刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-10-19 来源:校园英语杂志社

    2019年第43期校园英语杂志目录

    2019年第43期校园英语杂志目录

    独立学院深度学习理念下大学英语评价模式研究

    孙卓;

    基于过程法的大学英语写作教学研究——以英语议论文写作框架教学为例

    陈雪洁;

    大学英语课堂提高“英语介绍中国概况能力”研究

    邓晓彦;

    浅谈大学英语中的集体备课

    菲鲁热·依力哈木;

    浅谈信息化教学在大学英语课堂中的应用和探究

    李想;

    翻转课堂教学模式在高校英语教学中的运用研究

    李小炜;

    网络环境下大学英语阅读任务驱动型教学模式探讨

    廖芳;

    基于图式理论的大学英语听力教学策略分析

    刘妮娜;

    关于互联网+时代的大学生创新创业探究

    刘岩;

    母语负迁移在英语翻译教育实践中问题及措施分析

    王蕾;

    动态顺应视野下高校英语课堂活化之谈

    杨家云;

    网络环境下民办高校英语教师专业素质提升路径研究

    伊洪英;

    “互联网+”时代医学英语写作共享资源库的构建研究

    张聪;

    地方高师院校英语专业人才实践综合能力提升研究

    张静;徐国辉;

    校企合作下高校英语教学模式创新思考

    张亚丽;

    商务英语专业人才培养模式及素质拓展分析

    郑敏丽;谢素云;

    浅谈行业英语课堂教学——以酒店服务英语为例

    邹瑞;

    浅议职业院校学生英语口语技能大赛辅导的有效实践

    褚诚;

    基于职业需求的高职高专学前教育专业英语教学探究

    高瑛;

    高职院校空乘专业英语听力策略训练与自主听力教学模式

    葛婷婷;

    “互联网+”时代移动微型学习与高职英语课堂教学的整合

    李丹;

    论职业中专如何提高学生英语学习的积极性

    李实;

    高职饭店服务英语教学面临的主要挑战及对策

    邹瑞;

    校企合作培养酒店管理专业双师型教师机制研究

    马玉梅;

    多元星级评价在中职英语教学中的运用探讨

    施新华;

    慕课背景下高职英语教学的创新方式探索

    伍宏捷;

    高职院校网络课程建设研究与实践-《酒店服务英语》课程为例

    邹瑞;

    高职高专院校英语差异教学探析

    周黎阳;

    探讨大专英语写作教学有效性提高策略

    陈航;

    On the Practice of Effective Class Teaching

    陈思孜;

    输入输出理论在大学英语听力教学中的应用

    肖雪;肖文辉;

    浅谈高职学校学前教育专业的班级管理方法

    姜俐;

    中高职英语课程的有效衔接研究

    赖艳;

    高职医护英语混合式教学模式研究

    李丹丹;

    成年人英语学习困境探究

    刘莎;

    英语学科核心素养视角下的文化品格培养——以奥斯卡电影《绿皮书》为例

    刘爽;乔烨辛;

    基于微课程的高校英语课程多元化教学模式研究

    刘阳;

    基于建构理论的高职英语口语体验式教学研究

    祁文玲;

    立足语言智慧,调动阅读思维——中职英语阅读教学之“智、趣”探索

    宋骏马;

    浅谈分层教学法在高职大学英语教学中的应用

    王芳;

    论微课在高职英语教学中的应用

    王红梅;

    现代教育技术在中职英语情境教学中的应用研究

    肖金平;

    浅谈电视广播大学英语专业的听说教学法

    张伟;

    SPOC混合式教学模式下的高职公共英语课程研究——以江苏食品药品职业技术学院为例

    周蕾;

    翻转课堂在初中英语语言技术教学中的应用

    高勤奋;

    小学英语、语文、数学教学中关于信息技术的应用

    贺洁;

    小学高年级课堂阅读教学中融合英语绘本的价值研究

    李洁宜;

    浅谈初一英语词汇有效教学的策略方法

    刘羽;

    Intercultural Awareness Cultivation in English Writing Teaching in Senior High School

    林佩珊;

    核心素养视域下高中英语学习方法的若干思考

    柳琳;

    高中英语泛读阅读教学策略探索

    路蓓蓓;

    引导自学 促进发展——小学英语自学学习方法探析

    阮莹;

    目前教师利用网络空间进行教研的方式

    宋爱仙;

    依托智慧课堂打造小学英语魅力课堂

    田欣弘;

    核心素养培育下的初中英语课堂教学探究

    王艳梅;

    核心素养下学生主导的九年级作业讲评模式初探

    王煜婷;

    新课程背景下高中英语语法教学的原则及策略

    谢慧;

    动画视频资源对英语听力能力提升的教学研究

    雍青;

    初一英语语音教学探析

    于凯涛;王晓燕;严广美;

    读后续写在高中英语写作教学中的践行思路探析

    张美华;

