bianji@xiaoyuanyingyu.com
2019年第27期校园英语杂志目录
基于英语句型和构块的paraphrasing方法探讨
王红孝;孔祥鹤;
西藏地区三语教师“藏汉英”三语态度、能力调查及三语师资建设研究
曹永成;
互联网+教育视域下应用型本科院校大学英语教学革新路径探析
蒋晟兰;
大学英语四级成绩预测建模与分析——以天津体育学院运动与文化艺术学院为例
金灵;
大学公共日语课程现状及教学模式探索
杨君;
应用型翻译专业人才培养模式的探究与实践——以广西外国语学院为例
姚康;
英语听力元认知意识的调查
余金华;
Necessity and Feasibility of Aviation Academic English Test: from the perspective of periodical editor
刘佩佩;
《英语语言学》课程动态评价模式建构
崔艳丽;
互联网+时代下的“MOOC”与大学英语融合教学刍议
范静;
翻转课堂在大学英语写作教学实践中存在问题的研究
冯英;李琳;杨志文;蒋华;
商务英语阅读课程的案例教学实践研究——确定展会合格销售线索
韩猛;
以需求为导向的大学英语课程设置研究
黄娜;龙娟;
关联理论视角下大学英语翻译教学分析
黄燕平;
大学英语慕课存在的问题及对策
黄渊柏;
解析高校英语翻译教学有效性的提升路径
李敏;
基于微信平台的微课程翻转课堂教学实证研究
李娜;
英语教材语音变体对学习者语言态度影响的研究
林雨萌;李佳;李媛;张嘉琳;
多模态话语分析在高校英语写作教学中的应用观察
刘柳;
“产出导向法”指导下《国际人才英语教程》写作教学应用研究
彭慧;
高校大学日语教学改革与实践探讨
万芸;樊云;
地方高校综合商务英语课程教学模式初探
王勍;
我国高等教育管理存在的问题及对策探讨
文延梅;
论综合英语教学中跨文化交际能力的培养
徐南飞;
数据时代产出导向法视阈下的大学英语读写教学研究
杨丽君;
新媒体环境下英语第二课堂学习模式的构建
姚敏怡;
大学生英语作文中的中介语石化现象及对比分析与翻译教学法的应用表现
叶青;
基于语料库的独立学院学生英语写作词汇丰富性特征研究
殷铭;
A study on English as a lingua franca: learner perspectives and English learning behavior of Chinese English majors
张红阳;
浅谈英语的有效教学(英文)
张娜;
语意场理论指导下的大学英语词汇教学
张妮燕;
试论中国文化融入大学英语教学的必要性及实现路径
钟慧;
英语专业学生隐喻能力与写作水平的相关性研究
周伟;
微信公众号英语素材推送与《基础英语》的教学改革
朱桂花;
高职涉外护理国际化英语现状与社会需求研究
田甜;刘军;王惠;
以TED演讲为依托的英力克英语口语混合式教学
杨慧梅;
高职英语“泛在教学”实证研究——以《职场英语》课程为例
蔡丽香;
情景教学法在中职英语教学中的应用
陈惠珍;
成人英语口语体验式教学模式研究
陈渝;李颖颖;
基于思维导图的中职英语词汇教学设计
黄巧清;
基于语料库建设的高职德语“新闻翻译”教学探索
林媛;
网络环境下的国际商务人才跨文化交际能力的培养研究
刘珺;
高职高专英语信息化教学研究
马娟娟;
纠错策略在高职英语口语课程改革中的应用研究
王莹;
微信公众号在提升学生英语阅读质量的教学策略探索
徐艾晓红;
论英语听力在邮轮乘务专业中的重要性
许倩倩;
基于学生核心素养探究高职英语课堂教学设计
杨海霞;
护理英语课堂教学的结课艺术
叶婉桂;
基于“基础+专业”的高职英语教学模式探析
周瑾;
合作学习运用于中职英语教学的策略
庄婧;
新高考改革背景下如何在高中英语词汇教学中培养学生的核心素养——以外研社版Book 8 Module 3 Foreign Food词汇课为例
李强;
游戏教学法在小学英语教学中的应用
李亚冉;
培养学生思维的“4T”阅读教学模式:实践、探究和反思
涂剑;
图上的奇妙世界——以思维导图构建的一节高中英语阅读课
林冰;
The Validity Study on the Reading Comprehension of JSGT in Xiamen
陈慧端;
利用小学英语跨学科主题性拓展活动,提升学生综合语言运用能力
秦瑶;马飞山;
“绘声绘色”,让绘本动起来——论电子绘本在小学英语绘本教学中的创新应用
曾志娟;
“双师课堂”——基于黄石少儿英语培训机构师资现状分析的新启示
陈凡;董志浩;黄亚;
民族地区中学英语教师科研能力调查研究
陈添添;李茹;
情感因素对高中生自主学习英语的影响及相应教学策略
程其美;
新课改下高中英语思维品质培养初探
方巧英;
行是知之始,知是行之成——浅谈推进核心素养与小学英语教学相结合
关再欣;
“苹果写作法”在英语写作教学中的实践——以高三英语书信写作指导课为例
