刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2020-08-26 来源:校园英语杂志社

    2020年第22期校园英语杂志目录

    2020年第22期校园英语杂志目录

    高等教育研究

    大学英语微信公众平台在教学中的学习效果分析

    冯春园;杨金淑;姚爽;

    大学英语四级写作:流程与方法

    何明烈;

    基于多元化、动态化评价的学生学习评价——以《大学英语》(A级)学生为例

    黄家峰;

    大学英语视听说课程教学改进策略研究

    刘海阔;

    对“停课不停学”期间大学英语教学模式的研究

    孙杰;邢园园;

    英语专业本科生职业规划现状的调查研究——以广西科技大学为例

    吴玲;田梦园;吴丽凤;

    基于移动终端的大学英语课内外交互式学习路径研究

    薛媛媛;

    混合模式下大学英语课程思政与学生思辨能力培养研究

    闫丹;

    “停课不停学”下,线上教学的实践和反思——以《高级英语》为例

    叶楠;

    任务型教学法在艺术类专业大学英语教学中的运用

    于景兰;

    词汇量5000及以上大学生听力提高训练

    张可欣;

    Student Engagement and Learning Outcomes in Technology-mediated Learning in Shaanxi Province

    陈叶;Shadi Kafi Mallak;

    在CLIL背景下运用BICS/CALP与评价方法培养中国商务英语专业本科生的双语能力

    杜红亚;

    “互联网+”时代背景下应用型本科会展英语混合式教学模式微探

    胡慧敏;黎春红;

    智慧课堂模式下英语教师角色转化与提升机制研究

    曾臻;

    基于SPOC的大学英语翻译翻转课堂2.0教学模式的探索

    刘艳莉;

    以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式

    石文芳;王姝阳;

    大学英语四级听力学习方法及策略研究

    李井岗;仲亚丽;

    基于项目式翻转课堂的大学英语四级翻译教学模式探析

    毛舒薇;

    微课在大学英语教学中的应用研究

    孙颖;

    浅析世界英语视阈下的大学英语口语教学

    王洁;

    交际教学法在大学英语听说课教学中的应用

    徐徐;

    The Function of Ancient literature Education to Contemporary Social Culture

    郑晓霞;

    案例教学法在地方服务型高校商务英语教学中的运用——基于《跨文化商务沟通》课程教学的思考

    张哲;

    职业教育研究

    基于教育大数据及信息化背景下的大学英语教学改革

    曹树梦;

    为思而教:英语教学中学生思维品质的培养例析

    江叶;

    中国传统文化融入英语课堂

    黄丽娟;

    浅议信息技术与中职英语口语教学整合模式

    王萍英;

    “站点式学习”在中职外语课堂中的应用

    王秀秀;

    基于多模态理论的中职汽车专业英语词汇教学探究

    杨艳;

    “三教”改革之教法改革在高职英语课堂教学中的探索与实践——以苏安院高职学生为例

    张慧;

    高职英语教学的学习兴趣提升策略

    李墨;

    “课程思政”视角下以学生为中心的高职英语教学实践与思考——以柳州城市职业学院为例

    刘娟;覃敉;

    信息技术与中职英语教学的有效整合探讨

    杨丽韡;

    在中职英语教学中运用情景教学法初探

    张国军;

    对外贸外语相关学科学业成绩性别差异研究

    郭千宇;

    文化适应模式和社会文化理论对二语教学的意义

    拜得兰;

    模块教学法在技师学院英语教学中的应用探析

    陈秋梅;

    基于需求分析理论下的高职专业英语课程设置探究

    陈折;

    利用信息技术促进中职学生英语学科非智力因素的发展

    方如萍;

    高职院校运动训练专业英语课堂教学有效性提升的实现路径

    韩静;

    克拉申的监控理论在高职高专课外英语听力中的运用

    侯杰;

    基于“互联网+”背景下的中职英语教学策略解析

    蒋晓玲;

    中职英语教学存在的主要问题及对策

    李晓;

    高职英语课程思政教学内容设计与实践探究

    刘润;

    基于学习平台的中职英语混合式教学模式的应用策略

    卢双婷;

    基于微课的混合式教学在高职英语课堂的应用研究

    裴冠金;陈薇薇;孙小倩;樊薇;

