刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2020-08-13 来源:校园英语杂志社

    2020年第21期校园英语杂志目录

    2020年第21期校园英语杂志目录

    高等教育研究

    浅析大学英语慕课教学

    秦茂莉;

    民办高校笔译教学改革探究

    陈欣欣;

    课程思政与大学英语的结合与实践

    邓倩;

    德福写作中的审题错误归类分析

    高筱菲;

    大学英语专业翻译教学及翻译能力的培养探究

    韩琳;

    大学英语教学中的“学习者自主”问题研究

    何小妮;

    高校外事工作者的跨文化素质研究

    李傲;

    大学英语网络课程的创新及应用

    李陈晶;

    民办院校本科英语专业四级考试对学生的反拨作用研究

    李梦洁;

    应用型人才培养模式下提升英语专业人文素养的困境与路径探究

    马卓源;

    大学英语教学中英美文学作品的作用浅析

    毛晋华;

    The Application of Blended Learning Model in the Course of《Analytical Chemistry Experiments》

    MU Ruihua;LIU Bin;Chang Wei;

    开展线上教学的障碍与对策探析——以商务英语阅读为例

    舒敏;董丝丝;李文玉;

    针对课堂学习的科技翻译感悟

    苏栩鑫;

    高校留学生招生网页的多模态互文分析——高校外宣题材的推介功能导向研究

    王丹;李现云;

    慕课背景下《英语语音》课程改革建设思路探究

    王娟;

    英语学习的隐性问题及解决对策

    王文静;

    雅思考试启示下的大学英语听力教学研究与实践

    王潇涵;

    浅析对外汉语教学中的数词教学

    王永友;

    基于混合式教学的大学英语课程思政教学设计——以新一代大学英语2 Unit6为例

    徐艳丽;

    在线学习的大学英语课堂现状及对策分析

    闫磊;刘海琦;

    高校英语教学的宏观指导

    于金华;

    大学英语教学中文化自信培养的策略

    于晶;

    浅析大学英语教学中英美文学的有效融合

    余欣;

    翻转课堂在应用型高校大学英语教学中的应用研究

    赵书曼;

    基于网络自主学习的英语语言学课程教学改革探索

    周伟;

    How can Social Media Affect the Experience of International Students Who are Studying Abroad?

    Shuangqi Li;

    Empirical Study of the Relationship Between English Learning Attitude and English Achievement for non-English Major Junior College Students

    唐洪;毕英;赵学静;

    职业教育研究

    创新创业教育对于工业过程自动化技术专业学生的影响分析

    蔡小莉;

    浅析学前教育专业英语课堂语音教学中存在的问题及解决策略

    陈婧;

    新时代背景下的高职公共英语课程育人功能的实现

    程懋懋;毛慧青;

    职教英语教学改革的先驱尝试——职业英语技能大赛

    戴赟;

    中职英语教材插图设计研究——以D职业技术学院中专部教材为例

    房艳;

    职业英语技能大赛对于中职课堂教学改革及学生就业的促进与启示

    侯素静;

    移动教学方式在大学英语“课程思政”中的应用

    胡彦霞;

    “输出驱动假设”指导下的线上警务英语教学

    李德娴;

    “互联网+”背景下高职英语“O2O”混合教学模式探究

    李红霞;

    语块教学法在高职非英语专业英语教学中的应用研究

    李思阳;

    课堂教学中提高中职生自我认同感的实践与研究

    李瑶;

    探究如何有效提升高职英语翻译教学水平

    廖结林;

    浅析中职院校英语教学改革的探索与研究

    罗仁英;

    大数据时代下的高职英语教学改革探讨

    马笑楠;

    高职院校特需专业领域定向培养生大学英语ESP与EGP结合教学模式的应用探析

    毛晓莉;

    ESP理论下的高职客舱服务英语教学改革探讨

    倪春蓉;

    分析中职英语抛锚式教学的思考与实践

    孙国晶;