    初中英语听说教学的有效性探究——travelling around Asia为例

    周文洁;

    小学英语写作教学中存在的问题与解决措施

    白冉俏;

    小学英语教学中核心素养的培养探究

    包苟娃;

    思维导图在初中英语教学中的应用

    钟李梅;

    刍议小学英语教学中学生核心素养的培养

    蔡琪惠;

    小学英语自然拼读教学的实践及深入反思研究

    曹姗;

    写好教学后记,助力英语教学

    陈晨;

    主问题:高中英语阅读教学的支架

    陈洁;

    关于小学英语礼仪文化教育的实践

    陈娟;

    如何提高初中生英语阅读水平

    陈丽;

    如何在小学英语教学中提高教学反思能力

    陈琳娜;

    思维导图在初中英语教学中的应用研究

    陈伟伟;

    初中英语新手型教师师生对话方法探究

    陈雅丽;

    阅读圈教学模式在高中英语阅读课堂中的实践

    陈媛芳;

    情景教学法在高中英语阅读教学中的应用

    单晓超;

    语境理论在小学英语词汇教学中的运用探析

    邓结玲;

    新课程改革形势下情境教学策略在中学英语教学中的高效运用

    邓蓉;

    论游戏教学法在小学英语教学中的应用

    董博;

    合理运用多媒体技术提高初中英语课堂教学探讨

    樊红林;

    基于英语核心素养的语法教学方法探析

    费秀松;

    小学英语阅读教学的问题及应对措施

    付冬梅;

    浅谈初中英语的写作技巧

    付娜;

    学案导学模式在高中英语教学中的应用研究

    傅艳萍;

    核心素养框架下高中英语文化意识培养的思考

    傅悦;

    高中英语阅读教学中批判性思维培养剖析

    高欢欢;

    数字化背景下中小学英语词汇教学思路探究

    高晓东;

    如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学

    高振艳;

    以提升学生能力为本,构建高中英语高效课堂

    郭淑琴;

    阅读:引航高中英语理性课堂

    韩秀珍;

    探讨绘本教学在小学英语课堂中的实践

    郝静;

    高中英语概要写作教学中思维品质的培养

    何竞西;

    趣味性教学在高中英语高效课堂中的具体实践探究

    黄竞;

    Goldilocks and the three bears《金凤花姑娘和三只小熊的故事》剧本

    邱彩霞;冯帅;

    初中英语教学中学生阅读能力培养策略研究

    黄鑫;

    浅析核心素养下的初中英语写作教学策略

    黄益华;

    文化知识在高中英语教学中的应用初探

    火琴昌;

    真阅读:重建高中英语阅读的高塔

    纪爱娟;

    高中英语词汇学习心得分析

    蒋清馨;

    如何激发小学生学习英语的兴趣

    金晓燕;

    透析英语课堂,提升高中生批判思维能力

    居迎春;

    将陶行知教育思想融入高中英语研究性学习

    李宝昌;

    浅谈高中英语TESOL活动化课堂的组织

    李克星;

    基于PBL视域下的小学英语思维品质培养策略

    李琳;

    读写结合教学策略在概要写作中的应用

    李玲;

    初中英语教学中的师生互动

    李晓倩;

    思维导图式板书在初中英语课堂教学中的应用

    李笑影;

    试析问题链设计下的初中英语阅读教学

    李瑜;

    解读如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力

    李玉琴;

    关于中国传统文化故事英文绘本在中学英语教学中的应用

    林福红;

    情感教育在高中英语教育中的应用探讨

    林首铁;

    论微课在初中英语教学中的应用

    林志红;

    《典范英语》(8-L7)教学案例

    刘彬;

    教育游戏融入小学英语教学的策略分析

    刘翠平;

    促图成文 以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用

    刘红兵;

    高中英语教学中书面表达能力的培养

    刘洪庆;

    基于自然拼读的小学英语词汇教学探究

    刘惠惠;

    让课外阅读助力发展学生的英语学科核心素养

    刘丽伟;

    “微课”及其在小学英语教学中的应用

    刘倩;

    让小组合作穿行于英语课堂中

    楼丽燕;

    初中英语诗意课堂实践研究

    陆蓉;

    优化小学英语课后作业设计及评价,夯实课堂教学——浅谈合理设计课后小学英语作业,提高课堂教学实效

    罗建谊;

    初中英语课堂情境教学的应用策略初探

    马东坡;

    以读促写在初中英语写作中的运用

    马雪宁;

    探究式学习在高中英语阅读教学中的应用分析

    毛随好;

    浅析小学生英语阅读能力的培养

    孟亚菲;

    高考视域下的高中英语写作实践

    彭科;

    网络环境下英语合作学习模式的构建探讨

    彭丽娟;

    将概要写作融入高中英语阅读教学的实践

    彭媛;

    基于绘本图书阅读促进小学生英语写作能力发展的探究

    戚闻;

