刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
  • 投稿邮箱:
      tougao@xiaoyuanyingyu.com
  • 时间:2020-09-30 来源:校园英语杂志社

    2020年第27期校园英语杂志目录

    2020年第27期校园英语杂志目录

    高等教育研究

    应用型人才培养下的大学英语“金课”建设模式研究

    李剑蓝;

    课程思政在高校英语专业课教学中的途径探究

    孔宝兰;

    非英语专业大学生课外听力自主学习能力培养的研究与实践

    李艳灵;

    批改网作文批改的局限性及应对策略

    王沁丛;

    基于UMOOCs平台的综合英语课程混合式教学模式探讨

    吴一敏;

    基于同伴互评+师评的多元动态写作课评价模式探究

    于红;

    浅谈多模态在阅读与写作中的应用及研究现状

    赵香玉;

    试析如何创建高效的大学英语课堂

    陈建丽;单燕萍;

    应用型本科院校大学英语ESP课程需求研究

    陈琪;

    大学英语教学中中国文化的导入

    段晓璐;

    基于“随行课堂”平台角度的大学英语移动学习模式研究

    刘冰;

    基于“一平三端”的高校在线教学模式实证研究

    马桂花;

    地方高校大学生英语自主学习模式探索

    唐茹婧;

    基于CATTI笔译考试的译者素质研究

    唐玥;

    论文化融入在大学英语词汇教学中的作用

    王露;

    基于任务型教学模式下的英语听说课程课堂教学有效性研究

    杨喻程;

    艺术类院校大学英语课程发展性评价研究

    张鑫;

    A Study of Game-based Learning Impacts on Learning Motivation by Interviewing an EFL Learner & Teacher

    钟振溢;

    新建本科高校应用型英语类专业人才培养模式研究——以武汉晴川学院为例

    张秀芳;

    职业教育研究

    互动教学法在中职英语口语教学中的有效应用

    李睿;

    基于SPOC的高职公共英语混合教学模式实践与探究

    张羽君;

    酒店管理专业高职学生专业英语学习障碍及其应对——以来自上海旅游高等专科学校的酒店管理专业学生为例

    郑怡清;王书翠;梁雅丽;

    跨文化背景下英语教学如何实现对中国文化的认同

    岐东霓;

    大学英语教学思辨能力培养策略

    薄雪婷;王余余;

    新形势下高职高专英语教学改革的思考

    车宁;

    中职英语教学中的实践

    陈照丹;

    高职英语阅读教学中对学生深度思辨能力的培养

    高源;

    慕课背景下高职院校大学英语教学改革探讨

    郭雪颖;

    超星学习通学习平台下的高职英语混合式教学模式的设计与应用

    黄玲;张桂华;

    高职英语教学现状与改革实践分析

    刘婧玉;

    基于“智慧职教”平台的《高铁乘务英语》混合式教学实践研究

    李俊娴;梁烨;

    注重词块教学 提高高职学生英语写作水平——以平凉职业技术学院为例

    刘淑霞;

    高职对外汉语教学中职业技能学习与语言学习的衔接问题探讨

    刘微;

    基于记忆策略下的大学英语词汇学习

    马强;

    课程思政在中职英语课程教学中的应用

    明燕;唐玉丽;

    元认知策略在职业学院英语写作教学中的应用探究

    钱霞;

    浅析中职英语教学中兴趣的激活

    邱峰;

    高职商务英语专业人才培养模式探索与实践——以上海立达学院为例

    史跃勋;

    提升中职生英语口语水平的策略研究

    宋君莹;

    高职英语教学与课程思政的融合策略

    王伟;

    对培养高职高专学生英语学习兴趣的几点思考

    文芳;

    高职院校提高线上公共英语教学质量的方法探究

    伍齐珊;

    信息技术在中职英语教学中的应用

    熊端凤;

    浅谈英语教师专业化成长中提高信息化素养的策略

    杨菲;

    高职高专综合英语分项化教学中读写教学改革研究

    杨质斌;

    职业能力培养背景下学前教育英语课程教学探讨

    余星星;

    高职学前教育学生绘本创作能力培养中的问题与策略探索

    赵云;

    智能手机APP应用于高职英语语音课教学探析

    周红玉;

    高职院校非英语专业听说多模态教学研究

    周洁;

