2019年第24期校园英语杂志目录

高等教育研究

校企合作背景下的高校英语教学模式改革

杨晓斐;

基于微课的高校英语自主学习能力培养研究

白雪;

大学英语在移动学习背景下的教学改革探究

朝鲁门;

法律多元论对法律英语研究的启示

代霞;

基于微课的翻转课堂在《基础英语》教学中的应用研究

崔琦超;

大学英语计算机辅助合作学习模式的实践应用

王永娟;赵鹏;王芳;

“互联网+”时代微课在大学英语词汇教学中的应用

谭钦菁;

新时期优化高校英语翻译教学的措施分析

孙立艳;

浅谈批判性思维在大学英语课堂的应用

王志敏;

地域特色视角下地方本科院校大学英语文化教学探究

徐常兰;

视听说教学法在大学英语课堂上的应用

徐洋;

大学英语实验课程预约系统的设计与实现

张轶骏;谢婷;

浅谈微课应用于大学英语教学的现存问题与解决途径

赵娟;

提高高校学生英语综合应用能力的策略探究

陈建丽;吴明珠;

情境教学法在大学英语教学中的应用

冯芳英;

大学英语教学评价与课堂教学行为探讨

符能;

浅议如何在二语习得视角下提升英语课堂教学质量

李彩转;

以学生为中心的医学院大学英语教学模式分析

霍俊燕;

高校英语教学与传媒整合策略研究

李伟;

“国才考试”视角下英语人才能力培养的探究——以“国才考试”中级官方指南样题为例

刘雪婷;

混合式英语教学法在大学英语教学中应用研究

孟海英;

浅谈英语词汇教学内容

施韵;

汉语国际教育专业本科生英语听力学习现状的调查研究——以大连民族大学为例

王帅;高艳华;薛伟烨;罗宾宾;

“大思政”背景下中华优秀传统文化融入大学英语课程的意义探究

幸郁芊;

护理学专业创新型双语教学模式的效果研究

杨琪璿;聂华;

浅析“文化自信”与学校教育

袁明婞;

应用型本科院校英语专业翻译工作坊教学模式探究

邹向辉;蓝文浩;

职业教育研究

提升高职英语口语教学水平策略研究——基于微学习视角下

陈勇;

多元互动的大学英语教学模式分析

黄玉君;

高职英语混合式教学模式探索

马小花;

混合式教学模式在中职英语教学中的应用

由源;

依托情境 思维导学 助力语言学习——以中职英语口语课堂教学实践为例

邢坚炫;

互联网+背景下开放教育学生英语自主学习能力发展策略研究

张洁;

互动式教学在英语高校教学中的应用浅析

曾平;

中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策探讨

杜玉蓉;

基于建构主义学习理论下的中职英语听说课教学改革研究

范永霞;

基于教育大数据时代的职高英语教学改革浅谈

高静凯;

浅谈高职高专英语项目化教学模式

侯杰;

高职英语教学应用体验式教学法的探讨

黄锦蓉;

高职院校英语分层教学实践探究

贾九玲;

任务型教学法在高职英语课堂的运用——以学习衡阳“东洲岛”景区标识语为例

李瑶;

核心素养在职中英语教学中的培养

李永桂;

中职英语课后作业的设计探究

林艳丽;

慕课背景下高职英语教学改革中的问题与措施分析

芦冰清;

新形势下高职英语阅读教学探讨

罗四卫;

以混合教学为基础推动幼儿英语项目教学的发展

谭欣欣;

浅谈转型背景下的大学英语教学改革

田力;

西方文化在中职英语教学中的影响

王桂芳;

项目教学法在高职英语教学中的实践措施分析

王键;

需求分析理论下提高高职英语教学有效性初探

王兴兴;

论新形势下职业中学英语语言应用能力的培养

温小莉;

浅析英语词汇教学

文耀红;

分层教学法在中专英语教学中的应用

闫尚荣;

满足需求 体现优势——论中职生英语应用能力提升的教育艺术

颜红;

项目教学法在中职英语教学中的应用

杨雪玲;

中职英语口语教学中存在的问题及对策

张国军;

高校英语教学中中国文化的缺失与重建

张丽超;李轶佳;

