2019年第50期校园英语杂志目录

高等教育研究

项目教学法在商务英语教学中的应用研究——以市场营销专业的商务英语项目教学为例

陈璞;

基于“产出导向法”的商务英语写作教学模式探析

张晓敏;

The strategies of cultivating students' intercultural communication competence under the background of “One Belt And One Road” era

Ma lin;

慕课环境下大学英语教学研究

刘妍澄;

混合式教学法在大学英语课程中的应用探讨

徐晓军;

从语言教学到文化纽带——试论大学外语教师在院校国际化中的作用

杨青;

Oral Grammar Correction in Second Language Instruction

石素英;

内蒙古地区蒙古族学生预科阶段英语教学存在的问题

胡艳娟;

浅谈英语口语练习中的问题分析

范菁菁;

教师提问对语言水平提升的影响——以英语阅读课为例

蒋怡鑫;

大学英语教材以外的听力材料选取及课堂设计

薛睿哲;

如何利用英文电影教学提高学生的英语口语水平

许静;

大学英语课堂互动策略探究

郑小慧;

跨文化理念下的大学英语翻译教学研究

郑欣;

浅谈英语教学中的形成性评价

陈世存;

职业教育研究

基于学生职业培养的高职英语教学探析

冯君正;

积极开展校本研修 切实推进学科组建设

宋健;

多元整合的“通用英语+”型高职英语教学模式的构建分析

张岩;

基于高职公共英语项目化教学的环节设计探究

张鑫;

基于职业能力培养的高职英语教学

栗岩;

高职公共英语教学中跨文化意识培养

田力行;

产出导向法在高职英语口语课堂中的应用实践

缪秀利;徐峰;

基于互联网+的高职商务英语教育生态体系的平衡研究

宋岷源;

关于高职院校英语课堂教学评价的调查报告

金义芬;

基于多元智能理论构建创新创业形势下英语课程考评体系

魏勤;雷珊;

Applying differentiated instruction in the teaching of College English of vocational colleges

刘宁;

基于信息化教学的高职英语教学模式实践探讨

朱宇晴;

对高职幼儿英语教学法课程的实践探索

李加;

适用与实用，核心素养下中高职英语衔接教学的“主线”

丁苏娟;

多媒体技术与高职英语教学的有效整合

余胜聪;

基于学生个体差异的英语分层教学研究

吴琼;

新媒体传播下英语跨文化交流研究

周萍;

新课改背景下艺术类高职英语教学的创新教学方法

孙敏;

高职高专英语教学中阅读技能有效训练方法研究

安勇;

基于多媒体环境视角下的高职院校英语教学

封竹兵;

论高校英语专业视、听、说一体化教学核心思路分析

张琳;

试论高职院校公共英语教育中文化教学的原则

秦军;

混合式学习模式下高职学生ESP线上学习情况调查与思考

袁智英;

关于中职英语教学中的问题及对策研究

张竞文;

浅谈旅游英语在线开放课程的建设与使用——以江西外语外贸职业学院《导游英语与模拟实训》课程为例

徐娉娉;

高职英语教师信息化教学能力提升研究

戴毅;

高职英语课堂中以课内游戏为辅助的PBL教学应用及其效果

曹洋;

主题型英语口语教学在中职艺术类学校的应用研究

曹涓;

高职英语口语教学中情景教学法的应用探究

木莉娜;

素质教育背景下关于中职英语教育的思考

李丽;

如何培养学生的英语口语表达能力

李艳;

ESP中科技英语翻译的课程设置及人才培养分析

杨丹;

教学背景下职业院校英语教师TPACK能力培养提升策略探析

王岩莉;

基于微课的高职英语口语自主学习模式研究

王晶晶;

中职英语教学中学生核心素养培育和提升策略研究

田少川;

微课在汽车专业英语课堂教学中的应用策略

胡宝月;

基于以就业为导向的高职英语教学改革探析

葛小园;

基于需求分析理论的高校英语教学改革

董鹤;