    职业素质培养下高职英语教学模式构建与创新分析

    贾秋燕;

    中职英语教学中学生核心素养培育和提升策略研究

    庄婧;

    基础教育研究

    浅谈英语教学的艺术性

    曹琦;

    高中英语“以读促写”教学策略研究

    李春雨;

    小学英语教学中跨文化意识的培养

    陆玲玲;

    以读促写在高中英语写作教学中的应用研究

    孙璐;

    浅谈基于德育的高中英语教学设计

    王鹏;

    注重师生互动 让英语课堂“活”起来

    吴娟;

    词汇教学在英语阅读理解中的运用

    阴庆东;

    英语学习活动观视角下初中英语阅读课例研究——以八年级上册Unit 9阅读为例

    张帆;

    高中学生英语创新能力培养的策略与实践

    赵娟;

    高中英语科技说明文与逻辑思维能力的培养

    朱俊丰;

    听说法与交际法在英语口语教学中的应用

    白钰;

    高三英语听力教学策略在薄弱校的有效实施

    蔡岳琳;

    构建“三线合一”的小学英语灵动课堂

    曹玲玲;

    核心素养下小学英语语篇教学探究

    陈倩倩;

    初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略

    陈茹;

    中国传统节日文化在小学英语教学中的渗透——以《英语》(牛津上海版)4BM4U2 Festivals in China为例

    陈燕;

    混合式教学模式下如何开展艺术类高中英语教学

    崔权;

    小学英语教学中的自然拼读法探究

    崔莹莹;

    初中英语高效阅读教学策略简析

    邓雪琴;

    刍议如何打造“活学活用”的小学英语“慧心课堂”

    董雪;

    基于新课程理念的初中英语微课实践与思考

    杜世锋;

    优化思维导图在初中英语教学中的应用

    阮昱愔;

    小学英语生活化教学研究

    高娟;

    互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究

    高秀燕;

    新媒体环境下初中英语教学创新改革探析

    高永煌;

    基于核心素养的小学英语阅读教学研究

    郭萍;

    高中英语翻译教学途径探究——以天水一中高二(15)班为例

    何玲玲;

    中学英语高效课堂教学模式的探索与实践研究

    胡海燕;

    初中英语阅读教学与写作教学结合模式初探

    胡娜;

    小学英语的对话教学策略

    虎婧;

    小学英语教学中培养学生综合实践能力

    黄桂楼;

    读思言阅读模式在初中英语阅读教学中的运用

    黄宛仪;

    新课标下构建初中英语高效课堂的策略探究

    黄小荣;

    开发小学英语故事教学的独特育人价值

    黄佑昌;

    小组合作构建初中英语生本课堂思考

    纪亚娟;

    小组合作在高中英语教学当中的应用探究

    焦润芝;

    初高中英语衔接教学中存在的问题及对策

    赖素芳;

    英语报刊阅读在高中英语教学中的意义

    李鹏飞;

    小学英语课堂教学中学生参与的调动

    李文娟;

    传统课堂中混合式学习在初中英语教学中的应用

    梁红令;

    浅谈整体语言教学在高中英语教学中的应用

    梁永召;

    基于核心素养的高中读写结合教学模式探讨

    林婷;

    思维导图在初中英语书面表达教学中的应用策略

    林昭韦;

    高中英语教学中以读促写模式的应用方法

    刘秋艳;

    核心素养下的初中英语阅读品质课堂

    柳建洪;

    发展学生思维能力 提升初中英语教学效果

    马丽华;

    《新课标》指导下的英语教学实践——一节语法课的教学设计和反思

    苗宪辉;

    基于英语学习活动观的高中英语语法教学研究

    闵静;

    核心素养下小学英语阅读课教学微研究

    缪东凯;

    浅析中考英语总复习的教学策略

    沈国兵;

    整句提取 逻辑分选——高中英语完形填空特点及应用技巧

    石雪桃;

    基于平板模式下的初中英语作业精准化之初探

    史丽萍;

    核心素养视角下的高中英语阅读教学策略探析

    史鹏举;

    大数据构建“智慧课堂”在高中英语教学中的效果观察

    汤丽芳;

    立足教材谈小学英语高年级习作教学

    王春燕;

