摘 要：近年的高考英語试题中融入了有关中华优秀传统文化的内容，宣传介绍中国经济、社会和文化发展，这成为高考英语试题改革的重要方向。写作教学是培养学生文化自信，落实立德树人根本任务的有效途径。本文对高三英语写作教学中的典型案例进行分析，引领学生深度思考，坚定文化自信，树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的人。
　　关键词：文化知识；写作教学；案例分析
　　作者简介：郝婷婷，甘肃省陇南市第一中学。
　　一、背景
　　《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》将文化意识列为英语学科核心素养之一，并对文化意识进行了较为详细的描述。新课标提出了培养和发展学生的学科核心素养，丰富了英语课程的内涵，使英语课程从单一的语言技能训练提升到培养“全面发展的人”的高度。文化意识体现了英语学科核心素养的价值导向，培养学生的文化意识有利于将立德树人根本任务落到实处。因此，培养学生的文化自信是新时代赋予我们英语教师的一项重要的任务。
　　二、文化知识的内涵
　　文化知识包含中外文化知识，是学生在语言学习活动中理解文化内涵、比较文化异同、汲取文化精华、坚定文化自信的基础。文化知识涵盖物质和精神两个方面。物质方面主要包括饮食、服饰、建筑、交通等，以及相关的发明与创造；精神方面主要包括哲学、科学、教育、历史、文学、艺术，也包括价值观念、道德修养、审美情趣、社会规约和风俗习惯等。学习中外优秀文化，有助于学生在对不同文化的比较、鉴赏、批判和反思的过程中，拓宽国际视野，理解和包容不同文化，增强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认识，形成正确的价值观和道德情感，成为有文明素养和社会责任感的人。
　　三、教学案例
　　首先，在日常教学活动中，根据日常训练和考试要求，灵活增加文化知识的板块，把教学内容与文化知识巧妙地结合在一起。教师发放有关中华优秀传统文化的学习材料，让学生熟悉并能运用其中的核心内容。其次，每次周考、月考和统考后，将写作任务进行归类，帮助学生总结不同文化主题的特色，展示优秀习作，让学生在欣赏美文的同时积累相关的文化知识。学生也通过日常的写作训练巩固了所学的中华文化的相关表述，能够灵活使用不同语言表达相同含义，感悟语言和文化的密切关系，实现了文化的兼容并包，对于中华文化的认同感也在比较中进一步提升。
　　典型案例一：
　　书法是中国的一门独特的艺术，是线条的艺术。中国书法就像太极拳，在茫茫虚空中，舞出了一条流动的线。中国书法充满了活力和动感，表现了世界万物的生机活趣。为了让学生们用英语传播中国的书法艺术，笔者发放了“Flying strokes of calligraphy”的阅读材料，以下是部分内容：
　　Calligraphy is the art of lines， or strokes. In the Tang Dynasty（618-907）， the master calligrapher Zhang Xu （birth and death dates unknown） became absorbed all day long in his world of running-cursive script， copying the master calligraphers from former dynasties， but making little progress. One day， on the streets of Chang'an， the capital city of the dynasty， he saw a crowd of people gathering to enjoy a performance by Lady Gongsun， a famous dancer of the time. She was performing a sword dance， her supple body and flying robe mixing with the movements of the sword up and down， and becoming perfectly integrated into the surroundings. Zhang Xu was enchanted， and it was through this performance that he discovered the genuine beauty of calligraphy and made rapid progress in his profession.
　　The evolution of Chinese calligraphy has benefited from two factors： one is the square-shaped pictographic characters，whose beautiful forms provided preliminary conditions for the art of calligraphy;and the other is the writing brush，an important invention in the history of Chinese culture and the basis for calligraphy to germinate and develop.The writing brush，made from either rabbit，sheep or wolf hair， feels soft， supple， and is elastic and highly ductile. It paved the way for the emergence of the art of calligraphy.