2019年第19期校园英语杂志目录

高校英语教学视唱练耳的方法新探

秦雪飞;

“协商”式大学英语模块化教学改革研究

李东;王亚敏;

大数据背景下大学英语教学模式变革

李江小;

大学英语“课程思政”的实施路径研究

李玉珠;

分阶段多元化英语语音教学评价构建及应用研究

刘凤林;

大学英语口语考试对英语学习的反拨作用

刘小琴;

建构主义理论下的专门用途英语教学

倪彤;赵晴;

翻转课堂在高校英语教学中的应用研究

王朋;

高校英语专业综合英语课程群的建构

邹积会;王忠民;

情景模拟教学法在英语视听课中的应用分析

陈霞;

网络教学在大学英语教改中的运用分析

程媛;

大学英语课程中的多元读写能力培养研究

崔巍;

事件域认知模型理论与英语创新阅读模式探析

丁福聚;周艳平;

英语原版电影在英语教学中的应用

郭志艳;周俊萍;

大学英语教学与信息技术的结合探究

坎曼丽·麦麦提;

应用法语教学的特点分析及教学策略探究

李坤奇;

提高学生英语翻译能力的意义以及策略

李思莹;

多媒体技术环境下大学英语教与学的适应性研究

李学;

语用推理在促进高校大学生英语听力会话理解中的作用探析

孟庆姝;

英语教学中的网络化外语自主学习

彭芸;

On Teaching Methods of Chinese Characters in TCFL

孙琪;

论商务英语谈判课程中板块化教学的应用

汤文瑞;

大学英语教学需求视角下的学生英语学习

王鹤霖;

任务型教学模式在对外汉语口语课堂的运用初探

王杨琴;

基于任务的翻转英语阅读教学实证研究

吴丹;

浅谈大学英语教学改革对提升大学英语教育质量的影响

夏代英;

试论跨文化交际与英语学习

徐梦旎;

二语习得中的概念迁移现象及其教学启示

杨莉;

以学生为中心的多维一体的大学英语教学法研究

杨婷婷;

“互联网+”时代下智能手机在大学英语混合式教学模式中的应用研究

于欣宏;

自建双语平行语料库在应用型高校口译教学中的应用

张立;

非英语专业大学生英语学习焦虑与成绩的相关性研究

张梓源;

新时代背景下英语翻译教学的创新探析

杨丽亚;

浅谈英语通用职业技能竞赛对中职英语教学的启示——以广东省电子职业技术学校为例

陈果;

论大学英语翻转课堂的实施

刘念;

跨文化视角下高职英语翻译教学策略分析

王玉照;

公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略探讨

吴海燕;

“工匠文化”融入校园英语文化途径

杨臣;

中职学生英语自主学习能力的培养研讨

曾瑜婷;

基于信息化的中职英语教学设计探析

张诗焓;

On the study of immersion program for the vocational school students in English learning

张阳;

中职学生英语核心素养的培养探究

丁树楠;

A Study on English listening strategies of students in vocational school

定理;

浅析背景知识在大学英语四六级翻译部分考试中的重要性

董少华;

基于地域文化的中职英语校本课程开发和实践——以《Play in huzhou》的校本课程实践为例

关德彪;

多媒体辅助教学在英语教学中的应用研究

郭淼伊;

探究高职英语语法教学的困境与出路

韩永丽;

基于高职生职业英语能力培养的公共英语教学改革研究

胡琳鸿;

Problems and Solutions in Secondary Vocational Schools English Teaching

黄秦晋;

“互联网+”下中职英语教学改革策略研究

解红;

“互联网+”背景下高职英语教学内容及教学方式的转化探讨

李奕;

职业能力视角下高职英语教学模式探讨

李瑛;

探究高职英语教育竞争力培训体系的建立

刘燕;王力;

信息化环境下大学英语教学现状

米淑一;

交际法在高职英语教学中的运用研究

曲丽丽;马素霞;

泛在学习环境下高职英语互动反馈教学

田玉;汤应;

中职英语课堂教学中学习力培养的实践研究

万萍;

高职商务英语“翻转课堂”教学探索

王应喜;

