2020年第09期校园英语杂志目录

高等教育研究

医学英语教学跨文化状况及教学方法探析

蔡美兰;

元认知策略在大学英语新闻听力教学中的应用

陈盼;

基于互联网新技术的西部高校双语教学探讨

程紫薇;

从跨文化视角下分析蒙古族大学生英语学习中语用失误根源和应对策略

贾丽霞;

基于大学英语翻译教学的若干问题探讨

赖春彩;

抛锚式教学法在英语教学中的应用研究

罗琼;

大学英语视听说课堂有效教学策略研究

王蕾;

Structure and context in College English learning

王培宁;

独立院校大学英语课程建设问题与对策探析

文柳;

ESP课程混合式教学模式探析

吴立杰;宋晓晨;

基于文化语境下的大学英语翻译教学分析

向巧云;

职业教育研究

新媒体语境下韩语教学的思考与实践

钱芳;

职业能力视角下高职行业英语分层教学实证研究

席绪云;

智能翻译软件在软件专业英语教学中的应用与改革

熊婧;

高职英语教师课堂提问的等候时间之调查分析与对策研究

杨柳娜;刘晓莉;

基于多模态理论的中职英语词汇教学方法分析

杨质斌;

“雨课堂”高职本科大学英语混合教学应用研究

张绘;

新视角下线上与线下相结合混合教学模式探讨

达雯;

“产教融合”视域下高校英语人才培养体系中课程设置的研究

范亚东;李春梅;

促进中专英语社团建设的研究

田子怡;

营造语言环境 开展课外活动——大学英语教学改革探究

宫爱敏;

信息化教学在中职英语教学中的应用

管铮;

中职英语“活知识”课堂实施策略

郭勋;

以课程模块化为中心创建中职生英语新课堂

韩眉;

浅析交际教学法在大学英语教学中的应用

胡媛;

“产教融合”视域下高职院校英语人才教学实践培养模式探析

李春梅;段国翠;

高职公共英语教学改革中教师专业化发展探讨

李欧纹;

职高英语教学中合作学习的有效运用

刘必庆;

浅谈情景教学法在高职英语语法教学中的应用

罗云梅;

运用McDonough&Shaw检查表对《新编实用英语综合教程1》(第四版)评估以指导微课选择

秘力军;卢曦;

新时期高职英语教学面临的机遇与挑战

桑冬艳;

职场应用情景教学在中专英语教学中的应用

田秀花;

谈如何通过大学英语视听说课程提高学生跨文化交际能力

王馨婕;章天骄;

基于云班课的翻转课堂模式在中职英语教学中的应用研究

魏海燕;

关于职高三校生英语学习兴趣激发和培养

温婕;

大数据时代高职高专英语教学模式创新研究

苏慧琴;

现代信息技术下的英语音标教学有效策略研究

文艳春;

句法分析对高职英语阅读理解的影响研究

吴琼;

浅谈微课在中职英语教学中的意义和应用

徐冰洁;

关于中高职衔接英语教学模式的探索

郁舒雯;

探索情景式教学在高职院校英语教学中的应用

袁宇黔;申勤;

高职英语课堂教学中产出导向法的实践运用分析

章天骄;蒋芳;

中职英语课堂教学评价用语的情感效应分析

贾秋燕;

基础教育研究

2014-2019高考英语全国卷Ⅰ与江苏卷书面表达试题对比研究

何凝;

例析小初阶段英语校本作业的有效性衔接

黄冰慰;

基于3C文化理念的初中英语听力活动设计

江彦靓;

浅谈思维导图在初中英语教学中的巧妙运用

金永芳;

谈如何在初中英语教学中落实文化品格的培养——以感恩节主题为例

梁雅葶;

打造精致的高中英语片段教学——以第22届浏阳市英语课堂教学比赛为例

马娜;

浅谈初中英语词汇教学法

潘改霞;

新优质初中英语基于核心素养的语篇语法教学实践和思考

吴娟;

高中英语阅读课堂环境与学生学习成果的关系研究

夏静依;

信息化时代的高中英语“教”与“学”

杨文静;

互联网微视频技术支持下初中英语课外阅读探讨

徐涵;