浅谈慕课背景下高职英语教学面临的挑战及改革对策

赵苏南;

现代信息技术在中职英语教学中的运用

赵玮;

A Case Study on Affective Factors of English Majors in Oral English Learning

钟健儿;

提升中职英语生本课堂教学效果的策略初探

宋君莹;

英文原版电影电视剧在高职英语教学中的作用分析

叶枝;

基础教育研究

基于核心素养的初中英语读写结合教学模式初探——以沪教牛津版8B Unit 5 Save the endangered animals为例

曾俊敏;

浅析初中英语课前预习的有效策略

邓招科;

运用读者剧场提升小学生英语朗读能力与朗读体验的实践初探

李艮艳;

基于核心素养视角下的小学英语体验式课堂教学实践

侯爱芳;

思维导图在初中英语阅读教学的运用研究

刘雯;

解析核心素养下的高中英语概要写作教学

邱委;

谈谈中国传统文化与高中英语教学结合研究的必要性

沈成仁;

基于二语输出假说的初中英语口语教学设计

唐瑶;

探究高中英语写作教学中的思维训练

李梅英;

高中英语课堂“微写作”教学探究

田美红;

显性与隐性教学结合下的高中英语语法教学研究——以If条件句中虚拟语气教学为例

王春艳;周继宇;

克拉申的输入性假说在高中英语写作教学中的应用

王楠;

在写作教学中走向思维品质的提升

王蓉;

高中英语作文读后续写的教学研究

王艳;

思维导图在高中英语词汇教学中的应用

肖容娇;

初中英语教学中微视频教学资源应用的思考与实践

于爱芹;

“主题式教学”的实践研究——任务型学习模式在小学英语教学中的运用

张立华;

口译训练法在高中英语听说课的探究与思考

郑伟琼;

浅析高中英语教学中的文化渗透研究分析

白春华;

浅谈中考英语听力应对策略

曾沙邵;

强化英语阅读训练 有效提升应试能力

柴星耀;

浅谈提高初三学生英语学习效率方法

常海霞;

语篇教学模式在初中英语教学中的运用

常荣;

谈初中英语阅读有效教学的策略

常悦;

以生为本的初中英语阅读教学模式

车永红;

基于小班化的小学英语作业设计与研究

陈国巧;

微课在中学英语“有效先学”中的应用

陈红侠;

培养多种能力,辅翼英语写作

陈秀丹;

优化教师提问设计,促进学生思维发展——记一则小学英语磨课案例

陈瑛;

核心素养体系下的初中英语课堂教学探究

陈勇;

学习共同体下的小学英语课堂教学

陈悠然;

思维导图在小学英语词汇教学中的融合

陈玉洁;

实行小组合作在初中英语中实践浅谈

程晓松;

整合阅读资源,实现课内外一体化教学

崔春叶;

初中英语有效性教学的策略分析

崔大为;

初中英语课堂教学中德育渗透的研究

崔恒花;

追求“真对话”的英语课堂教学

代金燕;

思维品质视角下的英语听说课教学实践

杜春玉;

情感教育在初高中衔接阶段英语教学中的作用研究

方英;

教学法在小学英语语法教学中的应用情境

冯莉;

基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

苟从云;

小学英语教学中如何培养学生的写作能力

顾丽;

小组合作学习之我见

郭安林;

微课在初中英语课堂教学的设计策略

郭丽君;

浅析微课在高中英语教学中的运用

郭延宁;

谈初中英语试卷分析课的教学方法

何敏寿;

基于信息技术下小学英语故事教学的探索

洪玉凤;

小学高年级英语语篇教学几点感悟

黄莉莉;

小学英语课堂小组合作学习策略探究

黄琳宇;

发挥英文歌曲在高中英语教学中的作用

黄玲玲;

在核心素养下高中英语词汇教学质量提高的有效策略

黄彦旎;

思维导图在初中英语写作教学中的应用分析

贾新江;

例谈小学英语课堂的活动设计

蒋惠妃;

小学英语教学中的家校合作分析

蒋映萍;

培养英语学习兴趣“三部曲”

金英;

训练口语能力,培养初中英语核心素养

李爱华;