如何在英语教学中培养学生良好的语感

魏晓文;

产教融合背景下的中职英语综合实践教学研究

许绿绿;

关于中职英语教学中合作学习模式的应用

许显俊;

翻转课堂教学模式在职业院校英语教学中应用的几点体会

杨水芬;

英语学习的自我认同对高职学生英语学习的重要性

于子怀;

浅谈英语教学中的语言文化环境问题

余晋;

德育视阈下的对口单招英语学科教学探讨

詹广美;

浅谈提升高职高专学生英语听说能力的策略

周霜;

核心素养下的初中英语预习有效策略

蔡明琼;

浅谈初中英语书面表达存在的问题与训练技巧及对策

陈丽芳;

微视频教学在初中英语教学中的运用对策

黄雪兰;

小学英语阅读教学中融合绘本的有效策略

陈亚红;

英语单词学习的几种有效方式

高晖;

基于自然拼读法学习的英语兴趣启蒙实践探究

林云芬;金云芳;

小学英语单词识记策略的研究

李宏敏;

浅谈提高小学英语课堂教学实效的策略

罗带娣;

试论形成性评价在高中英语写作教学中的运用

罗荣良;

高效课堂,素养培养——加强高中英语核心素养培养的几点方略

潘妙婵;

6C模式在高中英语倒装句教学中的运用

沈淋晴;

小学英语教学中的游戏教学策略

文力平;

基于文化差异性的初中英语教学探索

徐海荣;

浅谈英语教学中学生听力能力的培养

许巧巧;

情境教学在小学英语课堂教学中的运用

包苟娃;

翻转课堂在英语词汇教学中的实践应用

包惠萍;

高中英语教学中学生自主学习能力的培养对策分析

包小香;

优化策略,提升初中英语口语教学实效

卜雪梅;

微课在小学英语教学中的有效运用

曹国平;

基于高中生心理特点的英语教学方法探讨

曹月;

对中学英语课堂教学改革的思考

常婧辉;

浅析初中英语课堂提问有效教学对策研究

陈阿志;

信息技术在初中英语课堂教学中的应用

陈彩萍;

初中英语阅读策略的运用与阅读能力的培养研究

陈灿峰;

小学英语趣味性教学课堂的构建探索

陈东红;

基于核心素养的初中英语口语教学策略探究

陈静雯;

浅谈自主合作学习在英语教学中的重要性

陈淼凤;

初中英语教学中如何实施个体差异性教学

陈鹏远;

初中英语书面写作教学的策略与实践

陈清;

核心素养理念在高中听说课中的运用

陈胜蓝;

小学英语绘本阅读教学研究——以《跟上兔子》绘本为例

陈伟;

基于SPOC翻转课堂教学模式下的高中英语课堂教学构建研究

陈扬红;甘丽华;罗开莲;

浅谈小学英语课堂教学中的“动态生成”

陈雨沨;

基于培养学生核心素养的初中英语阅读教学探讨

崔爱东;

关于培养高中生英语自主学习能力的研究

崔观鸿;

谈小学英语复习课的有效性

崔仙丽;

刍议初中英语课堂“交流——互动”教学模式

崔晓琰;

初中英语阅读教学中批判性思维的培养

邓佳妮;

小学英语语法教学的开展方法

董云敏;

情境教学在高中英语教学中的实践

杜效蕾;

探析小组合作学习在小学英语口语教学中的运用

范敏;

创新教学方法 优化语音教学

冯俊;

基于教育生态学理论下的高中英语阅读课堂的构建

甘丽华;陈扬红;游新华;

高中英语阅读教学中的问题及对策

甘丽娟;

如何提升初中英语教学中的课堂有效性

高金丽;

新课改下基于学科核心素养的小学英语单元整体教学设计研究

高晓丽;

高三英语词汇复习的问题以及应对策略

巩苗苗;

刍议初中英语阅读教学的开展

韩春红;

思维导图在初中英语复习课中的运用

韩竞男;

以读促写在高一英语写作教学中的运用

何飞;

微课在小学英语教学中的应用研究

何艳会;