云班课在高职高专《大学英语》课堂教学中的反思

赵李娜;

蒙古国留学生高效英语课堂的构建策略研究

香江水;

基础教育研究

构建思维课堂 培养学生核心素养——就2019年浙江省初中英语优质课评比中的一节课谈“指向学生核心素养发展的听、说、读、写教学”

宣涯梅;

学科核心素养视域下高中英语阅读教学模式探究

林吉;

高中英语教学如何渗透传统文化教育

林锦安;

基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

王月华;

基于目标导向的高中英语词汇教学提升策略研究

王莉;

新课标背景下在高中英语阅读教学中培养学生自主学习能力的思考

穆晓艳;

城乡结合部初中学生现状及英语教学对策浅析

罗春城;

浅谈优化初中英语课堂设计的策略

陈鹰;

注入式教学法教学设计——以高中英语阅读为例

高艳;

小学英语阅读教学中提升学生思维品质的策略

鲁利玲;

基于核心素养要求的高中英语读后续写教学设计探究

余畅畅;

基于核心素养的高中英语课程资源整合课例

周林燕;

核心素养理念下关于初中英语以读促写教学模式的探究分析

丁叶娟;

浅谈构词法在单词记忆中的应用

再同古丽·克然木;

多媒体辅助小学英语课堂教学的优势

冯丽丽;

农村留守儿童的小学英语教育现状分析与对策

冯倪;

基于语块运用的高中英语写作教学与实施研究

刘丽娜;

对培养初中生英语自主学习能力的思考

刘兴娣;

高中英语课堂教学效益研究

刘岩;

思维导图在高中英语教学中的应用

刘红;

论核心素养下高中英语阅读教学策略

刘钧洁;

翻转课堂及其在初中英语教学的可行性分析

刘阳;

对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考

司翔;

借汉语之力 解英语之难

吴本军;

刍议思维导图在小学高年级英语语篇教学中的有效应用

吴碧练;

核心素养下分层教学在小学英语口语课的实践探讨

吴翠兰;

微课教学在小学英语教学改革中的应用探究

周倩;

聆听英语课上花开的声音

夏道香;

享受写作过程，提升语言素养——高中英语写作技巧的教学思考

孔德贤;

Unit 10 I'd like some noodles.Section A 1a-1c教学设计

孔春秀;

情境教学模式在小学英语教学中的应用探讨

季爱霞;

隐性分层教学在初中英语教学中的应用探究

安春燕;

核心素养视角下的小学英语阅读课堂设计——以修订版PEP《英语》六下Unit 4 Then and now Part C为例

廖如娟;

探讨小学英语绘本教学中的问题及对策

张倩;

新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建

张志玲;

词块图式理论在初中英语学困生写作教学中的应用

张惠娜;

新课改下高中英语高效课堂的构建策略

彭娜;

初中英语阅读与写作相结合教学之探析

韦敏志;

浅谈如何通过听音模仿提升英语语音面貌——以五年级为例

赖丹;

浅谈提高高中英语课堂教学效率的方法

彭萍丽;

Preliminarily explore gifted education in China

徐璐;

谈小学英语教学中的情境教学

徐萍;

提高小学英语对话教学有效性之我见

戴凌燕;

对高中英语教学学生文化意识培养现状的研究与反思

曹燕;

如何在小学英语教学中培养学生的创新精神

曾菊芳;

自然拼读法对小学生英语单词记忆的影响研究

朱云香;

提高英语课堂跨文化交际能力的有效途径——以听力为例

朱振华;

高中英语写作教学中过程教学法的应用分析

朱运慧;

浅谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略

权丹;

初中英语语感培养的几点认识核心思路

李丹;

浅析如何在小学英语课堂上实施互动

李亚芳;

网络信息技术在高中英语课堂教学中的应用探讨

李向荣;

情景教学模式在初中英语教学中的应用

李茵;

探究跨文化意识在小学英语教学中的培养路径

李赛男;

