2019年第22期校园英语杂志目录

国际学术交流背景下研究生英语教学现状调查研究

程丽颖;

“读后续写”在高校英语教学中的实践探索

安澜;

英语教育社会化趋势下高等院校公共英语教学的思考

韩庆;

基于“雨课堂”的大学英语翻转课堂教学模式初探

郝甜;

语料库在外语写作教学中的应用研究与实践

张慧成;马艳丽;

基于“句酷批改网”的大学英语写作教学实践研究

张继媛;

“互联网+”背景下大学英语翻译教学模式的创新

赵彦;

新时期“产学研”背景下翻译硕士培养的思考与启示

郑伟;

大学生英语文学素养培养策略探究

周莹婧;

独立学院非英语专业学生对英语学习的兴趣和需求研究——以西建大华清学院2016级非英语专业学生为研究对象

高利利;

大学生英语词汇移动学习满意度研究——以百词斩为例

杨光;

学生需求下的大学英语教学目标转变

柴学婷;

提高基础薄弱学生英语口语能力的途径

陈建丽;余波;

“课程思政”理念在高校英语教学融合过程中的教学改革探索

陈明;

体育院校大学英语教师教学反思与教师专业发展

程孟;

建构主义教学模式指导下的大学英语教学方法

迟振峰;

大学本科英语分级教学模式研究

关景军;

多模态信息认知教学模式下大学英语教学研究

关颖;

探析职前英语教师教学技能的提升路径

郭姝娟;石志坚;贺佳欣;

浅谈商务英语阅读教学中的误区与对策

黄煜;

新时代基于“互联网+”背景下的大学英语分级教学改革模式研究

李晓明;

语言服务业背景下英语口译教材编写探究

吕金燕;

翻译硕士教育的问题及其对策

汪金莉;

基于OBE的大学本科生学术英语写作能力培养模式研究

王珺;

同伴反馈在商务英语写作中的作用解析

王湘;

医学院校大学英语信息化教学模式分析

杨琪璿;聂华;

语篇分析视域下大学英语语法教学模式探究

杨舒涵;

互动教学模式在应用型高校英语教学中的运用与实践

杨修平;

项目学习法在高校公共英语教学中的价值及实践

姚海桃;

移动学习应用于大学英语教学的可行性分析

赵娟丽;

中职英语分层教学实践探究

陈小静;

高职学生英语学习自我效能感的影响因素及培养策略的研究

佘剑波;

新媒体视域下五年制英语教学实践研究

于蓝;

英语与高职院校电力类专业教育融合的人才培养模式研究

张晓辉;

高职院校汽车行业英语教师专业发展研究

冯香丽;周捷;

浅谈中职英语教学如何通过课堂和作业评价学生

高英;

以职业为导向的高职英语教学改革策略研究

胡仁伟;

提升英语水平的有效策略——单词积累

黄薇;

探讨CALL在高职院校大学英语课堂教学中的应用

焦雅虹;全鸿雁;

微课在中职英语教学中的应用研究

兰利元;

浅谈高职英语教学中的奥秘

李花平;

基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用研究

罗云兴;

信息化教学在高职高专英语课堂教学中的应用

舒容;

高职院校学生的英语自主学习能力研究

宋琪;

“教学工厂”对高职院校商务英语实践教学的启示

田汶灵;杜杨;樊文娟;伍婷婷;

试论互联网+教育背景下医学院校大学英语混合式学习模式

杨晨;

高校英美文学教学过程中人文思想的渗透

赵健瑞;曹俊杰;

京津冀一体化背景下高职英语教育资源共建共享模式研究

赵丽娜;

“互联网+”环境下高职英语教学新模式研究

赵玲玲;

现阶段中专英语口语教学方法研究

周红梅;

高中英语读写结合教学模式应用的思考与实践

单英姿;

探究初中英语课堂导入的方法

段瑕;

运用英语学习活动观改进高中英语阅读课教学设计

何良东;

合作学习在初中英语阅读课中实践与研究

黄小颜;

拓展多元路径,构建高效英语课堂

黄欣;

关于阅读理解的题型和解题技巧分析

金烨;