关于高中英语单词教学方法的研究

贺艳荣;

且行且思:初中第一节英语课

胡春云;

Analysis of Teaching Conception in Teaching Process——A Case Study

胡文;

小学英语有效课堂提问

黄静;

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养如何有效结合

黄秀虾;

高中英语教学中的短语积累及扩展研究

江永冠;

浅谈中学生英语日常对话能力的培养

姜彤;

基于情境教学的初中英语高效课堂的构建

黎静;

初中英语写作高效探究

黎明海;

基于学科核心素养的初中英语阅读课导入策略的研究

李彩英;

巧妙设计问题情景,让高中英语课堂更精彩

李桂红;

论信息技术与初中英语教学的有效融合

李天影;

心理优势在小学英语教学中运用的几点见解

李茵;

浅谈中考英语写作训练

李兆兰;

陶行知生活理论在英语教学中的应用

梁媛媛;

新课标下小学英语课堂教学如何渗透德育

廖辉鸿;

以生为本的初中英语阅读教学课堂构建策略

林晓;

思维导图在高中英语语篇教学中的作用研究

刘红英;

游戏教学在小学英语课堂中的应用

刘静;

基于元认知的高中英语阅读教学策略探讨

刘敏;

自然拼读法在小学英语高年级词汇教学中的应用

刘娜;

初中英语教学中分层教学法的应用探索

刘卫兵;

核心素养下高中英语阅读课堂运用读写结合模式的探究

刘小红;

探讨如何构建“依学定案,依案导学,以学促教”的高中英语课堂教学模式

刘玉花;

小学英语课堂语用能力的语境建构的策略

卢芳芳;

关于初中英语课堂培养学生核心素养的方式分析

陆本文;

初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略

雒瑞杰;

“赏识教育”在初中英语教学中的应用初探

马开勤;

浅谈新课改下如何提高中学生英语阅读能力

马丽;

初中英语阅读教学与写作教学的结合

米淑芳;

核心素养背景下初中英语读写结合的教学实践研究

缪媛媛;

数字化教学在高中英语教学中的实践探讨

牛亮平;

初中英语教学中小组合作学习策略探讨

欧少媚;

合作学习在高中英语教学中的运用

潘英;

分析初中英语课堂教学环节设计的连贯性——基于安庆四中见习的思考

亓明影;

提升初中生英语写作能力的几点思考

齐艳;

浅析初中英语教学中如何培养学生的语言能力

邱新云;

思维导图在高中英语词汇教学中的应用

曲艺;

提高英语教学有效性的策略

任蕊蕊;

高中英语翻译教学模式初探

尚靖枚;

中西方文化差异在初中英语教学中的教学技巧

尚文龙;

场景思维:一种新的初中英语学习连接方式

邵伟琴;

初中英语课堂教学高效性策略研究

盛祥荣;

论述如何在现代初中英语课堂教学创新

石芳兹;

小学英语趣味教学模式的构建研究

石文娟;

基于问题导向的高中英语写作教学策略

石小娟;

小组合作学习在高中英语教学中的应用探究

史红霞;

营造文化氛围,提高小学英语教学实效

史丽娟;

信息技术与英语课堂教学深度融合的实践探究

史晓燕;

打造怡情课堂优化小学英语教学

孙春福;

让课堂热闹起来——谈小学英语课堂情境的巧妙创设

孙赛男;

小学英语课堂段落海报的小组讲解式应用

王俊;

以读促写在高中英语写作教学中的应用

王垒;

小学英语教学中学生核心素养的培养研究

王莉萍;

信息技术在英语语法课堂深度融合中的探究与感悟——对一堂英语语法翻转课堂的教学反思

王利娟;

如何对基础薄弱学生有效实施英语课堂教学

王利霞;

通过“早诵晚读”有效提高学生阅读能力的实证研究

王晓宁;

发展核心素养 打造精彩英语阅读课堂

王玉英;

初中英语核心素养培养策略例谈

王振强;

精讲精练在初中英语教学中的有效应用

韦丽华;

合作学习法在高中英语教学中的运用

魏统红;

