刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2019-12-12 来源:校园英语杂志社

    2019年第48期校园英语杂志目录

    2019年第48期校园英语杂志目录

    高等教育研究

    任务教学法在大学英语教学中的应用研究

    李晓燕;

    大学英语四级选词填空题的解题技巧

    刘丽;

    “互联网+”时代,翻转课堂场域中大学英语阅读教学活动的设计研究

    孙丽红;

    大学英语课堂上的互动式教学研究

    李莹;

    基于文化自信的大学英语教材与课堂教学实践探究

    柴志敏;

    线上与线下结合在大学英语教学的可行性分析

    关长平;

    社会建构主义模式与汉英翻译教学

    冯洪媛;

    商务英语教学中SC-OBE教学模式的建构探究

    刘亚凤;

    探析“互联网+”教学环境下高校英语翻译教学模式的发展

    刘雨彤;

    英语阅读理解中关于as与形容词和分词的搭配浅析

    古楠;

    地方普通高校英语专业大学生跨文化交际能力培养的实践初探——以西北工业大学明德学院模拟联合国活动为例

    史晓亮;

    大学英语分级教学反思及现状分析——以广西科技大学鹿山学院为例

    吉文婕;

    成果导向教育下的互联网与英语教学改革研究——以《英语国家概况》课程为例

    师晓芬;

    “互联网+”背景下商务英语专业中商务课程的教学创新研究

    张雅林;

    如何在大学英语网络自主学习中运用数据挖掘技术

    张雪松;

    基于“互联网+”背景下大学英语翻译教学策略研究

    朱颜萍;

    任务型教学模式下大学英语教师的角色定位分析

    梁雪玲;

    大学英语读写一体化教学实践

    沈佳;朱娜;王黎藜;

    高校英语教育中如何培养学生跨文化交际能力

    潘王佳;

    英语专业精读课堂师生协商式互动研究

    田伟;

    互文性理论在英语专业综合英语课堂教学中的应用

    肖玲;

    现代技术背景下的大学英语创新教学思考

    许辉;

    “对外汉语教学法”学习、研究、实践三维课堂探索与实践

    邱月;

    职业教育研究

    “互联网+”时代背景下高职英语教学改革探索

    吴轮;明丽丽;

    职业教育下商务英语专业课程的教学

    周颖旨;

    思维导图在高职高专英语教学中的应用研究

    田蕊;

    校企合作背景下的高职《导游英语》校本教材建设研究

    张爱平;

    新时期高职院校公共英语课教师自我提升途径探析——初读《国家职业教育改革实施方案》有感

    罗群娣;

    AI环境下手机APP辅助高职英语教学的应用探讨——以“英语趣配音”为例

    肖敏;

    基于群体动力理论的英语口语大赛培训教师团队合作机制研究

    刘立立;

    如何培养中职学生的英语学习兴趣及教学反思

    周慧芳;

    互联网+背景下项目式学习的设计与实践——以中职英语基础模块课堂设计《What’syourtravelplan》为例

    周纯宇;李敏;

    探索中职学生英语口语教学的有效策略

    宋健;

    职业院校英语教学中对阅读课的创新性研究

    张文超;陈洪伟;

    “师生互动模式”在中学英语教学中的应用

    张训亚;

    “课程思政”视角下高职公共英语课堂教学改革研究

    易琼;

    基于SPOC模式的高职公共英语课程的翻转课堂应用研究

    杨蕊;

    浅析高职高专英语口语教学现状及其改进策略

    梁旭;

    分层次教学在职业高中英语教学中的应用

    盛婷婷;王凡凡;

    超星学习通在高职英语信息化教学中的应用——以青海高等职业技术学院为例

    祁文玲;

    基于《中国英语能力等级量表》的高职英语口语教学策略研究

    耿燕;

    中职英语教育的方法改进探析

    赵庆霞;

    英语口语训练中学生心理障碍探究

    达雯;

    提高高职英语教学有效性的策略探究

    邢国新;

    重构职业学校“深度学习”的英语课堂教学

    郭宏;

    高职商务日语专业实行学业导师制的思考

    陈大伟;

    新媒体在高职英语教学中应用探析

    陈杉;

    高职英语翻转课堂教学模式的应用研究

    魏涛;

    英语会话话语标记研究

    魏玉梅;

    基础教育研究

    基于核心素养下初中英语读写结合教学模式初探

    何旦红;

    高中英语网络环境课堂初探——以北师大版《英语》必修八Unit24 Society Lesson3 A Changing World为例

    侯曦宁;

    合作实践 互赢共享——浅谈小学英语教学中的合作学习

    刘娜;

    丰富作业设计形式 提高英语学习效率

    刘秀花;

    “游戏”——给初中英语课堂插上飞翔的翅膀

    李琛一;

    初中英语阅读教学中渗透情感教育的策略

    杨展云;

    基于微课构建高三英语试卷讲评课模式初探

    王静瑜;

    如何在初中英语教学中培养学生的核心素养

    赖文华;