    新媒体在中职英语教学中的利弊及对策

    王新玉;

    微课在高校英语教学中的应用策略探究

    温丽娜;

    高职医护英语词汇学习技巧研究

    熊美璐;

    探究性学习在中职英语教学中的实施

    徐旭萍;

    校企合作视域下高职英语人才培育的路径分析

    杨柳青;

    运用信息技术提高中职英语教学质量

    姚丽娟;

    高职英语分层教学存在的问题及实施策略

    俞孝梅;

    中职英语有效教学策略探讨

    邹诗远;

    加强高职英语教育文化导入的途径探索

    杨春惠;

    基础教育研究

    核心素养下小学英语绘本教学的实践与思考——以绘本My Mum教学为例

    卞正;

    巧用skeleton教学法,提高学生高阶思维能力

    蔡金花;

    初中英语视听式语篇教学初探

    曹利;

    核心素养视角下小学英语绘本阅读教学探研

    曹威;

    高中英语写作词汇错误分析

    曾芳媛;

    落实核心素养 助力英语课堂

    陈晨;

    浅谈英语空中课堂的有效组织

    陈海涛;

    表情类图片在初中英语句型教学中的应用

    陈华;

    如何在小学英语教学中培养学生的创新能力

    陈静;

    在初中英语课堂中有效创设生活情境

    陈居莲;

    运用绘本,搭建英语“悦”读阶梯

    陈沁;

    自然拼读法在单词教学中的运用

    陈尚进;

    浅论如何提升小学英语教学有效性

    陈素梅;

    思维导图在高中阅读教学中的应用策略

    陈小妹;

    优化课堂设计,创造灵动课堂

    陈晓岚;

    论如何在新课改下提升初中英语教学有效性

    陈燕萍;

    浅析小学英语高效课堂

    陈雨;

    初中英语教学中如何提高学生的口语能力

    崔学吉;

    自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用分析

    董金凤;

    小学英语自然拼读和绘本教学的有效融合

    董丽;

    浅析如何提高学生写作技巧

    董跃珠;

    需求分析理论下分层教学在高中英语教学中的实践研究

    杜冬梅;

    “自我”当代素质教育下英语教师的一点思考

    方建萍;

    运用教育戏剧提升初中英语教学效果

    冯丹凤;

    感受微课魅力,培养合作能力——以初中英语教学为例

    冯华;

    苏教版初中英语的写作教学指导探究

    冯儒;

    分析图片环游法在小学英语教学中的巧妙运用与有效渗透

    高海霞;

    浅谈小学高年段英语教学中的那些dos and don’ts

    高毓倩;

    思维导图驱动初中英语有效教学——以写作教学为例

    葛旭红;

    浅谈思维导图在初中英语深层阅读教学中的意义

    郭丽春;

    “云课堂”模式下微课在初中英语教学中的应用初探

    郭瑞;

    聚焦学生思维品质培育,优化小学英语阅读教学

    韩晓雪;

    初中英语课堂教学中学生核心素养培养策略分析

    何佳意;

    核心素养下小学英语词汇教学的探究

    何琼仙;

    基于核心素养的初中英语主题阅读之报刊阅读教学策略研究

    何曙;

    思维导图在小学英语教学中的应用

    何贤;

    如何提高英语写作教学有效性

    胡洪莉;

    找准起点 探寻支点 走向高点——小学英语教学培育学生核心素养策略研究

    黄秋玉;

    强化小学英语朗读能力的引导策略

    吉晶;

    小组合作教学——提高初中英语教学质量的关键

    贾喜艳;

    基于核心素养下探讨初中英语教学路径

    江李双;

    核心素养导向下的英语报刊阅读教学探究

    江舒怡;

    高中学生英语语法填空题教学分析

    江泱泱;

    关于小学英语教学中德育渗透的有效方法

    金兰;

    多元教学,智慧英语——浅析初中英语教学中多元创新教学法的实施策略

    劳继章;