    高职商务英语专业融合创新创业教育的人才培养模式的探讨

    李彬;

    翻转课堂教学模式在中职英语教学中的应用分析

    薛梅梅;

    中职英语阅读课堂自主探究学习的有效策略

    杨广晔;

    基于职业能力的高职英语教学改革思考

    杨燕晓;

    屏前相约总是情 线上教学智慧生

    张君兰;

    高职英语如何助力高端制造业人才培养——以自动化专业为例

    张羽君;

    My Dream

    赵宋华;储文静;珍珠;

    试论任务型教学法在高职英语教学中的应用及最优化

    折欣宇;张晓燕;冯艳;

    微课在中职教育学前专业英语教学中的作用和实施

    张玮;

    基础教育研究

    情感教学在初中英语教学中的应用探讨

    陈建通;

    初中英语读写结合教学中情境创设的路径探索

    陈磊;

    初中英语阅读与“移、疑、宜、怡”教学

    陈晓晶;

    高中英语智慧课堂听说教学的实践探究

    陈晓妮;

    浅谈初中英语写作能力的培养

    冯秋月;

    关注活动设计 提升语用能力

    郭静芬;

    实施初中英语阅读合作教学,充分调动每个学生

    吉海祥;

    初中英语词汇教学的策略与奇记方法

    江碧琴;

    翻转课堂在小学英语线上阅读课上的实践与反思

    柯梅榕;

    翻转小英教学,快乐线上课堂

    林佩琪;

    探究英语教学“课堂导入”策略

    李淑飞;

    以自主学习引领发展——浅析小学英语教学如何培养自主学习能力

    林玉蓉;

    阅读原版英文小说,培育课程核心素养

    蔺海滨;

    核心素养理念下语境教学法在高中英语词汇教学中的运用

    吕雁翎;

    义务教育教科书小学英语四年级下册四年级第三册Module 1 Unit 1 Dialogue教学设计

    刘惠常;刘凤娇;张丽燕;

    基于小组合作的初中英语“堂堂清”课程教学模式探究

    乔丽;

    The Roles of Teachers and Students in Communicative English Classroom

    荣发挺;

    浅谈如何在高中英语拓展阅读中培养学生核心素养

    孙丽红;

    基于“雨课堂+对分课堂”的高中英语写作教学模式初探

    孙瑞;

    试论初中英语阅读技巧训练与培养

    谭艳珍;

    在英语课堂中放飞

    王宝奎;

    “互联网+”时代下的家校合作教育在小学英语教学中的实践探讨

    王玥;

    过程性写作在初中英语教学中的实践研究

    王一平;

    解析微课在初中英语词汇教学中的有效运用

    吴洪荣;

    高考英语试卷用词特点分析

    谢应江;

    论构建小学英语高效情境创设课堂的方法

    许江红;

    对英语影视欣赏选修课的探索和思考

    许强;

    微课在初中英语语法教学中的应用探究

    余静漪;

    基于智慧课堂的初中英语自主阅读能力培养教学课例分析

    余义珍;

    浅谈高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

    余涌;

    高中英语阅读教学中思想政治结合的有效途径

    周经;

    基于主题意义的初中英语单元整体教学的思考

    黄锦湖;

    初中英语课互动式教学体验及实践研究

    许朝晖;

    让小学英语写作绽放灿烂之花——浅谈小学英语写作教学策略

    包雪琴;

    英语学科核心素养下完型填空解题技巧之“三步曲”探讨

    曾丽;

    初中英语朗读教学效果提升策略分析

    陈雷;

    初中英语衔接教学中的问题与智慧教学策略

    陈蓉梅;

    以生为本下提高高中英语教学质量之策略

    陈旭;

    初中英语教学中实施分层教学的探讨

    陈园园;

    思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究

    程辉;

    互联网+背景下的农村初中英语翻转课堂教学模式创新分析

    程玲梅;

    高中英语线上教学经验总结

    程帅帅;

    形成性评价在初中英语教学中的应用

    崔晶;

    以兴趣为引导 以乐趣为开端——小学英语趣味化教学策略探析

    丁海玲;

    基于主题意义探究的高中英语任务课教学实践——以冀教版新高中英语教材为例

    董芳;

    情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

    范春艳;