基于核心素养的小学英语阅读教学——以闽教版六年级下册Unit 5 Sports Day为例

林宝玲;

高中英语读写结合课堂教学的探索与策略

刘俊标;

基于主题意义探究的高中英语阅读教学实践

覃矜;

基于核心素养的高中英语阅读课教学策略探析

王树伟;

苏教版初中英语教学环境创设探讨

严雅琼;

浅析新课标下英语阅读分层教学模式

杨丽芳;

让考生不再谈“宾”色变——中考宾语从句考点解析

叶晓;

提高初中英语教学的有效性策略探析

张惠珠;

发挥“微”力,生成高效英语课堂

赵雪琴;

基于话题整合的群文读写在高三英语复习中的实践与反思

郑伟琼;

高中英语教学中情境教学法的应用研究

白龙英;

以生为本,砥砺前行

曹春华;杨传民;

情趣教学法在小学英语教学中的运用探究

曹娟;

浅谈英语教学中学生积极情感态度的培养

曹亚亚;

中学英语阅读教学中的文本解读

陈春晖;代俊华;

巧用思维导图,提高小学英语对话课的实效性

陈金宜;

浅谈农村英语教育存在的问题及对策

陈良;

“自主、合作、探究”型小学英语课堂教学模式初探

陈淼凤;

小学英语主题式语篇阅读的有效策略

陈巧玲;

核心素养指引下的农村初中生英语写作能力的培养

陈琼;

提高小学生英语书面表达能力的实践探究

陈实;

初中英语阅读课以读促写教学策略

陈文斌;

基于核心素养的高中英语阅读教学方法研究

陈志丹;

如何通过课堂环节的有效设置,提高初中生英语阅读课的效率

褚文采;

“以写促学”在高中英语词汇教学中的应用

丁汀;

浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策

董桂红;

英语中考话题复习课教学反思——以Keeping Healthy话题复习课为例

董美珍;

小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略

董培;

高中英语阅读教学策略

兑瑞;

初中英语读写结合模式应用研究

樊琳琳;

基于学科核心素养农村薄弱校高三英语听力培养策略研究

范晓虹;

对高中藏族“民考汉”学生英语学习现状的案例研究

方素媛;

试谈高中英语课外活动实践——一条有效促进学与教的尝试

方秀平;

聚焦课堂,优化初中英语阅读教学

冯桂玲;

信息化视角下小学英语语用教学探究

冯欣俊;

初中英语教学中学生自主学习能力的培养研究

冯媛;

运用合作学习提高义务教育阶段英语教学效果

高明乾;

构建英语灵动课堂 培养学生核心素养

高平;

构建小学英语阅读课堂高效教学模式

高玉菡;

高中英语以错题资源实现有效教学的策略探究

葛海威;

浅谈高中英语高效课堂的构建策略

关琼琼;

运用自然拼读法,促进初中英语教学——以仁爱英语八下第四单元为例

郭玉珍;

如何提高高中英语学生的写作能力

韩锦;

构式语法视阈下的初中英语时态教学研究

何紫君;

利用英语绘本教学,发展小学生思维能力

胡玲玲;

基于交互式白板的小学英语教学设计研究初探

黄晶;

以读促写在高中英语写作教学中的应用

黄娴;

例谈初中英语词汇教学问题及对策

黄晓玲;

投入感情,细心观察,预防弊症——浅谈习作指导

黄燕如;

浅谈初中英语词汇教学的优化

黄莹;

初中英语课堂任务型教学模式探究

纪生柳;

小学英语教学中培养思维能力的策略探究

姜艳;

常用词charge的用法归纳

蒋巧艳;

也谈高考英语临场发挥技巧

蒋晓萍;

浅谈农村初中英语后进生产生的原因及转化方法

蒋雪峰;

打造初中英语“灵动课堂”,培养学生的英语核心素养

金琳珍;

信息技术与初中英语教学的深度融合

康彩英;

浅析如何提高农村初中英语学困生学习成绩

柯秀花;

关于小学英语课堂渗透人文情怀的探究

赖世燕;