    初中英语深度学习课堂构建策略分析

    乔宁;

    谈交互式电子白板在初中英语教学中的应用案例和评析

    戎亚君;

    利用微课优化初中英语课堂教学的实践与反思

    史雯婷;

    自然拼读在小学英语学习中的重要性及教学策略

    宋慧艳;

    新高考下高中英语大单元教学的创新研究

    宋玉刚;

    再谈初中英语作文常见问题与对策

    孙东胜;

    试析高中英语阅读理解七选五的策略

    孙霞;

    提高高中英语课堂教学有效性的探究

    田巧玲;

    合作学习在小学英语口语教学中的实验研究

    王必美;

    重视情感教育 提高教学质量

    王彬;

    英语学科核心素养视角下的小学英语合作教学

    王彩云;

    浅析完形填空的解题技巧

    王骋骋;

    新课改下“讲学稿”在转化初中英语学困生中的作用探析

    王凤;

    新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策

    王吉辉;

    小学英语词汇教学的有效对策探究

    王瑞花;

    高中英语听力教学中存在的问题及对策

    王婷婷;

    小学英语阅读趣味教学初探

    王万春;

    初中英语教学中渗透情感教育

    王晓敏;

    如何提高农村孩子的英语学习积极性

    王筱琲;

    高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养

    王学琴;

    绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用

    王雪娇;

    浅谈小学英语情景教学法的重要性

    王雅琴;

    小学开展民间体育游戏初探

    王艳萍;

    创设真实语境的英语课堂教学研究

    王艳荣;

    激发英语学习兴趣 提高英语课堂教学质量

    王颖;

    有效的师生对话,让英语作文有话可写——以初中英语一节写作教学课为例

    王煜洁;

    思维导图教学法在初中英语词汇教学中的应用

    王月玲;

    如何提高学生英语学习能力

    席春燕;

    核心素养下高中英语高效课堂的探究

    徐菁;

    思维导图在小学高年级英语阅读教学中的实践运用

    徐静艳;

    初中英语课外阅读的有效策略

    许冬庆;

    初中英语教学中学生阅读能力培养策略分析

    许梅英;

    “以说促写,说写结合”提高初中英语写作教学的实效性

    杨国红;

    在小学英语教学中优化小组合作学习的策略

    杨国花;

    基于智慧教室环境下的高中英语阅读个性化教学实践探究

    杨晓艳;

    探讨分层教学模式在高中英语阅读教学中的应用

    杨学东;

    课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

    杨艳;

    分层教学法在初中英语阅读教学中的应用分析

    尹彩娟;

    Making Use of Facilitative Teaching and CLT in Senior Middle School English Courses in China

    尹婷婷;

    如何以学生为中心进行初中英语阅读有效教学

    於红梅;

    简析如何提高初中英语听力教学水平

    袁树文;

    基于学科核心素养的高中英语写作教学研究

    岳春艳;

    高中英语教学与多元化交际能力培养

    张莲玉;

    基于人文素养培养的高中英语戏剧教学

    张雅清;

    小学英语语篇教学中运用思维导图培养学生思维品质的研究

    张阳;

    初中英语课堂教学的生活化策略研究

    张颖;

    小学英语绘本教学存在的问题及解决方法

    赵丹红;

    新课改背景下高中英语教学中的问题与对策

    赵芳;

    小学英语思维模式发展下的整合教学提升

    赵雪燕;

    英美文学名著欣赏课与高中英语教学有效结合

    钟海蓉;

    如何在小学英语教学中提高教学反思能力

    周春妍;

    小学英语课堂游戏教学法的融入实践探寻

    周迪;

    英语教学需要“生”临其境

    周其兵;

    批判思维能力:高中英语阅读教学的载体

    周倩倩;

    英语教师怎样培养学生英语语感

    周寿耕;

    高中英语教学中情境快乐教学

    周玉龙;

    问题做引,启发学习——初中英语教学中如何设问引学

    卓丽华;

    Phenomenon of Fossilization in English Learning, underling reasons and corresponding Strategies

    王佳;

    国企网站新闻英译研究——以中国海洋石油集团有限公司网站为例

    田盼盼;张利;健牛媛;

    On Edith Wharton''s Feminine Consciousness through the Images in The Age of Innocence

    邓诗云;

    Love, Friendship and Death——On Saul Bellow''s Ravelstein

    范际艳;

    The Analysis of The Bluest Eye from the perspective of Frantz Fanon''s Post-colonialism

    丁美;

    Analysis of Shakespeare''s Sonnet 116

    胡旭贞;

    解析英美文学作品中的人物情感美学——以海明威作品中女性形象为例

    肖帆;

    “鞋”门外道

    杨梅青;

    An Interpretation of Cinderella''s Survival Crisis from the Perspective of Psychoanalysis

    孙晓倩;

    Exploring Modern American Dream in “The Pursuit of Happyness”

    XIONG Xueting;