初中英语作业有效减负的策略

杨星红;

提高初中英语成绩的有效策略研究

杨星红;

将小学英语“朗读教学”进行到底

杨晓娜;

基于合作学习的高中英语教学探析

杨淑华;

新高考理念下的英语概要写作教学

林梓;

高中英语课堂沉默现象原因分析

梁娅妮;

将趣味教学法运用到英语教学当中

梁祝英;

基于思维品质培养的雅思听力教学研究

樊继萍;

试论高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

段利美;

中学英语无生模拟课堂实践分析

汪萍;

图片在小学英语教学中的应用与思考浅谈

法效平;

初中英语小组合作学习的意义及实施策略

王培培;

初中英语教学如何提高学生的课堂参与度

王小琳;

小学英语好课堂与教师的德育正能量

王洁瑜;

知己知彼，方能百战不殆——小议高考英语听力特点和考生难点

王海燕;

初中英语教学现状分析及策略研究

王雷平;

浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用

盛琳;

“微课”及其在小学英语教学中的应用剖析

米慧娟;

如何提升小学三年级学生英语听做、说唱、玩演能力

索莉娜;

持续默读在小学英语教学中的实践与思考

胡丹萍;

互动模式在初中英语写作教学中的研究探讨

胡国平;

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

葛妍琪;

通过有效阅读教学策略促进小学生英语思维能力培养

董丹芳;

初中英语教学中德育教育的有效渗透

蒋菲;

浅谈新课改背景下初中英语教学如何“立德树人”

许朗刺;

核心素养下提升高中英语阅读教学中教师信息化教学能力的途径分析

许玲玲;

试析思维导图在小学英语教学中的作用

谢爱英;

培养学生自主学习能力 追求理想英语课堂

贾慧芬;

核心素养下初中英语阅读教学思考

赵以新;

论探究式教学在高中英语教学中的应用

赵肖瑞;

浅谈高中英语及备考中的因材施教

赵育红;

利用多媒体教学激发学生英语学习兴趣

车小娟;

新形势下初中英语听力教学面临的问题与解决对策

陆怡;

支架理论视角下高中英语Project教学设计与实践研究

陈桢;

教必有趣，以趣促学——浅谈小学英语兴趣教学

陈燕;

浅谈班主任工作英语化，英语教学班主任化

陈瑞鹏;

基于新课标核心素养理念的英语阅读圈教学活动探究

陈锋;

浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策

陈鸿文;

实用课堂板书 精彩课堂教学

陶莉;

浅议班主任工作与英语教学的有机融合

靳霞;

以图为径 培养英语四会能力

韦兰芳;

浅议多媒体教学下的英语高效课堂

饶岳华;

初中英语阅读整体性教学模式核心探寻

马延洁;

实施“分层教学法”，提高英语教学质量

高增民;

创设丰富情境 提升思维品质

魏铂;

思维导图在高中英语阅读教学中的应用

黄晓蓉;

运用多媒体技术优化小学英语课堂的探究

黄水珍;

翻译研究

目的论视角下网络流行语的英译方法

潘芮莹;

刍议同声传译动态翻译单位

崔慧;

功能对等视角下的《落花生》英译本赏析

黄蓓蕾;

选择与顺应——语用顺应论视角下的翻译研究

刘娟;王超;

跨文化翻译视角下的外宣资料英译分析

孙春艳;

文艺研究

An Eco-feminist Interpretation of The Return of the Native

李营;

The sensation of Under the Dome Casual analysis from the perspective of investigative journalism

Yuming Cui;

One of Jack's Extrinsic Deficiency Motivations in Home:An Awkward Father-Son Relationship

Cai Huiying;

The Analysis of Gender Identification in The Woman Warrior

顾红霞;张艳威;任智巍;

高尔基的文学思想与苏联文学研究

周丽艳;

A Study on Oscar Wilde's The Importance of Being Earnest

姚嵘;

《弗兰肯斯坦》——玛丽·雪莱生活和思想的折射

杨蓓;