    初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

    韩小云;

    图式理论在高三英语阅读教学中的应用实验研究

    黄爱武;

    小学生英语写作能力培养策略新探

    丁立敏;

    新高考模式下英语核心素养的培养策略

    严袁婷;

    运用“歌曲教学”提高小学英语教学效率

    于丽婷;

    竞争评价体系在英语教学中的应用

    于春燕;

    基于小学英语真实灵动课堂教学策略研究

    何云霞;

    论微课在初中英语教学中的实践应用

    余秋英;

    焕发生命活力的英语阅读教学

    侯明生;

    基于核心素养的高三英语备考复习策略

    党霞;

    浅谈小学英语故事教学

    冯达娥;

    基于核心素养的小学英语教学实践与研究

    刘丹;

    借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略

    刘国文;

    翻转课堂在小学英语教学中的应用分析

    刘清华;

    核心素养下英语写作批改网的运用研究

    刘瑛;

    高中英语“学教评”一体化教学研究

    刘萍;

    信息化背景下高中英语情景化教学分析

    包蕾;

    英语教学中导入方法的研究

    吕颖;

    思维导图在小学英语教学中的应用

    吴娜;

    语境理论对高中英语词汇教学的实践研究

    吴怀星;

    初中英语教学中心理健康教育的应用研究

    吴晓娟;

    基于核心素养视角的小学英语绘本阅读分析

    吴雪娟;

    情境教学法在农村初中英语课堂中的应用策略

    周兆栋;

    “情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用对策初探

    姜平利;

    初中英语互动教学面临的挑战及解决对策

    姜洁;

    中小学英语写作教学与评价的融合

    姬瑞霞;

    英语课外补充英文原版小说阅读之探索

    孙凌;

    初中英语课堂教学互动有效性策略浅析

    宋金菜;

    浅议初中英语教学中的纠错策略

    宋阿华;

    信息技术环境下英语学习方法的变革

    宫艳霞;

    初中英语高效课堂的构建方法

    尚芳;

    小学英语高年级绘本教学的有效方法

    尚苗;

    思维导图在初中英语阅读教学中的应用及探究

    崔春燕;

    基于核心素养下的高中英语阅读教学

    巫晓慧;

    浅谈中学生应该如何进行英语写作

    席萌;

    分层教学法在初中英语教学中的应用研究

    张宏芳;

    信息技术与英语学科整合的初探

    张洁;

    基于“核心话题”的小学英语教学实践研究

    张辉;

    化解中学生英语学习中阅读障碍的策略探究

    张馨忆;

    小学英语课堂有效教学模式探究

    徐婧;

    用好英语绘本 促进英语教学

    徐子娟;

    小学英语字母教学的重要性及教学策略

    徐玲芬;

    浅析小学英语互动式教学

    徐超男;

    利用多种形式打造小学英语高效课堂

    文玉;

    浅谈如何在初中英语教学中激发学生学习兴趣

    方茹;

    以问题深加工推进课堂深度教与学——以初中英语课堂教学为例

    曹澎;

    巧问善思,灵动思维——探究小学英语教学培养学生思维能力

    朱昳丽;

    科学布置高效优质英语作业

    张薇;

    初中英语课堂互动教学中存在的问题和解决对策

    王亚妮;

    论如何在小学英语教学中培养学生阅读积极性

    朱荷花;

    略论小学英语教学中的德育渗透

    李云;

    思维导图对初中生英语课外阅读的影响

    李宏凤;

    论小学英语趣味性课堂导入策略

    李建红;

    互动式教学模式在初中英语口语教学中的应用方法探究

    李晶晶;

    建设促进学生核心素养发展的教室文化研究

    李毅;蓝芳;

    高中英语课堂中培养学生核心素养的有效性策略

    李秀英;

    小学英语阅读教学有效性的研究

    李青;

    绘本教学在小学英语教学中的应用

    杨国花;

    试论小学英语教学中交流评价机制进行改进的必要性

    杨婷;

    小学英语高效课堂的建设

    杨小彦;

    高中英语教学中微课的运用策略分析

    杨昌翠;

    高中英语阅读主题教学模式探究

    杨春梅;

    基于实用性角度探究高中英语写作教学

    杨海艳;

    思维导图在初中英语教学中的应用研究

    林勤英;

    语篇分析理论视域下的高中英语阅读教学探究

    林清秀;

    就地取材——小学高年级英语写作课堂教学初探

    梁丽兴;

    巧用绘本辅助小学英语课堂阅读教学

    梁菁;

    让“阅读”变“悦读”——巧用英语绘本培养学生核心素养

    毕晓星;

    生活化教学在构建初中英语灵动课堂中的应用

    汤平;

    巧借课外实践优化学生英语词汇学习效果

    汤越颖;

    整体教学法在初中英语语法教学中的运用

    沈倩倩;

    例谈小学高年级英语写作教学的策略

    沈春妮;