    浅谈农村初中生英语阅读能力的培养

    王鹤超;

    初中英语课内教学与课外活动的有机融合研究

    王静逸;

    初中英语教学中培养学生学习适应性的研究

    王钦香;

    多媒体技术下初中英语的有效课堂创新分析

    王小琼;

    小学英语低年段语法教学的实践与策略研究

    王钟钰;

    基于学科核心素养的初中英语翻转课堂教学模式探讨

    吴贝思;

    基于信息技术的高中英语阅读线上教学问题及对策探究

    吴悦;

    英语课堂“隐形分层”之我见

    夏荣;

    基于大数据的REED试卷讲评模式在初中英语教学中的探索

    徐静;

    “科学课堂”理念下小学英语课堂情境教学法的应用

    徐晓燕;

    例谈思维导图在初中英语阅读教学中的运用

    严伟萍;

    探究小学英语教学中的跨文化意识培养

    杨爱娟;

    基于核心素养的高中英语阅读教学文本解读策略分析

    于东迅;

    巧用多媒体 创建小学英语高效课堂

    喻球蓉;

    分析ipad课堂在英语教学中的应用

    袁媛;

    高中英语词汇教学之我见

    张红艳;

    以仿句造句课堂模式来提高高中英语学困生的写作能力

    张芬;

    巧妙运用思维导图,优化初中英语教学

    张建利;

    浅析如何培养初中英语学困生学习兴趣

    张丽霞;

    高中英语词汇教学中培养学生文化意识的课堂案例研究

    张莉;

    多元读写模式在高中英语教学中的应用研究

    张曲珠;

    Teaching Plan Unit 1 The Art(Book 6)Reading

    张霞;

    小学英语课堂教学中固态小组合作学习有效性的实践研究

    张晓翠;

    “互联网+”理念下的小学英语阅读教学方式探究

    张媛媛;

    深度学习理念下的初中英语阅读教学分析

    赵和福;

    课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

    赵嘉莉;

    提高初中英语词汇教学水平的策略探讨

    郑上柳;

    浅析核心素养下提高英语教学有效性的方法

    钟满群;

    初中英语话题式教学模式分析

    周辉;

    基于核心素养下初中英语阅读课的教学设计探析

    郝果;周胜男;

    搭建支架,帮助高中生写好应用文

    周亚玲;

    小学高年级英语阅读教学中英语绘本的应用探索

    周仲欢;

    浅谈初中英语听力教学的听后活动设计

    朱国英;

    让课堂洋溢创造——小学英语课堂教学方法的创新探索

    卓丽;

    初中英语主体性学习策略在教学改革中的运用

    邹洁;

    核心素养背景下初中英语听说教学策略分析

    左丽娟;

    语言文化研究

    从构式语法角度浅析网络汉语拼音缩略语

    傅舒雅;

    翻译研究

    新修辞视角下的乡土小说外译——以鲁迅《祝福》蓝诗玲译本的翻译策略分析为例

    蔡诗晨;

    采用等效翻译理论对比分析《金银岛》的三个中译本

    李举先;

    英汉同声传译中的顺译技巧

    林程程;

    Critical Translation of One Clip of Subtitles in the Film of Annie Hall

    林晓玲;

    生态翻译理论视角下《金银岛》的翻译研究

    马梦晨;孙兴文;

    脱离语境下的误译

    韦艳赠;

    卡特福德翻译转换理论视角下的运动医学类科技文本翻译策略初探

    吴铃;

    从语句细节变化探究《老人与海》的重译

    李小秀;

    On the Translation of Chinese Menu from the Perspective of Function Equivalence

    林愉;

    浅析广告英语特点及翻译原则

    罗亮;

    医学英语翻译的特点与技巧分析

    王艳;

    浅析增译法在旅游英语翻译实践中的应用

    杨辉;

    从图式理论视角分析背景知识对英汉口译的影响

    张华慧;王怡凡;

    浅论英语文化对英语翻译效果的影响

    赵凌;

    形象学视角下乌托邦形象构建的英译研究——以《桃花源记》为例

    马梦晨;孙兴文;

    文艺研究

    从后殖民语境看《杰克·迈格斯》中的女性形象

    李艳灵;

    The Awakening Review Response

    ZHU Hui;WANG Xue-yan;