浅析小学英语自然分材教学设计

尤春梅;

小学高年级英语阅读教学中培养学生的思维能力方法研究

杨晓艳;

中学英语教学德育生活化研究

赵春梅;

基于学业质量标准评价的高三中间层学生书面表达提升策略

虞淑燕;

小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析

毕晓敏;

基于学科素养的初中英语课堂教学探究

曹红珠;

浅析小学英语教学中如何调动学生的积极性

曹婧;

核心素养下高中英语多源文本阅读课堂的构建

常虹;

高中英语报刊阅读的困境及解决策略的研究

陈丹娜;

借助思维导图优势 提高学生英语素养

陈飞;

中小学音标教学的有效衔接教学策略

陈苹;

浅谈初中生英语阅读能力培养

陈上思;

探究分层教学法在初中英语听力教学中的应用

陈小盼;

以话题为导向、以主线为支撑，提升英语复习课效率

陈燕君;

初中英语教学中学生自主学习能力的培养

池新文;

初中英语听说课教学策略

代俊华;李俐华;

小学生课外阅读心理的结与解

戴津津;

微探小学英语课堂教学

丁丽;

情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

董洁;

新课改背景下高中英语阅读教学有效策略探究

董丽娟;

英语学科核心素养视域下开展课外阅读的探索

付学媛;

浅析高中阶段如何进行高效的英语写作教学

付玉霞;

讲究策略 突破瓶颈 提高英语阅读理解能力

傅亚琴;

关于英语APP在英语教学中的应用探究

淦玲玲;

浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘

高发发;

浅谈如何提高小学中高年级语篇教学

高芳;

探讨小学英语绘本阅读教学中学生批判性思维的培养

高媛;

高中英语阅读教学中学生批判性思维培养探究

苟莉;

浅谈初中英语分层走班教学的研究

顾凯华;

加强小学英语情景教学，激发学生学习热情

郭雅玲;

初中英语教学中互动探究式教学方法的探究

韩帛颖;

农村学校校本培训存在的问题及对策研究

何静;

小学英语有效读写教学的探索

胡佳;

试论批判性思维在高中英语阅读教学中的运用

花晓玲;

思维导图在初中英语教学中的应用探究

黄宝珍;

初中英语弹性阅读课堂的创建

黄美霞;

智慧引导，巧妙提问——初中英语课堂提问技巧之我见

黄荣煌;

浅谈初中英语口语教学活动策略和反思

黄淑贞;

春风化雨，润物无声——信息技术平台下趣味英语阅读教学探究

黄蔚;

大数据下精准初中英语教学策略研究

冀冉;

浅谈在初中英语教学中渗透职业生涯规划教育

姜丽;

巧用希沃易+互动教学软件，助力小学英语课堂教学

蒋顺燕;

新课程背景下高中英语高效课堂的建构策略

焦全;

核心素养下初中英语课堂交际互动教学的探索

巨静;

立足教材 超越教材——《英语》人教版教材的有效利用探析

康璐;

翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用

兰文钊;

新课改背景下如何有效开展英语教学

蓝瑜云;

浅议初中英语教学中小组合作学习的实施策略

郎敬;

小学英语口语交际能力提升之课堂实践

李陆英;

基于语篇研读的高中英语阅读教学案例

李露霞;

新课程背景下中学英语有效教学策略研究

李强;

基于核心素养背景下，小学英语“幸福课堂”的构建

李瑞冰;

新课改理念下初中英语阅读教学模式探索

李双军;

高考英语短文改错题的命题特点及对高中英语教学的反拨作用

李婉仪;

浅谈思维导图在高中英语词汇教学中的应用

李招弟;

浅议核心素养在小学英语教学中的渗透

李忠林;

激发动机培养兴趣优化英语课堂教学

连少卿;

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析

廖晓珊;

高中英语写作教学现状及对策

林海棱;

美式英语保守性——从课文“English Around The World”引发的思考

林晓萍;

浅谈微课在农村初中英语教学中的应用

刘芳芳;

浅析高中英语写作教学提升途径

刘建新;

核心素养视角下的高中英语课堂评课初探

刘娟;