培养学生学习策略 优化学生学习方法

李海虹;

自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用分析

李会峥;

“优学派”电子书包在初中英语词汇教学中的应用研究

李建昌;

小学英语课堂实施互动教学的途径

李婧;

思维导图在小学英语教学中的应用

李灵涵;

论“意趣英语”教学模式在高中英语教学中的应用策略与实施途径

李玲玉;

提高农村小学英语教学有效性策略探究

李倩;

探究小学英语课堂教学情境的创设策略

李巧华;

初中英语“五环节”高效课堂教学案例设计

李琼;

新课标英语词汇教学方法探析

李如俞;

浅析高中英语教学中如何提升学生词汇学习效率

林菁;

高中英语课堂教学引入英文歌曲的作用与尝试

林丽招;

小学英语单元整体教学设计背景下语境创设的实践与研究

林强;

浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

林雅青;

提高英语课堂口令的有效性研究

刘红;

浅析分层教学法在初中英语教学中的应用

刘徽;

试论初中英语的多样化教学

刘会明;

浅谈小学英语教学中游戏教学法的应用

刘剑;

浅谈提升高中英语口语学习成效的心得

刘睿轩;

初中英语教学两极分化与分层教学探究

刘永刚;

高中英语词汇教学的创新探讨思路分析

刘玉翡;

高中英语课堂师生互动在英语学习后进生转化中的运用

刘玉妹;张翘楚;

核心素养背景下高中英语阅读教学的探索与反思

卢彩云;

强化拓展教学,培养英语文化品格

陆颖;

自然拼读法培养小学生英语拼读意识的探究

陆月平;

初中英语写作能力培养的“追踪”分析

罗建芳;

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略分析

马菁;

浅谈初中英语听力的重要性

马树武;

由句到篇谱华章——高中英语写作技巧与方法研究

马友莲;

高中英语学科核心素养发展的教学目标与教学策略研究

马兆建;

浅谈小学英语课堂练习设计的有效性

欧阳丽梅;

让学生在阅读中成长——八年级英语阅读教学的体会

潘宝娟;

活用教学方法,构建初中英语高效课堂

潘鼎康;

浅谈推进拓展阅读教学提高英语阅读素养

钱培芬;

问题链,激发思维碰撞,灵动英语阅读课堂

邱茵茵;

如何在小学英语绘本阅读中发展学生思维

任敏;

核心素养发展理念在初中英语教学中的应用探究

阮益志;

小学英语智慧课堂结合信息环境的高效融错教学

盛小珊;

新课程下提高中学英语阅读能力之策略

宋世芳;

思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究

苏娜;

试析初中英语教学中学生自主学习能力的培养

苏勋旭;

接洽微时代show出英语个性化作业的风采

孙克芳;

翻转课堂教学模式在高中英语课堂中的应用解析

孙宁欣;

返璞归真,感悟英文之美——小学英语课堂分级阅读教学的应用

汤文文;

践行行动意见,体悟小组创新之美

田燕;

基于核心素养的初中英语对话课教学策略

童淑芹;

巧设问题链,强化思维训练

汪婉真;

用多种方法创设农村小学的英语学习环境

王彩霞;

英语阅读教学中学生学科核心素养的培养

王宸;

移动网络环境下高中英语教学创新策略探究

王成君;

初中英语词汇教学的换位“思考”

王惠萍;

浅析小学生英语听说读写能力的培养

王晶;

开展人格特征分析 加强教书育人效果

王立;

高中英语阅读教学改进策略的思考

王丽芬;

浅谈英语教学中任务教学的设计策略

王玲玲;

优化初中英语阅读教学的实践研究

王挺;

基于微课在初中英语教学中的应用分析

王英芳;

基于核心素养的高中英语阅读教学分析

王颖;

浅析小学英语语篇教学中存在的问题及策略

危子基;

运用思维导图培养小学生英语学习能力的策略研究

韦知发;

基于情景教学的农村小学英语教学研究

文敏;

浅析整体课堂管理诸因素在小学英语教学中的作用

文燕;

浅析“以读促写”在农村初中英语写作教学中的应用研究

吴焕红;