    初中英语线上教学探究

    黎玲;

    初中英语话题作文的有效教学策略

    李道然;

    论新课改下如何搞好高中英语教学

    李洪燕;

    新课改形势下构建高中英语高效课堂的路径浅述

    李建宁;

    篇章模式视角下的高中英语概要写作研究

    李晶;

    高中英语教学中学生学习兴趣的培养策略

    李娟;

    基于核心素养高效开展高中英语阅读教学

    李鹏飞;

    语料库在高中英语写作反馈中的应用

    李玮欣;

    探析培养小学生跨文化意识的几点做法

    李小晔;

    利用游戏突破学生英语学习心理障碍

    李星君;

    高中生的自我效能感的培养及其对英语学习的影响

    李自娟;

    从培养思维品质角度谈初中英语读写教学

    历丽;

    优化课堂提问,深化学生思维——初中英语阅读教学探析

    梁冬雪;

    激发学生英语学习兴趣,打造高效课堂——小学英语教学中分化现象的思考及对策

    梁海敏;

    在高中英语读写教学中培养学生的思维品质

    林东升;

    初中英语教学培养学生核心素养的有效路径分析

    林丽芬;

    读写融合视角下初中英语写作教学思考

    刘白;

    高中英语“整本书阅读”的教学实践探究

    刘必勤;

    大庆地区中学英语教师跨文化能力培养研究

    刘冲;

    浅析如何提高初中英语阅读理解能力

    刘红春;

    小学英语组织单元整体教学活动的有效策略

    刘菁;

    核心素养背景下英语高考备考策略

    刘露;

    基于核心素养下小学英语高效课堂教学的探讨

    刘伟;

    浅析如何提升高中英语读后续写教学的有效性

    刘玉珍;

    初中英语阅读教学中语法教学实施的时机与措施

    刘忠海;

    英语绘本在小学英语阅读中的实践分析

    陆德禄;

    融合互联网+,加强初中生英语听力、口语能力培养

    栾文娟;

    小学语文字词教学与英语单词教学的异同分析

    吕凡秀;

    基于核心素养对初中英语阅读课教学设计的思考

    马润莲;

    探究“互联网+”背景下如何打造优质小学高年级英语课堂

    麦健;

    浅析高中英语课堂上“三学”模式的构建和应用

    毛亚东;

    浅谈小学英语微课校本资源研发及实施

    茆长瑞;

    解析小学英语教学中课堂游戏运用的必要性

    卯彩文;

    浅谈小学英语课堂教学中文化的导入

    孟华;

    基于学科核心素养的初中英语分级阅读教学

    孟艳丽;

    核心素养视阈下小学生英语阅读能力提升的有效策略

    莫敏;

    英语电影在初中英语教学中的应用

    莫怡琳;

    重组教材,实现单元整合——初中英语单元整体教学的有效策略

    聂伟鑫;

    核心素养视角下的高中英语有效教学课堂路径分析

    聂秀增;

    信息技术在中学英语听说教学中的有效运用探究

    牛海红;

    绘本在英语自然拼读教学中的应用研究

    庞阳;

    核心素养视角下的高考英语复习策略

    祁春燕;

    微课在初中英语阅读教学中的应用

    秦博;

    过程写作法在初中英语写作教学中的应用

    秦树良;

    探讨提升中考英语复习教学效率的方法

    邱春美;

    英语教学中营造“快乐课堂”之我见

    冉小妹;

    中学英语综合阅读能力提升策略

    任旭涛;

    关于高中英语教学中存在的问题与应对策略的探讨

    尚立伟;

    图式理论在小学高年级英语情境阅读教学中的应用

    石潇潇;

    农村英语教师线上教学面临的挑战和困境的思考

    史博韬;

    新课程背景下小学英语课堂互动教学的策略

    宋娴;

    任务型教学应用于初中英语教学的对策探讨

    孙爱芹;