    基于学科核心素养加强高中学生英语阅读理解能力的策略与途径

    范烨;

    运用自然拼读,构建魅力英语课堂

    范莹洁;

    培养学生英语核心素养——以初中英语口语课教学为例

    费宗芳;

    中学英语互动式课堂教学策略的实践与研究

    冯雪艳;

    初中英语课堂教学语境创设研究

    符婷;

    探讨小学英语教学中语感的培养

    傅涵;

    例谈高中英语完形填空的解题策略

    高洁;

    创设有效情境教学 激活英语课堂教学

    高强祥;

    小学高年段英语课堂中韵律诗歌的教学及相关题型的指导策略

    高毓倩;

    基于核心素养视域下英语词汇教学

    葛敏;

    扎根英语课堂 回归传统文化——以初中英语教学为例

    耿艾冬;

    图式理论对初中英语任务型阅读教学的影响

    郭凯红;

    小学英语教学中学生听力的培养

    郭茂杏;

    基于核心素养下小学英语阅读能力的培养

    郭晓琼;

    高中英语阅读教学促进学生阅读能力提升策略

    韩佳佳;

    高中英语线上教学之方法探析

    洪珊珊;

    英语绘本在小学英语教学中的应用

    化婷婷;

    基于微课的初中英语听说课情境教学之探究

    解凤明;周琼;

    高中英语分层教学的探索

    金峰;

    如何利用网络资源更好地服务于英语课堂教学

    雷会文;

    基于核心素养下的英语词汇教学策略

    李彬;

    多元拓展——有效提升初中学生的英语核心素养

    李凤霞;

    核心素养背景下思维导图在高中英语教学中的应用

    李伟娜;

    教育游戏融入小学英语阅读教学

    李跃楠;

    初中英语课堂提问教学探究

    厉俊;

    小学英语拓展性作业的多维化设计

    林虞;

    课堂巧“翻转”,小学英语教学更高效

    刘博;

    多元智力理论在高中英语新课程改革教学中的应用

    刘冬云;

    基于提升思维品质的小学英语课堂有效提问的实践研究

    刘兰娟;

    童心绘故事 课堂缤纷彩——浅谈小学英语绘本故事教学

    刘莎;

    探究初中英语教学中课堂提问技巧

    鲁运武;

    如何运用绘本提高小学英语阅读教学的质量

    陆建云;

    活动教学法在高中英语口语教学中的应用

    陆兰;

    英语课堂“伴侣”创造高效英语课——多媒体与英语学科教学的整合

    吕圣春;

    农村初中学生厌学英语的原因及对策

    马瑞;

    小学英语教学中培养思维能力的策略探究

    马天英;

    初中英语教学的创新方法分析

    马燕;

    核心素养视角下初中英语阅读教学策略例谈

    缪莹莹;

    践行课堂提问,提高小学生英语思维品质

    莫绪晗;

    信息技术在初中英语课程教学中的应用

    莫怡琳;

    关于小学英语课堂合作教学的有效性研究

    裴启慧;

    探究信息技术在小学英语教学中的应用

    裴启慧;

    小学英语课堂纪律问题有效管理探究

    浦苏琴;

    启蒙激趣,构建高效的高中英语课堂

    漆艳艳;

    浅谈微课在小学英语教学中的应用

    乔海辉;

    绘本故事在小学英语语音教学中的运用

    邱丽霞;

    高中英语运用微课模式的实践研究

    邱群英;

    童心童趣——营造趣味小学英语课堂

    任莉;

    小学高年级学生英语文化视野拓宽的策略

    任梅梅;郑素静;

    “研学后教”理念下小学英语听说教学策略的探究

    邵长萱;

    初中英语阅读与写作双向教学模式的尝试与探究

    石丽;

    高中走班制下英语写作教学中“分层教学法”的有效途径探究

    石文婷;

    培养思维能力是打造英语高效课堂的重要途径

    石秀;

    初中英语教学中核心素养培养途径初探

    宋奋林;

    在高中英语词汇教学中培养学生的跨文化意识

    苏才玉;

    初中英语课堂教学互动有效性的提升路径

    苏文静;

    打造充满生命活力的初中英语课堂

    孙冬洁;

    基于语言本质的英语教学思考

    孙尚荣;