巧妙导入，精彩课堂——试析高中英语课堂教学导入策略

刘玲;

如何在初中英语阅读教学中有效地应用教学词汇

刘娜;

核心素养理念下小学英语课堂活动探究

刘青芸;

学讲方式在高中英语教学中的应用

刘晓雨;

核心素养视野下的初中英语阅读教学策略

刘学志;

新课改下对提高初中英语教学有效性的策略分析

龙海清;

合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用

卢静;

初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨

卢蔚;

提升自我教学能力——寻路诗意阅读教学

卢小英;

传统故事绘本在初中英语课堂教学中的运用

卢晓乾;

对网络环境下小学英语写作教学的反思研究

鲁芳;

核心素养在小学英语教学中的渗透思考

鲁珂;

浅谈九年一贯制学校如何做好中小学英语教学衔接

陆新清;

初中英语教学中跨文化交际的渗透价值研究

罗建文;

高中英语阅读有效教学策略构建与研究

雒建军;

应用听力速记法 提升学生听力水平

马发邦;

小组合作法在小学英语教学中的应用研究

马芳;

“情境”激发学生英语学习兴趣

马惠芬;

高中英语写作教学质量提升策略探析

马进平;

基于核心素养的小学英语教学探究

马牛红;

绘本故事在小学英语教学中的应用策略

么晓青;

浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究

年永红;

核心素养视域下的初中英语教学研究

齐爱霞;

浅谈基于核心素养教学下的小学英语写作教学

钱进;

高中英语教学中如何培养学生的跨文化意识

钱晓娟;

在深度阅读中，提升学生的阅读素养

邱智慧;

小学英语预习作业的优化策略

裘璞;

浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用

任荷花;

口语演讲在中学英语学习中的辅助作用探究

施定英;

小学英语课堂互动教学模式分析

覃秋玲;

有效进行人教版初中英语阅读教学的策略研究

谭凤;

基于学科核心素养的高中英语阅读教学

田星霞;

以生为本 创建自主合作的初中英语教学模式

汪丽;

基于“三横一纵”的初中英语微课教学模式思考

王彩莉;

浅谈初中英语作文培训中合作学习法的运用

王惠恋;

做好初中英语学困生转化工作的几点策略

王娟;

新课改下我国小学英语教育发展困境与对策

王军;

情境教学法在小学英语课堂教学中的应用策略

王军;

浅谈中学生(含中职生)英语听说难点及提升策略

王丽霞;

初中英语教师教学话语问题研究与对策

王铃霞;

浅议思维导图在高中英语教学中的应用

王娜;

语音教学在小学英语课堂中的运用

王宁宁;

浅谈如何引导学生实现小学英语的互动教学

王鹏武;

小学高年级英语多样化写作教学策略浅析

王萍;

小学英语课程资源的开发与利用

王晓苹;

核心素养下小学英语语篇教学策略

王雪琼;

让情境创设为初中英语口语教学增光溢彩

王银环;

浅谈中国传统节日在小学英语课堂中的实践研究——以中国春节阅读教学为例

王宇;

浅谈小学英语故事分类教学策略

王媛;

高中英语教学信息化模式研究

王悦欣;

高中英语教学融入传统文化的价值与路径探究

韦雾;

策略引领，提升学生的英语口语能力

吴海锋;

高中英语概要写作教学探析

吴宏丽;

思维导图在小学英语复习课教学中的有效应用

吴卫炜;

探讨基于核心素养的高中英语阅读教学

吴雪梅;

小学英语阅读教学有效策略分析

夏凤;

论纠错策略在初中英语口语教学中的应用

夏璐君;

开启写作之门的“金钥匙”

夏晓莹;

浅谈高中英语课改的授课难点与思维转变模式

谢泰鹏;

提升小学英语课堂教学效率之我见

邢成琳;

践行高中英语新课标理念的策略

形继彩;

高中英语课堂教学中的以读促写之道

徐玉红;

初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究

杨更新;

初中英语听力教学的技巧与策略

杨君芳;

以故事为主题的小学英语教学方法的综合运用

杨佩佩;

核心素养背景下利用对分课堂提升初中生英语阅读能力的初探

叶丽娟;