信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养

李驰;

如何有效布置初中英语作业,提高学生兴趣

李春丽;

在高中英语教学中如何体现对学生“核心素养”的培养

李春玲;

高中英语教学中课堂互动教学模式的应用分析

李芳芳;

关于农村小学英语教学的几点思考

李馥芝;

浅谈如何激发学生学习英语的兴趣

李桂红;

小学英语教学中存在的问题及解决对策

李桂霞;

中澳中学英语课堂组织形式对比

李国强;

浅析如何提升艺术生学习英语的动力

李俊峰;

初中英语教学中小组合作学习的若干思考

李萍;

如何将传统文化融入初中英语教学

李燕;

非谓语动词在高中书面表达中的巧用

李永红;

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨

刘白;

初中英语情感教育实施探索

刘军;

初中英语教学中的常规方法与自选动作

刘琼;

浅谈情·知教学在初中英语口语教学中的运用

刘衍;

试析如何在高中英语教学中进行思维训练

刘雁;

指读法在小学低段英语教学中的应用

刘雨洁;

新高考改革对高中英语教学的影响及应对

刘玉丽;

探索核心素养导向下初中生英语自学能力培养策略

鲁红玉;

在新课改背景下高中英语教学存在的问题及对策

罗慧娜;

基于核心素养的初中英语阅读教学策略

吕娟红;

初中英语教学中文化教学策略管窥

吕鲁梅;

民族地区农村高中特长生英语学习指导策略研究

马胜和;

探究小学英语教育中合作学习教学模式的运用

马玉萍;

课本剧视域下高中英语核心素养培养的策略研究

孟爱兰;

浅谈初中英语课外阅读教学

倪桂根;

减少小学生小学英语的困难

欧红鹂;

让自然拼读助力小学英语口语教学

潘佳;

小学高年级英语阅读教学的有效策略研究

潘妮;

谈多维互动模式在初中英语教学中的应用

潘庆华;

提高初中英语“完形填空”教学有效性的思考

潘卫国;

微课在前置学习中的运用

邱永福;

对小学英语语法教学方法的探讨

瞿佳琦;

刍议“冷幽默”在初中英语课堂教学中的应用

任海平;

基于语篇与语用知识的高中英语阅读教学

沈燕萍;

基于分层教学法的初中英语教学探索

宋学英;

元认知策略在高中生英语自主学习能力培养中的应用

宋彦卓;

浅谈英语角在口语教学中的意义

宋祎勤;

关于初中英语“三段式”听力教学的思考

滕燕萍;

自然拼读法在小学英语教学中的应用研究

仝庆红;

初中英语课堂小组合作学习的反思

万霞;

新课程背景下高中英语词汇教学策略研究

王成君;

探析初中英语教学两级分化的成因和解决策略

王春木;

刍议微视频教学在初中英语教学中的运用

王达红;

基于核心素养的高中英语阅读课堂教学研究

王红娟;

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

王慧玲;

巧妙运用教学情境,促进小学英语口语教学

王晶晶;

试论新时期小学英语课程改革的现实困境与对策

王龙源;

高中英语发展学生语言能力的培养策略

王明东;

浅析如何利用思维导图提高初中生英语阅读能力

王盼;

小学英语趣味教学导入探究

王义平;

浅谈小学英语语音教学现状及优化策略

王玉芳;

中学生如何做好英语课堂笔记

王云;

减负环境下小学中年级英语家庭作业的有效设计

韦胜男;

互联网视角下高中生英语阅读能力的培养

吴华伦;

核心素养视角下小学英语阅读教学的优化策略

席慧惠;

初中英语学困生的词汇学习现状探析及对策

夏迪;

英语写作教学“面批”策略探析

肖丽华;

英语社团活动与学生英语学习兴趣的提高探讨

谢丽丽;

小学英语教学中开展读写结合模式的思考

谢露萍;

思维导图在高中英语写作教学中的有效性研究

谢欠;

浅谈英文歌曲在初中英语听说教学中的应用

徐潮汛;

小学英语教学中朗读教学方法分析

徐群;

浅析游戏辅助教学在小学英语课堂中的作用

徐玉华;