何燕;
英语学习活动观视域下的高中英语阅读教学设计
洪玲;
浅谈“互联网+教育”背景下初中英语智慧课堂的生成
李超;
浅谈初中英语听力教学
李永丰;
例谈概要写作的过程及教学启示
刘鑫莉;
New Senior English For China Student''s Book 8 Unit 3 Inventors and Inventions Period 4 Writing
莫红艳;
思维导图,让词汇课堂走向深处——思维导图在小学英语词汇教学中的实践探究
沈奋颖;
“Happykid”少儿英语“双师课堂”黄石市场可行性分析
宋金妮;刘瑶瑶;汪蝶;
《牛津初中英语》7A Unit7 Reading I教学案例七上Unit 7 Shopping Reading I
孙晔;
Gelert-the faithful dog教学设计
王燕;
自然辩证法视角下的高中英语教学改革
魏志鸿;
借助提问策略 构建思维课堂
肖华美;
基于核心素养理念的小学英语教学方式的转变研究
徐海怡;
高效课堂中小组合作学习策略探究
占玲玲;
走出英语学英语——优化小学英语课外作业设计的探索与实践
张玲;
魅力绘本,促进小学生英语阅读能力的形成
张文君;
高中英语教学中良好课堂氛围的构建
张颖;
“最省力原则”在英语语音中的彰显
宋莹;
基于语料库的十组HSK6级易混淆词偏误考察分析
王钦;
Lexical Cohesion Analysis in the English Majors'' Argumentative Compositions
崔蔚;
《老友记》中话语标记语well的顺应性语用分析
郭真;
A Study on Strategies of Turn-taking in the Oprah Winfrey Show
胡艾敏;
新闻报道中模糊语言的语用分析
李欣;刘洁;
自建英汉平行语料库中模糊限制语的语用分析
魏静;
基于COCA语料库的男性和女性家庭角色话语建构分析
夏娜娜;
基于语料库的2017-2019年政府工作报告中动词名词化分析
闫月贺;
Prototype Theory and Light Verb Construction
俞双英;
字幕翻译如何参与塑造影片角色——以《复仇者联盟4》中两位超级英雄的话语翻译为例
范家丽;
字幕中美式幽默的翻译技巧分析——以美剧《生活大爆炸》为例
张静仪;
Utterance Meaning Analysis in Movie Translation:A Case Study on Sherlock Holmes
陈柏润;
语言文化负载词的汉英口译策略研究
季嘉璐;
功能对等理论视阈下的博物馆文物展品名称英译研究——以洛阳博物馆为例
刘欣蕙;
梅山“水浒席”菜名翻译——目的论视角
罗立斌;
从翻译美学角度赏析不同译本的苏轼诗词翻译
施栋宇;张璐;
Analysis of Videoconference Interpreting
宋欣颖;
Culture Shock in Translation Process under the Cross-cultural Communication
宋云青;
从目的论看零翻译的语言殖民
童玲;
外交口译中文化负载词的翻译策略研究——以领导人的系列重要讲话为例
王佳玉;
The strategies of translating Chinese ancient poems
王久灵;
归类缩略语的口译技巧——以2015年威海市政府工作报告口译实践为例
王宁;
目的论视角下的民族旅游景区英译研究
杨大霑;
英汉隐喻对比与翻译
于辉;
浅谈太极文化外宣翻译的问题与策略
赵妍艳;
解构主义翻译理论在中国的接受与影响
周文珺;
How to Understand the Story of an Hour Using Id, Ego and Superego
贾可睿;
《无声告白》的“湖水”意象解读
李雪松;
Analysis of Defamiliarization in Death in the Woods
杨阳;
A Contrastive Analysis of the Image of Female Daimon in Chinese and American Cartoons
卢国荣;张哲慧;
可及性理论视角下儿童文学与成人文学中回指的对比研究——以《睡尘湖》和《金陵十三钗》为例
官小飞;
浅析鲁滨逊身上体现的十八世纪初“英国式”人物的四大特征
阳安然;
An Analysis of the Alienation in Brave New World
张月红;
Learned Helplessness——A Devil that Prevents Us from Learning Well
王佳音;
Negatively Ethical Aspects of Advertising
张利;