利用自然拼读法帮助学生记忆英语单词的实践探索

吴锦明;

高中英语阅读教学中高阶思维培养有效策略

吴兰青;

教育游戏在小学英语听力教学中的应用

武全英;

浅析微课在初中英语课堂教学的设计

夏美玲;

浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用

徐巧波;

浅谈小学英语体验式教学应用

徐文静;

八年级英语教学方法探索

许晓芳;

英语教学中教师情感投入的作用与途径

薛勤荣;

发现学习在高中英语学习中的运用

闫秋香;

陶行知教育思想在初中英语教学中渗透

杨辉;

初中英语阅读与写作互动教学

杨燕梅;

微课在课前、课中、课后的应用探讨

姚青梅;

导向素养,优化对话——以PEP三下Unit2 B talk为例

叶楚;

巧创情境,绽放英语阅读美丽“花朵”

殷梅;

浅谈小学英语课堂中的德育渗透

尹延增;

浅谈初中英语阅读课探究式课堂教学活动设计

于保红;

基于“翻转课堂”教学模式的高中英语阅读教学实践与反思

张纯航;

朗读对七年级英语初学者的作用

张凤娇;

初中零起点学生英语听说技能提升初探

张露茜;

高中词汇教学的困境和出路

张平生;

解析小学英语词汇学习的困难及教学策略

张卫国;

师者仁心,因材施教——班主任德育案例分享

张晓霞;

核心素养背景下的小学英语分层作业布置分析

张秀霞;

改进词汇教学方法 提高英语课堂效率

张莹;

高中英语课前有效热身活动设计初探

章欣欣;

小组合作模式下初中英语高效课堂教学研究

赵凤兰;

初中英语书面写作教学的策略与实践

赵顺;

浅谈间接否定

赵宗祥;

提高高中英语语法课堂效率的教学方法探究

郑淑玲;

普通高中英语翻译与文化选修课教学初探

周晶晶;

新课改下高中英语教学评价结构的优化改革策略

周立霞;

融合乡土资源,助力学科教学——以M5U1 Reading Task教学为例

周尚清;

浅谈初中英语互动教学

周晓宁;

小学英语词汇教学中利用思维导图发展学生思维能力

朱凤有;

高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用研究

朱丽;

情境教学法在英语教学中的应用研究

朱鲁曼;

The Dimensions of Speech Acts in Hotel Responses for Online Reviews

杨雅怡;李娟;

如何解决跨文化交际下的中西文化冲突

张晓雯;

The Analysis of the Characters'' Speech Acts in the Dialogues of Night School

王苏;

“水”与“water”的认知隐喻对比(二)——“水”与“water”相异的认知隐喻

杨小波;

商务英语谈判技巧在国际经济贸易发展中的应用

赵丽生;

英语名词化机制下框架语义学对环境英语翻译的启示

韩建政;

前景化语言翻译策略研究——以《德伯家的苔丝》张谷若译本为例

李敬文;

功能对等理论视角下的电影字幕翻译——以《寻梦环游记》为例

李小倩;

浅析跨文化背景下英美文学翻译的策略

王璐瑶;

中国文化翻译——以林语堂《京华烟云》为例

付丽;

中西文化差异对英语翻译的影响分析

武利平;

目的论视角下的公示语翻译研究

於彦池;

从目的论看米欧敏英译《解密》

郑玮博;

法律术语的特征与翻译

祝帅娟;

基于文学作品典故的英语翻译技巧探究

邹丽;秦工;

浅谈英语翻译理论与实践

张悦琪;

解读《华氏451》中的社会隐喻

曲杨;

Stylistic Analysis of Excerpts of Animal Farm

董诗琪;

The Influence of Stereotypes on Communication between Cultures conflict from the Perspective of Uncertainly Avoidance-level——taking Crash as an example

闫昕;

The Recovery of Human Nature——On Wuthering Heights

郑金金;

The Do''s and Don''ts of a Job Interview

刘鲲鹏;

An Analysis of the Social Backgrounds of John Dewey''s Philosophy of Education

王鸽;魏钰;