    多管齐下,助力小学英语写作能力培养

    孙增燕;

    基于提升小学生思维品质的课堂提问初探

    汤艳;

    核心素养视角下的初中英语教学探究

    万小红;

    基于提升中学生思维品质的初中英语阅读教学与实践研究

    万妍君;

    摭谈互联网平台支撑下的小学英语作业有效性研究

    王迪;

    指向核心素养的小学英语课程建设的实践与思考

    王帆;

    初中英语教学中实施分层教学的探讨

    王萍;

    提高初中学生英语听力能力的有效教学策略探究

    王仙;

    探寻教学中拨动学生情弦的阅读策略

    王小宁;

    小学英语绘本阅读教学的有效实践——以系列绘本Heinemann.G2为例

    王妍;

    浅谈高中英语教学中的“以读促写”策略

    吴爱华;

    赏识+鼓励=成功——浅谈小学英语学困生的转化

    吴娜;

    小学英语教学中的生活化教学尝试

    夏凤玲;

    立本逐源 按图索“技”——以教材插图促进小学英语对话课有效教学的策略探究

    谢晶晶;

    小学英语绘本教学中如何培养小学生批判性思维

    谢月红;

    新时代农村高中英语学生自主管理教育模式探讨与实践

    熊学斌;李荟;

    浅谈母语对初中英语学习的影响

    徐莉娜;

    创设教学情境,提高课堂实效

    薛媛;

    课外活动——小学英语教学的拓展和延伸

    杨国花;

    微课在小学英语教学中的有效运用

    杨欣;

    自然拼读法在小学英语教学中的应用

    姚晨佳;

    英语课堂中网络资源的合理使用

    鱼彩娣;

    新课标理念下高中英语主题单元式读写教学

    俞海萍;

    分层教学法视角下的初中英语教学策略分析

    袁妍;

    高中英语教学中“读写结合、以读促写”有效策略的探索

    臧正红;

    思维导图在英语教学中的应用

    詹春梅;

    高中英语“特困生”脱贫策略

    张国平;

    小学英语教学中的快乐英语教学研究

    张盼攀;

    走进生活爱上英语——浅谈初中英语教学生活化

    张倩倩;

    浅谈创新思维在小学英语教学中的有效培养

    张小伟;

    小学英语翻转课堂教学模式之我见

    张小文;

    帮助学困生学好英语的摸索与探究

    张晓燕;

    试论差异教学在初中英语教学中的应用

    张晓霞;

    基于核心素养的小学英语课堂提问

    张雪仙;

    思维导图在英语词汇教学中的应用

    张玉和;

    自然拼读法在小学英语教学中的应用研究

    章洁;

    小学英语课堂教学评价有效性实践探究与思考——基于2019年贺兰县英语优质课大赛

    赵庆;

    自然拼读法在小学英语教学中的应用

    周成丽;

    让“灵动”走进小学英语课堂

    周蓉;

    浅析“互联网+”模式下的初中英语教学

    朱静;

    让微课在初中英语高效课堂中绽放活力

    朱静;

    活力课堂——初中英语课堂教学追求的新方向

    祖康飞;

    让主题语境生根于小学英语阅读课堂

    祖亮;

    浅谈如何提高初中英语课堂的教学趣味性

    祖兆鸿;

    高中英语课堂情境教学的研究

    金峰;

    论如何在小学英语教学中结合传统文化

    李小秋;

    语言文化研究

    浅析词根词缀记忆法在英语词汇学习中的前景

    张浩强;

    Gender Differences in Apologies in Chinese by College Students

    任俊超;

    英汉新闻新词汇构词方式对比研究

    李雨薇;李昱晓;

    翻译研究

    Manifestation of Translator's Subjectivity on Subtitle Translation——Taking Friends as Example

    龙旸;

    汉语四字成语的不可译性及翻译策略研究

    任丹悦;闫佳佳;王庆奖;

    句子功能观视角下的英译汉语序分析

    胡毅;

    从新闻热词的英译看中英语言的异质性

    王丹;

    文艺研究

    The Childlike Interpretation in Elizabeth Bishop's Poem “First Death in Nova Scotia”

    Chenlu Wu;

    大视野

    The Way of Writing an Attractive Cover Letter Through Receptive Aesthetic Theory

    居丽萍;