浅谈农村初中英语课外阅读

问慧芳;

浅谈绘本在小学英语核心素养培养中的应用

吴建宇;

初中英语教学方法的思路探讨

吴琴芳;

山区高中英语语法教学困难的反思与对策

吴汪英;

“以教促学”模式在高中英语教学中的运用分析

席有梅;

基于学科核心素养的高中英语阅读教学探究

谢霞;赵培明;

怎样调节初中英语课堂的活跃气氛

徐晶;

也谈集智备课在英语课堂教学中的有效性

徐仁平;

初中英语教学中互动探究式教学探析

严翠花;

多媒体技术在小学英语故事教学中的应用探讨

杨青;

小学英语教学中学困生“脱困”探讨

杨天丽;

简述情景教学法在初中英语教学中的应用

叶积宁;

浅谈词块理论在初中英语写作教学中的应用

叶晶晶;

高中英语词汇教学策略例谈

尹苗苗;

浅谈开放教学在小学英语教学中的应用

于淑香;

核心素养下英语教师教学能力角色转变探究

余前前;

初中生英语听力障碍及训练对策

余银花;

通辽地区中小学英语教学衔接问题研究

袁琳娜;龚斯琴;

浅析小学英语课如何渗透德育教育

岳媛;

农村初中英语分层阅读教学策略研究

张本芬;

试论如何用自然拼读法进行民族地区小学英语词汇教学

张海潇;

合理利用网络资源 有效进行英语作业——浅谈初始年级学生网络英语作业

张华;

关于微课模式在高中英语课堂中的运用研究

张洁;

略谈思维导图在高中英语作文教学中的应用

张丽梅;

以“悦读”为主线提升初中英语阅读教学效果

张玲;

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨

郎树成;

探析基于101云平台的高中英语阅读课教学模式设计

张琴;

差异教学在初中英语教学中的应用

张少铭;

谈初中英语词汇教学的策略

张胜国;

高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用初探

张爽;

初中英语阅读教学中存在问题及解决策略

张伟超;

小学英语在课堂的实践

张艳琴;

英语教学中故事教学法的具体应用策略探究

张引弟;

如何运用现代化教育优化高中英语课堂

张玉娟;

农村中学英语口语教学中的问题及解决方案

赵芬昌;

初中英语阅读教学之我见

赵金祥;

自然拼读法在小学英语教学中的应用

赵晓虹;

启发式教学在高中英语课堂中的运用

郑静静;

农村英语词汇教学的探究

钟思露;

初中英语教学中实现合作教学的策略探讨

钟莹芳;

以教材为本的初中英语过程性写作教学的行动研究

周金芬;

小学英语教学巧妙导入赏识教育理念之探索

周丽云;

跨文化意识下小学英语人文素养的提升

周敏;

新课改下初中英语高效课堂教学的思考

周晓娟;

在“悦读”中学会阅读

朱小平;

如何在高中英语教学中进行思维训练

邹雯婷;

使用构词法攻破英语词汇

刘宁;

On the Classification and Usage of English Idioms

李梦辰;

合作原则下《权力的游戏》中会话含义分析

段艳;易来宾;

语用学关联理论指导下的英语教师课堂用语浅析

彭江艳;

汉语对于英语超音段音位学习的负迁移

吴佳宸;

英国英语和美国英语的差异

徐婷婷;

英语翻译技巧中词性的转换策略探究

常滔;

基于功能对等理论的跨境电商合同翻译

狄凡;

Cultural Dissimilarities and Strategies in Idiom Translation

付敏荣;

翻译美学视角下《浮生六记》译本的解读

连晓慧;

英语新闻标题中修辞的运用与翻译

彭沁雨;

浅析科技英语的术语翻译方法

张琴;

英文名著《双城记》的翻译与赏析的研究

郑淑芳;

探究视译技能对交传的促进作用

周娟;

The Cop and the Anthem——a Story to Delight and Instruct from Horace''s Criteria

段薇;

从文学角度剖析丘吉尔的演说艺术——以《我所能奉献的只有热血、辛劳、眼泪和汗水》为例

顾佳敏;