思维对比与翻译——以《上海人》英译为个案分析
李辉雄;
公共场所标识英译规范化分析——以太原市为例
杜悦;
格式塔心理学视角下林语堂翻译思想研究
沈超;唐利平;
论诗歌翻译中的译者主体性——以郭沫若译《西风颂》为例
罗静斯;
文化中心主义与跨文化交际翻译(英文)
范超;胡益军;
科技英语的特点及其翻译技巧
荆晓燕;
An Analysis on Cross-cultural Factors Affecting the Chinese-English Translation of Business Contracts
董秋萍;
论提升英语口译准确性的有效策略
黄佳敏;
Arthur Waley《论语》英译本中译者主体性的体现
黄倩若;吴涛;
从莱昂纳德·科恩《哈利路亚》的诗学特征看美国民歌的文学性
肖辰罡;
A Study on the death of the sailor leader, Pamlin from the perspective of Orientalism
ZHANG Jin;
A Discussion about Moral Depravity and Moral Reconstruction in Go Down, Moses
庞珺芯;
《达芬奇密码》和《天使与魔鬼》中科学与宗教的关系
张思慧;
An Analysis of the Dual Personality in Dr. Jekyll and Mr. Hyde
张鑫;
《田螺姑娘》囊才与《阿尔迈耶的愚蠢》妮娜人物形象对比分析
梁羽;黄燚;
Analysis of Film Text from the perspective of Archetypal Criticism——Taking Hacksaw Ridge as an example
肖瑶瑶;
论海明威《老人与海》的语言特点
王毓皎;
Environmental Impacts Engendered by Agribusiness and Related-Solutions
Zhaolin(Joe) He;
The reasons in legal practice
张秀凯;