    新形势下小学英语课堂教学的思考与探究

    孙芳;

    论自主探究教学模式下初中英语课堂教学

    孙海燕;

    素养优质提升——小学英语核心素养培养可行性措施

    孙倩;

    高中生英语词汇量测试的意义和方式

    孙志洋;

    游戏在小学英语课堂教学的应用

    汤怡晴;

    实现初中英语音标“三化”教学

    汤玉卿;

    探讨自然拼读法在小学英语教学中的应用

    唐晓慧;

    情境教学策略在初中英语语法教学中的应用

    唐雅杰;

    关于初中英语阅读与写作一体化教学的思考

    陶新亚;

    小学英语课堂中教师反馈语的问题和对策

    田静;

    良好的课堂结束技能可提高英语课堂效率

    袁小苹;

    分层教学在初中英语教学中的应用分析

    汪永来;

    微探核心素养视域下提升小学英语课堂教学评价

    王晶;

    探析小学生英语自主学习能力的培养

    王娟;

    基于分层教学法的初中英语教学探索

    王亮;

    分析以读促写在高中英语教学中的应用

    王玲;

    小学英语教学中写作的开展

    王玲;

    英语绘本在农村小学英语教学中的应用

    王宁;

    试论任务型教学法在初中英语口语教学中的应用

    王苹苹;

    互动教学在初中英语教学实践中的运用

    王学敏;

    勤阅读,巧写作——探索初中英语阅读教学与写作教学的结合

    王岩;

    多元读写模式在高中英语教学中的应用研究

    王艳茹;

    微课在农村初中英语语法教学中的应用研究

    王燕;

    英文电影在高中英语听力教学中的应用

    王燕;

    核心素养下让情景剧助力小学英语课堂

    王银苹;

    用心合作,以“微”助力——初中英语教学初探

    王永峰;

    浅谈农村小学高年级英语语篇阅读教学中有效提问的教学实践研究

    韦晓萍;

    初中英语学习方法探究教学

    蔚金桥;

    高中英语阅读教学中着重培养学生思维品质的方式探寻

    魏立元;

    加强寄宿生管理的措施分析

    魏林璋;

    思维导图有效促进高中英语教学的研究

    吴玲萍;

    核心素养视域下的高中英语写作能力提升策略分析

    吴廷轩;

    “互联网+”视域下的小学英语教学

    吴昕舒;

    提高初中英语阅读教学的有效性

    吴秀龙;

    小学英语课堂如何发挥学生的主动性

    吴燕君;

    自然拼读法辅助初中英语音标课堂教学

    吴莹;

    让跨文化意识在英语课堂深深积淀

    伍娟娟;

    核心素养下思维导图和初中英语阅读教学的初探

    项武逸;

    初中英语“学困生”有效转化方式探究

    谢振阳;

    静等花开:加强小学英语书写习惯的培养

    徐婷婷;

    初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

    徐银霞;

    素养时代基于CBI的高中英语阅读教学行动研究

    许国燕;

    初中英语教学中情感教育的渗透方法

    许红忠;

    树立英语教育新理念,指导学生开展课外阅读

    薛纷;

    浅谈如何利用英语报刊提升学生的英语学科核心素养

    薛玉婵;

    探究小学英语阅读教学中学生思维品质培养策略

    颜海玲;

    江苏高考英语任务型阅读的命题特点与教学建议探讨

    颜鹏;

    小组合作模式在小学英语教学中的开展方式

    杨翠娟;

    核心素养视角下小学英语阅读教学的改进策略

    杨莉倩;

    高中英语阅读教学改进策略的思考

    杨润敏;

    初中英语教学中微视频的有效应用

    杨婷;

    思维导图在初中英语阅读教学中的有效应用

    杨一凡;

    基于主题阅读,优化学生思维——谈主题语境下的初中英语阅读教学策略

    姚芳;

    初中英语阅读教学的有效性探索

    姚飞;