探究初中英语教学中的课堂导入策略

易文香;

注重文化意识培养，提升初中英语教学质量

于冬梅;

巧以评价促发展 学得梅花扑鼻香——发展性评价在初中英语课堂中的应用

余莉;

对初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的思考

余维维;

英语学科核心素养下的中国传统故事绘本英语教学

俞宏英;

初中英语阅读教学中要重视学生批判思维的培养

翟敬美;

试析如何促进小学英语课堂教学中的有效互动

张彩迪;

浅析初中英语阅读理解技巧及解题方法

张鹤清;

初中英语教学中做好词汇教学的思考分析

张虹;

初中英语教学中存在的问题和解决策略

张怀高;

分层指导，优化教学——初中英语教学中后进生的转化策略

张建军;

基于学科核心素养的中学英语阅读教学研究

张金环;

情景教学法在小学英语课堂教学中的应用策略

张利;

情境教学在初中英语课堂教学中的运用思考

张莉枫;

农村小学生英语学习兴趣培养六法

张娜;

初中英语阅读教学与核心素养培养探究

张淑惠;

提高高中英语学困生成绩的策略探索

张彤;

故事性情境教学在小学英语课堂中的应用

张小一;

初中英语优化记忆的教学策略探讨

张秀云;

浅谈提高初中英语课堂教学趣味性的途径

张咏;

高中英语“以读促写”教学模式的创设实践分析

张于璐;

论在初中英语教学中培养学生的文化意识

张芸;

小学英语教学中应如何培养学生的核心素养

张兆丽;

Steam理念在小学英语阅读教学的实践研究

张震;

情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究

张中华;

小学低年级阶段英语课堂管理有效性的实践与研究

章琳;

如何利用英语对话提升初中英语口语教学效率

赵丽;

自然拼读法在小学英语阅读教学中的应用

赵丽丽;

自然拼读法在小学英语教学中的实践研究

赵岷玮;

游戏教学法在小学英语教学中的应用探究

赵荣娣;

例谈思维导图在小学英语教学中的运用

赵胜娟;

中学生英语听力障碍及克服方法初探

赵旭倩;

“4L学习单”在高年级英语科普绘本中的运用

赵雅蔚;

师生互动在高中英语教学中的运用探讨

郑吉祥;

以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

郑莉莎;

基于核心素养的高中英语读写结合探究

郑月娇;

初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析

钟荣斌;

浅析完形填空的解题技巧——以2018年和2017年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)为例

周虹;

巧设情境，激发学生英语学习兴趣

周丽萍;

小组合作学习在高中英语课堂教学中的运用

朱海群;

互动式教学法在初中英语阅读教学中的实证研究

朱海燕;

如何培养小学生良好的英语学习习惯

朱利谊;

高中英语阅读思维品质的研究策略

朱琳;

高中英语概要写作中的常见问题与对策

朱婷婷;

提升初中英语口语教学的途径分析

朱晓峰;

小学英语写作教学中的问题分析及对策思考

朱艳娟;

语言文化研究

Discursive Construction of the Disabled's Identity in News Discourse: A Case Study of People's Daily

段慧敏;

留学生跨文化交际中的语用失误分析——基于湖北理工学院留学生的调查

周程;

英语中虚拟语气的实质及其应用探讨

刘小飞;

基于语料库的中学英语教师课堂话语标记语研究

张彩凤;

It外置结构的句法、语义和语用分析

赵瑾;

翻译研究

功能对等理论在英语隐喻翻译中的应用核心思路分析

窦伟伟;

英文电影片名翻译：概念整合理论视角

杨顺慧;

基于语料库的产品英文发布稿的概念功能分析及翻译策略

邹更新;

功能翻译理论视角下的博物馆简介翻译研究——以大英博物馆为例

张小冬;

文艺研究

浅析《长夜漫漫路迢迢》中象征手法的运用

杜卿;

Analysis of Realism in Lu Yao's The Ordinary World

张娇;

大视野

Study on Brand Attributes

潘杏兰;陈志凤;黎兴金;林德有;

Problems and Countermeasures in the Development of Sharing Economy

Tingyong Wang;