    基于单元主题的小学英语多单元融合复习课的设计——译林版6B Unit2 & Unit3单元整合复习课反思

    沈柳芳;

    初中英语教学中分层教学法的应用探索

    沈洪香;

    活用信息技术,优化小学英语教学

    洪琴;

    “微课”在小学英语课堂教学中的运用

    焦宏;

    农村初中英语听力教学存在问题及对策探析

    牛武军;

    英语课堂实施新课程标准的几点尝试

    王卫珍;

    “互动式教学模式”在小学英语教学中的应用与思考

    王文娟;

    用“说”练“听”,提升听力教学水平

    王春霞;

    基于中学语文中外国文学作品的教学反思与策略

    王朴燕;

    浅析提高小学英语教研管理的策略与方法

    王海云;

    从“说”入手,提高学生口语交际能力——浅谈高中学生口语交际能力的培养

    王海燕;

    基于翻转课堂模式下英语阅读教学模式分析

    王淑倩;

    农村初中英语课堂用语的规范化研究

    王燕;

    小学中高年级英语阅读教学中学生思维能力培养策略探究

    王燕平;

    巧用绘本之美,育核心素养之花

    王玲;

    高效课堂教学之高中英语高效语法教学探究

    王祖元;

    课堂观察下小学英语生本课堂构建的探究

    王红;

    利用文化教育,优化高中英语教学

    王美峰;

    农村小学英语教学中存在的问题及有效性策略

    田蕾;

    浅谈信息技术对高中英语阅读教学的促进

    祖龙;

    小学英语作业设计的实践探究

    祝文娟;

    如何在初中英语阅读教学中有效地积累词汇

    种昕;

    如何在概要写作中落实核心素养

    章叶萍;

    高效课堂:让学生出彩,让课堂和谐

    罗转霞;

    浅谈初中英语教学中的赏识教育

    胡立刚;

    再谈支架理论在高中英语教学中的运用

    葛征;

    高中英语教学中的课堂导入

    董生秀;

    初中英语学困生的转化策略

    董荷霞;

    浅析情境教学策略在高中英语语法教学中的应用

    蒋彩虹;

    新课标下初中英语教育教学中的有效评价探析

    蔡君斐;

    自然拼读法在初中英语词汇拼写和拼读教学中的应用研究

    蔡梨梨;

    小学英语学习兴趣激发与保持的方法和策略研究

    袁树娟;

    论文本再构在小学英语教学中的运用策略

    谢婷婷;

    自然拼读法对小学英语词汇教学的有效研究

    谢彩凤;

    小学英语教学中的启发式教学

    谢素雪;

    高中英语学习中词汇组句的教学研究

    贾祯;

    思维导图在小学英语教学中的作用

    赵万霞;

    基于核心素养的高中英语阅读探究

    赵乙徽;

    浅析高中英语情态动词和虚拟语气教学策略

    赵娟;

    网络教学在初中英语中的应用

    邱红波;

    信息化教学视角下高中英语课堂生态的失衡与重构探究

    邹瑜;

    核心素养导向下的小学英语教学探讨

    郁晨;

    小学英语从“听”开始

    郑毅;

    探讨新课改下初中英语语法教学策略

    郭曦虹;

    浅谈故事教学在小学英语教学中的应用

    郭洋洋;

    初中英语教学中分层教学法的应用研究

    郭芳;

    词云初中英语教学中的应用研究

    钮娟;

    高中英语学科素养下高效课堂的构建——以阅读为例

    陈丽华;

    探讨农村初中英语教学中多媒体技术的有效运用

    陈亚蓉;

    自然拼读法在小学英语教学中的应用

    陈刘君;代俊华;

    新时代背景下信息技术在初中英语教学中的应用

    陈婵宇;

    以“理解”为桥梁,推动初中英语的高效教学

    陈宁;

    小学英语单元整合教学中的“玩”与“学”

    陈潇潇;

    高中英语课堂中提高学生写作能力的策略

    陈美丽;

    深化认知策略训练 提升初中生的英语认知能力

    陈美莲;

    创新高中英语教学,提升学生综合能力

    陈芳梅;

    注重初中英语词汇教学的有效策略

    陈蕾;

    小学英语词汇教学策略

    陈露;

    初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

    隋丽影;

    分层教学下如何培养学困生高中英语核心素养探讨

    顾启成;

    如何在会话教学中进行语言的建构

    鲍丽娜;

    应用思维导图训练学生英语发散思维的实践与思考

    黄朝阳;

    初中英语阅读教学中跨文化意识培养的体现

    黄洁;

    核心素养下初中英语阅读教学——以科普2011版仁爱英语八年级(下)Unit7 Topic2 I’m not sure whether I can cook it well.Sc为例

    黄颖婷;

    语言文化研究

    中英混合式网络流行语研究

    张欣瑜;

    翻译研究

    互联网在体育文献翻译中的应用

    张燕;

    On Translators' Non-linguistic Skills and Approaches to Developing Them

    黄培鑫;