    探析思维导图在高中英语阅读教学中的应用

    叶衍凌;

    初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

    尹爱宏;

    自然拼读法在小学英语教学中的应用

    姚晨佳;

    立足文本,优化教学——以人教版八年级下unit 7 3a阅读课为例

    余情情;

    互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用

    余玉嫦;

    小学英语绘本教学中思维导图的实践与应用

    袁梦霞;

    核心素养下提升英语单元主题学习效率的途径探析

    岳媛;

    论高中英语教学中学生深层阅读能力的培养策略

    臧正红;

    提高初中英语阅读教学有效性的策略

    占金霞;

    基于智慧课堂的初中英语阅读教学研究

    张斌;

    基于情感教育的高中英语阅读教学

    张春燕;

    小学英语词汇课教学方法探究

    张宏慧;

    基于思维品质培养的初中英语阅读教学实践与研究

    张建英;

    探讨如何打造小学英语高效课堂的教学策略

    张金煌;

    小学英语课堂教学板书的设计

    张晶晶;

    意外的“水到渠成”——执教M1 B6 Small Talk The Wrong Kind of Small Talk案例分析

    张兰;

    源自生活 回归生活——生活教育在小学英语教学中的渗透

    张敏;

    引入有效活动,让英语课堂更绚丽

    张其龙;

    在初中英语教学中教育戏剧的应用初探

    张天玮;

    基于微课的翻转课堂模式在高中英语教学中的运用研究

    张卫红;

    浅析如何构建初中英语高效课堂

    张秀珍;

    初中英语教学如何培养学生的核心素养

    张亚明;

    单元主题下的整本书阅读实践

    张艺雅;

    如何在课堂教学中渗透核心素养教育的内容

    张益航;

    探析新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策

    张莹;

    初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

    张云霞;

    信息化时代初中英语教师专业发展初探

    张兆峰;

    情境教学与初中英语课程的整合运用

    张志芳;

    初中英语教学中有效利用互联网实践与探究

    张珠琴;

    教学智慧在互联网+高中英语课堂环境下的运用

    赵静;

    绘本阅读助力小学英语学习的几点实践探究

    赵小兰;

    高中英语写作教学中运用微课的策略探讨

    赵昕;

    初中英语阅读理解教学的思考

    郑福友;

    微探高中英语教学中德育渗透

    周浩;

    浅谈高中英语阅读课第一课时中的词汇处理——让与词汇的“初次见面”留下深刻印象

    周俭芳;

    巧用希沃电子白板,助力初中英语教学——“基于新媒体课例的乡镇初中英语教师教学能力提升的研究”课题研究成果

    周琼;周晓云;

    分层教学在初中英语阅读课中的应用——以初三为例

    周文珍;

    让学生对英语有“感”——在初中英语教学中激发学生语感

    朱荣信;

    论班主任工作与英语教学的有机融合

    朱晓霞;

    高中英语阅读教学中培养学生核心素养的途径

    邹雄伟;

    巧妙记忆 梦想起航——初中英语单词记忆法浅析

    郭永红;

    语言文化研究

    学术语言能力视阈下的二语学术写作声音发展研究

    阮晓惠;

    On the Most Important Features of Power Influencing the Use of Language

    Shi Tong;

    客家方言对英语语调习得的负迁移作用

    杨琪璿;

    翻译研究

    浅谈颜色词的翻译

    刘梦琪;陈星星;

    文艺研究

    A Contrastive Analysis of the Poem “Pages full of Silly litter” in HLM of Three Versions

    居丽萍;

    Teaching of Comparative Literature: Take Folk Music for example

    孙晓蕾;

    The Divisions of Human Nature behind the Ironical Disillusion:Reviews of Great Expectations

    袁畅;

    How to Burn Right

    Yixin Zhang;

    大视野

    A Brief Analysis of Several Elements of Music Performance from the Perspecitve of Musical Aesthetics

    涂秀娟;