研读课标,深化改革——用英语点亮盲生自信的心灯

许莉莉;

思维导图促进小学英语绘本教学

杨程程;

网络环境下小学英语口语教学的策略研究

杨克亮;

初高中英语衔接教学的方法探究

杨雅丽;

高中英语教学中任务型教学模式分析

杨亚珍;

高中英语微课教学的探索

杨阳;

如何在高中英语教学中渗透情感教育

姚娟;

新高考下高三英语应用文写作班内分层教学探究

尹利萍;

提高农村高中英语课堂教学效率的策略

尤珑娟;

英语阅读巧提问 提升教学有效性

臧玉岭;

初中英语教学中创新能力培养之我见

张力;

浅析促进初中生英语能力提升的教学技巧

张彩荣;

提高学生英语阅读能力浅谈

张登霞;

多元教学策略构建高效英语阅读课堂

张芳瑞;

运用多媒体优化英语阅读教学模式探析

张华;

基于高中英语教学 培养学科核心素养

张琼仙;

浅论在高中英语课堂中如何融入文化意识教学

张璇;

新时期初中英语教学中口语测试试验的实践应用

张益;

分层教学,梯级进步——高三英语应用文写作分层教学初探

张玉芳;

高中英语核心素养中培养语言能力的途径探究

张珍;

高中英语教学如何强化学生阅读思维的训练

张志勇;

高中英语学困生转化策略初探

赵迪娜;

情感体验式教学对小学英语学习的影响

钟玉芳;

用“生活”的钥匙打造富有活力的“智慧课堂”

周彩萍;

刍议微视频教学在初中英语教学中的运用

周冬梅;

绘本英语在小学英语教学过程中的应用

周宁宁;

小学英语教学如何融入德育

周萍萍;

有的放矢 有效干预——高三后期复习阶段英语学科抓踩线生措施及实践

周英兰;

情境教学在农村初中英语教学中的应用探究

朱吉明;

基于“生活本位”的小学英语“生动课堂”实践探究

朱晓芳;

初中英语阅读教学中的德育渗透

邹春艳;

创设童话故事情境,让小学中年级英语课堂熠熠生辉

王银苹;

在初中英语写作中培养学生的思维品质

恽波;

乡镇小学英语教师教学现状与反思——以淮安市某乡镇小学为例

夏颖;

语言文化研究

The Multimodal Discourse Analysis of the Film Poster “yi tiao gou de shi ming”(A Dog's Purpose)

白璐;

语用礼貌原则在商务英语中的应用

高丹;

读后续写对二语写作中母语负迁移的影响研究

朱亚丽;

翻译研究

语篇衔接视角下的王佐良散文翻译研究——以《论读书》的翻译为例

于佳利;张洁;

The Appreciation of Two Translated Versions of The Song of Burying the Fallen Flowers from The Perspective of Eco-tanslatology

刘雁琴;

中医药膳跨文化翻译研究

黄丽琴;谢丽萍;王佼曼;陈彦君;

On Chinese Classical Drama Translation from the Perspective of Skopos theory——A Comparative Study of Three English Versions of the Peony Pavilion

黄志芳;张家骥;

浅谈跨文化语境下英语翻译的技巧

吕亚男;

Creative Translation of Cultural Hybridity in Maxine Hong Kingston's Rewriting of Fa Mulan

夏华敏;

转喻理论在汉日新闻翻译中的合理应用

杨菁;

Rethinking Eugene Nida's Functional Equivalence Theory——From Terminology to Theoretical Basis

祝晓;

文艺研究

A Brief Analysis of “Green Eyes” in An Encounter

黄昱璋;

简析《飘》郝思嘉女性意识体现

沈冰;

A Study of Personality and Destiny of the Monster in Frankenstein from the Perspective of Psychoanalysis

安萌;管雪芳;

Amelia: Yardstick of Woman Beauty in a Patriarchal Society

王囡囡;

从言语表达方式的角度评《傲慢与偏见》简写本的得失

杨莉;

大视野

Impact Analysis of Internet Finance on Securities Industry in China

秦浩然;

China's land collective ownership of realistic thinking prospects

闪月;

The Features of Middle Class in Victorian Era

张蒙蒙;